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精选运河作文600字三篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的运河作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
运河作文600字 篇1
暑假里的一天,外公宣布：晚上带我去觅渡桥作古运河水上游。我们早早地吃完晚饭步行向觅渡桥进发。半路上遇到一家三口来问路，他们也是去乘船的，这样我就有了一个小伙伴——刘湘灵。一路上我们有说有笑，结伴同行。她告诉我她爸爸是个摄影师。不一会儿来到护城河旁，她爸爸给我们留下了一张张照片。
桥上人来人往，桥下船只川流不息，我们大约等了40分钟，终于乘上了“乾隆七号”游船。船平缓地向前驶去。船里一位手持琵琶的小姐唱起了张继的《枫桥夜泊》。风趣的船长教大家说起了苏州话。
“水巷小桥多，故宫闲人少。人家尽枕河，君到姑苏见。”唐朝诗人杜荀鹤这首诗描绘了苏州城内水港交错、街巷纵横的'景象。古运河游主要是游阊门、胥门和盘门。游览中我印象最深的就是盘门了。
古盘门由水陆两门、瓮城、城楼和两侧城垣组成，虽历经战乱，城楼却屡毁屡建。现在的盘门是为纪念苏州建城2500周年于1986年复建的。这座陆门城楼是传统木结构的二层重檐歇山式建筑，城楼高11.3米，阔15.48米，进深8.65米，外形古色古色、雄伟壮观。
盘门位于苏州古城西南隅，是国内外保存最完整的水陆萦回门，两门南北交错并列，总平面呈曲尺形，朝向东偏南，是苏州现今唯一保存完整的古水陆城门。“苏州城最初是周敬王六年吴王阖闾命伍子胥所筑春秋吴国都城，门上曾悬有木制蟠龙，以示震慑越国，又因其水陆相半，沿洄屈曲得今名”。古运河游让我增长了历史知识，对我受益许多，我期待着下次再来苏州。
运河作文600字 篇2
古运河，一条说也说不尽，道也道不完的河，尽管经历了２０００多年的岁月洗礼，却依然是那么闪耀动人。
我从小就生活在在美丽的古城里，听着这清脆的扬州小调，看着这波光粼粼的运河水长大。小的时候，妈妈总会拉着我的手，在运河边上散步，微风轻轻地拂过我的脸颊，就像妈妈的手一样。春天一到，岸边纤细的柳枝随风飘荡，仿佛是春姑娘在跳起动人的舞蹈，偶尔还可以看到三五棵盛开的桃树，那朵朵开放的桃花开得那么灿烂，就像娃娃的脸，我想她应该也是被这如诗如画的运河美景陶醉了。
此时此刻，我又怎能相信爸妈所描绘的这条古运河曾经的过去，不过，在我有限的记忆里还是看到了她的变化，经过了几年的精心整治，古运河确实越变越美了。从渡江桥或是徐凝门桥上望过去，依旧是翠绿的杨柳，粉红的桃花，吹到脸上依旧还是那徐徐的春风，可这次，我的感受似乎有所不同了，古运河更像一位亭亭玉立的少女。河边栽种着五颜六色的花，红的，黄的.，粉的，把古运河装扮得婀娜多姿，那一排排整齐划一的杨柳树，仿佛是少女乌黑秀丽的长发。我不由得赞叹：“啊！多美的古运河，多美的运河景色”。
一句“到北京看长城，到扬州看运河”，如今扬州古运河，已经名扬海内外。９月２６日，第３届世界运河名城博览会又将在这里召开，许多中外嘉宾齐聚扬州，更多的客人将会认识这美丽精致的古运河，扬州的美名将会四海传扬。
还像小时候那样，漫步在运河边，沉醉于这美好的氛围里，绵绵细雨，依依杨柳，似乎注定我与这条运河有不解之缘，今后无论我走到哪里梦里忘不了的还是她。我骄傲，因为我生在这片美丽富饶的土地上，我自豪，我的家乡有一条如诗如画的古运河。我爱我的家乡，深爱着这片生我养我的土地，更加深爱着这哺育了世世代代扬州儿女的母亲河——一条有着２０００多年历史却依然散发出勃勃生机的古运河。
运河作文600字 篇3
今天，一直有雨，我在家做了一会作业，感觉累了，正想休息会。这时，我听买菜回来的奶奶说，今天运河广场上有庙会，我就赶紧拉着爷爷撑着雨伞跑出了家门。
我和爷爷到了运河广场，看见大广场和小广场上人山人海，还有一排排的棚子搭着。我连忙挣开了爷爷的手，朝广场中央跑去。看到的第一家摊位是卖围巾的，一条条色彩鲜艳的围巾挂满了棚子。再过去一家是卖干花的，一束束脱了水的花儿在花瓶中插着，很是漂亮。不过这都不是我感兴趣的东西，我继续往前走去。
我一边走，一边东张西望。咦！这一只只知了、蜻蜓、蜘蛛怎么都停在那一动不动的，是不是被胶水黏住了。我仔细一看，原来是用笋壳和棕榈叶编织的，还真像呢！我转身去拉跟在我后面的爷爷的手，说：“爷爷、爷爷，我要这个”，爷爷看着我点点头。我弯下腰，细心地看着，都好可爱。挑选了好久，我才拿了一只知了恋恋不舍的走了。
一会儿，我看见好几个小朋友围着一个摊位，七嘴八舌地说着什么。我也好奇地挤了进去，原来是在画糖人的。前面的草垛子上已经插了很多糖人，有龙、凤、虾、螃蟹……我抬起头看着爷爷，爷爷摸摸我的头：是不是想吃糖人了。我重重地朝爷爷点点头。那你自己选吧！爷爷笑眯眯地说。我选了一个大螃蟹。画糖人的`摊主拿起一个勺子，从糖罐里舀出半勺子棕黄色的糖稀，在一块光滑的铁板上小心地画着，不一会，一只张牙舞爪的大螃蟹就出现了。摊主再用一根竹签固定住大螃蟹，用铲子细心地铲起来。我赶紧伸出手“抢”了过来，放到嘴边慢慢地品尝……
又逛了一会，我举着吃了一半的大螃蟹，抓着小知了，心满意足的跟着爷爷回家，准备写作业去了。
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