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吃葡萄作文600字5篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的吃葡萄作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吃葡萄作文600字 篇1
小鸟儿渣渣和小兔泥利是一对好伙伴，它们有福同享、有难同当。
一天，渣渣摘来一串葡萄说：“这是我们家的传家之宝，是妈妈给我的，我出去找吃的，帮我看一下。”说着就飞走了。那葡萄真的好漂亮，像蓝宝石一般，还闪着亮光，果实大的像一朵花，但是果实的'数量不多，只有六颗。这事被猴子知道了，它想：“这么漂亮的葡萄一定很好吃吧！我要把它偷过来。”小猴子小心翼翼的走到渣渣和泥利的家门口，一看泥利在睡觉，就悄悄溜进去把葡萄吃光了，小猴子又想了想：“把葡萄皮放在泥利的手里，再把它的嘴上倒点葡萄水，渣渣就不会怀疑到我了。”小伙子说干就干，之后便马上逃之夭夭了。渣渣回来时传家宝不见了，它咽下一口唾沫，又看见泥利身上的一切，便扔掉了食物，火冒三丈地飞到泥利身边破口大骂：“我为你找食物，你倒好，把我的传家宝给吃了，我没有你这样的朋友！”说着就哭着飞出去了。泥利认为自己太冤了，便追上去说：“不是我，但是我一定能查出真相的！”说着便慢慢的停下来了。渣渣回到家后，走进了自己的房间，拿出了日记本写了起来。过了几天，渣渣想泥利了，但它又自言自语道：“不行！不行！它是个小偷，我不和小偷做朋友，可是……….”渣渣想起了和泥利在一起的美好时光，渣渣鼓起勇气回到了“渣渣泥利房，”“我！”
渣渣和泥利不约而同的说了“我”，而泥利十分兴奋，渣渣有些犹豫，“你先说吧！”泥利说。“我们……..做…….好朋友吧。”“你说什么呀！我们本来就是好朋友！”“啊！好吧，你也说说你想说的吧。”“我知道是谁吃了你的传家之宝。有一天，猴子爷爷带着小猴子找到我，叫小猴子吧事情的经过全都说出来了。”“那是谁啊！”“你还不知道？就是小猴子呀！”
泥利回家后，看见渣渣打开的日记本，冷冷地说：“我真的有这么坏吗？”“那是我的气话！”渣渣说着，又拿起笔写了起来，其实，这都是一场误会……
吃葡萄作文600字 篇2
钱钟书先生在他的小说《围城》里写道："天下有两种人，譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。"照例，第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。然而事实却恰恰相反，因为第二种人还有希望，第一种人仅有回忆。
吃葡萄的故事蕴藏着深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的过程。
记得初中的时候有两个同学。一个是农民的儿子，从小就失去了父母，与年迈多病的奶奶相依为命，每天步行十余里上学。面对贫困，他不甘沉沦；面对逆境，他选择了坚强。后来他考上了大学，毕业后又通过了全国律师资格考试，成了省会有名的.律师，并自办律师事务所。另一个是乡长的儿子，从小就享受荣华富贵，整天只知吃喝玩乐，游手好闲，初中毕业后招工进了工厂，后来由于企业破产下了岗，生活日见困顿。农民的儿子有出息，是因为他首先吃的是"坏葡萄"，把好的留到了最后；而乡长的儿子每况愈下，因为他年轻时就已经把"好葡萄"吃完了。
大凡年轻时屡受挫折的人后来都很幸运，因为他们面对挫折必须独立思考，鼓起勇气，然后战胜它。而那些年轻时运气一直很好，或者一开始就在温室里长大的，到了五十岁左右时遇到困难，便仿佛是到了灾难临头，以至在挫折面前束手无策，从头开始又为时已晚。
有句谚语说得好："谁笑到最后，谁就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法应该是：先挑最坏的吃，把最好的留到最后。英国哥尔斯密说过："人生最大的光荣，不在于能屡败屡起。"通过自己的努力，历经千辛万苦取得最后的成功，这才是完美的人生 。
吃葡萄作文600字 篇3
小小的我坐在亲戚家里的石板凳上仰着脑袋，这是一个葡萄架，瞧着小颗小颗绿色的葡萄发着呆，葡萄还没有成熟，可是我已经忍不住想去吃了。
我跟葡萄互相瞪着，最终，我决然的站起身，爬到石板凳上，然后伸出手在自家的葡萄架上摘下了一颗最大的葡萄，嗯，最大的绿葡萄！我将葡萄放在水里清洗了一下，接着瞧着这透绿得如同碧玉的.葡萄，然后咽了咽口水。
我将葡萄直接丢进了嘴里，满怀着的希望瞬间在我咬破葡萄的那一瞬间破碎无踪。怎么能够这么酸，还这么的涩？！
“呸呸！”我一张脸被酸成了苦瓜，随即就将嘴里的葡萄吐了出来，末了还漱了几口水。
这是我第一次吃葡萄时的感觉，此后好长的一段时间里，只要有人一提到葡萄这两个字，我的嘴里就会条件反射似的分泌出唾液，然后身体都忍不住打个颤，满脑子里都只有一个字，那就是酸！
好些年过去了，随着成长，我也知道自己当年的那个举动，以及那个行为后造成我对葡萄的阴影有多可笑，还没有成熟的葡萄自然是酸的。
如今当我在这个葡萄成熟的季节再次来到这个葡萄架下，葡萄架下的小石板凳依旧没变，葡萄藤到是长得又粗又壮了。葡萄藤的叶子将阳光遮挡在外，我坐在葡萄架下，一边感受着这份凉爽，一边仰头又细细打量起了那一串串成熟了的葡萄。
一颗又一颗紫水晶般的葡萄串着，零星破碎的阳光从葡萄叶打下，照射在偶处的几颗葡萄上，从葡萄上闪射出来的几缕微光瞬间驱散了我对童年那颗绿葡萄的阴影，这一串串紫色的葡萄又犹如当年那颗青涩葡萄一样不断的诱惑着我。
记忆中熟悉的感觉又上来了，这一次我又没有经受住诱惑，站起了身，直接伸出了手，将那一颗反射着淡淡紫光的葡萄摘了下来。
这一次，葡萄是甜的。
吃葡萄作文600字 篇4
在今天下午，我们在班里做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫——吃葡萄。我一看到这个题目，就想问老师是不是真的吃葡萄，可是话儿没有说出口。老师说了游戏的规则后，又让双方起了队名。我们的.队名叫“必胜”，这是我们的队长徐猛起的。他们的队名还叫“雷电”。接着游戏正式开始了。
首先上场决战的是杨家乐和徐猛两位队长。他们把老师发的红领巾蒙在眼睛上面，老师认真地检查了一下后，就发出了开始的命令。两位队长先在原地转啊转，转了三圈，然后他们就在队友的指令下，摸索着向挂着葡萄的方向走去。看到他们晃晃悠悠的样子，我心想：他们一定是转晕了吧。很快地，他们来到了葡萄线下，可是由于是蒙眼，他们很难找到葡萄，费了好大劲，杨家乐先把葡萄含在嘴里了。我心里一凉，心想：徐猛还没找到葡萄，我们这一回合看来要输了。这时徐猛也找到了葡萄，他猛地一咬，把葡萄咬在口里。老师说：“徐猛获胜”，我正疑惑呢，杨家乐很不服气地说：“为什么是他赢呢?我先吃到的葡萄呀!”“你没有遵守规则，葡萄必须吃掉才行”，老师再次宣布我们队获胜。
第二回合是由我和谢一方上场比赛的。由于队长徐猛亲自指挥，我很快就到达葡萄线下。徐猛对我说：“往右，往右!”我就向右边摸索，可是我还是找不到葡萄呀，于是乎，我就到处乱撞，最终在队友的帮助下，我找到了葡萄，当我吃完时，老师已经宣布他们队获胜了，我还是慢了一拍，输了。第三回合对战的张宝琳和安骏豪。这一次安骏豪先吃到了葡萄，最终我们队以二比一取得了最终的胜利，我们队的队员都兴奋地跳跃，一起庆祝这次胜利。
通过这个游戏让我知道了：速度光快还不行，还要有运气，这样才能赢。
吃葡萄作文600字 篇5
秦始皇的一生轰轰烈烈，创造了许多丰功伟绩――修筑长城，统一中国……都少不了他的身影。正在我对秦始皇赞不绝口时，在一旁吃葡萄的弟弟对我的说法不服气，说到：“他还不如我，连葡萄都没吃过。”弟弟的说法是真的吗？
葡萄的生长需要充足的阳光和水分，如今已遍及世界各地，而当时，只有新疆种有葡萄。
秦始皇非常残暴，他会不惜一切代价达到自己的目的。如果他想吃葡萄，迫使人们去带些回来，不就完了吗？事实并非如此，要想从西域把葡萄带回皇宫，难于上青天。
通往西域的'路异常艰难，途中存有两个强大的少数民族，匈奴与发羌。一不小心，就会被他们俘虏，正是为了防止他们联合，秦始皇修筑了万里长城。即使蒙混过关，也很难到达西域。在广大的沙漠中寻找葡萄，犹如大海捞针，加上饥渴与炎热，命丧黄泉是不可避免的。
既然秦朝的人会被自然与地理阻击，那么西域的人熟悉自然与地理，会不会把葡萄从西域送进皇宫呢？西域到皇宫路途漫长，而葡萄不易保存，摘下葡萄两三天，就会坏掉。所以把葡萄从西域送到遥远的皇宫，是不可取的。
在中国古代的历史上，有着与西域的往来，只要能证明当时与西域有文化交流和物资交流，秦始皇吃葡萄就轻而一举了。在战国时期，秦国的地理位置是最靠西的，很可能与西域有着联系。但是，中国与西域的交流在张骞开凿丝绸之路以后的事。张骞开凿丝绸之路是在汉朝，汉朝是在秦朝灭亡以后建立的，前后相差数百年，秦朝与西域不可能有往来。
因此，秦朝与西域成为了两个封闭的空间，彼此没有联系，秦始皇也无缘吃到晶莹剔透的葡萄。
一生胸怀大志的秦始皇却吃不到小小的葡萄，不仅是他的遗憾，更是我们所有炎黄子孙的遗憾。
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