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道理作文600字八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的道理作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
道理作文600字 篇1
我家所在的小区，花草多树木更多：除了松树、杨树、白桦，还有李树、杏树、梨树、樱桃树、山楂树、核桃树、山丁树……春天花朵争艳，夏天枝繁叶茂，秋天硕果累累，可谓赏心悦目。而那条位于园区中央、流淌不息的小河以及小河尽头飞流直下的假山瀑布，更是一道风景。生活在这样的环境里，大家都感到舒心、惬意。可是总有人搞破坏，有两件事让我印象深刻。
去年夏季的一天，放学回家时，我忽然发现几个大孩子正在小河里趟着水前进，不时弯下腰去摸索什么。走近一看，原来他们正在捉锦鲤。那可是供小区居民观赏的啊，他们捉鱼，要么只是为了“好玩儿”，要么就是带回家养，这是不讲公德、不应该做的事，我上前提示他们，可他们根本不听。还好，这时物业工作人员经过，上前阻止，他们才停止“作案”，被捉到的'鱼才得以“生还”，但肯定会受伤，可能活不了多久了。我不禁一阵心痛。
秋天的时候，果树上的果子们争先恐后地成熟了。因为主要是供人观赏，这些果子并不好吃，所以小区里绝大多数人都不会去摘。可是有一天，我看到两位老奶奶在摘杏子，为了加快进度，她们不仅摇晃树干，而且还用铁钩攀树枝，有的树枝都被弄断了。听人说，她们不是自己吃，而是要去卖。可不管怎样，都不应该毁坏树木，我很气愤，知道阻止不了她们，就去告诉物业工作人员。在他们的劝说下，那两位老奶奶才不情愿地、慢腾腾地离开了。受伤的果树让我触目惊心，我想帮它接上断枝，却已经回天无力。
这两件事都可以算作“小事”，可是关乎公德，小事并不小。对于孩子来说，“小过不惩戒，必犯大错”，长此以往，后患不少;而对大人而言，更应以身作则，不为小利而忘“大义”。公共环境与秩序需要大家共同维护，当每个人都能遵守公德，不做损害公共利益、破坏公共秩序的事，我们的生活会更加和谐、美好。
道理作文600字 篇2
今天，我们班由三班何老师为我们上了一节有意义的游戏作文课。本次游戏的题目为：“同舟共济”!
游戏，这个次是我们童年的朋友，但我们并没有从中寻找过道理，知识。而这次游戏却有一个新的知识点向我们走来。游戏规则：“游戏分为4组，每组8人，都要上船，但人人都要爱护船只。”天呐！多么可怕的规则，我们怎么能成功？
游戏开始，是一张较大的挂历纸。当我们组的成员到齐时，就已经摇头说：“NO”了。第一次，我们人人都争着抢者上船，可这种自私的行为使我们受到了“惩罚”。最后一名的滋味很不爽。但更艰难的挑战落在我们面前，一张更小的`挂历纸让我们几个胖子上去。“哎呀！着也太强人所难了吧。”我很不满的抱怨道：“这不可能，算了吧。”“没有尝试怎么会知道不行呢，我们要总结上一次的失败原因，这次决不能故伎重演。只要每人互相让一点就能上去。来吧！”我们几个一拥而上，你挤我我挤他的上去了。但万万没有想到的是还有一个没上去。“怎么办没地了。”我们几个好似热锅上的蚂蚁，急的团团转啊！“组长背上他，快！”我们笑着说。“一！二！三！”成功了，我们成功了。成功的喜悦让我们觉得世界真是太美好了！
原来，团结的力量是最大的。有时，我们人类真的不如小动物们啊。你看那些蚂蚁们为什么能用小小的身躯来带动比它自身大上几万倍的食物呢？因为它们并不是一只，而是一群的合作运送。我们几个人斗争qiang，那要是一群人的话，恐怕就闹翻了。只要我们像诗中所说的：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”互相谦让一点，我们会做一个成功的青少年！
道理作文600字 篇3
您听说过《酷猫日记》这本书吗？这本书里有个猫和老鼠的比赛，我给您讲讲这个故事吧！
有一天是军营入选军鼠的日子，有三十只老鼠成功进入了军营，一只叫老寿星的老老鼠带着没有入选的老鼠返回绿波公园。落选的老鼠垂头丧气，老寿星开导说：“今年不行，不是还有明年吗？只要坚持锻炼，你们明年一定会入选的'。”过了几天，一只叫酷猫的猫咪和老寿星在荷花湖边碰见了，老寿星说：“前几天报道说一只小老鼠把大猫咪给踢出去了？”酷猫不服气的说：“那是大猫咪逗小老鼠玩的。”老寿星说：“要不我们来一场猫和老鼠的比赛？”酷猫说：“好啊，等我找到二十只猫咪后和你的那八个大孩子比，那比赛的时间和地点以及比赛项目是什么？”老寿星说：“就这个星期天吧！上午十点，地点就在荷花湖边，就比折返跑、障碍跑的拔河，怎么样？”说干就干，酷猫立刻就离开了绿波公园，来到了一个高档小区，它知道里面有不少人家养猫。很快，酷猫就找到了二十只小猫咪。
星期天到了，酷猫就带着二十只小猫咪来到荷花湖边。老寿星带着八只大老鼠也过来了。十点钟到了，比赛正式开始。比赛第一项：二十米折返跑五十次。老寿星和酷猫同时呐喊助威。比赛开始号令一响，两支队伍几乎同时跑了出去，一开始猫咪队伍领先，可是跑了三十次后小猫咪的速度越来越慢，而老鼠们还正常速度跑着，不一会儿就超过了猫咪队，老鼠们到了终点后猫咪们才到。休息二十分钟后开始第二项比赛—1100米障碍赛。最开始是猫咪队暂时领先，可到了游泳时，猫咪们发现游泳很费力，最后猫咪队又输了。老寿星说：“忘了跟你说了，比赛三局两胜，你们输了。”平时不爱运动的猫咪输的心服口服。
好了，我的故事讲完了，您是不是很惊讶？如果您觉得我讲的好，那就给我点个赞吧！
道理作文600字 篇4
贝多芬说过：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。不错，我热爱音乐，因为它教会了我许多道理。
我是学校民乐团大阮声部的一员，我十分热爱弹阮，每天的弹奏都十分认真，一丝不苟，而且这样日复一日的坚持着。也许正因为如此吧，我才得以进入了学校的乐团。进团后，我惊奇的发现，乐团的每一个成员，演奏都十分认真，不管谁出现了差错，大家都会从头再来，而且全神贯注，一点儿也不懈怠。
有一次，我们乐团去大剧院参加区艺术展演的视频录制，一进到音乐厅，我们就兴致勃勃的演奏了起来，可惜这一遍，小军鼓的独奏部分出现了一点儿小差错，虽然怎么影响大局，但是精益求精的我们可不放过差错。于是，我们打起精神再来一遍。这一遍，我们还是找到了自己的瑕疵，我们感觉自己的强弱做的不够完美，于是大家要求再来一遍。专业的视频录制人员笑着说：“同学们，效果不错啊，可以收官了！”一位乐团成员站起来对叔叔说：“叔叔，我们的强弱做的`不够好，我们要做到完美！请您再帮我们录制一遍吧。”旁边的同学也点着头附和道：“对，再来一遍吧！”叔叔摇了摇头，笑着说：“好吧，既然你们这么较真，那就再来一遍吧！”“好！”我们跃跃欲试的喊了起来。
我们集中注意力，每个人都沉浸在音乐中，随着指挥的动作，或强或弱。整个场地，除了音乐声，什么声音都没有，连自己的呼吸声都听不到了。在曲子最后的六拍音部分，我们拼命的演奏，终于达到了余音绕梁、三日不绝的感觉。这时，我们才发现我们的额头都布满了汗珠。我们都自豪的笑了。这可真是我们的最高水平了！“同学们，你们真棒！”指挥老师兴奋的说。
太阳照耀着大地，我们走出了大剧院，周围的景物变得格外的美。因为，我们通过音乐收获了更多，“随风潜入夜，润物细无声”，就这样，在潜移默化中音乐又教会了我们团结的意义。
道理作文600字 篇5
“加油！快吃到了！”教室里同学们个个兴高采烈，欢呼声震耳欲聋！这是在干什么呢？原来是我们班正在进行“挤眉弄眼吃饼干”大赛啊！
上课了，温老师走进教室，干脆利落地对大家说：“今天我们来玩挤眉弄眼吃饼干游戏。你们先分成两组，每组选一个代表出来，把饼干放在额头上，利用五官把饼干吃进嘴里，掉了则重来，谁最先吃到饼干谁就获胜。”老师话音刚落，教室里就成了一片欢乐的海洋，有的人已经在问老师拿饼干了，有的人兴奋得从座位上一蹦三尺高，还有的人在叽叽喳喳地讨论着。当然啦，有得吃又有得玩，谁不乐意呢？
老师先发饼干让我们试一下，拿着美味的饼干，我早已垂涎三尺了。我迫不及待地把饼干放到额头上，它就像滑滑梯似的直滑到我嘴里，我心想：这又有什么难的？于是我自告奋勇地“请战出征”，遇到的竟然是我的老对手：小乐。
老师一声令下，比赛就开始了！我谨慎行事，高高仰着头，而小乐则站得如松树般笔直，只是稍微仰起一点头，让饼干不会掉下来而已。我眨着眼睛，努力让饼干往嘴巴移动，但因为我把脸仰得太高，它就好像粘在了我额头上，怎么也不肯动。我又试着把头晃来晃去，饼干终于动了！而旁边的小乐同学则甩着左手，想要用手拿饼干又怕触犯规则，那样子就像猩猩挠痒痒似的，“哈哈哈！”全班同学都被小乐滑稽的样子逗得哄堂大笑。
比赛已进入了白热化阶段，我的饼干已经到了鼻翼处，而小乐同学的'饼干已到了腮帮部位。我的饼干像汽车的轮胎泄气了一般动也不动，我见势不妙，便着急地晃了一下，啊！不！我的饼干掉在了地上！而小乐同学已经用舌头粘起饼干送进口中了！“小乐赢啦”他们组员发出了一阵欢呼鼓掌声！而我们组员则像泄气的气球一样无精打采，连连哀声叹气：“唉！就差一点点啊！”
虽然这次我输掉了游戏，但从有趣的课堂游戏中我明白了一个大道理：心急吃不了热豆腐！
道理作文600字 篇6
今天一大早，我就来到了奶奶家。因为爷爷在好几天前就说要包饺子，今天准备了包水饺的材料，要给我包茴香水饺吃。
制作馅的过程可太复杂了。因为是要包茴香馅的，首先得把这些茴香中的“间谍”也就是烂了的，不太好的茴香挑出来，也就是大家说的择茴香。茴香要一根一根地择，非常麻烦。过了一会儿，爷爷又去切肉，把肉切成一小块一小块，等儿包的时候才好包，吃的时候才好吃。
爷爷把早各好的面放到面板上。瞧！那一块大面团，那么光滑，多么像一个胖乎乎的小娃娃呀！可是一会儿就被做成更多的胖乎乎的小水饺了。
到了包的环节了。包的环节是非常重要的，量很难控制：馅不能放太多，否则在锅里一煮就全烂了。如果灌进水，那就特别难吃，但是如果放馅少了，皮就很厚，有时候就会煮不熟，也很难吃。
最难的一关到了！也就是煮水饺的时候。爸爸首先“上阵”，他挽袖子，好大的气派！等滚开了水之后爸爸一手抓着两个饺子就往锅里“扔”。十分钟之后，第一锅就出炉了。正当我们等着吃香喷喷、不漏馅的美味水饺的`时候，却突然发现，水饺汤成了茴香汤，原来，爸爸煮烂水饺了。
我们开始开紧急“水饺会议”。这里，姑姑毛遂自荐地说：“我来也！”说罢，直奔厨房而去......
过了一会儿，姑姑端着一盘表示胜利的没烂的水饺笑眯眯地向我们走来。正当我们想询问怎么煮的，姑姑神秘兮兮的说：“我是有秘诀的！”
我刨根问底，非得知道怎么弄的。姑姑让我看着她煮。原来，在水饺放入锅之前，姑姑把它们盛在一个大笊篱里，然后再往里放。这样，无论放几十个，都不会粘锅了。
我今天突然发现，原来包饺子这点小事也有大道理啊！无论一件多小的小事里，只要去钻研，去探究，去寻找，总会有一些科学的、适合的办法等着我们去发现。我以后也要从一点一滴的小事中寻找出大道理！
道理作文600字 篇7
上课铃响了，今天终于迎来了我们期盼已久的辩论会。
以“小学生是否需要配电脑”为辩题，男女生分正反双方各三人，在讲台两边排兵布阵。此时双方如严阵以待的士兵，个个跃跃欲试，气势高昂，胸有成竹。
只听方老师一声令下，辩论会开始了，我方是持正方观点，对方女生是反方。我方以先发制人的计策抢占了先机，我方一辩手曾鹏有理有据地辩解：“费思特说一个学者的真正使命是在于高度重视人类的实际发展过程，并时时促进这个过程。电脑揭开了新世纪的帷幕，是它将偌大的地球变成地球村……”台下掌声雷动，偶们有一点得意。没想到对方也还有一出拿手好戏，反方说道：“电脑给中小学生带来了巨大的伤害：沉迷网络，不能自拔，影响视力……”我方也不甘示弱，用同样的方法，打回了一发子弹。正反双方的子弹撞在一起，磨出了智慧的火花，使我眼前一亮，我反驳道：“这是电脑的问题吗？如果一个人拿菜刀杀了人，对方辩友是否判刀子死刑？”支持我方的人鼓起掌来，对方镇定自若，从容应对，对方列举了许多数据证明电脑让中小学生厌学，猝死，听到这些，我也感到触目惊心。
对方出的这张王牌，好像一步狠棋把我们“将”死，支持反方同学大声叫好！对方辩友喜形于色。不行，我方要绝地反击。我方反驳道：“电脑再高，智能化，也只是机器，人们的自制能力差能怪电脑吗？如果出车祸，你就说不能开车吗？吃饭被，噎住了，难道就不吃饭了吗？”我们队员渐渐从被动变为主动，支持我方的'队员也忍不住再次叫好。
下课铃打断了这场辩论，直到下课都没分出胜负。电脑对人类究竟是有利还是有弊，这个问题到现在还没有一个圆满的答案。但是，通过辩论，让我们认识到电脑缩短了人类的时空距离，信息便捷，互联网对人类的生活、工作带来便利，同时也明白了电脑给人类带来的危害也不容小觑。道理越辩越明晰，双方的胜负已不重要，重要的是这场辩论会在提醒我们，网络虽好，但也要严格自律，不然就会变成可怜的网虫！
道理作文600字 篇8
在一个赤日当空的日子，我坐在城东体育馆的观众台上，广播正在大声放着：“任延东一百米决赛第一名。”这时，我心中充满了快乐和激动，我知道这一个名次是在田径队锻炼中时李逸凡对我的帮助才有的。
这个星期三的最后两节课，我和李逸凡来到了田径队，准备经受田径老师的魔鬼一般的折磨。
上课铃一响，我和李逸凡就兴致勃勃地准备去田径队，一下楼就看见操场上人来人往，有的在打排球；有的`在打篮球；有的在操场上飞驰，我怀着一颗激动而兴奋的心来到了目的地。
训练开始了，老师让我们做好热身运动，就让我们自觉地蛙跳，我们就开始跳了，一个、二个、三个……我们跳得越来越远，人越来越累了。一不小心，由于我重心不稳，我“咚”地一声摔倒在地，我痛得爬不起来了，一抬头就看见李逸凡伸出了一只手，我抓住他的手，用力一跃爬了起来完成了我那未完成的几个蛙跳。
等我一站起来，老师又像一位将军一般发号施令了：“去跑两千米。”我们听到这一句话，个个都目瞪口呆，可我们这些“小兵”只得遵守命令，但是我也不怕了，因为我相信我和李逸凡互帮互助一定能够成功的，于是我们一大波人使劲一拥而上，准备出发。两千米可不是一个小的数目，前几圈还可以，可后几圈就不行了，前面的蛙跳早让我脚软了，现在我更加是气喘吁吁，肺部好像塞住了一块棉花，使我呼吸不通顺，脚下似乎有一个铅球，使我难以抬脚。李逸凡跑过来说：“慢慢跑，保持一点体力，这样吧，你跟着我跑。”就这样，我跟在李逸凡后面慢慢地跑。渐渐的我们就完成了这一样巨大的工程。下课铃响了，我怅望蓝天，想到了一故事：“一箭一折，十箭难折”这个关于团结的故事，在我眼前飘过。
我发现了一个道理：成功就是在团结之后的，就像一根箭和十根箭那样，多的肯定不容易折断，一个人和一群人也一样，一群人也是难以被打败的。
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