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精选分数作文600字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的分数作文600字4篇，欢迎大家分享。
分数作文600字 篇1
考试是我这样的小学生很讨厌的事情，考前考后总让人心惊胆战的，然而更讨厌的事情是发成绩。每次发分数前，我就好像大人买了彩票等着开奖似的，紧张得无法呼吸。就怕它是八字开头，那就惨了。
就说昨天吧，语文试卷批好后，老师跨进教室时脸上就布满了乌云。我心里慌了，默默求天求地求大佛，千万不要考太差了。心慌之余，我瞥了一眼左右的同学，发现好几个都把双手合十，放在胸口默默低着头，估计也同样在祈祷自己有个好成绩。老师开始报成绩，念到我了，听到名字的前两个字我的心快要从嗓子眼里蹦了出来，眼睛闭着默念：九，九，九，结果犹如晴天霹雳，分数还是八字开头。成绩已经在那了，好就是好，不好就是不好，即使是八字头现在也无法挽回了。我长叹了一口气，把试卷紧紧地捏在手里，心里满是气愤又失落的感觉，这讨厌的分数！
放学回到家，我拖着沉重的步伐，拉着书包走进房间，埋头就写作业，也不敢去和妈妈打招呼，担心被妈妈知道成绩。回忆起上次考得好时，我可是自信满满地走进家门，鞋都没有换好，就冲到妈妈的房间，向她汇报。我和妈妈的脸上挂着笑容，满心欢喜。可惜该来的'还是要来，刚写了一会，妈妈就走过来问我语文考得怎么样，我没有办法，只好从书包里掏出皱巴巴的试卷，妈妈看见大红色的八十几分，严厉的眼神像一把刀扫向我，后面的情节太血腥，就不忍详细回顾了。
不知道你是不是和我一样？反正每当考不好时，老师的苦口婆心，家长的严肃批评，自己的难过和失落，都让我很讨厌分数。但如果考得好呢？肯定就是另外的心情了！
分数作文600字 篇2
在你的世界里，要努力，加油！只有成功，没有失败。
——题记
“ 专心听讲，积极发言，认真地完成每项作业。”这就是你的目标，王思怡。
不知道最近怎么的了，我老是心不在焉，不好好学习，老是想玩，一看这次的考试分数出来了，你才知道懊悔，早知如此，何必当初？
可能面对每一次考试，你都是心惊胆战，害怕，不敢面对这一次次的考试，可你好好想想，刘雪晴.张婧......他们害怕过吗？
王思怡呀王思怡，你这次真的考的很砸！
先看看你错的题吧！
连你最拿手的应用题都错了四道！忘换算单位的是重点，答案算错的也是重点，有的题都是败扣了我几分。
回过头来仔细想想，这都是因为你平时不好好听课，爱玩的缺点造成的！
这次数学考试的`题都做过，而你却拖了你自己的后腿，别人都在进步，而你却在退步！
“王思怡，你平时太粗心了，你没看看你从一百分退步的这么很，你......”回头仔细想想数学老师说的话，我真是懊悔不已，真的是没为自己争口气啊！
原来考一百分.九十五分以上时，你是多么的骄傲啊！
说说自己的老毛病：
我这个人就是爱玩，粗心，马虎，不遵守纪律，爱乱说话。
记得有一次，数学老师在讲课，而我却没有听，心不在焉，自己就想着：“反正我会了，还听什么听？”到最后老师让做这道题的时候，而我却东跑西跑的问别人怎么做。
有一次上数学课的时候，我在课堂上唱歌，害的别的同学们都写不成作业。
......
这就是你的坏毛病，你要的就是改正！
人家都是双喜临门，而你是单喜临门！
王思怡，考砸的分数都过去了，别老想着这些，要向前冲，向前进发，成功就离你不远了，100分就近在眼前！要记住：在你的世界里，要努力.加油！只有成功，没有失败！
分数作文600字 篇3
分数，你知道你的威力有多大吗？你控制着我的喜怒哀乐。让我的生活常常因你而发生变化。
分数，你可知，就在我读一、二年级的时候，你真是对我太好了。在那时，每次的考试我都是轻而易举就过了关，整天都侵在快乐之中。只要听到“考试”我就兴奋得不得了。上学时蹦蹦跳跳的，放学要是没考试我就垂头丧气的。有考试，我就是一路蹦回去的。因为在那时，考试要是得一个一百分，那是最简单的事情。回到家，爸爸妈妈看到我的满分，那脸上是开了花。妈妈亲，爸爸抱。我向他们提什么要求，他们都答应。哪怕是天上的星星，他们也许都会摘下来给我。那时，我觉得你简直就是我的“幸福天使”。是你让我度过了一段快乐时光。
可好景不长，在我三、四年级的时候，分数，我想对你说：我对你是又喜又恨。三、四年级了，考试难度比以前大多了，又加上我比以前更粗心了，分数是一会儿高一会儿低。你要是对我关照点，我回家就会收到一大堆“厚礼”，生活比蜜还甜；你要是对我有嫌弃之情，回去一顿“竹笋炒肉”是在所难免的。
在五、六年级的时候，分数，我是永远把你恨到骨子里去了。现在我一听“考试”二字，就开始恐惧起来了，就像得了一种“考试恐惧症”。但，又不得不考试。有了考试就一定会有你。有你，我就一定会让爸爸妈妈骂得狗血淋头。因为你似乎不再宠爱我了。别说 分，就是9 来分，你也是那么吝啬，我能不恨你吗？
哎，分数啊分数，有一句“考考考，老师的.法宝；分分分，学生的命根。”你真的就是我们学生的命根子啊
分数作文600字 篇4
“明天下午要进行科学期末模拟测试！”一听到我们班“小喇叭”发布的这个消息，我吓了一跳。是啊，我最在乎的就是科学考试成绩了。
我的科学成绩常忽高忽低，总是在高低分之间摇摆不定。这次考试，我必须证明我自己，让同学们见识我的厉害！
于是，课间，我没有像往常那样跑出去疯玩，而是静静地坐在椅子上，把头埋在了科学书里，似乎不放过每一秒的时间。我钻进那一大堆科学资料中，一会背背潜艇的原理，一会画画单摆的草图，满脑子都是复习的知识。
然而，我却仍十分担心。我可是大家眼里的好学生，万一我考不好了，准要被大家嘲笑了，他们会不会说：“切，你牺牲了那么多的下课时间，考得却还是没我好，看来不过是徒有虚名嘛！……”
想到这儿，我又坚定了必须考好的决心。
考试前的一个课间，我更是拼了命地复习。此刻，我多么希望自己有哆啦A梦的'记忆面包，吃下去就能记住这些知识，让我考试信手拈来，左右逢源！
上课铃响，同学们飞快地跑进教室。教室里骤然安静下来，窗外只有科学老师“踢踏踢踏”的脚步声。
与平常一样，老师拿着卷子进了教室，“刷”地放在桌上，同学们紧绷了面容。当卷子发到我手里时，我便开始紧张地奋笔疾书，凭着多年的考试经验和最近复习的知识，我向卷子发起猛烈的“进攻”。教室里只剩下一阵阵水笔划过卷子的“沙沙”声响……
突然，我的笔停住了，是哪一位科学家提出了“日心说”？我的大脑像是短路了一般，一片空白。怎么办？我犹豫地把手伸进抽屉，那里放着我的科学书。我摸到了书，要看吗？不行！要是被发现了，我就前功尽弃了。突然间，我眼前一亮，猛然记起了答案，我飞快地写下答案，然后长长地舒了口气。
考试结束。
第二天，又一节科学课。科学老师公布了成绩，我考了九十五分，不算最好，但也很不错。顿时，我如释重负。分数啊，我如此在乎你，你知道吗？
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