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【精华】物语作文600字四篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的物语作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
物语作文600字 篇1
三游绍兴了，每次经历不同。
模式，从家庭游变为师生游。
目的，从当地特色景观到当地特色美食。
午餐餐桌上，惊现大名鼎鼎的绍兴臭豆腐。
不用另外买了。臭豆腐是大部分同学小吃列表的头号目标。这份豆制品炸的外酥里嫩，不知名调料酱一蘸，入口一咬，奇臭迸发出来。“回味无穷”再恰当不过了。可臭到极致便是真香，一盘从外灰到里的臭豆腐被我这一桌同学最先“扫荡”干净。
走进鲁迅爷爷的故居。故居外，美食一条街，人头攒动。随处可见本校学生对食物们热情高涨，三五成群地手捧各色特产。
早闻方老师对黄酒赞赏有加，我想实地品尝一下。无奈错过免费试喝的机会，我锁定了与黄酒沾边的.黄酒奶茶。
这是我喝过最独特的奶茶。
米白色的液体很大众。奶香也不是很重，与酒味并存。
刚与味觉细胞碰撞，酸、甜微微蔓延开。然而细细品味，待奶茶咽下，留在味蕾之上的甜却久之不去。我确信这不是糖精的味，而是一丝丝暖暖的甘甜。这甘甜，应该是黄酒特有的回味吧？褪却了外表然而定格了本有的风味。
曾经做过一篇语文阅读理解，文章写的是作者回忆儿时的美食——木莲冻。我久仰大名，但今天才一睹她的容颜、一品她的内在。
只见老板娘舀起一大勺透明固体放入方盒中，洒上山楂末、葡萄干、白砂糖，浇上草莓酱。草莓酱沉没在方盒底部，而山楂未、葡萄干等则附在透明固体之上。迫不及待地舀起小小一勺，木莲冻就被勺子分开，晶莹剔透一小块一小块草莓酱的红色嵌在其中，十分清秀。
味道也不赖，入口即化，神似果冻，原本无味的木莲冻与微甜的食材合在一起，又凉又甜的又是一道小城美食。这时我理会到为何作者见木莲冻思绪翻飞了。
一小时左右，吃吃逛逛的时间是远远不够的。顺手买包茴香豆的我想回家继续与家人共品绍兴之特色小吃。
绍兴食物语未完待续……
物语作文600字 篇2
那天偶然翻开厚厚的奖状簿。第一张，那是一张用胶水勉强粘完整的奖状……
刚踏入小学，一张张充满稚气的脸庞，一双双满是好奇的'大眼睛，有点惶恐，有点小兴奋。在欢笑打闹，动不动哭鼻子找妈妈，你动我一下我就告到老师的一年里，我总算还有一点成就，拿到了求学生涯的第一张奖状。第一次认知“三好学生”四个字的意义。回来，我就急着让妈妈给我买本奖状簿，小心翼翼地放进去。睡时抱着它，嘴角微微上扬。
那时候，有点懵懂，有点任性，早上醒来总喜欢赖在被窝里，不肯起来。为此妈妈常常生我的气。那天早上，一如既往地赖床，她也依旧生气。冬天的被窝总是更能激发我的本性——懒，一次次挣扎也无济于事。家庭恶战即将爆发，妈吗像个定时闹钟，隔个两三分钟就进来喊一次，她喊我顶，一句顶五句。妈妈是个急性子，一下子她就忍不住，直接地把我揪出来，瞪着我说：“你上学快迟到了，你知不知道！我叫你几次了，你要什么时候才听我话！你再这样子，我就告诉你们老师，当什么三好学生！”我本也吃软不吃硬，也对着她吼道：“说就说咯，我干嘛要当三好学生！”她把我甩在沙发上，转身立即把它“斯拉“撕碎了，丢在地上。见到此状，没有再忍，哭着，喊着，甩门进了房间。过了很久，想偷偷出去粘好藏起来。刚推开门就看见桌上放着一捆胶布，还有那张已经粘得完整的奖状。鼻子又突然酸酸的，冲过去抱住妈妈，腼腆地向她道个歉，心里又开始自责。
一张看似平凡的奖状，有着不平凡的故事。
物语作文600字 篇3
金秋是赏菊的大好时光，看，那千姿百态的菊花在凌厉的寒风中毫不畏惧，反而更加挺立，显得十分坚强。
远处那一块块的绿点是什么，走近一看，原来是珍贵的菊花品种：银针，它的花朵虽小，但是却十分娇小可爱，细小的花瓣呈浅绿色，一丝一丝的，似玉条浮出花芯，如翡翠傲对碧空，迷人的香气让人流连忘返。
再往前走，就发现了另一种菊花：金绣球，那沧桑遒劲的茎不服输地挺立着，碧绿的叶子肥大稠密，像一把把小伞为菊花遮挡着寒风，金绣球的花朵硕大无比，像玛瑙似的花瓣紧紧地贴在花芯上，如果不仔细看会误以为它是一个大绣球呢，至于它的香气嘛，我可不会形容：清香、醇香、浓香，那一团团的香气，让人心醉。
快看，那一丛丛的白花叫什么名字？哦，原来它是玲珑菊，白玉一样的花瓣散发出一阵阵甜丝丝的'香气，它虽然普通但是它也为这个大自然作出了贡献，清除废气还少不了它呢！
咦，那几朵菊花好奇怪哦，怎么一边黄一边红，红的让人觉得像血，黄的让人想到太阳，原来它叫鸳鸯菊，嘻嘻，它还真像鸳鸯在成双成对呢！那香气也毫不逊色，浓浓烈烈地袭击着你的鼻子，啊！好香喔！
菊花，它不像牡丹那样雍容华贵，不像荷花那样骚首弄姿，而是那样的平凡、朴素，它的香气虽不及别的花活泼，但它却是那种“宁可枝头抱香死的”的香，就是死也要含着香气死在枝头，这种品质不是非常值得我们去学习吗？“不是花中偏爱菊，此花开后更无花”，自古以来各种文人都写诗赞扬菊花，是的，菊花也有它平凡的美丽，是人们需要去发现的。
啊，菊花，金秋我们为你喝彩！
物语作文600字 篇4
早春的物语，最典型的莫过于迎春花了，小小的黄花却在此时被赋予不一样的含义。
只记得儿时总喜欢在放学的路上追逐玩耍，路旁一簇簇的小黄花吸引了我的目光，“这是什么花呀？”“是迎春花呐。”同伴答道。真是意料之外的答案，我噘着嘴说道：“迎春，好俗的名字啊！”“呵呵，可是妈妈说过她可是春天开的.第一朵花呢！”同伴嬉笑道。这样啊，看来还是有点了不起的呢！我默默地想着。
“呀，是迎春花呢！”我看着花卉丛中那一株株绿油油尚未开花的植物轻叫起来。“怎么，这花你认识？”“嗯！”“那么好吧，这花就送给你了。”彼时的我已经是四年级了，已经明白了无功不受禄，所以，就算再喜欢，也不能要。于是开始婉拒。可是老师似乎不这么想。“我都教你两年了，怎么说，也该送个东西呀！”这算什么理由呀，可是，我却奇迹般地收下了。蜡红的花盘拖着泥土，上面蔓生出两根绿色的枝条。那就是迎春。我心下暗喜，伸出手去抚摸。那柔软的叶，在我的手里好香呀！我惊叫，再看手中似有了幻觉，那叶已不是叶了，而是托着一朵嫩黄的花。“哪有香啊？”老师笑问，把我拉回现实。是啊，哪有香？
时间的飞轮跑得飞快，不经意间我已到了六年级，转眼间便到了学期末了。该拍毕业照了，就待快门一咔嚓，就什么也不剩下了。
“老师，谢谢您的迎春。”我奔回四年级班主任的面前。“迎春？什么迎春？”老师一阵迷茫，“老师，快来拍照啊！”远处一同学向班主任喊着。“好了，快了。”班主任应着。然后冲我一笑说：“关于什么迎春的，我真不记得……”老师还未讲完，就来了一个男生，扯着老师的袖口：“快走吧！拍完了再讲。”老师只好歉意一笑，跟去。
老师，花开一路，独留暗香，您放心，我会在阳光中继续前行！
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