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小明的作文600字10篇
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小明的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小明的作文600字 篇1
我有一个同学,他的名字叫做小明。他是一个活泼开朗的男孩,他一心想拥有一台电脑。因为学校电脑课上老师讲了许多电脑的用处。比如说;电脑能帮助我们解决生活中的许多不便,学习上的许多难题等等。但是也有人因为电脑游戏而沉迷于网络,甚至走上杀人犯罪的道路,所以电脑也有不好的地方。
出于对电脑的向往。一天晚上,小明写好了作业,在饭桌上就和他爸爸说给我买一台电脑,他爸爸起初并不同意,后来小明把他们的思想工作给做通了,他爸爸就同意给小明买一台电脑了。
因为小明他爸爸星期一到星期五都没有时间,所以小明的'爸爸就周末去买电脑。那里的工作人员把电脑送到小明家去,然后工作人员再把网给接起来,这样子小明就拥有一台电脑了,小明一听就激动地跑到电脑前。工作人员对小明讲了一些电脑的用法,小明在那里耐心的听着,所以也学会了一些电脑的用法,但也不是全会。
此后,小明就开始学怎么用电脑,小明在学习电脑的过程中非常的刻苦,而且每学好了,小明回家后还要重新练习几次,直到真正学会了为止。几天过去了,小明学了电脑的许多知识。他就自己在家里玩。
一天他到他的同学家里去玩,看到同学在那里玩游戏,小明就问同学这个游戏好不好玩,同学说好玩。小明就回家玩游戏了,而小明玩游戏就想玩上瘾了一样。一天不玩就受不了,但是小明的学习开始并没有下降,但是过了几天后小明的学习就开始下降了,而小明也发现了自己的问题,所以小明从现在就开始不玩游戏了。
小明的作文600字 篇2
春雨看到这一切,又一次高兴地笑了?他站到离我不远的地方,这使我更加清楚的看清了这位老爷爷,黝黑的皮肤,脸上皱巴巴的.,一顶旧的帽子,一件洗得发白的外衣,脸上显出一种极度的疲劳。作文过年了,我妈妈给她买了一双小皮鞋。500字作文此时,神鸟飞下来对猎人说:“你真够笨的,我那么小,嘴里怎么能含一颗世界上最大的珍珠呢!
小明和小伙伴们在草坪上踢足球,一不小心小明把球踢到了树干上,树落下了几片叶子,这时,叽叽、叽叽从树上传来鸟叫声,小明现在才发现树上有两只小鸟,就心想:“听说小鸟非常可爱,再说我这也是爱鸟嘛!小明二话不说像猴子似的爬上了树,抓了小鸟赶紧从树上爬了下来。小明连忙把小鸟带回家关在鸟笼里。可是每次小明喂小鸟吃东西时,小鸟总是不吃,后来,小明才知道原来小鸟想妈妈了。
一次,家里没酱油了,小明出去帮妈妈买酱油时经过那棵大树发现鸟妈妈的黑眼圈越来越多,小明想:“怪不的小鸟整天不吃不喝的,还有鸟妈妈也越来越瘦了。不行,我还是把小鸟放了。”
回到家里,小明和小鸟对话:“小鸟,我知道你很想妈妈,你很想回家,但我真的舍不得你。”小鸟叽叽喳喳地仿佛在说:“小明,只要你把我放了,我就天天给你唱歌。”小明说:“好的。”
第二天,小明准备把小鸟放了。他把小鸟紧紧地捧在手心上,走到原来的大树下面,放飞了小鸟。鸟妈妈对小明感激不尽。看见鸟妈妈和小鸟团圆了,小明深深地懂得一个道理:“真正的爱鸟是让鸟儿在大自然中自由飞翔。”
小明真是一个知错就改的好孩子。
小明的作文600字 篇3
小明的爸爸非常爱打鸟,今天他又背上准备出门,小明想劝阻爸爸。他急忙奔上去,拉着爸爸的手说:“爸爸,今天就别出去打鸟,行吗?”爸爸疑惑不解的问:“以前你不是赞成我去打鸟吗?而今天却又为什么不能打鸟呢?”
小明说:“以前是以前,现在是现在。以前不是现在,现在不是以前。以前我小,而现在我长大了,逐渐懂得了一些知识。那些鸟虽然生命短暂,但他们却知道在存活的时刻为世界做贡献,而你却这样伤害他们,你不觉得残忍吗?”小明的爸爸从裤包里拿出一根香烟,用打火机点燃,放在嘴里。回答道:“儿子,鸟肉好吃吗?”听到这里,小明的口水立刻流到了嘴里,但是小明还是忍住了,把口水猛咽下去,小明目不转睛地望着爸爸的,说道:“这并不是好吃不好吃的问题,而是关系到鸟类的`生死存亡,这把已经跟你两年了,不知有多少鸟儿死于你的枪下。如果人人都像你一样爱打鸟,那么鸟儿也会成为稀少物种,如果世上没有鸟的话,那么我们的生活就会变得单调乏味。
所以爸爸我希望你能够从今以后别去打鸟,鸟是大家的朋友,也是小朋友欢笑中的伙伴,爸爸,放下吧!别让可爱的动物在我们这一辈消失。”小明的爸爸被语言给感动了,于是小明趁此机会,小明从包里拿出一张光盘,名字叫“酷杀鸟类”。里面讲的是从前有一群快乐的小鸟,因一位猎人居住在这里,他用手中的枪,把一只只鸟杀光。后来那位猎人就孤独的生活了一辈子。
小明的爸爸看了之后,摸着小明的脑袋,说:“小明,我答应你,以后再也不杀鸟了,我今天就要把枪埋葬。”小明的爸爸把枪埋在了鸟的栖息地!
小明的作文600字 篇4
从小到大我有许多同学。有聪明可爱的,有活泼机灵的,也有勤奋好学的。其中小明是我最亲密的伙伴,我俩无话不说。
他,中等个,一双葡萄似的大眼睛一眨一眨地。高挺的鼻子下有张能言善辩的嘴总是不肯停歇。他为人心地善良深受大家喜欢。
那是一个星期天的傍晚,妈妈带小明去广场玩。广场上的人真多啊!有的在跳广场舞,有的在练太极拳,还有的玩旱冰。门口还有许多做生意的',烧烤,瓜子,饮料……应有尽有。
忽然小明看见有个卖糖人的,做的糖人做工精细,栩栩如生。他目不转睛地看着,久久不肯离开。妈妈见他喜欢就给他买了一个小兔子的和一个孙悟空的。小明拿在手里左看看,右瞧瞧就是舍不得吃。这时妈妈遇见了她的朋友,忙走过去打招呼。
当她们说话的时候,这位阿姨的女儿一动不动地看着小明手上的糖人,忽闪着大眼睛,手伸到嘴里,口水都流了三千尺了。他看到了就拿起了小白兔糖人走到小妹妹面前说:“小妹妹,这个糖人送给你!”小妹妹拿起了糖人高兴地边跳边说:“我也有糖人了!”跳着跳着,“啪”一声糖人掉到地上摔碎了,小妹妹大哭起来。阿姨和妈妈急忙跑过来问:“怎么了?”妹妹说:“我的糖人摔坏了。”阿姨说:“别哭了,妈妈给你买个。”没想到妹妹却说:“我就要哥哥那个。”他听了忙把糖人藏在身后往退了几步,妹妹不依不饶地哭个没完没了,他看看糖人又看看泪人似的小妹妹就送给了她。
回家后妈妈问:“你不是很喜欢那个糖人吗,为什么还要给小妹妹?”他想了想说:“谁让她是小妹妹,我是大哥哥呢?再说,我想要还可以再买。”
这就是小明,他是多么善良啊!我要向他学习。
小明的作文600字 篇5
每个人都会被一些人或某件事所感动,被他启发。我也是一样,我被乐于助人的小明感动。
当我升入初中,成为一名中学生,又认识了许多新同学,但这其中,只有小明给我留下来深刻印象。
刚开学时,位置才分好,小明是我的同桌。教室里由于几个月没有坐人,变得又脏又乱,电灯周围还有许多蜘蛛网。我想,算了,今天又没有正式开学,明天早上来了再收拾吧。
第二天早上,一来我就发现我的桌椅变得干干净净,椅子也放好了。会是谁帮我擦得呢?这时,我看见了正在忙碌着的小明。“是你帮我擦得桌子吗?”我问他。他说:“我擦桌子,看你的也挺脏,就顺便帮你擦了下,同学之间互相帮助吗!”他满不在乎的回答,却让我的内心对这个男孩儿产生了几分敬佩。使我的内心受到了触动。
上课时,老师让记笔记,我这时才发现我没有带笔。这是一个陌生的环境,同学们我都不认识,没有笔,怎么办呢?我如热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,同桌小明好像看出了我的心思,就问我:“你是不是没有带笔呀?我借给你。”我感激地对他说:“谢谢!”他说:“不用客气,一支笔而已。”过了一会儿,他又给我换了一支笔,说:“你用这个吧!这支笔好用。”我一试,真的好用多了。
他为什么要帮助我?他又不认识我。他借我的笔、帮我擦干净后的桌子,给了我很大的震撼。是什么让他毫不犹豫地帮助一个素不相识的人?哦!是他那乐于助人的品质。这种乐于助人的品质让他去帮助每一个人。不仅是我,还有周围的人也接受过他的`帮助。从此,他那圆圆的脸,高尚的品质定格在我心中。
我决定和他一样开始帮助别人,在别人需要的时候奉上微薄之力。看着别人感激的眼神,我感觉到了幸福。
我终于明白了小明在每次帮助过别人后为什么总是乐呵呵的。
我感谢乐于助人的新同桌小明,他让我明白帮助别人就是快乐自己。
小明的作文600字 篇6
一天,小明在家很无聊,他坐在窗前看见别的小朋友在玩气球,小明非常羡慕,拿起气球也出去玩了。
小明带着气球来到了小树林玩耍。没玩多久,一阵狂风袭来,小明手没抓牢,气球从小明的手里飞了出去,小明赶紧追了上去,嘴里喊着:“气球,你给我停下来,不要再飞了。”但是气球像是故意逗小明玩,怎么也不停下来,继续往前飘。小明边跑边跳,想要抓住栓气球的绳子,但是总是差那么一点。终于,气球“飞累了”,它勾住一根树枝高高地上面看着小明傻笑,小明累得气喘吁吁,说:“你终于停下来了,我抓住了你,一定把你揍扁。”看着高高挂在树枝上的气球,小明发愁了,该怎么把它弄下来呢?小明想了想说:“说不定我可以跳上树枝拿气球呢!”于是,小明在树下跳了好几下,他先学青蛙跳,又学兔子跳,但是不管他怎么跳,就是够不着。
此计不行,小明又心生一计。这一次他想到的一个办法是:爬树去拿气球,虽然小明有恐高症,但是他还是爬上了树,小明爬呀爬,但是树杆太滑了,爬了一段又滑了下来,任凭他力气多大也没办法。小明急得在树下直跺脚,但是这点小事还是难不倒聪明的小明的.,他一皱眉头,又想到了一条妙计。
他说:“熊出没里的光头强不是用电锯砍树的吗?我只要把树锯断了不就可以拿到我的气球了吗?”小明赶紧回家拿锯子。小明右手拿着锯子,学着爸爸的样子,有模有样,一前一后拉动着锯子,树杆配合着小明的动作也在一前一后地摆动着腰枝,好像在和小明跳舞。小明心想:气球呀!过不了多久,你就会被我逮住了呀!树终于被锯断了,可是又来了一阵风,气球带着锯断了的树枝飞走了,它在空中看着小明,似乎在说:“小明你是抓不住我的......。”
小明哭了起来:“呜呜呜......我的气球飞走了。”于是,小明带着锯子沮丧地回家了。
小明的作文600字 篇7
我们班有许多小明星,他们给我们五年三班带来了欢乐和烦恼,给我们成绩也带来了帮助,今天我给大家介绍几个我们班的小明星吧。
跑步之星——杨鑫
班有一个小刘翔,他名字叫做杨鑫,他名叫杨鑫又是我们班的一颗闪亮的星星。他长着竹竿身材,还有着一双飞毛腿,所以他跑步飞快,是班上同学的偶像。在校运会上,他为我们班摘金夺银,我们都嫉妒死了,真希望上天也赐给我一双飞毛腿,为班上,为祖国摘金夺银,成为一个体育强国。祝杨鑫前途一片光明。
乐观之星——郭凯伦
我们班也有一个小明星,那就是乐观之星——郭凯伦。他长着胖乎乎的身体,白白的皮肤,还挺着个大肚子,很是可爱,所以同学们对他的评价是可爱得讨人闲。为什么说他是乐观之星呢?因为他是我们班出名的装傻之星,每次老师骂他,他都不把老师的话放在心上,当作耳边风,做事漫不经心,老师骂他也不会哭,而是拼命傻笑,逗得我们也成了“傻子”但是他确实一个聪明的同学。我们都不要取笑他,我们应该相信他,只要他努力学习就会取得成功,加油吧!
学习之星——郭馨宁
我们班还有个学习之星,那就是女孩子郭馨宁。她长得高高的',戴着眼镜,留着长长的辫子,看起来好像很有学问,名副其实,她确实是个学习的好榜样。她学习很好,爱好很多,比如:看书,学习,钢琴……她是我们班的钢琴高手哦,技术能和老师一比高下,羡慕……她的成绩居全班之高,在班上她成绩认第二没有人敢认第一的!我们羡慕啊。每次考试她都会以好成绩赢得大家的称赞。我也好羡慕啊,虽然成绩比我差不多多少,但我也很羡慕她的成绩,真希望我也能和她一样。
听我介绍玩我们班的三个闪亮之星后,觉得怎么样,羡慕他们吧!想交个朋友吗?好啊,留个言给我!
小明的作文600字 篇8
今天,老师正在上课,小明却在想周六爸爸要带他去捉蝴蝶的事。老师看见小明在愣神,老师走到他面前,拍了一下桌子说:“小明,你起来把我讲的东西说一遍。”小明说:“不知道。”老师说:“没关系,你先坐下吧。”
下课了,小明到办公室里对老师说:“对不起老师,我以后再也不愣神了。”
从此以后,小明上课再也没有愣神。
走神的小明作文200字——二年级刘家豪
周一,老师在讲“虫虫总动员”的故事,同学们听得很认真,只有小明在想周六要和小刚去捉蝴蝶的事。
这时,老师大声地说:“小明,我刚才讲的话,你给我重复一遍。”小明红着脸站起来,说:“我不知道。”老师没有说什么,让小明坐下了,小明的脸更红了。
下课了,小明去到老师的办公室,对老师说:“对不起,老师,我上课走神了。”老师说:“没关系。小明,以后改正就行了。”小明认真地点点头。
从此以后,小明上课认真听讲。再也不走神了。
走神的'小明作文300字——二年级于继业
今天,老师给我们讲“虫虫危机”的故事,小红听得可认真了,可她的同桌小明却在想;星期六爸爸要带他出去捉蝴蝶的事。正当他想得入了神时,老师看出了小明的心思,老师大喊:“小明,你站起来!”小明红着脸站了起来,老师让他把“虫虫危机”从头到尾说一遍,小明说:“老师,我不知道。”老师没有说什么让他坐下了。
“叮叮叮”下课了,老师回到办公室了。小明想:我是不是太过分了呢?于是小明走到老师办公室说:“老师,对不起,我下次再也不走神了。”老师高兴地说:“你下次不走神,我就不生气了。”
第二天,小明上课听讲课认真了。老师表扬了他,小明的心里很高兴!这次的事让小明知道了:上课学到知识是给自己的,不是给别人的,所以上课要认真听讲。
小明的作文600字 篇9
小明生日那天,同学们早早地来到了教室,让小红去门口放哨,其他人按计划行事。有的去布置桌椅,有的去打电话把小明的爸爸妈妈请来到教室里,因为同学们猜小明在许愿时到愿望是见到爸爸妈妈。还有些同学去叫老师,让老师把教室里的装饰用的彩带挂起来,给小明一个惊喜。
一切刚准备好,就看到门口放哨的小红急急忙忙跑上了楼,来到了教室用最大的音量大声喊:“小明来了!小明来了!”同学们一听这话,立马藏了起来,他们要给小明一个惊喜。
过了半分钟,小明走进了教室。只见同学们一起跑上来,等班长李仙仙说:“准备,开始!”之后同学们就一起唱起来《生日快乐歌》。“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”。唱完后,同学们拿出了一个足足有一张课桌那么大的蓝色小汽车生日蛋糕。小明看见了眼前的这个景象,被惊呆了,支支吾吾地说:“你……我……这这……。”感动的说不出话来。同学吴刚说道:“别你你你、我我我的啦!我们看着蛋糕都眼馋了啦!”小明这才想起自己还有蛋糕呢!
小明请老师帮自己插蜡烛、点蜡烛,小明许完愿后把蜡烛吹灭了。大家轮流表演完自己准备的节目后,副班长马国辛说:“我们还给你准备了惊喜呢!”马国辛刚说完,小明的爸爸妈妈就从门外走了进来。如同学们想的那样,小明飞奔到妈妈怀里,大声激动的.说:“我的愿望实现了!”说完便流下了开心快乐的泪水。
“叮零零、叮零零”,上课了,小明的爸爸妈妈也走了,生日会结束了。但欢乐的气息还在教室里回荡着,同学们心里的甜蜜比他们吃的蛋糕还甜。
啊!真是一次令人难忘的生日聚会啊!
小明的作文600字 篇10
我们班里有许多小能手:有跑步小能手祁寒松,每次跑步成绩都名列前茅;有积累小能手祁寒柏,读过的书数不胜数;还有写字小能手吴佳洋……
而今天我要讲的则是我们班的管理小能手夏宏伟。夏宏伟长着一个肥嘟嘟的脸蛋,上面有一张樱桃小嘴,还有一双小眼睛和一对小耳朵。
别看夏宏伟长得憨厚,可管起人来还真有一套。有一次,夏宏伟在自习课上发现万颖轩在讲话,就对她说:“别讲话了,还不赶紧做作业!”没想到万颖轩竟不以为然,还回了一句:“关你什么事?”见到万颖轩竟然如此嚣张,我也忍不住了,就用尺敲了一下她,以示提醒,可没想到她居然还还手,并且一直说脏话、骂人。就在我觉得她没救的时候,夏宏伟大吼了一声:“万颖轩!还不给我写作业?”就在这时,奇迹发生了,万颖轩竟然乖乖地回过头去,开始写作业。这一切让我看得目瞪口呆。
记得还有一次,事情是发生在周二放学时。那天我是值日生,结果放学时我把这件事给忘了,刚要下楼时,夏宏伟一把拦住了我,说:“快去值日。”我回答道:“不是地面脏的人才要值日吗?”他说:“今天就三个人需要值日,而且还有二个人要写作业。”听到这话,我顿时哑口无言。接下来我在扫地时,虽然嘴上一直在抱怨,可心里一直在想:为什么他的领导能力特别强呢?
后来,我得出了关于为什么夏宏伟领导能力这么强的'两个结论:一是他人格魅力特别强;再一个就是他一直以身作则,从不违纪,做到了一个优秀的班干部。
我也要向夏宏伟学习,做一位管理小能手,做一位优秀的班干部。
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