素描作文600字

【热门】素描作文600字4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的素描作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

素描作文600字 篇1

　　要开学了，丁老师发来短消息，说数学老师换了——竟然是浦老师！

　　浦老师可不是吹的，听说他不仅一直带六年级，还一直教六年级的奥数！！！以前我学奥数的时候，经常听到另一个教室“咣当咣当”的`，是浦老师在教六年级奥数！！！

　　浦老师五年级时也带过我们，主要是讲许多的“小窍门”，怪不得浦老师一直教奥数。

　　现在浦老师正式教我们拉。别看浦老师姓“浦”，而且看起来长的蛮慈善，就认为他一定很善良吧？错！大错特错！浦老师可是出了名的“坏脾气”“大嗓门”，根本不亚于丁老师！说丁老师是老虎，其实浦老师也是老虎，只是在蠢蠢欲动呢！

　　浦老师眼珠小，还一直咕噜咕噜转，像要掉出来似的；浦老师嘴巴也小，但嗓门倒很大......

　　俗话说得好，“一山容不得二虎”，依我看来，丁老师和浦老师到达成共识了，反而更加亲密！！！一个班有两只雄虎，谁还敢调皮？！不过浦老师和丁老师虽然都是老虎，但都满爱开玩笑的！！看来，我们班运气也蛮好的！！

　　有一次数学课结束，苏佩莹大概刚被批评，很不爽。突然，丁老师路过，神经大条亲密地喊了一声：“老浦啊！”这时，苏佩莹抓住机会发泄：“还老浦咧，简直就是老虎！！！”苏佩莹大概太激动了，音量没控制好，正好浦老师又离我们很近，若隐若无地瞟了苏佩莹一眼。苏佩莹好像也注意到自己说得太大声，下意识赶忙把头低到桌子底下去。

　　浦老师虽然严厉，但课教得很好，而且也带着幽默。班上有两个男的教师可很少见哦！大家加油吧！

素描作文600字 篇2

　　在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。

　　那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：“这算什么，我还会画素描呢！”

　　当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：“在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。”

　　这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的`知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。

　　我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：“画毁了，画毁了……”

　　最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：“你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？”随后，她又语重心长地对我说：“妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。”

　　我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。

　　现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。

素描作文600字 篇3

　　渴求知识的学子，在书山上攀登，谁不希望有一个指路人？在学海中遨游，何人不想有一个陪渡者？这个人就是我们尊敬的老师。

　　（一）英语老师

　　郭老师是我们的班主任兼英语老师。她有着国字形的脸，看起来很对称。虽然是女老师，但眉宇中却透着一股威严，说起话来干脆利落，我爸爸就说我们班主任是巾帼不让须眉。她对我们要求特别严格，一切按班规办事，不管谁违反规定，决对定“斩”不饶。郭老师的英语非常棒，我想在全校是数一数二的，教学非常严谨。我在上小学时，自以为英语学的很不错。刚入初中时，班主任让每个人做一个座右铭。由于受《天天向上》这个娱乐节目影响的缘故，我加上了一句DAYDAYUP，郭老师看到后，很快帮我纠正了这个中国式英语的错误。作为班主任，郭老师对每个学生都严格要求。她有一套“来无影，去无踪”的神技。虽然，她表面上对我们不闻不问，可是对我们的情况了如指掌。有好几次上别的课时，有人小声说话，课后老师对那些同学说“你们，给我出来一趟”（这是老师最经典的话）。吓得他们腿都软了，其他同学吓得也是后背直冒凉气，甚至怀疑班主任有“千里眼”或“顺风耳”。不过如果哪位同学有了那怕一丁点儿的进步，她也会有世上最好听的语言来表扬他。说实在的，现在的'学生都是独生子女，在家里都是娇生惯养的，确实需要一个严格的老师来为我们的成长保驾护航。英语老师——我们的良师益友。

　　（二）语文老师

　　她，头发乌黑发亮，一双炯炯有神的眼睛，永远有挥之不去的神采。她的身上有一种非常特别的气质，让你不由自主的想亲近她，亲近中国文化。——她就是我们的王老师。王老师讲课特别认真，上她的课就像是在知识的海洋中畅快地游泳，精神上也很放松。我尤其喜欢她的作文课，让我实实在在地领会到了中文的精妙之处，完全没有任何难度，更多的则是学习的快乐。语文老师——我们的学习榜样。

素描作文600字 篇4

　　第一位：送外卖的人

　　当他骑着美团外卖车经过的时候，我的心一颤。他毛毛糙糙的黑发中有几根银丝，大概是过多的劳累而生出来的吧。眼睛布满了血丝，红红的。

　　这时，正是阴雨连绵，风雨交加。他穿着雨衣在大街小巷中穿梭，一不小心挡雨的帽子被风吹走了，几滴雨水便从他的脸颊上往下流。等红绿灯的时候，他时不时地拿起手机，看看有没有人接单。看着他远去的黄色背影，我想对大家说：“请大家尽量不要在刮风下雨时点外卖，外卖小哥也是很辛苦的！”

　　第二位：卖菜的人

　　放学路过菜市场，看见一个摊子上围着一群人，约七八个。

　　她的眼角布满了皱纹，皮肤黑黝黝的，十分粗糙。她穿着黑棕色的衬衫，洗得泛白，看样子有60多岁了，正在用老式的三轮车载着一车子的青菜萝卜。

　　刹那间，一群人围了过来。挑肥拣瘦，不断砍价。她无可奈何，只能让步成交。

　　买主只在乎如何能少出钱，买到好的`东西，一点儿也不去考虑卖主的感受。老人们自己种菜不舍得吃，拿出去卖，却没能卖出一个好价钱。

　　第三位：少先队员

　　看！放学了，一位戴着红领巾的少先队员，正满面春风地走在回家的路上，突然，他看见了一个老奶奶：那老奶奶左手提一袋东西，右手提一袋东西，慢悠悠地走了过来。少先队员急忙跑过去，拿起东西对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你拎吧！”“好。谢谢了，好孩子。”“不用谢。”他一边扶着老奶奶，一边帮她拎东西，送老奶奶回家后，又蹦蹦跳跳地回家了。

　　大街上形形色色的人物，真是体现了社会百态啊！

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