理财作文600字

时间:2022-08-18 01:43:54 作文600字 投诉 投稿
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【推荐】理财作文600字三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的理财作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】理财作文600字三篇

理财作文600字 篇1

  “生活就是理财,只要用心观察和勤于思考,肯定会少花钱多办事。”

  ——包桉榕

  我妈平时总在我耳边念些“柴米油盐”经,所以,也让我早早就变成了“小财迷”。我这个“小财迷”呀,一向善于精打细算。

  这不,那天早上,我和妈妈去菜市场买菜,我们直奔肉铺。妈妈看中了一块排骨,看上去骨头不大,肥瘦相间,很新鲜。一问价,净排骨要40元1公斤;带肥肉称要24元1公斤。肉铺老板说:“净排骨骨头小、肉质嫩、口感佳,清汤炖藕拌辣椒、放芫荽做调料;红烧排骨加生姜搭配都是美食,又好吃又吊胃口!”哈哈,被老板这么一说,真让人胃口大开。妈妈被说动了,连连点头,指着净排骨就说来一块。老板一听,乐呵呵地就要动手装排骨了。

  “等等——”这时,我及时拉住了妈妈。我认为净排骨单价太高,想看看怎么才够划算,就多了个心眼儿,让老板把净排骨和肥肉分别称了称,净排骨重4公斤2两8钱,肥肉重2公斤3两3钱,总重6公斤6两1钱。我计算了一下:照老板说的价格,买下净排骨要花171。2元,带上肥肉只花158。6元。也就是说,要是两者一起买的话,随着物品单价的`降低,称的东西重量虽有所增加,倒反而可以节省12。6元,我们不仅可以吃到排骨,还可以把肥肉带回家。相当于花了尽量少的钱,倒多得了肥肉可以炼成油。想到这里,我力劝妈妈,要她买下带肥肉的排骨,并给她分析起来,妈妈觉得我说得有理,就叫肉铺老板将净排骨和肥肉一起称好,拎着回家了。那天,我们一家人吃到了可口的红烧排骨,那块肥肉还炼出了1。6公斤多的猪油。我们用它炒菜、做汤,吃了好多顿还吃不完。

  生活就是理财,只要用心观察和勤于思考,肯定会少花钱多办事,这就是我——一个“小财迷”的消费观!

理财作文600字 篇2

  我想做一名理财小行家。这个想法,是由读了一篇文章后产生的。那本书的名子是《理财小行家》。里面讲的是为什么理财和怎样理好财。我觉得很有意义。

  理财讲的是如何管理好自己手里的钱,即:如何使手里的钱增值,如何把钱花在正当的地方,使钱花得有意义。

  对我们这些独生子女来说,眼下都不会挣钱,平常的钱主要来自过年时亲戚朋友给的压岁钱;平时家长给的零花钱;做好一件事后家长奖励的钱等。把这些钱存到银行里,不仅增值,还支持了金融建设。理财,就是不要乱花钱,把钱花到最需要的地方。我就是按照这样的理念来管理我的“钱”的。

  汶川大地震时,我在电视里看到灾区小朋友家的房子塌了,学校的房子也倒了,没有地方住,也没有地方去上学,心里很难过。我就把我存的`钱取出了一部分,捐给了他们。后来,玉树也发生了大地震,我也捐出了一些钱。虽然钱不多,却表达了我对灾区小朋友的一片爱心,也为国家作出了一点力所能及的贡献。

  去年冬天,妈妈的腿突然疼起来了,我想可能是冻的吧,就偷偷取了自己存的钱,去商店给妈妈买了一副护膝,妈妈看到后可高兴了,说我长大了,我听了,心里像吃了蜜一样甜。

  去年暑假,我和班里的几位同学想参加游泳班,学游泳。其他几位同学都是跟家长要钱报的名,而我却是用自己平时攒的钱报的名。我那个自豪劲呀,无以言表!看来钱的用途可真大呀!

  几年来,我虽然没攒多少钱,攒的钱也都花了。但是都花在了该花的地方,花得很有意义,我很高兴。妈妈和周围的朋友都羡慕我有这样的“经济头脑”,怎么样,我做“理财小行家”够格吧?

  以后,我要加倍努力为自己成为“理财小行家”的愿望而奋斗!

理财作文600字 篇3

  “豹子头”——林冲可是水浒传中皇帝的禁卫军中的头。他威风凛凛,武艺超强,真是帅极了。在我们班也有一个这样的豹子头呢!

  他就是我们男生中的“豹子头”——晁子凯。他长得牛高马大,打篮球和跑步是他的'强项。虽然他衣着朴素,外表沉稳,但他可是真正的深藏不露!

  记得那一次我们班的男生和彭老师一起打篮球。彭老师那一队选走了徐森洋和宋向虎这两位大将,这让我们许多人都失去了信心,认为我们不可能再赢了。可是我们的头儿晁子凯用坚毅的目光注视着我们,肯定地说:“难道你们就只有这一点儿能力?失去了两个人难道我们这个球队就解散?全部都给我站起来,不许对自己没信心!”本来垂头丧气的队员听了晁子凯的这一番话,立刻鼓起了百倍精神,迎接战斗。比赛一开始我拼命地防守彭老师,终于抢断了彭老师的一颗球,接着立即传给了晁之凯,他来了一个三分球,居然进了,大家都很高兴。后来大家团结一心,听晁之凯的指挥,我们居然还赢了这场球赛。从此以后,晁之凯就成了我们所有男生的“豹子头”。

  还有一次,四年级五班的一个同学莫名其妙就打了我们班上的一个同学,我们正和晁之凯路过,看见了这一切。“路见不平,拔刀相助”,这可是我们男生的本能。于是,晁之凯走上前去,二话没说,就还击那同学一拳,救走了我们班被欺负的同学。五班的那位同学火了,想和晁之凯打一架,晁之凯无心恋战,带着我们火速跑进了教室。我们的豹子头就是这样伸张正义。

  这就是我们班上的豹子头——晁之凯,一个正义的人。

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