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喇叭作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的喇叭作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喇叭作文600字 篇1
“它，有神奇的魔法，是开心大喇叭……”我一边哼着《快乐你懂的》，一边写语文作业，突然，我大叫：哎呀！这唱的不就是张老师么！
五年来，张老师一直是我的班主任，也是语文老师。正像歌词写的，她是一只神奇的魔法匣子。语文课上，她总会讲述一些有趣又吸引人的故事，真不知道她肚子里怎么有这么多知识。她一张口，就像吐魔法咒语一般，把我们这些贪玩的小鬼头牢牢地拴在班里。
记得三年级下学期，有一篇课文叫《槐乡五月》。张老师亲自制作了美美的课件，一张张漂亮的'槐花图片吸引了每个同学的眼球；配上悠扬的乐曲，同学们仿佛都变成了幸福的槐乡娃娃，在花海中奔跑、嬉戏……讲到吃槐花饭那一段时，张老师“诡异”地笑了笑，声情并茂地描述道：“这槐花饭可好吃了，一掀锅盖，哎呀！香气扑鼻！挖一勺尝尝，娇嫩柔软的槐花甜而不腻，晶莹剔透的米粒细糯可口，吃了还想吃……”这一说，引得全班都是吞口水的声音……
不仅如此，张老师还是一个幽默匣子呢！课堂上，她扮演过主持人，安排竞赛抢答，活跃气氛；她当过歌星，带同学们唱《水调歌头》，吟《回乡偶书》，让古诗词也变得有朝气；有时，她还会播放自己小时候的糗事：“你们知道我的胆子是怎么变大的么？有一次上课，我和同桌偷偷说小话，被校长发现了。我们被罚站乒乓球台，一遍又一遍地说‘我再也不讲话了’。一开始我们还老老实实地低着头说，慢慢的，胆子变大了，开始摇着头，变着调子说起来。”看着张老师十分夸张的表情，听着她“抑扬顿挫”的声调，我们终于撑不住了，爆笑起来。张老师大笑之余，用手指了指两名正在讲小话的同学：“你们两位想不想体验一下啊？”
我说张老师呀，您就是我们的开心大喇叭，随时收录、播放着我们的欢声笑语。
喇叭作文600字 篇2
朋友们，你们都喜欢花吧？对了，我跟你们一样也很喜欢花。我喜欢的花有很多。有菊花，有桂花，有玫瑰，有玉兰花，但我最喜欢的是既平凡又美丽的喇叭花。喇叭花在郊外随处可见，每回在郊外看见喇叭花，我都会惊喜地大叫起来，然后停下来欣赏一番。
因为我实在太爱喇叭花了，所以妈妈帮我在家里也种上了喇叭花，这样我就可以天天观察喇叭花了。
喇叭花会先长出一条又粗又壮的主茎，虽然没有叶子，但仍坚强地向上向前生长。等主茎长到一定的长度时，从两旁又开始长出许多细长柔软的须茎，见什么就攀什么，等到它们找到依靠以后，就开始从茎上长出许多细小的叶子，叶子刚开头像一根根尖尖的针，嫩绿嫩绿的，慢慢地就变成了一张张伸开的手掌，颜色也由嫩绿变成碧绿。那些叶子肩挨着肩，远远看去，就像一堵绿色的墙。
更妙的是喇叭花的花，花骨朵的时候像一只只紫色的'小辣椒，张开时像一个个粉中带紫的小喇叭，谢了的时候还像一个个精致的小酒杯，这一天三变的喇叭花让你百看不厌。
喇叭花的生长速度非常的快，春天在阳台上种下一小棵，到了夏天就能把整个阳台爬满;要是某天傍晚你在喇叭花旁随手放上一根棍子，第二天早上你就会发现棍子已让喇叭花严严实实地缠上几圈。所以妈妈每回看到我站在喇叭花底下玩，都会笑着对我说：“别站久了，当心喇叭花把你缠住。”
而我最佩服的是喇叭花坚韧、无私奉献的精神。她一点都不娇气，几天不给她浇一次水，她也一样叶绿花红，带给别人美的享受，而野外的喇叭花更是无论风吹雨打，酷暑严夏照样生机勃勃，竞相怒放。
喇叭作文600字 篇3
又是烈日炎炎的夏日，窗台上的喇叭花又如期开放了。
它们的藤手拉手，肩并肩，绕着窗台的栏杆向上攀爬，到了屋顶，无路可爬时，只好密匝匝地互相缠绕，甚至还打起了结；有的还非常聪明，身边没有窗栏攀爬，就缠绕着身旁的芦荟和刺玫瑰，然后跨过它们，爬到另一边，缠绕着那空着的窗栏向上爬。嘿，植物也会“投机取巧”，或者说“见机行事”吧！
喇叭花要求于人的少矣，一点不贪婪。它们只需每天浇点水，就“心花怒放”。瞧，喝水后的它们为我们撑起了一片绿荫，挡住了酷热的太阳和飞扬的.尘土；它们还给我们绘出了一窗美景：紫色的喇叭花在绿叶中亭亭玉立。更可贵的是，它们给我们带来了一抹田园风情，让我们的心灵在城市的高楼里贴近了大自然……
喇叭花的生命力可顽强啦！有一次我们出门2天后回家，发现它们枯萎了，很多叶子变黄了。第3天一早，我就爬起来给它们浇水。大约过了近一个小时，我跑去一看，惊讶极了：原本耷拉着脑袋的喇叭花和叶子居然精神抖擞地“挺立”在我的面前。
我们一家人，除了我是爸妈的宝贝以外，喇叭花就是第二个心肝宝贝了。上星期，我们一家要去北京旅游，大家都担心喇叭花的命运。最后，特意把家里的钥匙交给小姨，再三提醒她每隔一天到我家来给花浇水。要知道，我家住得可高啦，8楼！还没电梯！可辛苦小姨了！
虽然，我家窗台上曾种过多种花，有洁白的栀子花，有婀娜多姿的刺玫瑰，还有暗香浮动的桂花，但惟独喇叭花是我的最爱！
小学四年级：XXX
喇叭作文600字 篇4
院子中，一棵枯树，一株喇叭花。
正是春暖花开的时节，喇叭花正努力地生长。在她旁边，是一棵枯树，一年四季都无叶的树。
喇叭花很是瞧不起这棵树，也讨厌自己生长在这么一个烂邻居旁边。她常常以鄙夷的眼光看着枯树，并向他炫耀自己的“王者风范”。而枯树也瞧不起那后生的喇叭花。他蔑视喇叭花的矮小、平庸，甚至连腰都直不起，懒惰地趴在地上。
于是枯树仰着头，看也不看喇叭花一眼。
随着时间的推移，小院子中的杂草越长越多，越来越茂盛。喇叭花的领地被它们一寸一寸地侵占，但她没任何方法来抵御。不久，喇叭花被杂草吞噬了，连同她那来不及展现的美。
初夏，正是树荫浓郁的时节。枯树用他干枯的`身躯支撑着，向院子外望去。不远处，一棵棵年轻力壮的树正枝繁叶茂、精神抖擞。而自己呢？一副衰老相，没有生命的绿色。唉！他深深叹了一口气。他终于明白自己再也无法展现当年的飒爽英姿了。
第二年春天，埋在泥土中的喇叭花苏醒了。她艰难地破土而出，在她面前的仍是那棵枯树。只是如今的他更憔悴了，更苍老颓废了。喇叭花自从经历去年的挫折后，变成熟了，她不再以自己的青春活力自傲，更不拿婀娜身姿炫耀。
“嗨，老邻居”。喇叭花仰起头，试探性地打招呼。
枯树迟疑了一下，想到自己的光彩不在，也只好以低沉的嗓音回答：“你好”。
于是，它们开始交谈起来。
“唉，朋友，我没有坚挺的茎，不能直立，你能允许我攀着你爬上去吗？”喇叭花有礼貌地问道。
枯树环顾四周，周围蓊郁的树木刺痛他的心：“好吧，你上来吧。”
于是，喇叭花努力地爬上枯树，不久就与枯树缠绕在一起了。
初夏，喇叭花开了，开地那么艳，枯树枝上像挂满了紫色的铃铛，娇小可爱。行人纷纷驻足，哧哧称赞一树的繁华。于是，枯树上的喇叭花开地更艳了，枯树也似乎找回了青春。
一年又一年，喇叭花和枯树成为了院子中最美的风景。
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