小船作文600字

时间:2022-07-07 23:19:16 作文600字 投诉 投稿
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小船作文600字九篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的小船作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小船作文600字九篇

小船作文600字 篇1

  大海中的小船书,就像一只小船,带我遨游在知识的海洋里。我坐在知识的海洋里。我坐着它,感受着获得知识的快乐。我喜欢阅读,因此在阅读当中还发生过一些小插曲。

  还记得我4岁那年,我在一个小伙伴家里偶然看见了一本故事书。在书本封面上印着一只可爱的米老鼠图案,它站在一间在小屋的前面,两只小手左右张开着,仿佛在向我招手,嘴上带着永远也不会停的`微笑,两只小眼睛正看着我。整个图案栩栩如生。我看着这本故事书,情不自禁地向它跑去。我完全没有注意到脚下,结果摔了个大马趴。我忍着痛从地板上爬起来,去拿那本书。我把书紧紧地拿在手里,生怕它跑掉。我和书就是在这个时候交上了朋友。

  还有一次,我正在津津有味地看着《昆虫记》。妈妈忽然对我说:“棋杰,你看书太久了,不要再看了!”“哦,哦……”我嘴上嗯嗯地应着,目光却不舍得从书上移开,我完全沉浸在书的世界里了。

  这时,妈妈朝我快步走来,不由分说就一把夺过我手中的书。然后她朝房间走去,在房间里找了个地方藏起来。我大为不满,说:“妈妈,你就让我再看一会儿吗!”妈妈厉声说道:“不行!”看着妈妈一脸的严肃,我只好另想办法了。

  中午,趁妈妈不在,我赶紧去找书妈妈藏起来的书。在哪儿呢?这里没有,那里也没有!啊哈!找到了!我把书拿在手里,像久别重逢的老朋友一样看着它,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。可是,外面响起了妈妈的脚步声,我只好连忙把书放回原处。我无奈只能把书放回原处,心里感到一阵阵不舍。然后带着不舍跑出房间……

  书,就像一叶扁舟,我坐着它,在知识的海洋中越漂越远,越飘越远……

小船作文600字 篇2

  我和陈明是同班同学,放学和上学时,我们走在一起,不管遇到什么困难,我们总是互相帮助、互相关心,我们成了一对形影不离的好朋友。

  这一天下午,天气格外晴朗,太阳高照,鸟儿歌唱,教室十分温暖,大家有说有笑地讨论着手工课的内容。

  我拿出手工课制作的小木船,撅了撅嘴巴,得意洋洋地说:“看,这是我花两个星期做好的船,可不容易啦!”陈明翻来覆去地看,很是喜欢,直夸我做得好。不料他一失手,船掉在了地上,我一看,顿时怒火中烧:“陈明,你竟然把我的船摔坏,你知道这可是我两个礼拜的心血啊!”我瞪着陈明,陈明红着脸,恳求地对我说:“对不起,我不是故意的`。”他俯下身子伸出双手去捡船,我拉开他的书包,找到他的小木船,双手握住小木船的两端,使劲往下按,他的小木船“咔”的一声被我按断了。要你摔我的小木船,没有好下场。我拿起书包头也不回地回了家。

  在家写作业时,我的脑袋里始终浮现着陈明红着脸的样子:你红着脸求我也没有用,谁叫你弄坏了我的船。我甩甩头,继续集中注意力写作业:我这样是不是太过分了?对他吼几声也就算了,还弄坏了他的船,唉!我这样做到底对不对?我内心十分纠结。我想到了和陈明一起拉着手,撑着雨伞走回家的场景;我想到了陈明细心地教我题目的场景;我想到了我们两个互相加油鼓劲的场景。至于吗?不就是一条船吗?我对我自己的行为感到后悔。

  转眼几个月过去了,我和陈明依然没有说过一句话。终于有一天,陈明在放学时追上我,他递给我一只精致的小木船,船身漆成红色,还有白色的桅杆和帆,他激动地说:“那次是我不好,明天我就要搬家了,这船送给你了。”我望着他的眼睛,紧紧握着小船,久久没有说话。

  以后一看到这小木船,我就仿佛看见了陈明,我知道这是一只载满友谊的小船。

小船作文600字 篇3

  我身在江南水乡,置身水上。水面倒映着桥和我。有一条小船从桥下经过,船后带起粼粼的水波。

  石头的桥,像虹一般连接着小河两岸。这是一座有好些年头的老桥了。石质的桥面经过千万人踩踏,早已光滑得发亮,一块块光滑的石板上也有坑坑洼洼的小洞小孔,那是岁月的痕迹。桥下流水清明澄澈,好似一面银镜平铺水上。水柔美,桥刚硬,而更有韵味的,是水上桥下的船。

  江南的乌镇,水网密布,那轻巧灵便的船就很常见了。乌镇的船,乌黑的竹篷,用偏红的木材做的.船身,小小的船舱,有镂空带花的边窗,后边有一支橹,看上去就有一种古韵。

  小船摇曳,它总是左一下右一下地轻微晃荡着,让人想起那故乡的、水的摇篮。桥上人熙熙攘攘,但这条小河上却只有几个寂寞的船影。我坐在船上,看那行人,古屋,石桥,老街。我坐在船上,看那一群群的建筑,仿佛看到先人在这里的生活。

  我看到染坊,那曾是他们将布匹染上色彩的地方;我看到蚕坊,那是他们养蚕抽丝织被的地方;我看到酱场,他们生产的酱油可以丰富人们日常饮食的味道;我看到码头,那是他们唯一和外界交流的起点。我仿佛看到了几十年前,人们用自己的勤劳与智慧创造财富的情景。而他们与外界交往的唯一通道,就是这一艘艘的小船。

  小船摇曳,带着夕阳的金色余晖,带着水波与清脆的水声,轻轻地划着,暮色渐暗,镇上点起了灯。灯光倒映水中,红、橙、黄、绿,各色的灯光在一起,把小镇照得五彩缤纷,无处没有明亮的灯光,真是如同白昼。我也情不自禁地举起了相机,记录下了这美丽而美好的一刻。

  船夫依然在船后摇着橹,他左一下右一下地卖力摇着,向着那灯火阑珊处。

  我意犹未尽地下了船,回头只见暮色中,那艘摇曳的小船……

小船作文600字 篇4

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。时间飞逝停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾驶进了中学的海面。迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面美丽的校园,开始了新一学期的征途。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的'残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

  也许你的目标是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏,我们要立长志不要常立志。

  弗兰克林说过:“有非常之胆识始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们高中征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

  来到中学是我感到自豪,也感到隐隐不安,老师无微不至的关怀是我感到母亲般的温暖。期望与关怀、责任与爱护是老师博大胸怀的体现,我要以优异的成绩模范的行为来回报老师。无需推衍,因为事实胜于雄辩。

  同学们让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险。但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

小船作文600字 篇5

  今年清明,我跟爸爸妈妈来到外婆家,随外婆一家去扫墓。

  刚来到外婆家,外婆他们就要出发了,并且是步行的,我有些纳闷了。步行,那得走多少路啊?

  走了一会儿,我们走进了一个小巷子,巷子底有条河,该不会是乘船去吧?

  我猜得果然没错,是乘船去。我很害怕,我从没坐过船。看到停在水面上的小水泥船摇摇晃晃的,看上去很不安全,我更加害怕了。但是,大家都陆续地上了船,每个人都好好的,我还有什么办法呢?我伸出一只脚,慢慢探出,轻轻踏在船头上,身体重心,仍稳定在脚踏实地的那一只脚上,生怕船猛烈地一抖,把我抖下去。大家都过来帮忙,扶着我来到船尾坐下,让我稳稳地坐下,我这才安下心来。

  我发现这条船的船头和船尾是由一块木板连接起来的,船舱中有三个大格子可以坐人,但底下有水,只能坐在一条横梁上。船慢慢动起来了,是外公在摇船。外公熟练地摇着船,带着一船人慢慢前行。没过多久,我开始适应了,感觉坐船并不可怕,反而觉得舒服。抬眼看两岸,青山绿水,旁边有金黄的`油菜花和很多整齐的柏树。油菜花和柏树,我看到过很多,但坐在船里,还是第一次看到。你看,油菜花和柏树全部倒映在水中,这样,岸上的跟水里的相映成趣呢!更加奇妙的是,我们的船儿,在水上的“油菜花”和“柏树丛中”穿行,一会搅乱了一水的美丽,一会又将这些美丽归还给小河。河岸上的野花野草也特别茂盛,像是给小河戴上了花环,真是太美了。外公还带我们逛了一大圈水域,那边的河无比的宽敞,让我觉得心也有那么宽了。

  到了墓地,我都不想下船了。

  外婆家的先祖,生活在这样美丽的地方,肯定很幸福的。回来的路上,我这样想着。

小船作文600字 篇6

  “她要走了,送什么礼物给她呢?”我一边想,一边在商场里随意地逛着。“她”是我的一位特别要好的朋友,因为一些事情要转学了。

  忽然,我在一个商店的柜台前停住了。柜台里摆着一只精致的小船。看着这只小船,我忽地想起了那天的事:那天她说要给一个朋友买礼物,拉着我上街帮她挑礼物,我无意间看到柜台里摆着一只小巧玲珑的船儿,眼前一亮,拉过她说:“你看这只小船怎么样?”她似乎也很喜欢这只小船,便付了钱。一路上,她对这只小船爱不释手。我见了,便对她说:“既然你那么喜欢,为什么不给自己也买一个呢?”她摇了摇头:“我的零花钱只够买这一个。”“自己那么喜欢,还要送给别人?你的`那个朋友……是谁啊?”我犹豫地问,心里却是慢慢的失落。其实,我有些嫉妒她的“那个朋友”。她转过头,笑了笑,然后说:“秘密。”接着,又继续打量那只小船……

  一阵喧哗声把我拉回了现实。我看了看眼前的这只小船,这只小船和那天她喜欢的那只一模一样,既然她那么喜欢这只小船,就把这送给她好了。我这样想着,便付了钱。

  一转眼就到了第二天。那天的天气很冷,北风如同尖利的刀子一般刮着行人的脸,简直冷的不像话,行人都急匆匆地往家里赶,我去她家楼下送她。就在我俩拿出送给对方的礼物时,我们两个人都怔住了:那是两只一模一样的小帆船,我们两人愣了一下,随即大笑起来,笑着笑着却红了眼眶……

  从那以后,我总会将折好的纸船轻轻地放在小河上,纸船上总会写着两个字:想你。不知远方的她是否能看见。

小船作文600字 篇7

  一只用报纸折的小船漂浮在湖面上,渐行渐远,再也回不到起。

  ------题记

  在我6岁的时候,爸爸曾教过我折纸船。一只只用废报纸折成的小船很快就展现在我的眼前。我总是捧着小船,叫上伙伴们,去我家屋后的小溪里放纸船来玩儿。第一次放小船我感觉非常的新奇,从而爱上了这只平凡的小船。

  那一天,我的表弟来我们家做客。玩着玩着,他居然弄坏了我最爱最爱的洋娃娃。我十分生气,但是妈妈跟我说过:“表弟的年龄还小不能欺负他。”我十分委屈,有种“哑巴吃黄连—有苦说不出”的感觉。无奈下我又用报纸折了一只小船,想将自己的委屈全全写在小船上。可是我哪会写字呀!突然我灵机一动,将文字全部改成特殊的图画,画在小船上。然后小心翼翼地跑到小溪边把小船放到溪里。看着小船摇摇晃晃的.浮在水面上,在风的驱使下,飘向远方。就好像带着我心里的郁闷一起远航。从那以后我就示小船为自己的知心朋友。无话不谈。

  日复一日,年复一年,科技渐渐发达起来。我把电视当成了我的新朋友,把手机当成了我的闺蜜,早把纸船抛到了九霄云外。陪伴我多年的纸船失去了以前的光泽。

  偶然,老师在课上提起的童年,我才想起了小船,心想:“以前有那么多的玩具,而我却钟情于小船,这也算是一种缘分”。因此我准备再一次放纸船。

  我蹑手蹑脚的来到溪边,将纸船放到溪上。看着小船慢慢地向远方驶去,一股莫名的情感却像喷泉一样涌上我的心头。我有点后悔,不该把电子游戏当成自己唯一的伙伴,但更多的是留恋与思念。

  一想到以后也许再也不会来放小船了,我的心里便充满了酸楚。

  几天后,在我的梦中居然出现了一只精致的纸船。它停泊在温暖的港湾,摇摇晃晃……小船啊,小船。请带上我的那份思念,漂泊在无边无际的记忆海洋吧!

小船作文600字 篇8

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,他立刻伸起手来阻止我:“别扔我的船啊,刚刚是不小心的呀,我不是有意的!”我想狠狠地摔,好来发泄自己心中的怨气,可我又念一想,如果把他的摔坏了,那我不也等于犯了一样的错误么?最要紧的是,这还可能会断送我们之间多年的友谊。于是我立刻把小船放回到他的桌子上,对陈明说:“你把我的'小船摔坏了,可你连一点道歉的样子都没有,让我怎么原谅你呢?赶快道歉!”陈明一听,不好意思地笑了笑,用手摸了摸后脑勺,小声地说:“对不起啊,我刚刚真的不是有意的,真的很对不起,把你的船弄坏了……”“那好办,”我笑起来,一手拍他的肩膀,“简单,把你的船送给我,今晚回去你自己再做一个就好了“呐,也可以,送给你

  第二天早上,我看到陈明证笑盈盈地看着我。我坐回到座位上,很习惯地把手伸进抽屉,突然摸到一个东西。一拿出来,原来是一支崭新的小木船。只见船底写着三个大大的字——‘对不起’。陈明立刻跑过来,说道:“昨晚我想过了,还是重新做一个小木船送给你吧,毕竟我的那个用旧了。你可不要介意呀,我可是做了好久的呢!”“不会。那么,旧的那个我还给你吧!”“谢谢!”陈明笑了起来。看着他的笑容,感到纯真无邪。

  放学了以后,我和他跑到河边,我小心翼翼地把小木船从书包里拿出来,放到河上,“陈明,你把你的小木船也拿出来吧!让他们两只小船一起漂,友谊不断。”“哎,好啊!”说着他也从包里拿出小木船,放到河上。风吹了起来,两只小船被风吹着,向前航行着。看着小船,我们都笑了,那是发自内心的笑容。

小船作文600字 篇9

  海绵,宽广无垠,平静安逸,良久,一个巨浪,却似恶魔般吞噬着一切,然而,风暴过后,一叶扁舟仍稳稳当当地停在岸边,安然无恙……

  他,是我的朋友,一个知心朋友,每次,在我遇到困难,向我伸出援手的是他,在我疲惫不堪,倒一杯热水递给我的是他,在我心烦意乱,如指南针,指引着我前进的方向,如火炬,照亮我前进的道路,两人之间的友谊,如细绳,紧紧联系在一起……

  友谊开花,便留下一丝芳香,使人感受到纯洁、美好,两人彼此,忠心耿耿地守护着那一朵盛开的鲜花,期盼它永不凋零,自己心中,也便以心满意足。

  友谊似小船,也会有翻的时候,这不,我们彼此之间发生了一些小摩擦。

  下午上体育课,回班级时顿觉口渴,没想到,妈妈没带保温杯!他见到我的窘境,便倒了热水,把水递给我,然而,因为一时的不小心,热水溅到了我的裤子上,我见势便与他吵起了架,但他还是一个劲儿给我道歉,可能是因为热的缘故,我便丧失了理智,冲出了教室。

  小船,在我恶魔般的.怒斥下,翻了。

  事后,回想起来,顿觉后悔。于是平常的下课十分钟里少了与他的玩耍,在遇到困难的时候,少了他的帮助,在放学回家的路途上,少了与他的陪伴,孤单、寂寞、无助,顿时涌上心头,是不是当初错怪了他?再次回想,只能是无尽的哭诉……

  每当看见他和同学在谈笑风生,我只能孤零零地守望着,希望,他能原谅我,原谅我当时的暴躁……

  长期的孤单,已使我越来越无助,心中一直有股念想——要不要给他道歉?犹豫,挣扎,到这时,我才体会到友谊的珍贵,丧失了,或许永远都无法再弥补……

  当初那句“对不起”脱口而出的时候,我感到了前所未有的幸福,我庆幸他能够原谅我,让我与他的友谊,更加深厚,更加长久……

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