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波折的作文600字五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的波折的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
波折的作文600字 篇1
他，愿忍痛与命运抵抗，坚持不懈；他，愿与死神打赌，不卑不亢。即便外表低人一等，但他却还是扬起高傲的头，任眼沾上流淌脸庞，任疼痛时刻占据神经，但也从未放弃一个学习的机会。
刘大铭，终日躺于病床中或瘫坐在轮椅里，他若瓷娃娃，自出生来，曾动数次手术，稍有不慎，便会骨折，终日为病魔所困，他曾看着自己骨折的部位，他无能为力，但他却不屈服于命运，不向命运低头。努力学习，力争上游。
于是，他成为了中国的霍金，正值青年的我们，正是学习的最佳时光，相比于刘大铭，有的是宽裕的时间，有的是强健的体魄，但为什么单缺了刘大铭的刚毅与坚持，心切思学，他从未因特殊的身体而受到特殊的待遇，而我们一个正常人，却稍有不适，便停止学业，这可不是什么所谓的坚持，想想自己，看看别人，确实相差甚远，这挫折，是生活中的，也是学习中的，更是情感上的。刘大铭可是经受了常人无法忍受的`痛苦，仍然学业有成。几次考试，经受失败，承受打击，我反思，寻原因但又放弃，波折再三，仍是原地不进，几次失败，思外因而不省内身。刘大铭的可贵之处是其坚持的勇气。可能就在数年前，刘大铭此刻可能正在冰冷的手术刀下度过了一个又一个危险期，但相比于我，还享受的孩童的纯挚，快乐。至今，我才从刘大铭那里学会了什么是担当，什么是勇敢，撇开外型，刘大铭体内的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇开精神，则是外型陪伴走完了波折。这便是差距。
既然有梦就要努力，既然有目标就要实现，命运掌握在自己手中，命运是幸福的主导，幸福与否也决定了一生。
命运掌握在自己手中......
波折的作文600字 篇2
今天，又是固定每月拿零花钱的日子了。
我乐滋滋地把手向妈妈一摊：“我的零花钱——10元，拿来！”
可妈妈“哼”了一声：“你最近表现不好——做事拖拉、家务活儿干得少，日记写得也少……所以，这个月的零花钱取消，等你表现好再说！”
妈妈一盆冷水向我兜头泼下，我的嗓子眼儿似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，终于盼到拿零花钱的这一天，就这么被妈妈的一句话给打发了？呜呜……要知道，我钱包里除了一美元（收藏的钱），就真没钱了！一想到我那“饿”得“肚皮”都“扁”的钱包……一种伤心无奈和气愤，让我控制不住一边哭一边说：“你说话不算数！呜呜呜……骗人精！呜呜呜………”
妈妈先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不过10元钱而已，用得着这么较真吗？再说，你有这么穷么？为了10元钱激动成这样？”
我激动得鼻水横流，顾不上哭了：“10元钱在我眼里就是100元！我钱包这会儿干瘪瘪的，一角钱都没有！……”说到这，我又开始呜咽起来……
妈妈却越笑越大声：“你银行卡里稿费不是大大的有吗？你可以拿来用呀！你之前不是还有几张5元的吗？用到哪里去了？”
我揉着满是泪水的眼睛，嘟嚷着：“银行的稿费是不能动的！那几张5元被我藏了起来，却不记得放哪儿了……”
想起这伤心事，我更难过了，干脆放声大哭起来:“呜呜呜……呜呜呜……”
妈妈开始同情我了，她从钱包里掏出15元（一张10元，一张5元）：“算了，算了，‘友情资助’你15元，拿着吧！”
我不接：“不要！我要把这两张‘大’钱通通换成1元的！”
妈妈奇怪地望着我，我摇头晃脑地告诉她：“换成1元的'数起来带劲儿！看上去钱很多的样子嘛！”
妈妈又大笑了起来！她帮我换了钱。我呢，埋头数起了钱：1元、2元、3元……心里又乐了，可同时又警惕自己：不好好表现，每个月的零花钱可不好拿啊！
波折的作文600字 篇3
我是只蝶，一种美丽的蝶。
——题记
上天给予了我一条弯曲的生命线，因此我的生命历程注定是波折的。
自从我生下来后，我就没过一天好日子，我不能躺在父母怀里撒娇，也不能对父母要求什么，因为打我生下来后，我就没有了父母，也许我的父母已躺在了土里，也许他们正在远方为我祈祷。而我现在却一无所有，唯一能奢望的，就是能有一个温暖的家。
我并不知道自己的面貌，直到有一天——一个男孩爬上树，准备捕捉我的朋友“蝉”，可他却是那么仔细，竟然发现了我，我望着他，眼里流露出恐惧。只见那男孩不屑一顾说：“看那！一条多么丑陋的虫子！”我感到羞愧不已，连忙钻进树叶躲了起来。男孩走了，可是我的心情却失落到了极点。
从那以后，我变得勤奋起来，我努力地打扮自己，希望能改变现实。直到有一天，我惊奇的发现自己吐丝了，于是，我为自己弄了个房子，因为我想睡觉，经历了岁月的变迁，我发现自己所做的一切都是徒劳的，我累了。一切准备就绪后，我开始休息。
一天一天过去了，我始终没有苏醒，终于有一天，我，感到全身充满了力量我睁来了双眼，蜕去了房子，奇迹发生了！我竟然拥有一双翅膀，我努力向天空飞去，我回过头，向蜕下的茧壳深鞠一躬，然后展开双翼，飞向那湛蓝湛蓝的天空。飞到水面上了解情况，望着水中的倒影，我发现自己那么美丽。因为我知道外表的美丽并不代表心灵也是美的，所以，从那以后，我天天都在尽我的最大的努力来帮助别人，尽管并不是每次，帮助都很成功，但我还是在努力着。终于有一天，我变的苍老，回想起曾经为那男孩的`一句话而努力时的情景，我笑了，笑声是那样冷，仿佛冻结了一切。
忽然，我又想起了自己帮助过的人，我发现虽然自己有一双美丽的翅膀，但我我真正的翅膀却是心中的热情，这时，我闭上了眼，永远地离开了肉体，可嘴边却仍挂着甜甜的笑。
生命的价值在于突破，而我，也只有经历了破茧这一过程才真正成为了一只蝴蝶。
波折的作文600字 篇4
人生就像在大海中行船，偶尔会激起大浪，使人难以接受，然而大浪过后，就会出现一片风平浪静的景象。
每当怀念起幼儿园的时候，就会想起那面墙壁上的一个小小的手印，也就会想起因那个小小的手印而引起的一次小波折。
那个时候，幼儿园的教学大楼刚修好。刚从旧教室搬到新的教学大楼大孩子未免有些新鲜感，桌子椅子全是新的，墙壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。强烈的好奇心驱使我在黑板上画画写写。我在黑板上画了一只大花猫。这时，老师走进来看见了，狠狠地批评了我一顿。
过了几天，教室里雪白的墙壁上出现了一个沾满了泥土的手印。老师上课时偶然发现了它。于是沉下脸问：‘‘这是谁弄的？’’教室里寂然无声，同学们都大气不静出，因为老师这样问就会大祸临头。
老师见到没人举手，于是再次问到：“到底是谁弄的？”仍然没人举手，老师把目光落到了我的身上，我的心一紧，老师该不会认为是我弄的吧。我心怦怦地跳得厉害了，心想：今天可惨了。只听老师说：“乔黄宇，你下课了到我办公室来一下。”我心里七上八下的`，一下子不安起来。下课后，我被老师带到了办公室，老师劈头就问：“那个收银是你弄的吗？”“不是我，老师。”我小声的答道。“要说实说！到底是不是你？”“不是我，老师。”我说。“那你去试一试，看那手印是不是你的。”我委屈极了，鼻子一酸，泪不争气的涌出来：“就算我上一次犯过错，老师您也不能乱怀疑人嘛！”
我呆呆的站在那，时间仿佛静止了一般，不知什么时候我被老师带到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那个手印上，幸好，那个手印比我大了一点。
这次波折让我明白：凡事不能主观臆断，我似乎一下子长大了，懂得尊重和善待每一个人，我也明白了生活是不可能一帆风顺的，总会有些小波折，但只要你勇敢去面对，就一定能抵达人生的港湾。
波折的作文600字 篇5
在我们的生活中，难免会遇到一些挫折，关键是怎样去棉队它们，怎样去战胜它们。今天经历的这个小小的波折使我深深地体会到了这一点。
今天上午，同学们都在议论物理竞赛。据他们讲，这次物理竞赛是江苏省举行的，如果考的特别好的话，中考时可以加分。这对我们来说可是一个千载难逢的好机会啊！所以大家都想报名。
到了下午的自习课前，物理老师拿着一个小册子到我们班教室说：“我宣布一下参加物理竞赛的同学名单。”我们每个人都静了下来，摒住了呼吸，聚精会神地听着老师宣布：
“他们是：张永新、孙煌、郁晨——”老师忽然间停顿一下，我的心变得更加忐忑不安，就想绷紧了的琴弦一样。
“最后一个就是李艾敏，请你们四位同学在今天晚上第一节阅读课后到一楼的空教室里集中。”
我那绷紧的心弦断了。难道我的'成绩没有他们好？我的表现没有他们好？我学习不踏实吗？顿时一连串的想法涌了上来。
放学后，我走出教室，也没有心情吃饭，就奔向了操场，漫步在操场上。
走着走着，我想起了爸爸，想起了爸爸以前对我说：“人生的路上不可能一帆风顺的，必然会布满荆棘。”如果面对困难就打退堂鼓，不敢去面对，去挑战它，那么结果是一事无成。反之，那些有所成就的不都是敢于面对、善于挑战困难的人吗？
对呀，不就是物理竞赛落选了吗？老师不选我一定有他的道理，我还有很多不足，我应该改掉这些不足。
对呀，人生必然会不满荆棘，只要勇敢地战胜它们，那样的人生才可以算得上是精彩的人生啊！
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