描写吊兰作文600字

时间:2022-03-05 14:09:00 作文600字 投诉 投稿
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描写吊兰作文600字3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的描写吊兰作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

描写吊兰作文600字3篇

描写吊兰作文600字 篇1

  君子兰是一种独特的花卉。它传入我国只有100多年历史,而在民间养殖,仅有40多年,但由于该花姿态优美,端庄典雅,受到广大养花者的喜爱。它那厚实光滑的叶片直立似剑,象征着坚强刚毅、威武不屈的高贵品格;它丰满的花容、艳丽的色彩,象征着富贵吉祥、繁荣昌盛和幸福美满,所以人们广泛培育。

  君子兰之所以特别受人喜爱,不仅是由地它鲜艳娇美的花容,更由于它具有一种其他花卉所无可比拟的优越性:这就是它既有令人赏悦目的花朵,更有值得欣赏的碧绿光亮、犹如着蜡、晶莹剔透、光彩照人的叶片。所以,不少鉴赏花卉的行家认为:君子兰即使没有娇艳动人的花朵,仅仅它那犹如碧玉琢成的`叶片,就已经是一些观叶植物所望尘莫及的了。

  我国栽培的君子兰有垂笑君子兰和大花君子兰两种。垂笑君子兰在北京及其附近一带繁殖最多。其叶片较窄,深绿色,叶片50-90厘米,花冠张开度较小,花序中的许多小花,都像钟形,且倒挂下垂;大叶君子兰在河北省繁殖最多。它的显著特点是叶短而宽,花葶粗壮而长,伞状的花冠张开弃较大,花朵朝上,观赏价值较高。

  君子兰是著名的温室花卉。我国有从欧洲和日本传入的二个种。前者花小而下垂,称垂笑君子兰;后者花大而向上,称大花君子兰,是目前栽培最普遍的一个种。

  君子兰的花朵不像牡丹那样富丽堂皇,也不茉莉那样芳香浓郁,更没有月季的艳丽多姿,但她叶色苍翠有光泽,花朵向上形似火炬,花色橙红,端庄大方,是美化环境的理想盆花,垂笑君子兰花朵下垂,含蓄深沉,高雅肃穆,另有一番韵味。

描写吊兰作文600字 篇2

  我家的植物很少,只有一盆吊兰。这盆吊兰在我们家的客厅。每当我进门,第一眼看到的总是电视、沙发这些大件。直到目光扫到西北角,一抹亮丽而又稍有浓重的绿色,才会映入我的眼帘。

  这盆吊兰一直不是能够让人感到存在的植物,似乎从来都没有活在我们家人的视线之中。它躲在角落里,孤独地生长着。原先妈妈还会记得每天给它浇水。到最后,这个习惯也同这盆吊兰一起,渐渐地被我们遗忘了。但它,还是顽强地活着。

  然而,当我有一天注意到它时,却被它深深地吸引了。

  这盆吊兰从根部开始,便分成了一片片宽而厚的叶片,呈墨绿色。叶片向天生长,高度参差不齐。而最中间的一片则直直地向天生长,虽然较为单薄,却没有低头。相比之下,其他叶片则或多或少地下垂,有的甚至垂得比花盆还要低。这些叶片上又生出了细枝,细枝的.末尾则又生出了叶片。末尾的叶片虽不如扎根于土中的叶片深沉,却清新可爱,呈新绿色,似乎是一张儿童甜美的笑脸,惹人喜爱。

  再次观察吊兰,我才发现,这是一个多么壮观的景象!在同一株植物上,叶片新老同生,浓淡并存,似乎将世间的所有一切对立的事物都揉合到了一起。可是,吊兰为什么要以这样的形态出现在世间呢?万物生长都有着丰富的哲理,像吊兰这样变化多端,又能蕴含着怎样的人生道理呢?

  突然,从中间那片向天生长,没有低头的叶片中,我发现了问题的答案。那没有低头的叶片,一定是吊兰的主心骨。它,高高地昂着头。如果低头代表谦逊,那么昂头就代表不屈。我们不正是要“低调处事,昂头做人”吗?而新老同生,则代表了即使生命已经衰老,也一定会有新的生命产生。浓淡并存,说明了事物会不断地变化……

  原来,在这盆普通的植物中,也蕴藏着这么多的道理!我不禁迷上了这盆外表普通,却并不寻常的植物——吊兰。

描写吊兰作文600字 篇3

  上课了,朱老师拿着一袋奇怪的小草走进教室,大家都好奇地伸出头。那小草叶子有点白,像人们生病时苍白的脸。叶子是卷进去的,而且有些是往下垂的,叶尖已经开始发黄。

  再细看它的根,最长10毫米,最短的只有1毫米。根是绿的,根尖有点白,跟叶子差不多,绿的'没有生机。我感觉这小草病怏怏的,根本没有小草的顽强生命力,我感到可惜,那么好的小草竟然变成这样!后来,老师说这是吊兰的花苗,我感到惊奇,哟!这小草竟然是吊兰的花苗!

  不仅我,其他人也和我一样惊奇,老师又说,她能让花苗起死回生。我们更加惊奇了。只见朱老师把花苗放进一个塑料瓶里,里面装了水。吊兰真的能起死回生吗?我有点怀疑。

  今天,老师又给我们看了一次花苗。这小苗真得起死回生了。绿叶几乎全部舒展开来,叶尖不再黄了,不再枯萎,叶子也不再白了,仿佛在说好舒服啊!曾经白白的叶子,现在已经变成了深绿的叶子,多么新鲜的颜色啊!那新叶子多么嫩啊!多像孩子那嫩嫩的小手啊!再看那根,最短的也已经有3毫米了。

  你看那些白根,每条根都变长了,刚长出的根是白色的,上面还长出了细毛呢!多精神!我被震住了,仅仅几天时间,吊兰竟有这般变化!此刻,我觉得奇怪,难道朱老师真有让吊兰起死回生的魔力?朱老师看出了我们的疑惑,告诉我们:“其实这些吊兰的花苗是从种在花盆里的吊兰叶上剪下来的,把它放在水里,水中有花苗需要的养分,这样就能生长。”哦,原来是这样。

  吊兰的生命力真是顽强啊!

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