耕耘作文600字

【精品】耕耘作文600字28篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的耕耘作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　耕耘作文600字 1

　　世上有一种友谊是看不见，触不到的，这就是我和她的友谊。清纯洁白，水晶般透彻美丽。哦，友谊如一条地平线，永远不断，永远不变。我在友谊的心田上默默耕耘，交织着我们所有的回忆。

　　你那金色的长发绽放在夕阳下，雪白的肤色宛如雪一般纯洁，你有一颗柔弱、善良的心，可免不了被欺负，每当我看着你一人留在角落哭泣时，心里总有一股闷气涌不出来。她是一个江西的小女孩——小吧，特别单纯呢。在我眼里，她也是一个很可爱的小女孩。

　　我清清楚楚的记着第一次见面时，就觉得他不是一个本地人，一定是一个外乡人。之后我们就慢慢熟悉了，但一直没有做过好伙伴。可是我看得出小对我十分热情，但是多年来我一直没有把小当过闺蜜，应该说不是特别好的朋友。我还是没有理解我们的友谊——因为这一种若隐若现的发展：你只为我一人付出，可我却从没有正视你一眼。你总是在原地等我，将你的秘密诉说给我，因为你信任我，我也信任你，可我没有勇气对你说：其实，我也很喜欢你。可是我的确没什么好感谢你，只好等待，我想等待一个机会，一个能让我为你付出的机会。可是，回应我的总是一句话：时间是最好的理疗师。

　　那次，小倚在走廊的`角落。“啪嗒！”眼泪掉落在衣襟上。我问她。她哽咽的说：“为什么……为什么从分班以来总有人欺负我？我真的那么好欺负吗？”我心里明了，你，只是太过善良。而我面对伤心的她却只能说声“不哭了。我这才发现我面对的友谊也是这么懦弱。我只好抱着清清淡淡的友谊，在这美好的心田中默默耕耘。

　　她是一颗美丽的琥珀，在我们之间留存千年，却毁不了你的洁白如玉；她如一串琉璃，冰清玉洁的躯体却有着一颗火热的心；她似一个玻璃娃娃，易碎却耐心坚持助人为乐。哦，我们之间的情感算不上最好，但我们这种清清的友谊，不需要你来付出，由我来默默耕耘吧！

　　耕耘作文600字 2

　　“好。现在请子豪这小组来着交流他们这小组的桥。”终于轮到我们这小组了，我小心翼翼的捧着桥，一步一步的走上讲台，如同一位护桥使者，没顾虑到周围的同学，全神贯注地盯着这座我精心制作的纸桥，这可是我花了无数个下课时间单独完成的……

　　在制作纸桥时，先将报纸卷成双圆管，圆管在各个方向可以看成拱形，而拱形具有承受压力大的特点，再利用波浪形来减少重物的压力。最后就在最后一步，我竟然下错了棋，走错了路，令桥墩横着放，竟忘了桥墩是该竖着放，使我们这小组拿第一名埋下了一块绊脚石。

　　望着这个费了无数心血而造成的“桥”，来到了讲台。老师一句话惊醒了我，“子豪一个人单枪匹马，来到讲台。”这一句话令我猛然醒来，小组其他人呢？算了，单枪匹马就单枪匹马吧！

　　我津津有味的诉说着这座桥造成的经过，却忘了一个缺点……同学们不愧是有一双火眼金睛“你这座桥所用的纸不止一张吧！”真是直接给了我当头一棒，我硬着头皮说道：“是多用了一点纸……”

　　“菜市场”正当热闹之时，原来是搞笑大王王剑豪上场了。正当王剑豪在介绍桥时，一位同学猛然发现一个漏洞，大叫道：“王剑豪，你的桥在那边晃动。”同学们的.目光迅速汇集在桥上，不少同学应和道：“是啊是啊！”而王建豪用手固定住“桥”，一句是“幻觉，是幻觉！”逗得有些同学笑的前俯后仰，用力拍着桌子，不禁发出“咯咯”地声；有些戴眼镜文静的同学也忍不住把手遮住嘴，发出阵阵笑声……

　　测量结果出来了，我们所做的桥只承受了三个钩码，也许正是“一分耕耘，一分收获”吧！以一人之力难敌团结之力，但我还是以自己的“桥”为荣，因为承受力１５０克。望着这座承受力１５０克的桥，我又想起来那每天下课中是我孤独的身影。

　　耕耘作文600字 3

　　11月18日，在刘老师的指导下，我校有四十名学生参加了区第二届中小学生诗歌朗诵比赛，并荣获了一等奖。

　　我很荣幸也是其中的一员，我为我的收获而感到骄傲。

　　在这荣誉的背后，它的辛酸又有谁知道呢?我们的付出，老师的付出有多少!我们很努力，你在校园每个角落都能听到我们朗诵队朗朗的读诗声，是的，我们利用早上、下午的时间，抓紧排练，而11月15日至17日，我们更是紧张了，我们整天都在辛苦排练，刘老师抓得很严，虽然我们很苦很累，但同学们都没有丝毫怨言。

　　比赛的日子来了，我们穿好演出服，等待着老师给我们化妆，我主动帮助老师为女同学，做头花，扎头花。候场了，我们以平静的心情对待比赛，以优异的成绩荣获了一等奖第一名。我们在比赛当天晚上就得知了消息，我们每一个人脸上都笑开了花，刘老师更是露出了欣慰的`笑容，这代表我们的努力没有白费。其实我们学生不是最辛苦的，最辛苦的是刘老师，我们时间紧，老师把原来的《心海飞歌》，改得更完美，还精心设计了朗诵队的队形，使这篇诗的主题更突出。还耐心辅导几个主角的朗诵，把这篇诗的情感，深深的表达出来。

　　朗诵比赛结束以后，大家又投入到了紧张的学习中。期中考试过了，等待着我们的是期末考试。学校的一切工作又恢复了正常，我们这些大队干部再一次投入到工作中，广播站的广播员每天又可以按时到位广播。

　　这次朗诵比赛，我的收获很多，本来我的朗诵水平不是太高，但这次的比赛使我的朗诵水平提高了，也明白了团队精神的重要。虽然比赛结束了，但这次比赛带给我的收获，我将一直铭记在心。

　　我在这里最想说的就是：一份耕耘，一份收获。

　　耕耘作文600字 4

　　告别无忧无虑的幼儿园生活，八月的尾巴“啪”的一下，毫不留情地将我甩到了小学的门前。就这样，我成为了一名懵懵懂懂的的小学生。

　　如白驹过隙，一转眼到了三年级。陈林丹，MISS陈作为我们班的英语老师出现在了我们的面前。她，中等个子，五官清秀，一甩一甩的马尾辫，充满了青春与活力。

　　由于她严厉的教学风格，我莫名地怕她，远远地看到她，我会偷偷掉头而走，甚至绕一大圈只为了不打那个照面。但是，渐渐地，渐渐地，我改变了对她的看法。

　　MISS陈的课堂，自由，但不散漫；活跃，但不胡闹，她通过首首活泼悦耳的英语歌，在热情洋溢的学习氛围中，让我们不知不觉中学会了很多英语单词。

　　课后，标新立异的MISS陈采用了目前最潮的方法检测大家的学习巩固情况：让大家通过发微信语音的形式朗读当天课堂内容，同时推荐大家去使用现热门的英语配音秀在微信群里分享，鼓励大家看电影英语，在嬉笑玩闹中，我们又掌握了很多个英语单词。

　　有这么一个紧跟时代潮流的'新型老师，我们怎么会不喜欢她呢？于是我们越来越喜欢上她的课。

　　有一天，我们无意中发现MISS陈的身体有了变化，MISS陈有小宝宝了！同学们私下猜测着，MISS陈一定和其他老师一样，为了肚子里的宝宝，会暂时请假离开我们，由其他老师来代课了，但是，MISS陈一直挺着肚子，每天撑着笨重的身体，坚持为我们上课，从未落下一节课。

　　MISS陈，没有山一般的高峻，却有着山一般的坚强；没有太阳一般的光和热，却有着太阳般炽热的心灵。也许多年以后，我会忘记她温柔的声音和课堂上那笨重的身躯，但我不会忘记她的孜孜教诲。

　　MISS陈，您是美的耕耘者。

　　耕耘作文600字 5

　　时光荏苒，犹如那无垠的大海上的潮涌汐退。“我初二了”，坐在宽敞明亮的教室里，我对自己说。没有当初的迷惘，我平静地融入了初二的生活。

　　古人云：“一分耕耘一分收获”。或许是我的付出与收获不成正比，若有若无的疲倦向我袭来，我渐不如以往辛勤地耕耘自己的“田地”了。开学典礼上，校长的话如温柔的春风，轻轻拂去我心灵上“怠倦”的尘埃――“我跑得很慢，但我会坚持跑下去”，就像一滴清澈甘甜的水，悄然滴进了我的心湖。

　　在求学的跑道上，我们如小鹿般你追我赶：有的同学起初跑得很慢，但他并不气馁，默默地为自己积蓄着能量，越跑越快；有的`同学起初跑得飞快，但很快筋疲力尽，于是与别人的距离越来越远；当然，也有的同学全程加速跑着，但拥有这样永不停歇的冲劲与如山般雄厚实力的同学毕竟是不多的，我似乎听见内心一个声音在呐喊：“我是奔跑中蓄力待发的一员，我会坚持地跑下去！”

　　时序入秋，清晨的教室阒静无声。我早早地坐在明亮的教室里，享受着这份难得的清净，感受着阳光如轻轻的羽毛掠过，心灵也忍不住接受阳光的洗礼，体内像又充满了正能量。这种宁静美好的感觉，让我不禁联想到戈壁上的白杨――狂风暴沙过后，白杨依然挺立着。

　　写到这里，我忽然想用一个词“波澜不惊”来形容我的初二生活。成长，教我学会了平静，沉着，坚强，安然。于是，我怀着一颗纯净的心，继续默默地、努力地耕耘我那块田地。

　　耕耘作文600字 6

　　三毛说过：“如果有来生，要做一棵树，一半风里飞扬，一半沐浴阳光。”这位向往自由的女作家，吟咏之间充满了对美好梦想的追求。心中有梦，播撒于心田，如此简单美妙。种下桃李春风，收获别样的人生感动。

　　何谓桃李春风？对于不同的人似乎有不同的答案。它是三毛眼中的撒哈拉，是堀文子眼中的雪山蓝仙子，是海子笔下的大海，它是每个人心中怀有的美好的梦，是我们苦苦追寻、精心培育、期待绽放的理想之花。

　　一个没有美好梦想的人要如何踏上人生的旅程？前路漫漫，梦想是支撑我们前行的信仰。一个没有梦想的人极易受到诱惑，摇摆不定，一事无成。脑瘫诗人余秀华是有梦想的，她自幼怀有作家愿望，最终突破了身体的禁锢取得成绩；轮椅上的史铁生是有梦想的'，所以写下“死是一件无需着急的事”的人生大悟。他们的梦想简单又美好，他们笔下的文字读来令人动容，他们对初心的守护、对梦想的坚持，长久地铭刻在了人们的心中。

　　人生难免遭遇逆境。此时，心中美好的梦想让我们仍能保持豁达、乐观的态度，笑对人生风浪。它是贝多芬谱出《命运交响曲》时的从容，是太史公口中的“人固有一死”的感慨，是苏轼词中“归去，也无风雨也无晴”的超然的处世态度。他们在遭遇了人生的起伏后，不改变对梦想的追求，为后人留下宝贵的精神财富，这便是梦想的力量所在。

　　人人心中都有桃李春风，就让我们携着桃李春风上路，用豁达坚定的脚步，问鼎人生的辉煌。

　　耕耘作文600字 7

　　达成自己的梦想，是大家都非常盼望的，但并非是垂手可得，都必须脚踏实地，一步一脚印，如果只想一步登天，不劳而获的话，恐怕就只能眼巴巴的看着别人享受着达成心愿的喜悦了。

　　想当年，我才五岁，懵懵懂懂的我，一直盼望着能够心想事成，经常独自一人，坐在庭园里，望着皎洁的'明月许愿，希望能够达成所有的愿望，现在想起来，还真是令人啼笑皆非，但是一直到我一年级时，心中还是有一个愿望，那就是月考能考满分。妈妈常勉励我说：“一分耕耘，一分收获。”听他这么一说，才使我茅塞 顿开，发现只要有努力，必有收获，于是开始发奋图强，果然，考试始终还是被我的毅力与恒心打败了，从那天开始，我才知道，想要圆梦，就必须先吃苦，如同古人云：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”所以我决定以“吃苦”开始做起。

　　但是，如果无法达成，也不要心灰意冷，应该要重整旗鼓，继续去达成自己的梦想，往自己的志向迈进，再接再厉，持之以恒，才能东山再起喔!

　　如今，我已经如愿以偿，也领悟到达成心愿的喜悦，更了解想达成心愿的辛苦，“达成心愿”带给我的启示真是不胜枚举啊!从今以后，我不在只想“心想事成”，也开始实现下一个梦想，这些都归功于“达成心愿”这个一直在我心里的伟大志向。

　　耕耘作文600字 8

　　俗话说：“一分耕耘，一分收获。”三年级的时候，妈妈未经我的许可，就给我报名参加了一次重要的朗诵比赛。当我看到朗诵的稿件时，一下子就蒙了，感觉这是不可能完成的事情，闹着要放弃比赛。妈妈安慰我说：“努力做做看，拿不拿奖都没关系。”我渐渐放下了思想包袱，不断调整自己的状态，慢慢地，克服了在众人面前的恐惧和害羞，大方自如地抒发情感，坚持每天练习好几次，并且一有机会就在他人面前进行模拟训练。功夫不负有心人，我在一百多名选手中脱颖而出，获得了第三名的好成绩。当我听到这个名次的时候，激动得不敢相信是真的。我是幸运儿，早早地用亲身经历验证了这句格言的强大力量。

　　后来，我在学习《小草和大树》这篇课文时，有了一种格外的亲切感。历史上的夏洛蒂三姐妹是诠释耕耘与收获的最佳典范，她们在对女性世俗偏见的.荆棘丛中开拓进取，在小说领域内收获神思妙笔，给世人留下叹为观止的文学遗产和精神财富。再如，美国短篇小说著名作家杰克·伦敦，他在文学领域的杰出成就同样是多年辛勤耕耘的结果。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍。他们的成就证明了：一分耕耘，一分收获。我无法与历史上的名人大家相比，但道理是相通的。

　　亲爱的小伙伴们，让我们共同为收获自己的理想而辛勤耕耘吧！

　　耕耘作文600字 9

　　时间，它曾送走你的童年，也会送去你的青春；它组造了你的生命，记录着你的全部。它永远不被他人所占为己有，哪怕你一千金，他也决不会为你停留，你可以做的只有珍惜它。

　　一旦错过了时间，你将失去的会是成功，是年华，是幸福。当你的心窝钻出后悔莫及的蚁洞；当你的肌肤析出条条皱纹；眼眸溢出痛苦的泪水时。你才知道什么是“莫等少年头，空悲切”的慨叹。若到了那时，你可以埋怨过去，可以痛诉时间的无情，可是，永远不能怀疑时间的公正。时间并没有抛弃你，若你握紧属于你的时间，撒下希望的种子，努力耕耘，你得到的便是满满的.收获。

　　你漠视它，它会越走越远，剩下你一人徘徊在暗巷中。

　　你漠视它，它会如烟逝去，剩下你一人浑噩地游走。

　　你漠视它，它会擦肩而过，剩下你一人悔极空叹。

　　你珍惜它，它便在你的手心酝酿一鼓能量，教你追求与迈进。

　　你珍惜它，它便在你的心中化作一盏明灯，给予你温馨的方向。

　　你珍惜它，它便在你的身后腾出一片绿荫，结下累累硕果

　　真水无香，生活是平凡的，它不需要你刻意经营，像一杯浓淡相宜的咖啡，轻轻地围绕在你的心头，雁过长空 影沉寒水 雁无遗踪之意 水无留影之心王维曰：......行到水穷处，坐看云起时...... 壹仟年了，还有道理

　　耕耘作文600字 10

　　胡适先生说：“要怎么收获，先那么栽。”意思是告诉大家要努力的耕耘，辛勤的工作，流下辛劳的汗水，才能尝到甜美的果实。所以我们在追求梦想时，一定要脚踏实地，不要半途而废，遇到挫折就放弃自己的理想，因为“失败为成功之母”，只要肯认真学习、下功夫，终究成功是属于你的，相反的，不愿耕耘的人，则是很难有成就。

　　农夫种田，从春夏到秋冬，努力不懈的`栽种作物，到了收获的季节里，就可品尝丰美的果实；学生到学校上课，每天都认真的学习，吸收知识，在考试的时候就能得到好成绩；发明大王爱迪生，不怕辛苦的做了千万次的实验，尽管失败了许多次，但他还是不灰心，反而更努力的研究，由于爱迪生肯坚持理想，最后成为造福人类的发明大王。

　　反过来说，如果农夫每天好吃懒做都不耕田，只会守株待兔，到了秋天就没有收成；如果学生不用功念书，整日荒废学业，却不知道努力上进，长大后，便一无所成。古人说：“书到用时方恨少。”也就是比喻一个人若小时不认真求学、上进，长大方知自己的才能十分平乏。所以大家都应努力耕耘，才能有丰硕的收获。我深刻的体会到，唯有努力进取，才能使自己在各方面有所长进。

　　俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”任何事不要想不劳而获，一分耕耘，就有一分收获，想要成功，就必须努力。不怕失败，跌倒了就再爬起来。我相信今日的努力一定能化为明日甜美的果实。

　　耕耘作文600字 11

　　秋天，是个丰收的季节，有苦、有甜。

　　在一年四季里，庄稼经过雨水的洗礼；经过太阳公公的磨砺；直到秋天，庄稼已开花结果。

　　秋风送爽，我再一次回到了老家，眼前一片明亮，新鲜的空气、清脆的鸟鸣声，还有连绵起伏、青山如黛的高山。

　　那天我们一家和爷爷一起走进了稻田。虽说是秋天，天上晴空万里，一朵云也瞧不见，但是天气依然热火朝天，太阳火辣辣的，像个红色的'大气球。

　　割稻谷，就是说起来简单，做起来难。那天我终于体验到丰收即艰辛又快乐。刚开始，我还欢声笑语地跟弟弟一起干活，我和弟弟左手拿着稻谷，右手拿着镰刀一颗一颗，小心翼翼的割着，生怕割到手。而爷爷却飞快地挥动着镰刀，“咔嚓咔嚓”，一把把稻谷落入爷爷的大手中，爷爷像抱着刚出生的婴儿，把一捆捆稻谷揽入怀中，又小心翼翼地放在地上。于是我和弟弟来来回回把地上的稻谷运到打谷机边，排好。不一会儿，我就汗流浃背、腰酸背痛了。我们坐在一堆杂草上，兴高彩烈的讨论着究竟能收到多少包稻谷呢。爷爷虽然老，可体力比我们好多了，不一会就割完了。

　　我和弟弟也把所有割好的稻谷放在打谷机前，大人们两手捧着稻杆，把稻穗放在打谷机上，左磨磨，右磨磨，稻谷就一粒一粒地掉在筐里。我和弟弟坐在一旁，听着“轰隆隆”的机器声，把稻谷堆得高高的，金黄金黄的，像个小金山。

　　我们虽然很累，但仍然很快乐，我终于明白了，这就是劳动的意义。

　　耕耘作文600字 12

　　俗话说：一份耕耘，一份收获。

　　又说：黄天不负有心人。

　　还说：谋事在人，成事在天。

　　父母和老师们都用这些话来教导我们要努力读书，认真做事，只要努力，就一定有进步，有收获。我逐渐明白这些话的意思，也懂得努力了。

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，初中三年的时光所剩无几，中考在即。我们在进行着中考前的“百米冲刺”式的训练。每个人都被堆积如山的资料压得喘不过气来，有的`同学抱怨太累了，相当多的人已泄气、放弃了。我想：做任何事情不去打拼是不会轻而易举就成功的，不经学习，知识就自动装进你那大脑里去，是绝对不可能的。我不能放弃，我得努力。

　　你知道吗？鲁迅先生之所以能成为大文豪，是因为他把别人喝咖啡的时间用在工作上。我也要象鲁迅先生一样，当别人在谈笑风生的当儿，我在努力。夜深人静，别人都进入梦乡的时候，我还在资料里拼搏。当别人闲逛、网聊、游戏的时候，我还在苦读……可是，我的成绩并不比别人好多少，也曾遭到旁人的讥笑，但我深信，我是一步一个脚印，稳稳当当走过来的。我用心耕耘过了，我无怨无悔。

　　请大家努力吧，成功就在前面等着你，不努力，成功就永远与你无缘。农人用心耕耘，眼前才有葱浓的庄稼，秋天才能收获那沉甸甸的果实。学生用心学习，才能借舟楫横渡知识的大海，到达胜利的彼岸。你用心耕耘过了，就算收获的果实并不丰硕，你也可以毫不遗憾的说：我努力过了。

　　耕耘作文600字 13

　　有一种鸟，从出生起就没有脚。所以，他一生都必须选择飞翔。他的一生只有一次停歇，那便是死亡。

　　人又何尝不是如此，记得老师曾说过：人的一生，就是从出生起慢慢走像坟墓的一个过程。在这段过程中，我们注定要一生耕耘。

　　小时候，幼稚单纯的我，总喜欢像一只小鸟一样在蓝天下自由自在的飞翔，寻找着属于自己的一片游戏天地。可长大后，儿时的梦想却成了五彩的肥皂泡，虽然在阳光下闪耀过美丽的光，可是不久就会消失在空气中。留下的只有美好的回忆和憧憬。

　　为了创造丰收，所以必须选择耕耘一生。

　　小学时。为了考试能考好，就写完作业再去玩，为了能有几个特长，就一连上两三个特长班。初中时，希望中考能一鸣惊人，于是，为了体育拿不多的三十分，常常汗流浃背。希望能有更宽的知识面，于是每天都抱着一本名著。

　　学生们为了作业本上一个个鲜红的优字，认认真真地完成作业。商人们为了一项项合同的签订，辛苦的'走南闯北。老师们桌上那一本本厚厚的讲义，只为了满足学生们求知的眼神。

　　一个个梦想，就像大海上的一座座灯塔，指引着我们前行，当我么驾驶着生命之舟满怀信心和憧憬像理想的彼岸驶去时，搏击风浪是耕耘，到达彼岸是丰收。

　　为了梦想，为了丰收，让我们耕耘一生。

　　耕耘作文600字 14

　　"读书是一个青春期的孩子生活中逃亡的最好方式。"这是蒋韵作家在点评文章中的一句话。的确，在我们的生活中不可缺少书籍，我爱读书，渐渐的我也明白：寻我的读书梦，求那最真所在，爱我所爱，无怨无悔，这证明了读书是养育我的精神资源，也是培养我写作水平的好助手，所以我读书，我快乐！

　　书籍，是我的知己。书籍是我心目中的'神圣。之所以这样说，是因为书中有我的"老师"—————富有哲理的语言和知识。

　　"要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！那更能显示生命的价值。"这是我记忆中给我启发的"老师"，他让我看到了人生的宝贵。

　　"作为21世纪的少年，我们永远不能忘记历史。牢记历史，我们才知道自己肩上的责任有多重。"他让我知道自己奋发的动力是什么。

　　"带着希望，带着梦想，飞入蔚蓝的天空，飞向那浩瀚的宇宙用勇气通往天堂。"是他让我定下了人生的目标。

　　书是我的导师，他让我明白生命的重要，时间的宝贵，祖国的耻辱，亲情的无价。

　　是的，生活需要书籍，生活需要快乐，没有书籍，仿佛没有了快乐。

　　读书才快乐，因为快乐而读书。是读书，是快乐，串联成了我五彩缤纷的每一天。

　　我要高呼：生活中多一点书籍，就多一点快乐，我读书，我快乐！

　　耕耘作文600字 15

　　古人说：“耕耘是因，收获是果。”如果想得到好的收获，那就要每天不断辛勤耕耘，而收获虽然是所有人喜欢的，但也并非如此的轻松，因为每一段快乐收获的背后，都有不为人知的艰辛历程。就好比田里的农夫，要先经过耕耘，才有饱满的果实，正所谓天下没有白吃的午餐，世上是没有不劳而获的事。

　　举个例子来说，从前，有一位农夫，每天都到田里工作，有一天，农夫走到半路的时候，忽然有一只兔子从眼前跳过去，结果不小心撞到了一棵大树而昏到，农夫捡起兔子高兴的说：“我只要每天都到这里来等兔子，就有兔子可以卖钱，何必辛苦的下田工作?”之后一天、二天、三天，农夫却连一只兔子都没抓到，于是他想再回去种田，但是他的田早就荒芜了，反而更得不偿失。

　　俗语说:“一分耕耘，一分收获”。就以读书来比喻好了，我们读一本书就只能吸收到一本书的`知识，如果读了十本呢？一百本呢？别人读一本书，我们读十本书，代表我们耕耘的比别人多，收获的当然也比别人多。

　　这又让人联想到了胡适曾说过的:”要怎么收获，先怎么栽”，做任何一件事，一定要脚踏实地的去努力，如果想要一步登天，那真是有如天方夜谭般，让你摔个四脚朝天，别净想那些不劳而获，不切实际的想法，倒不如努力耕耘，用心收获，才会有成功的一天。

　　耕耘作文600字 16

　　我不太相信，一分耕耘就真有一分收获。这类的词藻，我觉得它们都太空洞，太虚无缥缈了。

　　一分耕耘，一分收获，这是在我五六岁懵懂的时候，爷爷告诉我的。也就是说，只要你付出，那么，你一定会有收获，但是，童年时还很幼稚的我们，只看见了自己付出了什么，却忽视因你付出而收获到的东西，因此，不再相信那样的鬼话。可是，爷爷自己去世的时候，他曾经百般疼爱的儿孙们却一个都不在他的`身旁，他就这样孤独地去了，到那时，我完全否认一分耕耘一分收获这句话了。

　　长大了，遇见的事情多了，见识也渐渐地广了，俗世间无数的事实也在告诉我，一分耕耘一分收获，这是符合因果关系的。于是，我对这话又开始迷茫起来。

　　天道酬勤，其实对于每一个人都是非常公平起见的，假如你默默无闻地付出了自己的努力就一定会有所回报。

　　我从幼儿园就开始学习写毛笔字，很苦，每天都要持续练习一个多小时，一年三百六十五天从不间断，但是老师常夸我书写工整漂亮，还在学校和双桥区的比赛中多次拿奖，这就是我天天练字的收获，就是对我付出努力的回报。

　　练琴也很苦，无论周末还是平时，每天都要练习一个多小时，练得手很酸，很麻，但是当我听着自己弹奏的曲子，很满足，很幸福，这应该也就是天道酬勤吧。

　　耕耘作文600字 17

　　曾有这样一把犁，在永不停息地默默耕耘。

　　或许没有人知道他的名字，但却从来没有人否定他存在的价值。试问有谁不为他耕出的条条花纹中茂盛的花草树木而兴叹?有谁不为他在逆风行驶中留下的那条深深的、弯曲的印痕而折服?他，是平凡中的一员，也曾有顺风行驶的惬意，也曾在艰难困苦的边缘犹豫的徘徊。但他却一次次地用毅力对抗艰难，磨难只会让他更加坚信那离起点最远的终点将会到来。为此，他从不轻易放弃，而去寻找那离起点最近的捷径。

　　现在仍有这样一把犁，他肩负着一个重大的使命在默默耕耘。

　　他不断地推陈出新，不断地用适应现在的“新痕”覆盖适合过去的“旧迹”。不管过去是多么的辉煌，是多么的痛苦，但那都只属于被“新痕”覆盖的过去。他现在的使命就是在新的沟渠中撒下生命的种子，让汗水捧出最绚烂矫健的花朵。用事实证明把握现在才能创造更大的成就，才能超越过去的辉煌和痛苦。

　　过去的那把犁和现在的.犁终于在夕阳中相遇，他们共同撑起一片晚霞，高歌一曲追求永恒的天籁。当夕阳淹没在山顶的那一刻，他们把希望寄托在未来的那把幼小的犁上。那把犁是否能经过漫漫长夜的洗礼而成熟起来?他是否会把两代犁的精华吸收结合成自己的一部分?不论怎样，最终值得肯定的是犁的遗传基因永不变性，那种“推陈出新，胜古出今”的精神永远会在每代犁的手中发扬光大。

　　耕耘作文600字 18

　　我有一个理想，就是成为一名作家，并非是我想将长处发展成赚钱手段。我真心喜欢写作。

　　如果念头是在三年级时候产生的，二年级时，老师让我们写什么就写什么。都是那几篇异曲同工，背都背下来了，直到三年级读的书多了，我对写作就有了不一样的认识。

　　安徒生爷爷笔下有卖火柴的小女孩；格林兄弟笔下有美丽的白雪公主和七个小矮人；刘易斯·卡罗尔笔下，爱丽丝在神奇的仙境里有着那样的奇遇……

　　我能写出些什么文章呢？我一边读着书，一边憧憬着……

　　直到现在我六年级了，我成了一名“老手”，为自己的理想迈出了第一步——我参加过几次作文大赛，获得了很好的.成绩，曾获得过《萌语》编辑部颁发的“最佳作者”。

　　我所崇拜的作家有三个，莫言，黄宇，杨红樱。莫言自不必说，获得诺贝尔文学奖的他是所有作家追赶的目标；杨红樱和黄宇是《笑猫日记》和《小屁孩日记》的作者。我并不是很喜欢读童话书，而喜欢她们的笔风：那种带着享受似得真实话语给童年的我带来快乐，比起那些老成的文章，使人读起来时，如同那些事就发生在你自己身边，这也是我将来要学习的。

　　我是班中读书最多的，也只限于班中。作为一名作家，要明白取长补短，学海无涯。书我会继续博览群书的，文章我会继续写的，理想我会坚持下去的。

　　我将未来托付给笔和我的思想，因为他们用直觉会告诉我我的未来。

　　耕耘作文600字 19

　　夜深了，透过窗户望出去，深黑色的天空中挂着一轮残月，月亮在星星的陪伴下，熟熟地睡了。只有我，辗转难眠。我不能平静下来，仍思绪着那件事，在国画班里，我并非是一个很引人注目的学员，由于有一年多没画过画，现在握笔的那只手显得不再那么灵巧了。我渐渐地发现，我的画有越来越多的缺陷，我忽然有了一种被淹没在茫茫人海之中的孤独感受。此时，耳畔传来了一阵笛声。那笛声悠扬、悦耳。它使我停止了思绪，心也终于平静了下来。

　　我闭上了眼，似乎感觉到音符在翩翩起舞。突然，我想起了一件事，前几天我也听到过笛声，那笛声断断续续，但笛子的声音和今天一样，莫非是一个人吹的？我的心被震撼了，眼前浮现出了那个人苦练笛子的情景，多少个日日夜夜过去了，他克服了多少困难，才吹出了这动听的曲子，真可谓：一分耕耘，一分收获啊！在为他感叹的`同时，我不禁想起了自己。是啊，没有付出，哪有收获。要想画出引人注目的画，还是要多练习。从那天起，我就认真地练习起来，我相信：一分耕耘，一分收获。后来，我终于得到了老师的表扬。几天后的一个夜晚，耳畔又响起了笛声，那笛声仍是很悠扬，很悦耳，但比上回又多了一种感觉，因为我能和他一样，在付出汗水后，体验收获的喜悦了。

　　耕耘作文600字 20

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句千古名言，想必大家都听过，对于这句话，我可是有过切身体会的。

　　新学期我已经成为一名五年级的小学生。五年级可是高年级了，学习难度也随之增加，我要变得更懂事，更努力才行。我早上早早地来到学校早读，上课时专心听讲，认真记笔记。晚上回家更是一刻也不敢停。每每写完作业，我就争分夺秒的'开始写冲刺100分，读书打卡，复习……一刻也不敢放松，有时候感觉很累，甚至想过放弃，但一想到即将来临的期中考试，便又咬咬牙，坚持了下来……

　　日复一日，每天都是如此，虽然很累，可看着自己步步高升的成绩，我打心底里开心！这可喜的成绩，是我坚持下去的力量源泉。终于，迎来了期中试。不知怎么，以前最不愿进行的期中考试，现在却有些期侍。虽然复习充分，但心里还是十五个吊桶打水——七上八下。卷子发下来，我马上开始答卷，一道一道题地认真做，一遍一遍地读作文……

　　终于，期中成绩揭晓了。拿到成绩单时，我不禁愣住了，语文：95分；数学：96分；英语：92分。我高兴的一蹦三尺高，辛苦没有白费，一份耕耘，一份收获还是有道理的。

　　虽然耕耘很辛苦，可收获也很甜蜜。“宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来”，这句话一点也不假。

　　耕耘作文600字 21

　　一分耕耘，一分收获。有了辛勤的劳动，才会有成果，不劳而获，守株待兔的事情是不存在的。

　　期中考试快要到了，这几天晚上，我每天做完老师布置的家庭作业后，妈妈就开始帮我复习英语，每天晚上到十点多才去睡觉。刚开始的两天，妈妈先让我做卷纸，可是我做得很不好，妈妈就给我讲解。可是我还是有很多不懂的'地方，妈妈很生气。我也有点生气，因为妈妈一直批评我说，上课不认真听讲，我觉得她冤枉我了。再说那是另外的作业。不过，生气归生气，妈妈还是每天帮我复习。我仍然认真地听她讲。她上网给我查了许多的资料，有同音词、单数复数形式、过去式形式、主语谓语的用法、形容词和名词性物主代词的用法……查完后，又给我抄一份粘在我的英语书上。后来这两天，我做的试卷就好多了。

　　功夫不负有心人。今天英语课上，老师提问了一个问题。“there的同音词是什么？”我们班就我一个人举手，其它人都不会。老师点了我，我立刻昂首挺胸地站起来，大声地说：“there的同音词是their”。“verygood。”英语老师对我竖起大拇指。当时我感到特别的自豪，心里比吃了蜜还要甜。因为这几天的劳动终于取得了一点点的成绩。妈妈教我的没有白教，看来学英语也没有那么难，我以后还要听妈妈的话，还要继续坚持。

　　一分耕耘，一分收获，只有付出，才会有收获，说得一点都不假。我以后要更加努力学习！

　　耕耘作文600字 22

　　春天是个好季节，请跟随我去寻找春的足迹。

　　早晨起床，拉开窗帘，打开窗户，一缕阳光伴随着一阵凉爽的春风透过树梢照到我的脸上，温暖而又舒服。

　　小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在空中跳舞，蜜蜂在花丛中采蜜，七星瓢虫在叶子上休息……

　　动物们起来玩耍了，植物当然也不会再沉睡。

　　你看，原本无精打采的枯草，被一夜春风吹过后，就长出了新的嫩芽。你看，原本光秃秃的树木，一到了春天就长出了新的枝干，新的叶子，换上了新的衣裳。你看，原本害羞的小姑娘，遇见春天后，就绽放开了笑脸……

　　“种瓜得瓜，种豆得豆。”在一声声轻脆的鞭声中，耕牛和拖拉机都在忙着，在人们的希望中犁出带着草味的'泥土，在春天里耕耘苏醒了的土地。在这个充满希望的春天，农民伯伯便跑到农田里，播下种子，播种着一年的希望，然后辛勤耕作，用心呵护，期待秋天能有好的收成。

　　俗话说的好：“一分耕耘，一分收获。”耕耘是什么？农民伯伯留下的汗水就叫耕耘。收获是什么？汗水和勤奋浇灌而成的果实就叫收获。我们要向农民伯伯学习，学习他们不怕苦，不怕累的精神。学习他们勤劳，勤奋的精神！

　　“一年之计在于春”。阳光和春风在春天变得和煦，小动物与植物在春天苏醒，农民伯伯在春天勤劳耕种。这就是春天的足迹，这就是大自然的神奇之处。

　　耕耘作文600字 23

　　有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏;但是，我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　九月，我们迎着萧瑟的秋风，踏着透过树隙洒下的阳光，满怀着对初中学习生活的期待，踏进了学校的大门。来到教室，第一个映入眼帘的是我们的数学老师——郑老师。

　　直到上了数学课，我才发现，原来郑老师也有那么可爱的一面。第一次数学课，她给我们全班每人都发了一根棒棒糖，说这是给我们的“见面礼”，她说同时也希望我们各方面都能棒棒的。上课时，郑老师讲得很细致，怕我们会有听不懂，没掌握的'知识点。她在斑驳的光影里来回走动，抬手在黑板上擦写，写给我们讲解。阳光透过窗户在讲台上洒下光影，我们都会很认真地听讲，所有人都在投入地上课。

　　虽然认识老师的时间不长，但她的身影却令我难忘。

　　她需要处理班级的内务，从早忙到晚，一刻都没有停歇过。经常一整天都在教室和办公室之间来回跑，就连下课后坐在讲台上，都是在拿着平板电脑工作。郑老师早上比我们起得早，晚上又比我们睡得晚，平时还要批改我们的作业。

　　郑老师，遇见您真好。数学虽没有计算出我们相遇的概率，但却代表了我对您100%的爱。桃李不言，下自成蹊。您对我们的好，也从不张扬，而是润物细无声。

　　三尺讲台，四季耕耘。待他日回首，只闻桃李芬芳。

　　老师，祝您教师节快乐。

　　耕耘作文600字 24

　　寒假的最后一天，爱人要出去学习，女儿自然归我带。说实话，内心有点紧张。早饭过后，我预设了好几种方案，可最终，这个大五班的孩子还是对游戏感兴趣。

　　大五班的孩子不能输

　　说实话，对这种人机对战的游戏我很担扰，没有沟通，只讲输赢。可大环境在这里，现在很多孩子生活都游戏化了。正在感慨，忽然小家伙慌张的把手机塞给我，“爸爸，你来玩，萝卜快被吃完了”，然后着急地看着我。可惜，我也无力。此时，只见她难过的'大哭起来。我很吃惊，就玩个游戏，至于吗？！女儿告诉我：“老师说过大五班的学生不能输，否则就不给饭吃”。明白了，原来孩子争强好胜的根在这！

　　我是学心理的，知道此时的引导有多么重要。

　　“宝宝，你刚才很努力，是吧？”我试着问道。“对，可还是输了。”她依然抽泣着。

　　“小兔子要使劲跑，小乌龟能赢吗？”

　　“那怎么可能”

　　“对呀，哪能不输呢，但小乌龟还在努力呀。”

　　“小乌龟真是好样的。”女儿情绪好多了。

　　哎呀，总算可以舒口气了。不一会，她又嚷着要找小伙伴。童年就是好，有人玩就又疯起来了。

　　望着女儿远去的背影，我的心无法平静。哪能只讲输赢呢，勤勉的过程，才能心里踏实，生活体面。我想起姑父。

　　曾经那个贫瘠年代，在落后的农村，他孤身一人，凭靠坚持，培养出了两个大学生。

　　耕耘作文600字 25

　　星期下午，我和爸爸到学府广场去滑冰。我提着新买的冰鞋，心中充满了喜悦。

　　滑冰场空无一人，我欣喜若狂——我是初学者，如果跟那些高手混在一起，一不留神，受伤的多半是我，现在这里没人，我可以趁此机会好好练习练习了。我飞快地穿上冰鞋，刚想站起来，脚底却像踩了香蕉皮一样站立不稳，更别提滑冰了。眼看就要打滑，屁股即将受罪。说时迟，那时快，爸爸以迅雷不及掩耳的速度一把拉住了我。虚惊一场，好险！我心里忐忑不安，怕再摔跤，便央求爸爸说：“你拉我滑几圈吗？”“好！我的'儿子！”（在爸爸眼里，我就是他的儿子。），爸爸拉着我在滑冰场里“疯狂”地滑了一大圈，停下来时，我已吓出一身冷汗，好似一只“惊弓之鸟”。我战战兢兢地问爸爸：“怎么保持平衡？不对撞，不打滑呢？”“滑冰时，双手一前一后地摆动，脚像写“八”字，一左一右，自然能保持平衡。”爸爸和颜悦色地回答。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜！爸爸说的一般没错，相信他，试一试吧。我便站起身，“扑通”一声，摔了一跤。但我不怕痛，爬起来继续滑，一次，两次……

　　在以后的几天里，我摔了无数次，但失败和伤痛阻挡不住我前进的脚步。终于，在喜悦与欢乐、伤痛与汗水中，我学会了滑冰。

　　耕耘作文600字 26

　　阶段性测试一天一天的临近了，我的心情也沉重起来，因为有许多知识还没复习，语文、数学、英语这三门课程像三座大山，把我紧紧的压在下面，好像喘不过气来。……五天、四天、三天、两天，考试前一天我终于复习完所有的课程，那一刻，我如释重负，浑身轻飘飘的，好像长了一双翅膀，身上那三座大山也不知不觉的消失了，此时的我既高兴又紧张，还有一种不知名的亢奋从脑子里发射出来，一天很快就过去了。

　　“叮铃铃，叮铃铃”，原本热闹的教室顿时安静下来，发卷过后开始答题了，考场上传出“沙沙”的答题声，我也开始奋笔疾书，看到熟悉的题时有几分得意，看到陌生的'题时又有几分紧张和失落。九十分钟一晃而过，这九十分钟一点也没有白费，加上检查不多不少正好答完。

　　考完试，我很紧张，因为有两道题我没有把握，不知道是对还是错。第二天，老师说发数学卷子，我紧张的手心里都是汗，发卷子时忐忑不安，不知道考了多少分？是七十多？八十多？还是九十多？有可能是一百分吗？不太可能吧！伴随着忐忑心情，卷子终于发下来，我迫不及待的一看，哇！九十七分！还不错，不过比上次少了一分，下次争取再考好一点。

　　阶段性测试结束了，我在想，如果复习时再仔细认真，消灭难点，是不是就不这么紧张了呢？“一份耕耘，一份收获”，你付出多少，就会得到多少！

　　耕耘作文600字 27

　　“一份耕耘一份收获”。只有努力付出，才能有所收获。之前，我并不能完全理解其中蕴蓄的深刻含义，但这个周末的钢琴表演让我有了深刻的体会。

　　学习钢琴已一年有余，之前我总是三天打渔两天晒网，一周只练一两次，当然学习进度也很慢，爸爸妈妈怕逼我太甚导致我没兴趣也就由着我。今年暑假的时候，我的同学兼好朋友也跟我一起学琴，他们每天都坚持去练，学习进度非常快，老师说再这样下去不用多久她们就会追上并超越我，我立刻有了紧迫感。从那以后，我也坚持每天都练，学习进度一下子就快了很多，爸爸妈妈 和 老师都表扬了我。

　　为了鼓励我，增加我的学习兴趣，在正常的`课程之外钢琴老师给我找来几首熟悉的曲目让我学（因为老是弹曲谱很枯燥）。其中《娃哈哈》这首曲目对我来说还是有点难度，因为有些知识我还没学到，老师提前给我讲了下让我自己多练。在练的过程中碰到了很多困难，特别是左右手配合的问题，老是弹不好，经常懊恼得有想放弃的念头。最终经过一次次的坚持，一次次的磨合，一次次的历练，我终于能熟练弹奏，并被老师选中参加汇报演出。

　　当汇报表演结束，台下响起热烈的掌声时，我心里非常开心：付出总算有了收获。

　　不过因为这首歌曲大家太熟悉，台上弹的时候旁边有很多小朋友跟唱打乱了我的节奏，下次，我要做到不受外界干扰，专心致志做自己的事。

　　耕耘作文600字 28

　　在我的书包里，有一本《名人故事》，那里住着许多学识渊博的老师：居里夫人、孟子、白居易……读着这本书，让人感觉就是在和许多高尚的人谈话．

　　书里的发明家，通过动脑、反复试验，创造出前所未有的东西，造福了人类．例如：蔡伦发明了造纸术；爱迪生发明了电灯；贝尔发明了电话……爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水．我也要像他们那样努力，去揭示大自然的.奥秘，以此为人类造福．我相信：天下无难事，只怕有心人．天下没有办不成的事情！

　　从书中，我了解了许多爱国志士：鲁迅、张露萍、岳飞、屈原……他们的事迹一次又一次地感动着我．如果没有他们，就不会有我们今天美好幸福的生活，就不会有我们这个美丽可爱的新中国．

　　在书中，我还学到了许多好词、佳句，懂得了很多做人的道理。一篇又一篇，一天又一天，我积累的东西越来越多，越来越丰富，就像秋天的大树——果实累累。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书籍是人类进步的阶梯；读一本好书就是在和高尚的人谈话……这些关于书的名句，都是教育我们要多读书，因为书里有着丰富的营养。要读书，那就要读好书。同学们，行动起来吧！让我们一起来享受知识的大餐！我相信：一分耕耘，一份收获！

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