口琴作文600字

关于口琴作文600字3篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的口琴作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

口琴作文600字 篇1

　　“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”听，又从教室内传来了一阵阵悦耳的口琴声。哦！原来是老师在教同学们吹口琴呢！转眼间，从20xx年至20xx年，四年过去了。我在这几年的时间里学会了不少吹口琴的曲子，如：《花儿与少年》《雨蝶》《隐形的翅膀》《DoReMe》《歌唱祖国》等歌曲。同学们，在学吹口琴的背后还有许许多多的酸甜苦辣的故事呢！

　　口琴的种类繁多，常见的有：复音口琴、重音口琴和半音口琴等。现在我给你们介绍一下口琴的基本常识吧：

　　口琴是体积最小的乐器之一，长条形体上设置簧片，通过口吹气流使簧片振动发音。1821年由德国人布希曼发明，至今已有179年的历史了，十九世纪末传入亚洲。由于口琴十分优美动听，容易学习，因此，广泛流行于民间，深受人们的喜爱，所以很快便在我国流行开来，成为大众乐器。

　　我清清楚楚的记得第一次学吹口琴时，还是个二年级的学生。当老师把闪闪发光的小口琴发下来时，我东摸摸西摸摸，左看看右看看地观察口琴的结构。口琴是由盖板、底板、簧片，还有塑料格组成的。盖板的作用是保护簧片，与塑格组成音的共鸣箱体。底板的作用是装在塑板两边，口琴的簧片即列在底板上。簧片是由许多的小方格组成，位于口琴的中央部分，其作用是分隔上下格的两同音和左右相邻的吹吸音。这口琴真好啊，我开始学吹第一个音，我用力的`一吹，我的脸迅速涨的通红。我马上做了一个深呼吸，可我用力一吹“Do”的声音终于响了。可是音不准，这时老师耐心的教我，日复一日，年复一年。我终于学会了一首名叫《小草》的歌曲。我在学习吹口琴的过程中，经受了一些酸甜苦辣的滋味，可我还是勇敢的面对了困难，学会吹口琴。

　　学吹口琴，让我懂得了一个道理：没有什么困难是克服不了的。

口琴作文600字 篇2

　　每当我拿起口琴，吹奏出一首首悠扬、动听的曲子时，就会想起刚学口琴时的艰辛和所需要的毅力。

　　我清清楚楚的记得二年级时，在一节音乐课上，老师就开始教我们学吹口琴，听着老师熟练的吹奏着一首又一首悠扬动听的曲子时，我就觉得原来吹口琴是这么的简单，这么的容易。于是，我拿起口琴，站起身来，挺直腰板，那样子可真美。我把口琴放在嘴边，猛地一吹，发出了一个难听的噪音，全班哑然，继而哄堂大笑。我羞得通红，恨不得找个地板缝钻进去，于是就灰溜溜的'坐下了。哦，原来吹口琴没有这么容易。

　　在音乐课上，老师先教我们拿口琴的正确姿势，接着教我们吹“do”。这时我努力地去吹、去学，但还是吹不准，豆大的汗珠从我的脸庞上滴进了我的嘴里，流进了我的心里，我竟分不出是苦还是甜。老师见我这副模样，马上走过来耐心的教我，于是，我也认真的学着。功夫不负有心人，通过一段时间的努力，终于让我学会了吹“Do”了。这时，我高兴极了，反复的吹奏着......过了一会，老师又教我们吹其他的音阶。我又认真的学，努力地练，终于能勉强吹奏所有的音阶了。此时，我高兴的跳了起来，我深深地觉得汗珠也是甜的。过了一段时间，老师又教我们吹《玛丽有只小羊羔》，为了学好这首曲子，我反反复复的练着，终于把《玛丽有只小羊羔》学会了，在老师的表扬下，我的心就像泡在蜜罐里一样甜。

　　岁岁月月，朝朝暮暮，日复一日，年复一年。我终于喜欢上了口琴，喜欢他就像狗熊喜欢蜂蜜一样。我还细心的爱护它，真可以用捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了来形容。几年来，我一有空就拿出口琴来吹，觉得吹口琴是最快乐的事了。

　　随着年级的增长，我会吹的曲子越来越多了，《瑶族舞曲》、《小城故事》、《军港之夜》、《国歌》等乐曲我都会吹，这些曲子都夹杂着我学时的艰辛和汗水，现在回想起来，心里比蜜还甜。

　　经过学吹口琴，让我真正懂得“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理了。

口琴作文600字 篇3

　　父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。父母的爱是成长路上的指路明灯，为我们指引方向。父母的爱是滋养的甘露，哺育我们茁壮成长。父母的爱是风雨过后的阳光，鞭策着我们成长。

　　暑假里，我学会了口琴，是我爸爸教我的。有一天，我吹口琴给妈妈听，她高兴得手舞足蹈，兴奋地说：“太棒了！宝贝你吹得精彩极了！”赞扬声如春风般吹拂着我的心，我既腼腆又得意洋洋。

　　“妈妈，爸爸什么时候才能回来？”我有点儿迫不及待，心想：爸爸回来后我就吹给爸爸听，他一定会表扬我的。“他今天晚上加班，明天上午回家。”妈妈微笑着说。晚上我激动地把这曲子吹了一遍又一遍，想象着爸爸的表扬我的.画面，脸上不由得挂着一丝丝笑容。

　　第二天早上我早早起来，突然，一阵门铃声响起，爸爸推门而入，我赶紧拿着口琴吹了起来，悠扬的声音回荡在整个房间，说实在的，我真的有点儿小紧张，手上还流出了汗水，但是我还是努力地吹完了。

　　吹完之后，妈妈兴奋地跑过来说：“你看我们的女儿吹得真不错！”

　　我的脸上露出了笑容，期待着爸爸的表扬。

　　但迎来的却是爸爸的当头一棒，爸爸皱着眉，严肃地说：“我看不见得，太糟了，气息不稳音不准。”这一棒，好似扎进我的心里，我伤心地跑进房间，扑在床上哭了起来。我难过不已，父母仍在为我吹口琴的事而争吵。

　　一段时间后，我发现当时我吹得的确不是特别好，终于明白了爸爸为什么那样说我，这让我更努力学习地练习。

　　感谢我的父母，他们让我明白——爱在口琴中飘荡。不管爸爸妈妈是说我“太棒了”还是“太糟了”，都是为了我好。