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鸡蛋游泳作文600字八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的鸡蛋游泳作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鸡蛋游泳作文600字 篇1
今天我在东方作文儿上课，只见老师拿了一双筷子，一杯清水和一杯鸡蛋进来了。同学们面面相觑，老师说：“看谁能教会鸡蛋学游泳”。
第一次老师让一位同学上去试一下，他先把鸡蛋轻轻地放在杯子里，鸡蛋慢慢地沉了下去，然后他又拿起筷子慢慢地搅了起来，可鸡蛋一点儿反应都没有。呆在里面，一动不动好像根本不搭理外面热闹的我们。
突然人群里有人呼喊起来：“放盐”！于是他放了适量的盐在里面，拿起筷子继续搅动，鸡蛋在水中转动起来。我们也不禁猜测：“鸡蛋这次能游起来吗？”慢慢的鸡蛋浮起来了，同学们的`眼睛都亮了起来：“浮起来了，浮起来了”！可是随着他手停下来，鸡蛋竟然又沉了下去。同学们不禁垂头丧气。“刚刚鸡蛋差一点点就学会游泳了，谁还能再助他一臂之力呢？”谢老师提醒着我们。“多倒点呗，把盐都倒进去。”台下的小诸葛亮们一个个帮他出谋划策。第二次，他倒了大量的盐进去。“哇，鸡蛋不会变成咸蛋了吧？”同学们哈哈大笑起来。这盐像洁白的雪花一样纷纷地飘入水底，他赶紧拿起筷子，开始快速搅动，触碰杯子时，发出叮当的声音。好像教室里开起来音乐会。
成功，在此一举。同学们都睁大眼睛看着这神奇的一幕，有的扶着前排的同学凑着脖子，恨不得贴到玻璃杯上看。终于，鸡蛋慢慢地浮了起来，同学们把玻璃杯团团围住。静静地盯着都不敢呼吸，生怕把鸡蛋下的沉落些去。此时杯中的水也变得浑浊起来。老师说：“让我们静候几分钟。看看它会不会继续上浮。”我们围着鸡蛋等了好几分钟，终于，鸡蛋浮了上去，而且也没有沉下去。同学们高兴地叫了起来：“我教会他游泳了。”
哈哈哈，你知道为什么鸡蛋能学会游泳吗？原来这是一种原理。当在水中加入大量的盐，水的浮力会很大，鸡蛋就会慢慢地浮起来，哈哈，小鸡蛋大奥秘呢。
鸡蛋游泳作文600字 篇2
鸭子会游泳，天鹅会游泳，小狗会游泳，大象会游泳，可是鸡不会游泳，但我知道鸡蛋会游泳，你信吗？今天，就让我们来看看，到底鸡蛋为什么会游泳？让我们一起见证奇迹吧！
实验开始之前，做好准备工作：一个鸡蛋、杯子、水、一根筷子和盐。首先，杯子里倒入多半杯水，放入一勺盐，用筷子搅拌使它充分溶解，我轻轻地放入鸡蛋，心想：“鸡蛋应该不会浮起来吧”果然它静静地呆在水底，郁闷地看着我，好像在对我说：“这样就想让我游泳？我就不动，就不动！”
接着，我取出这个调皮的鸡蛋，放在旁边先让它喘口气。就又往杯子里放入一勺盐，充分搅拌后，水从透明变得像椰汁一样有些发白，我把鸡蛋放进盐水里，只见它双脚离地，身子歪向一边，张大嘴巴，拍着杯子对我说：“要倒啦！要倒啦！快救救我呀！”我一看，连忙把它救出来，调皮鬼这才安静了。
随后，我趁它不注意，疯狂地加了一大勺盐，用力地搅拌，水的颜色更白了，像荔枝味的饮料，真想喝一口。我又拿起鸡蛋，放入水中，只见它挣扎了几下。它先是沉了下去，又忽然把头探出水面，刚想喊“救命”，就被浓浓的盐水呛了一下，只好忍气吞声地憋在水面下了。但这时，它似乎马上就要学会游泳了，只是要先学会憋气而已。
我看它那么痛苦，脸都憋红了，还是帮帮它吧！于是，我取出鸡蛋，这小家伙顿时深呼吸，向我连忙道谢！最后，我还是往水里加了一勺盐，再用力搅拌，水变得更白了。我拿起鸡蛋，小心翼翼地把它放进水里。这次，它还是先潜入水底，后来双脚用力一蹬，一下子就浮到水面上来了。我有点不太相信，使劲把它按回水里，没想到它真的又浮上来了。我故意逗它，反复把它按进水里，可它似乎仍然执拗地浮出水面大喊：“不要啊！我要游泳，我要游泳，我学会游泳啦！”调皮的小家伙高兴地在水面上游来游去，让我想起我刚学会游泳时的样子，真是太开心了。
看吧！我的.鸡蛋会游泳，是我教会它的，因为我明白，只有盐水的浓度大，鸡蛋才会游泳。
鸡蛋游泳作文600字 篇3
这天早上我正在吃鸡蛋，妈妈笑眯眯地对我说：“菲菲，你觉得鸡蛋能在水面上浮起来吗？”我一听这话差点把鸡蛋都吐出来，鸡蛋怎么可能在水面上浮起来呢。于是就对她说：“鸡蛋能浮在水面上，你当我3岁小毛孩啊。大家都知道鸡蛋是不可能浮在水面上的。”“那如果我有办法能让鸡蛋浮在水面上呢？”“如果你让鸡蛋浮在水面上的话，我就，我就把我的名字倒着写。”
“好啊，你说的。妈妈自信满满的.说道”
于是，我和妈妈一起来做了这个有趣的科学实验。
妈妈叫我准备好工具，工具是：两个鸡蛋、两百毫升水、俩个空杯子和一包盐。让我很不解的是为什么要拿一包盐呢？放鸡蛋和盐有什么关系？我百思不得其解，于是便问妈妈：“妈妈为什么要拿盐啊？”妈妈神秘地笑了笑，说道：“等一下你就知道了。”
妈妈先拿其中的一个水杯做实验，把杯子那过来，再把鸡蛋小心翼翼地放进去。鸡蛋并没有浮在水面上，而是一直转着圈的慢慢往下沉，一直沉到了水底。我得意的笑了笑说：“怎么样，鸡蛋是不可以浮在水面上的吧！”“别得意的太早，好戏还在后头呢！”只见妈妈拿出另外一个杯子，里面放上一个鸡蛋，接着又放了一点盐，鸡蛋还是没有浮起来，接着又一直放盐，直到倒掉了半袋盐的时候，鸡蛋竟然开始慢慢往上浮起来了！我激动地对妈妈说：“妈妈你好厉害啊！”“不是妈妈厉害，这是科学原理。于是妈妈为我讲起了科学原理：清水的比重没有鸡蛋的比重大，鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉；如果加了盐，盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以盐水对鸡蛋的浮力大于鸡蛋本身所受的重力，所以鸡蛋在盐水中就会上浮。”
“哦，原来是这样啊。”“菲菲。”“嗯？”“关于你的名字要倒着写的事情……”“哎呦，妈妈！”
鸡蛋游泳作文600字 篇4
今天，我在一本书上看到了关于“死海”的讲解，说“死海”的盐分特别大，在上面的物体都会浮起来，我准备做个试验验证一下，就叫“让鸡蛋学会游泳”吧。
我开始准备了所有的物品，一个杯子、半杯水、一个勺子、一根筷子和一袋食盐，还有一枚鸡蛋。
首先，把半杯水倒入杯子中，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中，这时，鸡蛋像一个不会“游泳”的“胖娃娃”一样，一直往下沉。然后，我就往杯子里放了三勺盐，杯子底积满了盐，可是鸡蛋还是纹丝不动地躺在那，像一个躺在沙滩上晒太阳的“胖娃娃”。虽然鸡蛋还没有学会“游泳”，但是我还是不死心，接着往杯子里放了五勺盐，开始拿筷子搅动起来，水变成了乳白色。终于，鸡蛋像一个刚刚学会走路的孩子一样，跌跌撞撞地向上“游”去，可是正当我高兴的时候，鸡蛋却在水中央停住了，开始挑起了“鸡蛋式芭蕾舞”，这是怎么回事呢？难道是我的实验失败了吗？我还是不死心地继续往杯子里加了五勺盐，这时，鸡蛋停止了它的“芭蕾舞”继续往上“游”，最后，它终于从水面探出了脑袋，成为了一枚会“游泳”的鸡蛋，我高兴地跳了起来！
在我做完这个实验之后，我一直在琢磨鸡蛋是怎么浮起来的呢？终于，我通过网络了解了这个原理。密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底，但是盐水的密度比水大，并且根据水中的含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的.时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋就会浮起。
在做完这个实验之后，我还明白了一个道理，那就是在生活中，只要留心观察，多动脑、多动手，就会发现很多乐趣。小小的实验蕴藏着大大的学问，以后我要多做实验，去了解更多的科学原理。
鸡蛋游泳作文600字 篇5
今天我们上了一节科学课，科学老师给我们做了一个有趣的实验。
我们来到科学实验室，端端正正的作着。随着上课铃响学老师也走进了教室。只见科学老师手里拿着一盆清水，一包盐，一双筷子，一个鸡蛋，还有一个瓶子。同学们疑惑不解都不知道科学老师要搞什么名堂。科学老师笑盈盈的.对我们说：‘‘今天我要做一个鸡蛋从水里浮起来的实验，大家知道鸡蛋是怎样浮起来的吗？’’同学们七嘴八舌，议论纷纷，教师里马上炸开了锅。有的说；‘‘鸡蛋怎么会从水里浮上来呢/？难道科学老师是要用手去捞的。’’
有的同学说；‘‘科学老师一定有魔力，懂魔法，不然鸡蛋怎么会不请自来呢？’’老师不紧不慢地说：‘‘别急别急，让实验来告诉你们真想。
实验开始了，老师把清水小心翼翼地倒入一个瓶子里，再把鸡蛋放进去，鸡蛋像一个跳水运动员‘‘咕咚’’一下掉进了水里，它就在那儿安家落户了。有个同学说；‘‘快让我们看看鸡蛋是怎样浮起来的吧！’’老师连忙拿起一包盐用一根勾子把盐慢慢地倒入一只装了半瓶子水的瓶子里，再用筷子在水中把盐调匀了，这时鸡蛋已经摇摇欲醉了，它在水里跳了一下，好像在水里太闷了，想上来透透气，可惜气度不够又掉了下去。科学老师火上加油，又添了一点盐这时鸡蛋好像运足了力气，一下子跳到了水面上来，同学们惊叹不已，无不佩服科学老师那神奇的实验。
科学老师笑着对我们说；‘‘因为盐水的浮力比清水大，鸡蛋受到盐水的影响，所以才会浮上来。”同学们恍然大悟。以后我们一定要多思考，多观察周围的世界，也许大自然里还有许多秘密等着我们。
鸡蛋游泳作文600字 篇6
星期四中午的写作课上，林老师笑眯眯地走进教室，胸有成竹的对我们说：“同学们，我们今天来做个实验。我们可以让鸡蛋在水里浮起来。”林老师一边说一边把一袋盐，一个勺子，一杯水，一个生鸡蛋放到桌子上 。同学们听了，议论纷纷:“鸡蛋怎么能浮起来呢?”“林老师是在骗人吗？”
实验开始了，林老师先小心翼翼地把生鸡蛋放入水里,这时的鸡蛋真像个醉汉似的，晃晃悠悠地往下坠 ，不一会儿就沉在杯底“睡大觉”了，一动不动的。接着，林老师用右手拿起勺子，打开食盐，连续舀了七勺盐放在杯里，这时，生鸡蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下来杯底。这是的水变得有些浑浊，同学们看到了这一幕，眼睛都一眨不眨的。林老师又用勺子舀了三勺食盐，可是，鸡蛋还是像原来那个样子，懒洋洋地躺在杯底，一动不动。
林老师用勺子轻轻的搅了搅杯底的食盐，一分钟，两分钟.....盐虽然没全部融化完，但大部分都被水逐渐“吞没”了。忽然，奇迹发生了，生鸡蛋仿佛轻了许多，竟然慢慢悠悠的.从杯底升了上来，漂浮在水面上，就像一个可爱的孩子在水面上顽皮地仰泳。 看到这一切，同学们纷纷说:“这太厉害了。”“怎么回事”林老师看着瞪大眼睛的同学们问：“ 你们知道生鸡蛋是怎么浮起来的吗？”同学们摇摇头。这时林老师说出了秘密。原来清水里加入了食盐，让水的密度变大了。当水的密度超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来。说完后，林老师端着杯子在教室里依次给同学们看，许多同学就用手指蘸了蘸水放进嘴里，“好咸啊!”大家都异口同声地说。
今天我终于了解到鸡蛋“会游泳”的秘密。
鸡蛋游泳作文600字 篇7
夏天，人们都喜欢游泳，今天有一枚鸡蛋哭着跑来找我说：“呜-----我不会游泳，请你教我游泳吧！”究竟怎么教鸡蛋游泳呢？接下来跟我一起去看看吧！
上课前，老师拿了一根筷子和一个杯子，本来安静的教室一下子炸开了锅，同学们有的说：“老师要请我们喝水吗？”“不对，老师要请我们喝咖啡。”还有同学说：“老师这是要做实验啊。”之后老师又拿了一枚鸡蛋。然后说：“今天我们要教鸡蛋游泳。”我说：”一定很难吧，鸡蛋很重，它一定漂不起来。“有的人说：”很简单啊，加点盐就好啦！“接下来，让我们试一下加盐让鸡蛋游泳吧！”
老师先拿了一瓶矿泉水，拧开盖子，把水倒进水杯里，做了个小型游泳池。接着，迫不及待的鸡蛋跳进了游泳池，鸡蛋在水面跳了两下，突然，想起来自己不会游泳，就喊：“快救救我啊！”我们使用了第一招：加盐。老师把盐倒进水里，盐像雪花一样飘飘洒洒的落到水里。可是鸡蛋纹丝不动，我心想：”难道加盐没有用吗？“接着我们使用了第二招：搅拌！结果鸡蛋就在水中跳起了芭蕾舞，鸡蛋原本马上就要浮到水面上了，可是，它又躺了下去，盐聚在一起，形成了床垫。鸡蛋说：“谢谢你给我了一个床垫。”
看来只能使出最后的`绝招了：把融化的盐水倒进杯子里，鸡蛋竟然从水底浮了上来！哇！好神奇啊！鸡蛋终于学会了游泳，不过这究竟是因为什么呢？
原来，是因为盐加的越多，盐水的密度就越大。当水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就能浮起来了。这就是科学的奇妙之处！生活中还有很多奥秘，只要我们勤于思考，多多观察，就能发现它们！
鸡蛋游泳作文600字 篇8
今天，我在微课里看到一个有趣的小实验——会游泳的鸡蛋。这是真的吗？在我的印象中，鸡蛋放在水里肯定是要下沉的呀！在好奇心的驱使下，我决定亲手做一做这个小实验。
需要准备的实验器材很简单：一个玻璃杯，一罐食盐，一个生鸡蛋和一根筷子。首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯温水，再小心翼翼地把鸡蛋放入杯子里，鸡蛋像潜水员一样，慢吞吞地落入水底，摇摆了几下后就不动了，似乎进入了休眠。接着，我舀了几勺盐放进杯里，用筷子轻轻搅拌了几下，可是，鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底，一点儿也没变化。
我着急起来，微课里明明是这样说的呀！“难道是盐不够多吗？”我自言自语道。于是，我又往水里放了几勺盐，用筷子快速搅拌着，筷子在水杯中飞快地旋转着，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演员，鸡蛋却像一个赖床的小宝宝，刚坐起来，又倒头睡下了。
我不死心，索性把剩余的两勺盐全部倒了进去。搅啊搅啊，杯里的水渐渐变成了米白色，像一层层白茫茫的雾。突然，奇迹出现了：鸡蛋像充足了气的皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，轻轻一摁，鸡蛋就沉了下去。可我一松手，它又顽皮地弹了起来，太有趣了！
那么重的鸡蛋为什么能在水里浮起来呢？原来，清水里加了盐，水的.密度变大了，浮力也就增大了，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。这跟传说中的死海能让人浮起来的道理是一样的。
大千世界，无奇不有，各种各样的奥妙等待着我们去探索、去发现，我们一定要留心观察、多多实践哦！
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