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相片的作文600字7篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的相片的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
相片的作文600字 篇1
那张相片在我脑海里是不会消失的。那是我参加一次书法比赛时,妈妈给我拍的,说起当时的情形,真是又好笑又生气。
那年暑假我在书法班学书法,那真是一段快乐的时光:因为我写得好,老师几乎每天表扬我。快结束的时候,老师说:“明天就是咱们这个班学习的最后一天了,我们要进行一场书法比赛,看看谁在这个学期进步最大,写得最好。同学们有没有信心写出最好的作品呀?”“有!”我们齐声回答。但听到已经最后一天了,也有几分伤心。老师又吩咐我们:“明天也可以带家长,来看看你们写字,也可以给你们加油。”我早就想这样了,因为我和妈妈说好了,让她来书法班,看看我写的那些漂亮的毛笔字。
到了比赛时间,我对妈妈说:“我写到中间的时候,你给我拍个写字的照片,我写完上交的时候,你给我拍个我和作品的合影。”我刚写了不到一半,就有同学们开始陆陆续续上交作品了,我抬头看了看妈妈,她正给我拍照的了,就赶紧又坐好,认真写了起来。
好不容易写完了,我立马拿起我的作品,快步向老师走去,这时候老师的身边还有好几个交作品的同学,我刚到了老师附近,一个同学一转身,他手里的毛笔正好划在我的`脸上,一下给我弄了个大黑脸,我一惊,手里的作品掉到了地上,被后面的同学踩了好几个脚印,同时“咔嚓”一声响,妈妈把这一幕拍下来了。
从那天开始,这张相片就在我脑海刻下了深深的烙印,我一直想找到那位给我画了个大黑脸的同学,想问问他为啥在关键时刻和我过不去,害的我失去了得奖的机会。
相片的作文600字 篇2
忧伤的乌云被夏夜的美丽冲刷,留在心底的是那风铃一样轻盈悦耳的歌谣,像绚烂晚霞似的温暖袭人的微笑。
再次翻开那本厚重的毕业相册,一张张熟悉却又陌生的面孔上挂着阳光的笑,而这笑容却在瞬间刺痛了我的心,无尽的思念潮水般向我涌来,顷刻便占据了我的心。
毕业的那个夏天,在记忆深处是永垂不朽的。校园里处处弥漫着离别的气息,一年年来我们重复着相聚和别离,六年的时光真的太长的,长到足以让两个本形影不离的挚友最终形同陌路,长到原本交谈极少的同学在毕业前夕抱头痛哭。
风迎面吹来,多么清爽宜人,此刻却像片片锋利的刀刃,刺痛了我的心脏、照片上的我们笑颜如花,而如今却只有我知道那笑容背后隐忍的泪水。一切都源于那个星光闪烁的夜晚,同学们故作洒脱地告别,却掩藏不了一颗颗痛楚的心,温声的`祝福,牵动了我的愁肠。你们曾经说过要永不分离,但你们可曾想过,心旌摇曳的我,怎堪今天这沉重的一击!
我仰起头来,此刻,藏匿在雨幕里的云被阳光勾勒出了金色的轮廓,像极了天使的羽翼。雨后晴空,有些东西会飘零散落,有些则会显风致。照片上的我们第一次打开了心扉,在最后的校门口落泪。我记得那天下午的阳光明亮刺眼,像是静静流淌的河水,凤凰花开得轰轰烈烈,街上车水马龙,好像一切都没有变,又好像一切都已经改变了。
转眼又是一年夏天,当我跨越了一年的距离,时时刻刻走在爱与痛的边缘,巨大的伤感最终酝酿成为海上的飓风,再坚固的巨轮遇上都转眼灰飞烟灭。翻看那一组组相片,百思飘摇,那是我的小学,我永恒而遥远的星辰!然而今天,我们却再也回不去了,我们早已离开了童年,要独自去面对将来那也许不太好走的路。
1年了,多少次梦里与昔日的同窗相遇,一张张照片,一幕幕回忆,童年的挚友盼我早归。
相片的作文600字 篇3
“未来,我们可以像鱼儿一样在海底生活,可以乘坐飞船去月球旅游……”上课了,林老师似乎还在与我们“谈未来”,“你们想见见这些科学家吗?我有他们的相片哦!”这才是我最想听的,一听到到这儿,我有点迫不及待了……
只见老师神秘地拿出一个曲奇饼盒子。“老师想要干嘛?”我紧张起来。“未来科学家的相片就在这里面,但不能拿出来,更不能说出来,一个一个排队来看。”天,还得一个一个来,拜托你们快点,我有些失去耐心!
看着前头的同学一个一个面带笑意地走下来,我更有些按耐不住。终于,轮到我了,带着希望,带着惊喜,我走了上去,脚步似乎有些不稳,我实在太紧张了!屏住呼吸,凑过去一看。弯眉毛,大眼睛,还有几根不平的刘海。什么呀,这不正是我吗?顿时,我的激动瞬间石化了,一面镜子!我看了看老师,想从老师那儿得到肯定。老师似乎看出了我的意思,朝我笑了笑。真是一面镜子!此时,我感到有些发笑,为了不违反反规则,我朝台下走去,抿了抿嘴。
我们这组都看完了“未来科学家”相片,都明白了,便转过头去,与第二组挤了挤眼睛。这时,第二组的第一个男生走了上去。与我一样,一脸狐疑地走了上去。看完之后,夸张地捂着嘴大笑,全班都被他逗乐了。
台下同学们表情也够丰富的,不知道秘密时,都期望着老师能给与他惊喜。当同学们走下去偷乐时,我们似乎猜出了其中的一二,但更多的'是茫然。
老师这样做到底图个啥?现在我终于明白了,老师给予了我们很大的期望!是啊,我们才是未来的科学家呀!
相片的作文600字 篇4
一本相册,虽然不能留住时间,但是它能够留住我们美好的瞬间;虽然不能留住流动的画面,但是它能够留住我们最可爱最美丽的表情;虽然不能留住开心快乐,但是他能够留住我们的过去回忆;
我的相册,里面有我刚刚一岁时的照片,有我们出去游玩的照片,也有我刚刚上小学的照片……而其中就有一张相片勾起了我美好的回忆,让我想起了过去。
记得那时我才8岁。那个时候我和家人一起去广州玩,让我经就不忘的照片,使我回忆起了以往的美好,它是多么的让我难忘啊!
广州电视塔市城市新中轴线景观轴交汇处, 那是我第一次看到电视塔。我和每一位游客一样都在电视塔前照了一张相。记得那一次,我真的是第一次看到那么高的建筑物,是我情不自禁的惊叹起来。我忍不住的问:“这叫什么?”叔叔回答:“这就是‘广州塔’。”我听后恍然大悟。我又问:“这是干什么的?”叔叔的回答是:“这就是一个名副其实高式建筑一方面是给人们观赏的,一方面是广州的电视塔。”我只是小声的答了一下。
当照这张照片的时候我做着一个好似胜利的手势。那时候我正在笑,脸上荡漾出满足开心的笑容。现在去想想过去的我,那时的`我是多么的天真;那时的我是那么的幼稚;那时的我又是那么的无知;
就是因为这一张照片,让我掀起了这些,时间慢慢流逝,我也慢慢的长大,身边的失误也渐渐的变老,在漫长的岁月里我陆续有了更多值得回忆的事情,然而这些会提让我的生活变得更加的丰富多彩。
一张张照片,记载着我金色的童年,同时也记载着我一个个美好的瞬间,记载着发生在我身上的一些故事一些难忘的记忆。
相片的作文600字 篇5
周末休息在家,我在整理书架的时候,掉出了一本相册——我的幼儿园毕业相册。我迫不及待地翻开相册,一张张旧照映入眼帘,一段段回忆涌上心头。在一堆照片当中,对我印象最深刻的就是在龙山剧院敲水鼓的照片。凝望着这张照片,我的记忆瞬间被拉到了三年前。照片中的我,长长的头发,肥嘟嘟的脸庞,记得那时还是实验幼儿园大班的学生。
当时,学校要举行两年一届的“蒲公英专场文艺汇演暨大班毕业汇报演出”,其中,有一个节目是水鼓表演。负责水鼓指导的刘老师来我们班选拔,我积极报名参加,经过层层筛选,我终于成为了水鼓队成员。因为表演在即,训练时间短、任务重,所以刘老师分秒必争,在训练中对我们的要求也很严格。不但每天中午要练习,晚上也要练习,甚至回到家吃好晚饭也要赶去园里训练。因为我们在这之前没有接触过水鼓,根本不知道怎么敲,刘老师不厌其烦地教我们基础手法,练到一定程度,她再教会我们换位。经过一段时间的辛勤练习,我们打得越来越好,离表演的时间也越来越近。参加晚会的那天,爸爸早早地把我送到了龙山剧院,刘老师对我们进行了最后一次彩排。晚上八点,晚会正式开始。老师们在后台紧张地给我们化妆,帮我们换上蓝白相间的亮片表演服,替我们穿上又酷又炫的漆皮鞋,我们每个人都像明星似的。当前台的主持人开始报幕:“接下来,请大家欣赏水鼓表演!”主持人话音刚落,我们按原先排好的'队伍冲上舞台。一开始,我特别紧张,心砰砰直跳,感觉快要跳到嗓子眼了。随着表演的深入,我们打得越来越好,观众的掌声一浪比一浪高。表演结束了,刘老师激动地抱着我们说:“孩子们,你们真厉害,我为你们骄傲!”因为这个节目观众反响特别热烈,我们被实验幼儿园分园的老师请到了他们的毕业晚会,使我有机会再一次站上舞台。我合上了相册,眼前还播放着那年打着水鼓的景象,鼓棒敲击着鼓面,水花四溅,溅湿了我的衣裳,也湿润了我的双眼。我好想念我的老师,想念我的伙伴……
相片的作文600字 篇6
我的相片有很多,可我最喜欢的是“七只猴子”那张相片。
去年春节,我和爸爸、妈妈、姐姐、表姐一起去柳州动物园玩,节日的动物园真是热闹非凡,有卖小吃的摊贩,有附近出来锻炼的老人,更多的是全家出行的游客,我们挤在排队进园的人群里,心情异常激动。
好不容易排到我们进园,动物园里的动物可真多呀!有胖嘟嘟的大熊猫、有凶猛的老虎、有狡猾的狐狸......我们顾不了多看,直奔向猴山,远远地就看到了许多猴子。我用手指着山顶上的那只猴子对姐姐喊道:“看啊,那只最大的猴子应该是猴王吧,真威武!”“快看,快看,那只红脸的猴子好聪明哦,吃香蕉还会剥香蕉皮!”我一看,真是,红脸猴子躲在一块大石头后面,一边剥着香蕉皮还一边警惕地张望着,好像生怕别的猴子会来分享它的美餐。“哇,我好喜欢那只小猴子呀,它好小呀,就那么一丁点,全身都是粉嘟嘟的,看,它紧紧地趴在猴妈妈的'胸前,好像还在吃奶呢!”我们围着猴山七嘴八舌地喊开了,突然,表姐兴奋地喊起来:“快看,这里也有四只‘猴子’!”我们侧头一看,原来是四只猴子的雕像呀,它们一只骑在另一只的脖子上,最上面的那只“猴子”还伸出手臂使劲地向上够着,好像在摘树上的果子。我们相互使了一个眼色,就向着那四只“猴子”飞奔而去,姐姐学着猴子的样子把手放到耳朵后面不停地挠,表姐及时抢占了最高位置,也加入了摘果子的行列,我一看,也不甘示弱,抬起左腿,把右手放在额头前,帮我的“猴子”朋友们放起哨来,这时,只听“咔嚓”一声,妈妈按下快门,把我们这七只“猴子”给拍了下来。
这就是我最喜欢的一张相片——“七只猴子”,每当我看到这张相片,就会想起那些机灵的猴子,想起我和姐姐、表姐在动物园快乐玩耍的情景!
相片的作文600字 篇7
书架上排列着几张相片,相片里的老人正安详、慈爱地笑着。那老人是我的老师亦是好友,更使我怀念不已的爷爷。
白但透着精光的胡须遮不住上扬的嘴角,那双透着灵气的眼睛,丝毫没有老人的呆滞。白色的中山装,干净得不沾浮间尘土,显现出淡定、稳重。拄着拐杖走路时,带着文人的神韵,坐着透露出松柏的不屈。
悄悄的,相片里的老人再次将我带入回忆。
青的.瓦,斑驳的粉墙,墙根处摇曳着几株嫩草。树木茂盛的后山,是不是传出几声鸟鸣。爷爷正一字一句教我念书。从“一去二三里”到“但余钟磬音”,渐渐地,我被诗中景色迷住。“爷爷,真的有那样的美吗?”我呆呆地问。“有。”老人顿住,“但你要用心体会。”就这样,潜移默化的,我体会到诗的韵味,看到诗中的美景,体会到诗人们那份淡泊。
老人还喜欢在院子的凉亭上,跟我讲许多小故事。故事里的妖精是那么的讨人喜爱,它们是机智、勇敢的化身。我曾笑着问他,爷爷啊,为什么妈妈的肚子里有妹妹,你的肚子里有故事,老人笑而不语,继续讲未讲完的故事,故事又将我迷住,迷入梦乡。爷爷悄悄的将我带入处处皆美的世界,在我心中种下美的种子。
中秋夜里和邻家小孩提着爷爷亲自糊的灯笼,去后山凉亭疯狂玩闹,明亮却又昏黄的灯光柔柔漫过灯笼纸的褶皱。老人立在月下摇着蒲扇,笑意盈盈地望着我们。“爷爷,你为什么站那么高”“站得高,看得远哟。”“你不怕吗?”“丫头。想站得高,看得远。得放下恐惧呀!”老人用手轻轻敲我的额头,我拉过爷爷对手,轻轻说:“爷爷在,我就不怕。”爷爷不禁笑出声来,望向月亮,我仰望他,风吹过叶尖,掀起月光的纱。我看着爷爷,他却沉沦于月光,有一刻,觉得他就是仙人,竟不沾人间浓重呛人的烟火。
慢慢睁开眼睛,眼泪还是落了下来,从回忆中醒来。老人再次将我带入回忆,教导我无畏,常怀敬畏之心,学会欣赏美。
我哭了,可老人却不再睁开双眼,安祥地离开人世。
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