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台阶作文600字三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的台阶作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
台阶作文600字 篇1
“接下来有请小晶同学上台演讲！”随着主持人响亮的声音，我又一次紧张了，眼前的参赛选手一个个地上了台又下了台，站在我面前的选手就一个个消失了，比赛的队伍也在一点点缩短，已从一条长龙蜕变为几个小小的蝌蚪。
此时的心情无法言说。紧张？一定的。兴奋？是啊，马上到我了，不用再继续等下去了。恐惧？当然了，一想到站在台上就灯光聚集，目光聚焦，哪还不会神情恍惚，漏洞也不就接踵而至了。哎呀！此时的我应该干点什么来压抑这心里的“十五只兔子”呢？再看一眼稿子吧！不行啊，现在就已经眼冒金星了，再看火花不就喷涌而至？还是多喝点水吧，据说喝水会让人冷静下来。不行不行，喝多了等会儿上台了要上厕所怎么办呢？哎呦，怎么办吶，怎么办呐？
“接下来我们再请小晶同学上台演讲！”主持人又拉开了嗓子。可这打乱了我的思绪了。但眼看着选手们又有一个上台了，我的心马上揪在了一起。现在的时刻又危急了，下一个就是我了，现在怎么办呢？又应该怎样紧张了？看来，现在手足无措的我也只能在休息室左转转右转转的了。也许，这才是我最有效的办法了，但愿不会转晕了才好！
“接下来我们有请小晶同学上台演讲！”主持人洪亮的嗓音争一下子打断了正在转圈减压的`我。怎么又这么快？怎么办啊？算了，现在再怎么紧张也无济于事了，干脆一鼓作气地潇洒上台得了。
迈着沉重的步伐，伴着观众的掌声，随着璀璨夺目的闪光灯，我还是上了台。不一会儿，全场寂然，一束束的闪光灯便又全部聚集在我的身上，台下却都漆黑一片，我开始了演讲……
“我的演讲完毕，谢谢大家！”话音刚落，全场又突然明亮了起来，雷声般的掌声也突然响起。此时的我，看清了每一个人温柔的脸庞，听清了每一阵有起有落的掌声，我知道，此刻的我是最棒的！此刻的我又迈上了新台阶！
现在的我，仍清楚地记得：那一刻，我迈上了新台阶！是离成功更进一步的台阶！
台阶作文600字 篇2
当我拿到试卷，看到作文题目时，我笑了。
这多么像我六年级下学期准备考理想中学，本以为考不上，却在几天后接到录取通知的心情啊。
那时，好像是四，五月份吧。老师建议我去考自己想上的中学。为此，我默默努力，毕竟，身边不少的同龄人虎视眈眈。生怕少了一分钟，就考不上好中学的心理。
我经历过不少困难，或大或小。却没有一次像现在的这么大。我要攻克不少我不擅长的领域。没办法，我只能硬着头皮向下钻。这样，吸收到的知识才能越来越广泛。忽然，我想到之前在公园里看到的竹笋，仿佛现在就浮现在我眼前，它那不畏艰难的品质，铭刻在我心中，成了我努力下去的`动力。
经过几个星期的拼搏，面试的那一天终于来到了。这是证明我是否努力的一次测试。你的努力有没有白费，就看着一次了。放手一搏吧，尽自己最大的力量。
很荣幸，我通过了这场测试。
我觉得很意外，但似乎又在意料之中。我脑袋并不灵光，可还是考上了，优秀的人这么多，好像也很难筛选到我啊。但妈妈接受到消息之后，喜形于色，好似把所有烦恼都抛却了。只留下开心和喜悦。下一天，到班上得知，只有我和另一个女生考上了。同学们都向我们投来羡慕的眼神，也不知是哪位同学鼓起了掌，带动了全班。我十分自豪。
放学后，我来到公园，找到了那株春笋。它现在已经长成了一根小竹子。青青翠翠，绿叶子在夕阳照射下，显得格外耀眼。我望着这株给我自信的竹子，心中充满了感激。
回到家，整个家庭氛围都是被兴奋所包围的。家里的每个人听到这个消息都很喜悦，都替我开心，像过年一样。
现在，在考场上的我，想想那段时光，真的是一路艰辛。
努力，足以和天赋抗衡。
每个人都有自己的路，当你突破了自己的极限后，你会突然发现，那一刻，你已经迈上了新台阶。
小小的愿望，为自己的人生增光添彩。加油！
台阶作文600字 篇3
人的一生中有许多新的台阶。有人认为，有了新的生活是（迈上了）人生中的（一个）新台阶；有人认为，有了梦想是（迈上了）人生中的一个新台阶……而我的新台阶为我铺开了一条新的人生道路。（而我认为，是吉他让我迈上了人生中的一个新台阶。）
小学时看到了电视里的乐队表演让现场观众激动兴奋，于是我心中顿时产生了一个念头——学吉他。
妈妈在我的再三恳求下，给我报了吉他培训班。
到了课堂上，老师先教一些基础知识，我显得很不耐烦，终于等到让我弹了，我没有按乐谱弹而是学着电视里那乐队吉他手的`表情动作乱弹一气，说弹不如说是玩吧。弹了许久，觉得自己的耳朵都快忍受不下去了，便才意识到还是应该从基础学起！
等我认真学习起来时，可仿佛这新朋友——吉他，它好像在惩罚我似的，每根手指又痛又痒，有的手指都起水泡了，像被白白的面罩盖住了。当我知道是这个朋友送我的“见面礼”后，我便逐渐对这个新朋友疏远了。即使爸妈下达令弹吉他的任务，我也是弹个几分钟敷衍了事，然后偷偷把这个朋友藏了起来。（语言活泼，生动地描写了自己对“新朋友的疏远”，好！）
有一天，我读到了一篇关于三个人爬山的故事：其中有两个人看到台阶那么多便半途返回，什么收获都没有；而那个坚持走完的人便收获了大好的风景。我突然想到：在学吉他这条路上，我不正是那两个半途而废的人吗？于是我与这个“朋友”开始亲密无间起来，但心里总是有一些羞愧感。
时间久了，手指好像又对吉他害了羞了，将“白色面罩”再次戴上，而我这次并没有胆怯，让手指勇于面对我的“朋友”。
到了中学，学业繁重，与他见面的机会变少了，我越来越珍惜我们在一起的时光了。
他（是它）带领我迈上了音乐之路，与我同行，让我迈上了音乐的新台阶。他还（是它）让我学会坚持，让我明白了学习的真谛。
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