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夸老师作文600字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的夸老师作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
夸老师作文600字 篇1
从古至今，教师是一个伟大的职业同样也十分艰苦。每个教师的任务就是把我们这些学生培养成为社会重要的一份子，另外我认为教师还是一个伟大的工程师，细心栽培着我们每一个人。最近我们班来了一位新的数学教师——朱教师。
她面容清秀，长发披肩，斜斜的刘海边，透露着灵动的大眼睛。从她带着的黑色眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，让人不得不对她有好感。一张和蔼可亲的脸无不让人觉得她是那么的亲切。
在朱教师来的第一天，她刚一进门我们都纷纷讨论着，我们猜她姓什么，凶还是不凶。当她在黑板上写下一个“朱”字的时候，我们差点笑出声，“她姓猪”好多同学都在叫着，笑着。可是她并没有生气，而是突然说，安静！班上随后就变得很安静了，目不转睛地看着讲台。她戴着扩音器讲话，坐在椅子上，说了一句“今日不讲课，让你们先自我介绍一下”。我本对她的第一印象不算太好，晚上的作业还很多，这样我就更不开心了。
记得有一次体育课，我很兴奋，因为有玩的时间了。可是就在这个时候，数学教师叫住了我，让我和其他几个同学一齐去她的办公室，我以为有什么事，原先让我们去订正作业，我真的无法想象为什么这个教师这么凶啊，连体育课都不放过，我只好慢慢的.走去教师办公室。本来想快点订正完了继续去上体育课的，可是有一题偏偏难住了我，我左思右想就是做不出来。教师把我叫到她那里去，她明白我不会，便细心的给我讲解，我看到了教师温和又亲切的目光，心中不由地升起一股敬意。
此刻虽然离开了教师，可是那和蔼可亲的脸和那炯炯有神的目光仍在我的脑海里。
夸老师作文600字 篇2
三年级，我们班来了一位新班主任，姓某，他不仅英俊潇洒，而且幽默风趣，普通话和教育方式也是一流的。
“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”，一天，老师正在讲课，大部分都在认真听讲，只有一个同学在“梦里水乡”。某老师二话不说，扔过去了一个“流星粉弹”，可她也“浑然不知”。某老师灵机一动说了句：“我们班有一个是动词，大部分都是形容词。”我们恍然大悟，原来睡觉是动词，认真是形容词。在同学们的笑声中，一个半睡半醒的同学极不好意思地坐直了身子。某老师趁热打铁：“好！动词都变成了形容词！”在课堂上他是幽默大师，在课间他却成了一个顽皮的孩子。”叮叮叮”下课了,我和田佳艺在大厅踢毽子,结果半路杀出个某老师,只见他一把抢过毽子熟练地踢了起来，一、二、三……十一、十二，啊，没想到老师还是个运动健将呀！“嗯，怎么样！”老师向我们瞟了瞟眼，这时的他真像个得意的小淘气。
上学期期末，我们全班语文都没考好，老师接二连三地发了几个道谦短信，课堂上，某老师诚恳地对我们说：“一份耕耘，一份收获。我没有尽心耕耘，在此，我向大家检讨，但教与学是互相关联的，我们班有一批‘逍遥派’，上课时，有的在云中漫步，有的在搞地下活动。你们说，这样‘练功’，能修出自己的最高境界吗，我希望无限的过去都以现在为归宿，无限的`未来都以现在为起点，只要我们一起从头再来，发愤图强，我深信你们的功夫一定会突飞猛进，此所谓失败乃成功之母，我等着你们‘功成名就’的喜讯，话刚说完，教室里已是掌声一片。
这就是我们的，某老师，一位敬业、和蔼可亲的好老师，他对学生的付出我们也将以好成绩来报答！
夸老师作文600字 篇3
在我们的身边有着许许多多默默奉献的好老师。今天，我就来夸夸几位身边的老师。
首先，我先夸夸我认识了二年多的语文老师吴老师（她是我们以前的班主任，也算是我的启蒙老师）。她是一位很有责任感的老师，在教学上有独到的一套方法；是她把我们从什么都不懂的小娃娃领进了教学殿堂，是她教会了我们如何预习每一篇新课文；是她教会了我们如何自己默写生词，为今后高年级独立学习打下基础；她讲的课，是那样丰富多采，生动有趣；当我们考出好成绩时她为我们感到高兴，当我们受到挫折时她又会为我们鼓励打气。我觉得吴老师又像是一位慈母，关心着我们生活上的点点滴滴，记得有一次我发烧休息在家，吴老师隔段时间就在课间空余时和我妈妈发短消息询问我的情况，放学后又抽空来看我，事后为了不让我落下课程，还利用业余时间帮我补课。我爱我的吴老师。
接着，我来夸夸我认识了一年多的数学老师薛老师。记得刚接下我们这个班级的时候，我觉得他很帅但也很严厉，每当遇到难解的题目时，他会一遍又一遍地讲解，直到我们每个人都弄懂为止；偶然的一件小事让我发现他还是个不失幽默感的人，有道题目写着：一个西瓜是2500g还是2500kg重？结果有一个小朋友写成了：一个西瓜是2500kg重。薛老师就引用它讲出个笑话，搞的全班笑翻了天。他真是我的良师益友呀！
最后我还要夸夸我的新班主任—徐老师。虽然才和她认识没几天，但我已经渐渐喜欢上这位和蔼可亲的老师了，每当学校有最新的动态，徐老师都会第一时间用飞信通知到各位家长，在学校和家庭之间架起了一道沟通的.桥梁，每天坐在教室里，无论是上课还是下课，我都能感觉到徐老师那张温柔的笑脸给我带来的安全感。
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师们，请你们放心，我们会用勤奋刻苦的学习来回报你们的辛勤付出的。我爱我的老师们！
夸老师作文600字 篇4
浩荡离愁白日斜，
吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，
化作春泥更护花。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的未来；您就像一位园丁，修建我们的枝叶，为我们除虫、浇水，让我们茁壮成长；您就像大树一般，为我们挡去风雨，给我们提供凉荫，避免辣阳；您就像一股清泉，滋润我们幼小无知，渴望知识的心田；您是一位雕刻家，在我们无知的心灵上刻出生动的作品……
刘老师是我记忆里印象最深刻的一位老师，他不仅教我们作文，同时也教我们一些更重要的东西。在一次班会上，他并没有在教室里面上，而是给了我们每人十份报纸。让我们到外面卖报纸。我心里很疑惑：为什么要卖报纸呢？先看看再说吧。由于经验不足，经过一个下午才卖完。但是还是有一些人没卖完，在这一次的社会的行动与体验中我体会到了在这个社会上的立足艰辛，和老师的良苦用心。
还有一次，老师让我们在马路上，观察有多少人遵守交通规则以及多少人不遵守交通规则，这件事使我们明白了老师之所以这么做，是为了让我们更好的认识这个社会、接触社会、接受社会……
老师，您别处心裁的教育，无非是为了我们更早、更多地去了解、去接触这个社会，您是多么的伟大啊！所有的这些不都是您为了我们更好的走人生这条路所做的吗？老师您的`别出心裁的方式令我深深的记住了这一切。
加减乘除，算不尽您对我们的奉献；春夏秋冬，回报不了您对我们的恩赐！沙滩的足迹会被海浪淹没；石碑上的字未必不朽，但老师您的名字永远记在我们心里。
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