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螳螂作文600字6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的螳螂作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
螳螂作文600字 篇1
我坐在草丛边的石砖上休息。这是一座野山，僻静的山谷中，阳光温柔地亲吻着世间的一切——当然也包括这只小螳螂。
小螳螂舒服地躺在细长的吊床上，沐浴着阳光。它盛装打扮，像是要应邀参加舞会。瞧，碧绿色的晚礼服上镶着亮片，在阳光的照耀下闪闪发光。这晚礼服像是量身订做，穿在那纤细的身上，正合适！两只鼓鼓的大眼睛不停在转动，最后目光锁定在了我身上。它盯着我，身体微微挪动了几下，像是埋怨我打破了这宁静。微风拂面，吹起了“晚礼服”的衣角。哟，厚重的衣布下还藏着一层薄薄的银纱，还用黑线勾出花形。我想跳起舞来它一定很漂亮。
我越来越喜欢这漂亮的小家伙！
我用绿叶轻轻将它托起，想请它到我家做客。可没想到它也有刚烈的一面。“窈窕淑女”瞬间变成了“游走江湖的侠客”。瞧，它身穿绿色紧身衣，手提十八般兵器，戴着绿色的面套，虎视眈眈的.眼睛警惕地环视四周。它一会儿踢起了“流星腿”，一会儿打起“螳螂拳”。不一会儿“新床”就被它折腾得面目全非了。我倒是喜欢上它这种刚烈劲儿了，被人欺负了就反抗！
我被它的精神所折服，轻轻将它放在了地上。它顿时安静下来，平静地用三瓣小嘴清洗着手脚，却没有走，而是歪着小脑袋似乎思考着什么，然后望着我。“它难道想跟我走？”我欣喜极了，用树叶将它包裹起来。一路上它十分安静，直到我把它放在家中长长的吊兰上。这里成了它的新床、新家、新的乐园。
每当我吹起“水鸟”，它都会从某个角落里探出头来，像是和我打招呼……
我们成了朋友。
螳螂作文600字 篇2
夕阳西下，红通通的太阳光照射上我的脸颊，我正和爸爸妈妈采摘柿子。
‘这个红的，勾两个’站在一旁的妈妈指挥着爸爸摘柿子，我站在老家的柿子树旁，看着他们摘柿子，也想试试看。
“啊！”我刚走到大门旁，准备拿道具。奶奶就笑眯眯地站在门口，手上还拿着一只螳螂！我惊得急忙向后退。“这，这是什么啊！”我退在庭院里，看着这只全身翠绿的.玩意儿。奶奶走向田里，把螳螂放在田中，笑着看了我一眼，正如奶奶料想的一样，我还是忍不住想去看看它。
我蹑手蹑脚地走到螳螂面前，拿着一根木棍端详着它：约五厘米的身上有着一个三角形的头，两只眼睛几乎把它的脑袋给霸占了，两个特别大的眼睛下，是一个小而锋利的嘴，全身与叶子一样绿，四只脚细巧却又有力，还有那两双“大刀”。我用木棍点了点它的头，不料，它却睁大眼睛，举起他的“大刀”挥了挥，想吓唬。我并没在意，螳螂也把头转了回去。这时，螳螂的眼睛正一动不动地盯着在树下唱歌的蛐蛐。
“要打架了吗？”我嘀咕道。
我话音刚落，螳螂突然跳起来，飞快地蹦到了蛐蛐的后面。猛的抓住了蛐蛐的头，蛐蛐来不及反应，一脸惊慌失措，正想逃跑，螳螂已经用牙咬住了它的头，他得意洋洋地用他的“大刀”夹住了蛐蛐的身体，螳螂这时好像放松了警惕心，仍沉浸在“胜利”的气氛中。蛐蛐抓紧机会，“叽”的一声，飞快地溜走了，螳螂正想再次捉住它，蛐蛐已经不见了踪影。螳螂低下了头，一骨碌跳进了田里。
太阳已经落下，柿子也已经摘好，我仍想着今天的事情，想着那只螳螂……
螳螂作文600字 篇3
我出生在螳螂武馆里，是一只弱小的小螳螂。
看着我的父亲——螳螂大师，天天在武馆里练拳，却不回家陪陪我，我是多么郁闷啊。
渐渐地，我一天天长大，一天天强壮，终于迈进了武馆。
每天清晨，我都会和师兄妹们一起练，今天也不例外。
突然，武馆的大门被一脚踢开。有人来砸馆了?我迅速溜进了人群。
仿佛是为了证明我想的，其中一人大声呵到：“我们是来砸馆的。”父亲以迅雷不及掩耳之势猛然出现在众人面前，淡淡道：“怎么，想打架?”
“来吧!”领头的大蚂蚁道。父亲上前一步，气势猛然上升，那只大蚂蚁立刻两腿发软、四肢无力;”等，等等。让各自的弟子上怎、怎样?”
“大青(大师兄)、小佳(二师姐)、二牛(三师兄)、翠翠(四师姐)和和我的儿子上。”父亲说完，头也不回，绝尘而去。
什么?让我上?我目瞪口呆，哭笑不得。
一个时辰过去。两边各有胜出，我不得不硬着头皮上。
“咦!一个乳气未干的小毛孩都要上阵，堂堂的.螳螂武馆没人了?哈哈哈!”
愤怒之神悄然而来，我不顾一切冲向了这只满身披着盔甲的黑甲虫。我一次次被打趴，却一次次站起，终于明白了一切。
一拳而来，我下蹲一腿扫出，将其打趴。
----因为，他要保护毕生所爱的一切。因为，他要使我不被欺负。因为，他爱我。
紧接着，我以十拳如一秒猛然打向了黑甲虫，黑甲虫立刻被打得皮开肉绽，连连求饶，发誓再也不来捣乱了。
我下了擂台，道：“我，我爱你!”
螳螂作文600字 篇4
相信大家一定听过“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，这一天，我们五个朋友一起上演了一出新的“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
那天，我、贾义、刘生云、陶飞华、张州五个人玩起了“金木水火土”的游戏，我抽中了“火”字签，也就是说，火克土，我应该去抓住抽中土的刘生云，这一次，我稳操胜券了。
我开始寻找刘生云的踪影，我检查了滑梯下、楼梯上、树丛里，都没有看见刘生云的任何踪影，却发现扮演“金”的.张州在乒乓球台旁找扮演“木”的贾义的踪影，却全然不知他自己已经陷入了危险的境地——扮演“土”的刘生云已经在后他盯上了他，刘生云此时蓄势待发，准备抓住张州，却全然不知我已经盯上了他，我一心一意地想抓住刘生云，却不知我自己也快成为别人的手下败将了——扮演“水”的陶飞华正在我身后潜浮呢！我却对这一切全然不知。直到我快要抓住刘生云的时候，才听得身后一声绝望加失望的尖叫，回头一看，扮演“木”的贾义已经抓住了陶飞华，我才幸免于难，而这时，大家都看了一下这个“阵势”，不由得异口同声地叫道：“原来你在这里！”我又叫：“怎么有点像螳螂捕蝉，黄雀在后！”大家一想，是啊，这不正是这样吗：扮演“金”的贾义是正在找扮演水的蝉，扮演“土”的刘生云是想要捕蝉的螳螂，而扮演“火”的我成了想要啄蝉的黄雀，扮演“水”的陶飞华成了拉着弹弓想要去打鸟的军官，而扮演“木”的贾义成为了那个装满水的大池塘，当即把想要打鸟的军官陷了下去，也惊动了鸟、螳螂与找水的蝉。
这不是一件有趣的怪事吗？
螳螂作文600字 篇5
妈妈下班回家给我带了一只螳螂，把我可高兴坏了，因为我可是一个爱好小动物的昆虫迷。
我赶紧在家里找了一个透明的玻璃瓶子把螳螂装上，好观察它的形态及它的一举一动。听妈妈说它可是农作物害虫的天敌。这让我不禁更加喜欢它。这只螳螂的.身体窄长扁平，头部呈三角形，能活动自如。还有一对复眼，听妈妈说它的眼睛是看不到不动的东西的，只能看到会动的物体。它一共有六条腿，它的前足形似一对"大砍刀"，妈妈讲它猎获事物过程速度极快，只需0.05秒，几乎没有失手的时候，所以它素有"虫国猛虎"之称。它捕捉的害虫主要有，蝇，蛾，蝉，蚜，蝶，蝗虫等。
妈妈给我讲了更有趣的事情，就是每当雌螳螂和雄螳螂结婚的时候，它的婚礼就成了它的葬礼。它们为了繁殖下一代，雌螳螂就成了牺牲品，这让我不禁有点感伤。这样的习性真的让我们有点不能接受，同时为雄螳螂的献身精神而感到敬佩。螳螂在玻璃瓶里可能不适于很小的生活空间，老想往上窜，它肯定是想出来。它后面两条腿老抓在盖上，呈倒立状。我想为它找点东西吃，可是它却看不到，没有吃的意思，我想让妈妈去外面抓活的蝴蝶给它吃，可妈妈说现在都没有蝴蝶了。螳螂在瓶子里吃不到东西怎么办啊，时间长了肯定会饿死的，最后我和妈妈商量决定放了它，让它回归到大自然中去。第二天，我和妈妈把螳螂带到草地上，蚊蝇比较多的地方，放了它，它离开了瓶子张开翅膀飞走了。
看着它离开，我有点舍不得，但是为了能让它好好的生存下去，能够去消灭更多的害虫，我还是露出了快乐的笑容。
螳螂作文600字 篇6
星期天，中午我刚刚来到教室，只见盛俊然神神秘 秘地说：“我带你去一个地方。”我本想不去，可禁不住好奇心的诱惑于是就跟他来到二号楼的灌木丛前，只见灌木丛里静静地爬着一只绿色的小昆虫，不仔细看辨 认不出来，我在灌木丛里打量了半天才发现它。“呀！螳螂！”我忍不住高呼起来！因为在我印象中螳螂应该在大山里，而不是在我们学校的灌木丛里。
等我惊讶的心情平息之后，我开始仔仔细细地打量着这种在大山里也几乎没多少，极为罕见的昆虫。细长的身体，像针一样细的脖子，三角形的脑袋，头上的 触须微微颤动着，脸的部分大概三分之二都被那双大大的，和色的眼睛给占据了，不仔细看会觉得它像一个苗条淑女，可仔细一看，原来它还有二把打遍天下无敌手 的“月牙刀”呢，再细看，刀上还有一些倒刺，所以只要螳螂夹住一直飞虫，虫子不但被夹住，还被上面的那些倒刺给挂住，这样即使那些飞虫再增加以上翅膀也插 翅难逃了。我用树叶轻轻地拨弄了它一下，只见它往前爬了几步，挥舞着“月牙刀”，像一个大将军似的朝我发威。这时，盛俊然把它放在自己早有准备的铅笔袋里 带回教室。
下课时，同学们叽叽喳喳地围这盛俊然说个不停，只见他小心翼翼地拉开铅笔袋上的拉链，抓着螳螂的身子把它放到了班级对面的'花坛，由于空间不够，看不到螳螂，有些同学干脆站在小草上面看螳螂（其实，我也在内）压根把二年级时写的作文全忘了，现在想起来，觉得非常后悔，当初不应该只为了看螳螂而忘记二年级所说的话。
盛俊然觉得人群太拥挤，于是小心翼翼的抓着螳螂的肚子，把它放进了我们发现它的地方，这时人群也渐渐散去，只见螳螂挥舞着双刀像是在和我们招手，它好像再说“谢谢你们把我放回了大自然。”说完，往灌木丛里一钻，便没了踪影。望着那片绿油油的灌木丛，我不禁浮想联翩……
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