夸奖作文600字

时间:2022-08-25 01:18:30 作文600字 投诉 投稿
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精选夸奖作文600字三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的夸奖作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选夸奖作文600字三篇

夸奖作文600字 篇1

  夸奖代表了什么?它代表某人对你的称赞。虽然在家中时常能听到母亲对我的夸奖,偶尔能听到同学对我的夸奖,时不时听到朋友对我的夸奖。但我觉得这一切都并不重要。让我感到骄傲和自豪的是能听到我最喜欢的人对我的夸奖,那就是我小学的启蒙老师。

  她在我心中的印象是最完美的。在小学的时候,她很少批评过我,但也没有郑重地夸过我。但是我很爱她,她也很爱我。的确,我爱她是因为她的善良打动了我。我把她当成朋友,我们时不时的谈笑,她似乎忘记了我是她的学生,我也似乎忘记了她是我的老师。我们互相讲述着生活的美好,一切都是那样的完美。

  然而,不幸却降临了。她走了,到了另一所小学教书去了,一晃就是四年,而她在我心中的形象始终未变,我时时刻刻都没有忘记她,更没忘记我们之间的友谊。

  终于我忍受不住对她的思念,从一些老师那儿打听到她的地址,给她写了信。在信中,我向她诉说,向她话说我的苦恼以及对她的思念:“我讨厌现在贫困的生活,没有你陪在我身边的日子,我会很孤单,很寂寞,没有你在身边的日子,我会每时每刻都想你。我现在已经长大了,再也不是那个无知娇小的我了……”

  半个月过去了,一天,我收到了她的来信。在信中她夸我长大了,从以前那个无知娇小的.我变得成熟了,她夸到:“我记得以前的你是那样的娇小,无论做什么总是很胆小,但是我总是鼓励你去做该做的。现在你长大了,你变得成熟了,不管怎样,这就是你的成就,而面对生活,往往贫困是一笔财富,战胜了它,就会获得成功……”这话是多么让人回味的呀,她夸我,这是她第一次郑重的夸我,我没有忘记她对我所说的话,我也决定按照她说的去做。

  的确,虽然现在的生活很艰难,但贫困往往是一笔财富,只要坚强面对,战胜厄运,就会获得成功。

夸奖作文600字 篇2

  我的老师,有人说老师是一盏蜡烛,点燃了整个世界却燃烧了自己。我也是这样认为的,我的老师正是这样,点燃了我们燃烧了自己。

  我的老师长得很漂亮,她有一头乌黑亮丽的秀发,高高的鼻子上驾着一副眼镜,眼睛的后面有一副美丽大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有着一张樱桃一样的小嘴,有两只可爱的小耳朵。我们的老师对我们很严格,我们也知道那是老师爱我们的表现,希望我们考上好的大学,将来好好的报答社会,报答我们的爸爸妈妈给了我们生命。

  记得有一次老师在黑板上出了一道奥数题,我百思不得其解,后来老师慢慢的'走到了我的身边,看我百思不得其解,就细心的给我讲了这道题,后来我听了老师给我讲述了这道题我就忽然明白了,通过这件事让我懂得了老师是用默默方法来爱我们来关心我们,在这里我想对老师说;我们爱你。

  老师夸奖了我300字

  我的语文老师姓谢,可年轻了,今年才三十多岁。中等个儿,弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛。肩上披着乌黑油亮的长发。她上课是语言特别准确,生动,语言洪亮。所以我现在非常喜欢上语文课。

  记得有一次,谢老师给我们上《十里长街送总理》一文时,讲着,讲着,有的同学都让泪水红润了眼眶。因为:这见件事本来就人又加上谢老师那动听的语言,连我都要掉下悲伤的眼泪了。

  我们的谢老师有时对我们温柔有时对我们又很严肃。

  记得有一次,那是放寒假的时候,我忘了写八篇作文了。开学的时候,我给谢老师看了作业,谢老师打了我八棒。我脸一沉,回到了座位,心里想:我要报仇。“谢老师又亲切地说:”人人犯错,都必须受到一定的惩罚。“

  这就是我们的语文老师。

夸奖作文600字 篇3

  我爱我的每一位同学,他们各有各的优点和长处,我爱我的每一位同学,他们都是那么关心集体。今天,我就要夸一夸乐于助人的成果同学。

  她扎着利索的马尾辫,显得简洁而又干净,给人无限的亲近感,脸上总是挂着恬静的'微笑,她学习认真而又踏实,最主要的是他十分乐于助人,有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了,她及时帮忙,同学没有带写字用品,她四处为他借笔……

  记得有一次,我没有带水彩笔,老师上次生气发了狠话:下次谁不带水彩笔,一人扣0。1分!我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是,第三节课一下课,我就四处问别班同学借水彩笔,结果都是一个答案:没有带。

  正当我心灰意冷时,成果走过来拍了拍我的肩膀:“怎么了?闷闷不乐的。”我弱弱的说:“怎么办啊?我忘记带水彩笔了……”成果一听,大笑起来:“怎么不早跟我说啊!走,我带你去借去。”说完,我就被成果拖上了三楼。

  成果趴在五(2)班的窗台上,跟一个男生说了什么,那个男生转过身去,不一会儿,跑出了一个小女孩,“你带水彩笔了吗?”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样:“没有。”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。成果拉着我穿过拥挤的走廊。“去哪儿?”我已经不怀有任何希望了。成果不说话,依旧往前走。她问了很多人,但一无所获。“算了吧,大不了就被骂一次吧。”我忍不住嘟囔道。“也好,让你长长记性,省的下次又忘带。”我顿时万念俱灰,坐在凳子上,准备接受惩罚。

  这时,上课铃响了,成果气喘吁吁的回到班里,将一盒水彩笔放在了我的桌上。我握着那盒水彩笔,心里有一股暖流滑遍全身。

  瞧!成果就是这样一个热心帮助同学的人,我们都非常的喜欢她。

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