语文作文600字

语文作文600字（通用24篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的语文作文600字，希望对大家有所帮助。

　　语文作文600字 篇1

　　语文无处不在，在那千古流传的古诗词里；在生动感人的文章里；还有那富有灵气的名著里……优美的诗篇引人入胜，感人的故事是我们感悟人生，语文的魅力如同可口的饭菜一般时时散发出诱人的书香，使我们沉醉于语文。

　　语文如诗，我与陶渊明一起欣赏南山秋菊；我与李白一起吟诵长江明月；我与王维一起寄托思念之情；我与孟浩然一起游玩田园。乘驾一叶扁舟，我划翔在语文的世界中。世界里有巍峨的山，有波涛的大海，有翩翩起舞的蝴蝶，还有河中嬉戏的鸭子……构成了绵延的画面。弥漫着诗意。

　　语文在名著中，我不仅学会了许多人生道理还有沈复教给我的要细心观察身边的事物，这样就会有许多的乐趣。遨游语文的海洋，你会发现海面上无边无际，海底里又有许多蕴含生命的奥秘。一本不朽的名著，就如同贝壳里的珍珠一样永远闪耀在海底。细细品读，你能读到些从未接触过的文学作品。如同《海底两万里》所说的.一样，不去探索就发现不了海底里所存在的鱼种。俗话说：“活到老学到老。”学海无涯，只有用心的去品读、去欣赏，才能体会到作者一样的生活经历。

　　语文在文章里，每一篇文章都是用优美的语句汇集而成。各有各的风格，有的看得人惊心胆战，而有的又让人欲哭无泪。文章既是种心灵的描绘又是一种思想的表达。好的文章使人获益匪浅，而不好的文章则能让自己自我反省。玛丽居里用信念书写了一篇人生辉弘的篇章，张晓风则借物喻人赞美了那些为社会无私奉献的奉献者，宗璞则以亲身经历来告诉人们，成长的路上不会一帆风顺但面对困难要勇敢、要顽强不屈。文章使我学得了对人生的态度和待人处事的方法。

　　生活处处有语文，即使是一张简短的宣传单那也是由文字构成的。语文一直都在我们身边，只是有时我们缺少发现语文的眼睛。

　　语文作文600字 篇2

　　正如所说：“日常生活中处处有语文，”这瞧!我从了聊天中学到了语文。

　　一天夜晚，天色很普通。白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂上一层墨水，除了月边，不见一点明朗的色调，天际边蒙蒙胧胧的云，像仙女披着纱布在甜睡。太空宁静，几颗星星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这样的夜，不然何以这样欢欣?在这样地地道道的静夜里，我和父亲一人拿着一条席子，来到一个很宁静的地方，躺在席子上面聊天。

　　父亲总是喜欢跟我聊我的学习情况和他的学习经历。那天夜晚，父亲先跟我聊的是一位世界著名的文学家——雨果。之前，我只知道雨果是个文学家，是一个法国人，著作有《巴黎圣母院》、《冰岛莽汉》，对他只是大概了解。但从父亲仔细的讲给我听之后，我才真正知道了他的身份及细节上的'了解。

　　父亲借着讲雨果的故事，又聊到了学习。以前父亲对我所提的任何问题都很仔细的讲给我听，近年来父亲只有学习上的事才认真的回答，而一旦提学习以外的事他就很严肃的要求我自己思考。

　　在还没聊学习之前，他先点了支烟，并深深地吸了一口，呼出来的烟把他时而严肃时而慈祥的脸给挡住了。再望了望天空说：“你可知道语文最重要的地方是什么吗?”

　　我怡然自得的回答：“上课听讲，认真完成作业并复习、预习。”

　　他又轻轻地吸了一口，说：“对嘛是对，但你只说到了最基本的。而最重要的是四个字：积累、体验。”他望了望我，再接着说：“积累：多记好词、好句、好段及名言警句等;体验：走进社会，比如：在社会上要仔细观察，全心投入的感受这个社会。”

　　说完他又深深地吸了一口烟，然后我俩进入了沉默状态。

　　这就是我学语文的技巧，呵呵……从聊天中轻轻松松地学到了语文，太有趣了。

　　语文作文600字 篇3

　　一分钟、二分钟、三分钟。广告，广告，还是广告。精彩的电视节目千呼万唤难出来，谁不对广告恨之入骨！还别说，还真有例外，我就是一个，仔细想想，真能从广告中学到不少好东西呢！

　　“一点珍视明，两眼真是明。”

　　这珍视明滴眼液的广告，大家早已耳熟能详了吧。别看只有十个字，里面却有不少值得学习的地方。首先。运用了对偶的修辞方法。朗朗上口，简明易记。而且还巧妙地利用了“珍视明”和“真是明”的谐音，突出了自己产品的特点和功能。看来。以后写作的时候，这个方法倒是一个很好的润色剂呢！

　　广告不仅出现在电视上，大街小巷里随处可见它的影子。

　　一日在街头闲逛，眼光无意间扫到一个招牌上。“你的健康是天大的事——天大药业。”咦。好巧妙的广告语。我立马停下了脚步，仔细揣摩。这里的“天大”，既可以理解为重要，也可以看作天大药业。既然是天大的事，怎么办呢？买药呗！到哪里买呀？“天大”呀！高明啊高明，一语双关，既提醒你注意身体，又给自己做了宣传。“联想”牌电脑的广告则和它有异曲同工之妙：“如果没有联想，世界将会怎样？”这也运用了双关手法，这里的“联想”一是指人类的思维。二是指电脑的品牌，“联想”。一语双关，构思巧妙……

　　像这样经典又巧妙的.广告还有很多。如“车到山前必有路，有路必有丰田车。”“不瞒你说。我们的电扇是吹出来的——电扇公司。”“特步——飞一般的感觉。”

　　这些广告运用的修辞方法也各不相同。由比喻、拟人、排比，到套用歌词、古诗、名句，应有尽有，令人目不暇接。

　　广告中隐藏了不少的语文知识，看完我上面的广告语介绍，你是不是也该像我一样，摘掉对广告的有色眼镜，正眼看一看广告呢？

　　来，和我一起，去广告中学语文吧！

　　语文作文600字 篇4

　　一缕缕书香，从我身边流过；一片片阳光，与我擦肩而过；一分一秒的时间，从我指尖滑过，那一回，我爱上了语文。

　　我爱读文章——《卖火柴的小女孩》

　　她嘴边带着微笑，两腮通红，在旧年的大年夜冻死了。那个她不是别人，就是出自于安徒生爷爷神笔之下的《卖火柴的小女孩》。啊！奶奶，把我带走吧！小女孩，多么渴望幸福呀！她渴望的幸福多么难啊！可我们的幸福不是时时刻刻都拥有吗？她渴望食物，我可以把我的分给她吃；她渴望快乐，我可以帮助她快乐；她渴望的温暖，我可以和她分享一件棉衣。她在的那种黑暗社会，不正与我们幸福、快乐的生活形成鲜明对比吗？如果她来到我的身边，我愿和她一起吃饭、一起上学、一起欢笑、一起痛哭，我愿和她分享我的一切一切。因此，我喜欢语文，喜欢语文给我带来的一切一切。

　　我爱写作文——老师的声音

　　作文如一汩清泉，从我身边流过；作文如一个个小精灵，从天上跳下陪我度过这一生。我曾写过一篇作文叫“老师的`声音”。老师的声音是柔美的，我忘不掉……当我写出我作文中的每一个字时，我忽然觉得好骄傲、好自豪、好欣慰……我爱写作文不是一天两天的事情了，我对作文的喜欢早就如醉如痴了。那一篇篇的作文里都承载着我的灵魂，都流淌着我的心血。作文，不仅仅是一篇文字的事，那里都有着我的感情与我的思想。我爱作文，更爱语文。

　　那一缕书香，伴随我成长；那一片阳光，照亮我前进的路；那一股泉水，滋润了我的心田，一分一秒的时间，伴着我走一生。

　　因为喜欢所以爱做；因为爱做所以有所收获。这就是我爱语文的理由。

　　语文作文600字 篇5

　　读书，足以怡情，足以一，足以成长。

　　——题记

　　语文，是一泓清泉，浇灌着我们的心灵田野；语文，是一缕阳光，驱赶着我们心中的层层阴霾；语文，是一面魔镜，总是变换着不同的模样，令人遐思。

　　诗歌，使人振奋；名著，使人回味；散文，使人放松。而它们都装在“语文”这个神秘的魔盒里，吟唱着别样的歌谣。我不禁慨叹：语文竟然如此奇妙！

　　诗歌

　　在文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”中，我领悟到了以死报国的忠贞；在龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中，我明白了奉献的真正含义；在李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中，我懂得了一朵花如果害怕凋零，那么它永远不能开放；一个人如果害怕困难，那么他永远不能成长的道理……

　　在诗歌的殿堂中，我品味到了芬芳的香气，领悟到了语文的奇妙。

　　名著

　　在吴承恩笔下的《西游记》中，我看到了孙悟空忠心不二护送师傅西天取经的勇气，我看到了八戒傻乎乎的可爱相儿，我看到了……在曹雪芹笔下的《红楼梦》中，我听到了黛玉身处大观园的哀怨，我听到了香菱梦中得诗的笑声，我听到了……

　　在名著的海洋中，我聆听到了亘古不变的精神佳曲，领悟到了语文的奇妙。

　　散文

　　“成功的花，人们只惊羡她现时的`明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。在冰心的散文中，我品味到奋斗才是成功的金钥匙的至理，不奋斗，就相当于失去了成功的通行证。

　　在散文的天空中，我感受到了生活的惬意，领悟到了语文的奇妙。

　　语文，是智慧与文明的化身，是在历史长河中筛选的经久不衰的财富。

　　语文，竟然如此奇妙！

　　语文作文600字 篇6

　　HI！大家好！我是语文书，我的小主人是一个活泼开朗的小女孩，她很爱护我，虽然有一点儿破损，但封面却特别整洁，这是为什么呢？

　　我的封面是两个小学生穿着厚厚的羽绒服，脚上踏着溜冰鞋，在开心地溜冰。也许是我的封面很漂亮，小主人才这么爱护我吧！

　　可是，小主人才不“以貌取人”呢！原来，小主人知道，看一本书的封面就能看出整本书整洁不整洁，保护得好不好，一眼就能看出这个人是不是一个有好的学习习惯的人。

　　我不但封面漂亮，内容也很丰富呢！我一共有25课、7个练习、7篇习作。每一节课都有值得学习的地方，比如第十二课，就写出了作者喜爱桂花的情感，写出了作者摇桂花的经历；比如第十七课，就写出了李时珍和庞宪为民着想、不怕吃苦、认真严谨的精神。

　　我不但课文好，练习也不错呢！第三周练习告诉同学们读书要做记号，能帮你理解书的`内容，读读背背中还出现了几个歇后语，可好玩了！

　　每天早晨，小主人就会捧起我，用她洪亮的声音读出我身上的内容，做记号时，小主人拿起钢笔，“刷！刷！刷！”地在我身上做起笔记。

　　每天的语文课，主人就把我放在课桌的左上角，认真地听讲，积极回答问题；每当小主人不会时，我就会挺身而出，让小主人知道答案；每当小主人被老师表扬时，我还会在一旁偷偷地乐呢！

　　每天放学回家，做作业时，小主人碰到不会的题目，就在我身上翻来翻去，找到答案时，还会开心地“一蹦三尺高”呢！

　　小主人和我已经一起度过了两个多月了，我们互相帮助，小主人喜欢我，我更加喜欢小主人，我们成了一对亲密无间的好朋友！

　　语文作文600字 篇7

　　我的语文老师她姓叶，是我的班主任，是“宁波百名优秀教师”之一。她拥有着非凡的“超能力”。

　　上四年级时，叶老师接管了我们班，那时我们班成绩是年级倒数第一第二的。看到一个中等个子，一头乌黑、卷卷的秀发披在肩上，还有一双会说话眼睛的叶老师时，我心想：“好一个和蔼可亲的老师！”当我接触了她时，就不再有这种想法了。

　　叶老师真是锐利啊，谁能逃得过她的“千里眼”和“顺风耳”呢？有一次，前桌的两个同学在课堂上刚交头接耳，说了不到5秒，就被发现了。她的眼睛很毒辣，一眼就扫到，耳朵哪怕连根针掉在地上都能听得一清二楚。现在我们上课再也不敢有小动作和说空话了，超怕她的“超能力”。

　　说她“变脸”吧，有时候的确是。当她看到谁家庭作业没有完成，一下子就怒发冲冠：眉头一皱，牙齿一咬，眼睛里流露出恨铁不成钢的怨气，一顿挨批是免不了的。那神情，同学们都招架不住，都不敢对视她。的确是啊，叶老师说一，同学们怎么敢说二呢？以前中午教室里经常一片吵闹声，现在是鸦雀无声啊。

　　她教我们订正作业时，把习题的步骤、解题方法和思路，一遍又一遍地讲解，直到最后统统被我们装进脑袋里为止。

　　转眼一学期结束了，要期末考了，我们无比紧张，唯一慰藉就是叶老师对我们的鼓励和微笑。我们班破天荒考了年级第一名！这荣誉是白白得来的`吗？不，不是的，靠的是叶老师孜孜不倦地教导，和给予每个人足够的信心，并让我们紧跟其后一同努力得来的，我们庆幸遇到了一个好老师，希望今后的几年我们一直这么努力，一直这么和谐。我十分感谢叶老师，崇拜她！

　　语文作文600字 篇8

　　语文凝聚了我的思想，我的智慧以及我感恩的心。

　　——题记

　　你如清新的风，轻抚大地上的每一个生灵;你是跳动的音符，牵动人们的心；你似香醇的美酒，令人如痴如醉。

　　标题一：第一次演讲

　　我的第一次演讲失败了，我沮丧的哭着，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。你在我身边轻轻地说。于是，我尝试着坚强，我渐渐开始相信：只要走虎这片阴影，那么以后等待我的，将是光明与快乐。于是我慢慢的尝试，最后，我认真分析，你就在我身边时时刻刻的陪伴着我。是你让我获得了信心！

　　标题二：第一份友谊

　　我的第一份友谊破碎了，无奈的我对着天空吐尽了苦水。这是，一阵微风拂过，我知道，那是你在暗示我：友情需要两个人共同经营，经不起考验的友情等于空壳，心与心的`交流是必要的，然而，拯救友情的良药是付出。一份纯洁的友谊笑眯眯地向我招手，是你让我学会了宽容与关爱。

　　标题三：第一次成功

　　我收获的第一次成功是我练的钢笔字得了一等奖，我高兴得见人就说：“骄傲是成功的陷阱”。你着急的呐喊着，慢慢的我清醒了，我鼓起勇气走出了这个“陷阱”，是你让我避开了挫折！

　　你就是我的导师，我感谢你赋予我的坚强，陶冶我的情操，平衡我的心态。同时，你也是民族的骨髓。你凝聚了中国上千年的文化。早祖国最危难的时候，唤醒了麻木热人民，激发了人民的斗志，齐心协力对抗敌人，救中国于水火之中，中国好像一条巨龙，始终屹立于世界的东方，靠的是你，历史文化的城店——吴文。我感激你拯救了整个民族，点燃了民族的希望。我感谢你令我再现笑容，让我乐观的面对生活！

　　谢谢你伴我长大，不变的我们——语文。

　　语文作文600字 篇9

　　语文的天空，群星闪烁，诗情跃动。走近语文，让我们的心灵充满灵性;走近语文，让我们的感情饱满细腻。千山万水漂泊着语文清癯而又飘逸的身影，大漠边关奔涌着语文敏锐却又壮烈的情怀。

　　一首首千古绝唱，一则则经典传奇，一篇篇美文华章，一道道亮丽风景。君不见，李太白潇洒豪迈超拔绝尘，杜工部沉郁顿挫苦心孤诣;君不见，白乐天在悲辛的琴音中泪湿青衫，李商隐蓦然回望一段往事缠绵悱恻。

　　多少个日日夜夜中，我与语文相识、相约、相知

　　当夜幕低沉，万家灯火已照亮天际时，我轻捧一杯香浓四溢的茶与她相逢，坐于灯下。我痴痴地沉醉其中，不可自拔，深深地感受她的魅力，深深地感知她的`内涵。

　　我所认知的语文，是一位在黑暗中任轻纱拂面的神秘女子，令我魂牵梦萦;我所熟悉的语文，又像是一位历经沧桑，感慨万事的和蔼的老人，令我静心倾听他的陈述。

　　语文就这样轻易地，不着痕迹地悄悄俘虏了我的心。

　　多少个雨后黄昏，我漫步在林荫小道上，在湿润的空气中，体味沉睡在大自然中的语文。道路两旁的路灯投射下温暖的橘黄色的灯光，语文仿佛在我周身苏醒，进而侵入我的骨骼，融入我的血液，挑动着我的每一根神经末梢，填满我心中寂寞的细小角落。

　　我喜欢轻吟空山新雨后，天气晚来秋的静谧，便纵有千种风情，更与何人说？的无奈，亦或是享受一种我直起身来，看见蓝色的海和白色的帆的豁达在这清清净净的氛围中，语文会以她灵性的美感染一切。

　　接触语文，爱上语文，她会如一泓圣洁之水洁净你的思想，她会如一束明媚的阳光，温暖你的身心。

　　让语文的清新芬芳轻拂你的脸颊，让语文的深沉隽永清静你的心灵。

　　语文作文600字 篇10

　　语文——一个美丽的神话。和着优美的诗篇，萦绕耳边，鼓励并陶冶着我。

　　——题记

　　感谢你语文，让我聆听天籁，赏世外桃源。

　　读《春》，我仿佛看到那姹紫嫣红，百花齐放的春天，和繁星作伴，与蜂蝶嬉戏，怡然自乐；读《苏州园林》，我好像窥见那美妙绝伦、巧夺天工的园林美景，看亭台轩，赏小桥流水，宠辱偕忘；读《桂林山水》，我仿佛置身在秋波荡漾的漓江上，赏奇峰怪石，听鸟鸣虫唱，心旷神怡。

　　再次感谢你语文，让我的灵魂得到升华。

　　每当看到那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨陈词，我心为之一动，那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神驱动我向其学习；还有那“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的人生信仰，告诉我受挫折后不要失去信心，事物是永向前发展的'。特别是李太白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执着追求，坚定了我对理想的大胆向往。

　　吾独爱一人静卧一角，手捧文学精品，随意豪读，酣畅淋漓，那般滋味实乃一大快事。这样，我可朝谒曹子健、暮访李太白，悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，策马扬鞭，驼铃古道，梦回江南。秦时的明月汉时的雄关，西晋的竹林七贤，唐的繁荣宋的雅儒，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。万般景色，尽收眼底。

　　当余晖消逝在深邃的天边，当繁星闪烁在静的夜空。语文，你如天使般走过我身边，播下希望之种，使我的心升华、明亮，开出最绚丽的花朵，在文学的神圣殿堂中投下惊鸿的一瞥。

　　语文作文600字 篇11

　　其实在枯燥的学习中，也蕴藏着无限的美……

　　我轻轻的问语文：“你是什么？”

　　语文告诉我：“明月松间照，清泉石上流”的美景是语文；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献是语文。

　　我谨慎的问语文：“美是什么？”

　　语文告诉我：“秋天蔚蓝的天空中悠然飘着黄叶是一种美；置身在外收获满舱的鱼虾是一种美，放弃安逸舒适而笑傲霜雪的梅花是一种美，美无时不有，无处不在。”

　　我小心的.问语文：“精神是什么？”

　　语文告诉我：“寄意寒星荃不察；我以我血荐轩辕”是一种精神，“夸父逐日”是一种精神，“恩公移山”是一种精神。

　　我不解地问语文：“和你交流会学到什么？”

　　语文笑着告诉我：“学习语文，你可以借李白之笔去描写那飞流直下三千尺的瀑布；学习语文你可以用杜甫吾庐独破受冻死亦足，去表达对穷苦人民的关心，同情，学习语文你能感受到蓝天中白云的飘逸，学习语文，你可以感受曹操烈士暮年，壮心不已的雄心壮志，学习语文你可以体验生活的美好。”

　　与语文对话结束后，我的心还在沉思，原来世界这么奇妙，原来世界这么美好，值得我们去用心感受。因此我想走进大自然，拾两片落叶，去体验“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神，我想冲进那牛毛般的细雨去感受那浪漫无边的情调。哦，语文犹如七色光，丰富多彩，与语文交流，可以洗涤你心灵的尘埃，可以陶冶你的情操，让你生活更加美好。

　　让我们携手走进语文世界，去体验它的奥妙是神奇，去体验那无尽的美。

　　语文作文600字 篇12

　　是什么让我爱上了语文?是我的启蒙老师递给我教鞭当小老师，让我觉得拼音是世上最神奇的音符的那一刻?还是格林创造的那个美好的童话世界?是，或许又不是，自自然然地，我就爱上语文。

　　语文，它缀满了人类几千年的文化硕果，让我无法不爱。语文，它为我开启了一道道门，一扇扇窗。在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉哀怨凄美的故事让我为之惋叹，几度落泪;《水浒传》里，梁山好汉的侠肝义胆又让我豪气倍增。漫游在唐诗宋词的佳境里，我感受到“明月松间照，清泉石上流。”的清幽之美，也品味出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的清纸梅香……语文的'美，它的深邃、它的广袤与繁荣，醉入了我的心底!让我深陷其中，乐此不疲。

　　不知从何时起，学语文已成为我生活中不可或缺的一部分。纵使双眼发涩，纵使心倦神伤，也执意无悔。走进史铁生的《秋天的怀念》，我感悟到苍劲语言背后所流淌的汩汩真情，这种伟大而朴实、细腻而深沉的母爱深深震撼着我。在《卖火柴的小女孩》中，我看到了细细的火柴点燃了美丽的幻想世界，更看到一种执著的信念。罗密欧与朱丽叶的爱情热烈而凄美，爬满长春藤的古堡将它绿色的脚轻触着我的梦;包法利夫人悲愤的控诉与无奈时时萦绕于我的心间……

　　穿梭于这些文字之间，我越来越惊讶于它们的精美绝伦，惊讶于它们构造出丰富而广阔的世界。我享受，我沉醉，只觉得清风徐徐地吹拂着我，一阵阵，一阵阵!

　　如果现在你问我：“语文是什么?”我会说：“语文，它是一种诗意的迷恋，是一种浪漫的情怀，更是一种执著的追求……”

　　感谢语文，带给我职业的美丽!感谢语文，带给我人生的美丽!

　　语文作文600字 篇13

　　咳，明天又要考语文，烦啊！带着抑郁的心情，我渐渐地进入了梦乡……

　　语文插上美丽的翅膀，飞到我的床前，轻轻的唤醒了我。

　　我好奇的问语文：“你是什么？”

　　语文告诉我：“‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的'奉献精神是语文; ‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的执着是语文。”

　　我悄悄地问语文：“美是什么？”

　　语文告诉我：“初春绿树枝头的嫩芽儿是一种美；盛夏池塘里绽放的荷花儿是一种美；寒冬凌寒独自开的傲梅也是一种美。美无时不有，美无处不在，只是你没有认真观察罢了！”

　　我似懂非懂的感悟着这如诗般的语言，轻轻的点了点头。然后又接着问语文：“精神是什么？”

　　语文笑着告诉我：“‘鞠躬尽瘁，死而后已’是一种精神；‘千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲’是一种精神；‘精卫填海’是一种精神；‘盘古开天地’也是一种精神。”

　　语文对我说：“语文不仅仅存在于万千景色，而且还置身于人们的日常生活中。”

　　我认真一想。确实，父母无微不至的照料是语文; 老师循循善诱的教导是语文;同学之间真诚的友谊是语文……

　　我不解的问语文：“和你交流，会学到什么？”

　　语文告诉我：“学习语文，你可以借贺知章之笔去描绘那‘万条垂下绿丝绦’的柳条；学习语文，你可以感受到边关将士们‘黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还’的坚定决心；学习语文，你可以领略到‘留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼’的亮丽风光。

　　“快起来，该上学了！小懒虫！”妈妈把我从睡梦中给叫醒了。我连忙起身，洗漱完毕之后，便背起书包上学去了。不知为什么，我对这次考试充满了信心，甚至有点儿盼望考试了！

　　语文作文600字 篇14

　　感受语文的过程就仿佛在品味一杯极品香茗。随着你一滴一滴地去品咂，便会发现这种苦涩的味道糅合了万物的精华，无论你走到何方都能感受到那股淋漓尽致的香醇。

　　漫步在小巷中，雨丝雾一般飘落在你的脖颈中，很清爽的感觉。闭上眼，闻到一股青草的味道，清新、淡雅……睁开眼，远处一片稚嫩的绿色，情不自禁地往前走，去寻找那倏忽不见的稚气娇小的绿色精灵。那意境就如同“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”一般灵动。

　　正值初夏，身边有几只蜻蜓飞过。抑制不住强烈的好奇心，去追寻那扇动银翅的蜻蜓，便发现一抹粉色的倩影，走近一看，是小小的荷花。脑海中顿时映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽画面。

　　深秋，幽静的山谷，一片静谧。放眼望去，收获的季节，处处都是收获的.色彩。再往深山中走去，纷纷扬扬的似乎有什么东西飘落，驻足定睛一看，原来在如此美好的时刻下起了如此美妙的“枫叶雨”。枫叶的颜色近似血，却又红得恰到好处。眼前顿时闪出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”所勾勒出的深邃意境。

　　冬至，下起了鹅毛般的大雪，那纯洁的颜色令人惊诧，那是不掺杂任何杂质的白色啊。踏雪而行，环顾四周，偌大的天地竟空无一人，没有了春的生机，夏的活力，秋的喜悦，却有着冬特有的气质：冷漠、孤傲却有着致命的吸引力。不禁又忆起“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的空灵境界。

　　我从大自然的四季中感受到了语文的一部分——诗词。也许我的理解尚显肤浅，但我却发现：生活处处有语文，只有更好地感悟生活才能更好地品味语文。所以，我们要从生活中的每个小细节去感受语文之美，享受语文的乐趣！

　　语文作文600字 篇15

　　生活因语文而精彩，学习因语文而缤纷。让我们爱上语文。

　　语文——中国学生必学的科目。这里面的知识需要我们用一生去品味，因为它是没有边际的。游荡在浩瀚的书海，语文带给我们的是无与伦比的'乐趣。渐渐地，我爱上了语文。

　　坐在窗前，阳光明媚，翻开课本在诗词中品味语文。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句传唱千古的名句比喻了在困难无助之际，忽然有了转机。陆游轻快撒脱的文笔让人赞叹。同时“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”又表达了他希望国家安定，百姓安居乐业，可以随意地到村民家做客，闲聊的愿望在诗词的承载下，穿越历史的长河，我能知道杜甫在面对“茅飞渡江洒江郊，”的窘迫却仍有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。“何时眼前突见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”的爱国爱民，推已及人无私奉献的伟大胸怀。学习语文可以领略诗人们在面对困难时的坚强，爱上语文可以品尝语文带来的苦乐，陶冶情操，用知识丰富自己的大脑。

　　当然，语文并不局限于课本。我们可以在电视上学习语文，爱上语文。《新闻联播》可以让我们了解国情，世界各地发生的事。在新闻中积累素材，对学习语文有益。看《中国汉字听写大会》可以增长知识，开发智力，传承发扬汉字文化。

　　爱上语文的前提需要学习语文。生活到处都有语文，需要我们积极探索。语文可以丰富我们的学习生活，在学习语文的基础上渐入佳境，爱上语文。爱上语文吧！传承并发扬博大精深的中国文化！

　　语文作文600字 篇16

　　生活中总有许许多多的遇见，世界万物都是遇见。我就遇见了另人心智陶冶的“语文”。

　　语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。

　　语文，你带我走进文学殿堂，让我感受文学的'金碧辉煌。

　　语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。

　　“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国家也毁了你的家。你漂泊，你凄苦。

　　你，淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相进，白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。提起昨日伤心事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏暝。哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。我独在人间委实的不愿生！

　　语文，让我感受情的真，让我得到了真情，体会到了人意。

　　“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠军爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对庸楚怀王觉醒的呼唤。举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？

　　语文你又让我认识了一位英雄。

　　“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。”刘安、富兰克林、苏轼在劝诫我们珍惜时间。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”他在告诉我要向周围人学习，取长补短，才能成就大业。

　　语文，你教会了我许多道理，让我路走得更平整。

　　语文，就是让人如此沉迷，捧一泓清泉在口，甘甜。摘一轮皓月在心光明。

　　我感谢，让我遇见了语文。

　　语文作文600字 篇17

　　语文与我而言是一本百科全书，走进她你会发现她包罗万象，人文、历史、山川、哲学……应有尽有，用心去学习语文，你一定会在这个宝藏中找到你喜欢的。

　　那些脍炙人口的佳作，那些闻名古今的人物，在语文的世界里都能寻到。你看，一身傲骨的文天祥正写着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，那般决绝，那般刚毅；还有“帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照，那般柔弱，却有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄；豪放不羁的李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，那般洒脱，却也有着寻常人的烦恼，“白发三千丈，缘愁似个长”咱们的就中仙也终究逃不脱凡尘俗世。

　　与名人对话，总能让人受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”人总要不断的学习新的知识，才能保持不断的进步和清醒的头脑；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”看待事情要跳脱出框架之外，客观理性的分析问题，避免“当局者迷”。

　　此外，在语文的世界里，我们还能畅游祖国山川，去感受“黄河之水天上来”的大气；去仰视庐山瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴；领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔。我喜欢“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，喜欢“明月松间照，清泉石上流”的'幽静山林，喜欢黄四娘家“千朵万朵压枝低”的满蹊花，喜欢在草长莺飞的二月天趁着东风放飞纸鸢，重温儿时的美好。

　　走进语文，你会明白生可以轻于鸿毛，死可以重于泰山；你会懂得天下兴亡匹夫有责；你会知道这世间本没有路的，只是走的人多了就形成了路。

　　语文作文600字 篇18

　　记得有位老师说过：“欣赏是美好的生活姿态，感悟是最真挚的人生情怀。”在我看来，欣赏与感悟是人生的两个站点，更是学习语文的两个要素。语文的魅力源于它的无拘无束，思想的魅力源于它的广阔无垠，而欣赏与感悟的魅力则来源于内心深处最真挚的情怀。

　　当天空中飞过一只羽翼刚满的小鸟，当草丛里传来阵阵虫鸣，当微风中传来阵阵花香，你是否欣赏过？是否感悟过？我们的人生需要感悟，而感悟则需要用语言和文字来表达。如果把文字比喻为音符，那么，一篇文章就是一首歌，一首用千百个音符汇聚而成的能表达心声的优美乐曲。我们的人生，就是千百首用千百个音符汇聚而成的一本阅历丰厚的书，这本书里有辛酸，有快乐，更多的是情怀。

　　夜晚，站在灯下，仰望深邃的'星空，品悟星河的无垠；清晨，站在朝阳下，仰望湛蓝的天空，品悟飞逝的时光。在这些品悟里，我会欣赏到大自然的美丽，能体会到生命的美好，而这些，也会给我无限的写作灵感。闲暇时，我喜欢畅游于书海，在那里获取精神的食粮，一篇篇如行云流水的文章，荡起了我心中层层涟漪，我会忘记一切不愉快，我像鱼儿在水里一样，在语文世界里畅游。当我精神沉沦时，我会想起与病魔搏斗的张海迪；当我想要放弃时，我会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的博大情怀；当我贪玩时，我会想起“少壮不努力，老大徒伤悲”的谆谆教诲。在语文中，我读懂努力，读懂坚毅。

　　捧起语文，在风中漫步，风，轻轻地吹拂面庞，心也随着灵动，在这灵动的风中，吮吸着知识的甘露；夜深人静时，被噩梦惊醒，忆起篇篇动人的文章，内心也便有了安慰。

　　朋友，静下心来，仔细欣赏语文吧。你会发现许多人生的哲理、自然的奥秘。

　　语文作文600字 篇19

　　悠悠历史长河中，曾有多少英雄豪杰在诗篇中书写着自己的一生，而又有多少为这些诗篇唏嘘感叹？

　　悠悠语文，充满着快乐与痛苦。冰心曾说过：快乐与痛苦是相辅相成的。的确，当我沉迷在诗行中，我便体会到了杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”的忧思愤慨，知道了王勃的“海内存知己，天涯若比邻”的'豁达情怀，懂得了苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”的博大胸襟……但是，当我面对着那一张苍白无力的考卷时，我便望而生畏了……

　　悠悠语文，是一杯散发清香的苦茶。曾听老师讲过许许多多文豪的故事：头悬梁，锥刺股……他们经过一番努力，铸就了他们的成功。诚然，我决没有仲永“未尝识书具”，就“诗书四句，并自为其名”的那一种睿智，也没有晏殊那种作诗天赋，但是，我却尝闻楚国烽烟四起，屈原毅然投江留下了芳香的《离骚》；忍辱负重的诗人文天祥在过零丁洋时，一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”怎不令英雄泪落满襟……而我，处在和谐安宁的课室里，博大的语文教我如何不喜欢不神往？可非得用考试的枷锁束缚着前行吗？

　　悠悠语文，是一种洒脱豪迈的性情。老师曾对我说：当你失去太阳时，不要害怕，因为你还有月亮；而你失去月亮，星星，那你只能拥有黑夜。但是，我想说，当你失去了一切，你还有你自己，你可以重新拥有太阳，月亮和星星。即使当你错过了花开，错过了太阳，请记住，自己说拥有，却是比成功更为重要的，那就是自信与奋斗。

　　不是所有的江河都能流入大海，不是所有的种子都能长成大树，不经历失败的成功不能算真正的成功！所以，就让我在这次月考失败后，站起来吧！

　　语文作文600字 篇20

　　如果说语文是一片蔚蓝的天空，那我便是飞翔于这一片蓝天的小鸟，如果说语文是一座高山，那我就是勇往直前的攀登者，如果说语文是一道壮丽的风景线，那我就是痴迷于这风意的游侠了。

　　每当我遨游在语文世界里，如同在浩瀚的大海上扬起理想的风帆，虽然认识了很多美妙的文字，也读过许多精彩绝伦的文章，却总想着窥视世界那头的'迷人风景。

　　语文课上，似乎总有一种声音在呼唤我，那种微弱而强烈的声音，促使我认真听课。在交际中，我所说得每一句话，都是语文带给我的智慧，在生活中，我所做的每一件事是语文带给我的启示。

　　感谢丰富多彩的语文，使我饱览了祖国人间仙境的无限风光——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的西湖风景；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山面目，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的江陵美景……这些精彩美妙的诗句，滋润了我干枯的心田。

　　感谢浩如烟海的语文，是我读懂了一本震撼人心的名著。《骆驼祥子》、《复活》、《钢铁是怎样炼成的……使我不可救药地爱上了这些为梦想、文学、艺术和自由而献出自己生命的人，这些高贵的灵魂是可以穿越时空的。它们印记在我的心田，不可抹灭。

　　然而，学习语文需要技巧。课前预习，课后复习是不可少的。背古诗和文言文时，要理解性的去背，不能死记硬背。平时利用空余的时间，多看点有益的课外书，增加自己的阅读量，提高语文水平。

　　同学们，扬起理想的风帆吧，美丽而奇妙的语文世界，正等着我们去探索，相信我们的人生会因为语文而变得丰富多彩。

　　语文作文600字 篇21

　　爱上语文，可能就在一瞬间。

　　暑假我去了长阳清江方山，光听这个名字就让我浮想联翩。清逸，雅然。

　　很快我们就到了山脚，只见潺潺流水倾泻于石缝之间。让我不禁想起了“明月松间照，清泉石上流”。这种意境我似乎懂了一点，而且在这里我的心很平静。满心都是周围这些可爱的景色。这也让我似乎明白为什么诗人大都喜爱游山玩水了。因为在这里，人们的心和自然连接在了一起，使人返璞归真。这时，人们若想要表现出这种情感，就可能会写写诗，斟酌词句。而这都要借助语文的力量。

　　大约走了几十分钟，快到山腰了。我瞥见了一泉瀑布，“七叠瀑”是它的'名字。我放眼望去，数了数，是有七叠，我突然觉得“叠”字用得挺好。既不会俗，也不让人感到突兀。实实在在挺好。我走到瀑布旁，顿觉精神抖擞，清凉的水洗刷心灵的尘土。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。创作这首诗，写下这脍炙人口的诗句的李白诗仙，是否和我有同样感受呢？他也曾在瀑布下反省思过吗？我突然意识到：语文可连接过去与未来。

　　不知不觉间我又走了一段距离。往下看，已经很高了。刚才还高高耸立的峰转眼间已经被我超越了，而且从我这个角度看它似乎又变了模样。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”大概说的就是这？

　　越继续走，越领悟一分。

　　懵懂之间，我已攀上了山顶。虽然说来这的目的是过玻璃栈道寻求刺激，可实际经过了倒觉得太乏味，也没什么特别难忘的东西。忽然我眼光一扫山下，各种山峰，岩石，流水，绿色，尽收眼底。感到突如其来的壮阔是怎么回事？哦，“会当凌绝顶，一览众山小”就是这样的感觉？我忽然很佩服那些将景色与感受结合起来的诗人，爱屋及乌嘛。

　　爱上语文，也许就在一瞬间。

　　语文作文600字 篇22

　　如果说：“懂得享受知识的人是幸福的，那么我就是幸福的——我享受语文，我爱语文，语文散发出独特的魅力，使我无法抵御，无法抗拒。这，正是语文所吸引我的.地方。

　　我独自一人点一盏小小的台灯，坐在幽静的窗前，细读一卷美文。犹如一杯清茶，清香四溢，令人回味无穷……是的，语文便是这样一杯清新雅的茶，我常端着它，陶醉于他所散发的阵阵芬芳之中。

　　春天，万物复苏，大地有重新披上了一层绿装。独自一人漫步于其中，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”的诗不禁脱口而出。小河旁，柳枝绿了，一棵两棵，凝成一片，像一缕缕淡淡的烟云。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这都是语文描绘出来的。夏季，坐在亭子中乘凉，望着湖中盛开的荷花，我会不禁赞叹道“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋季，火一般燃烧的枫叶纷纷掉落，我会情不自禁想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬季，处处都被白雪覆盖，这时候，又会联想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”抬头望去，梅花已挺立在枝头，有一句古诗说的好，“遥知不是雪，为有暗香来。”语文从它独特的魅力洋溢于四季之间，从优美的笔触描绘了四季的美丽。

　　课堂上，对于老师的提问，你一言，我一语，交流，对话。语文的快乐与美丽在教室里断生成、弥漫，在每个人心里洋溢。

　　如果我们缺乏审美能力，不会享受语文，那么当美的事物包围着你，你也只能是一根无情无感的木头，无法感受，无从传达，更不会创造。

　　语文是一片广阔的天地，那里有语文，哪里就有快乐，哪里就有美。去享受语文吧！

　　语文作文600字 篇23

　　如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。

　　语文，如春风，吹拂着世界的每个角落。

　　春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧，柳树冒出新芽了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了！”妈妈笑了说。好一个“暴”字，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了么？我问妈妈：“你是如何想到”暴青“这个词的？用的可真绝！”妈妈笑着说：“大伙不都这么说吗？这是咱农家人最本色的'话。”原来，乡邻们都是一位点石成金的语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。

　　语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。

　　一段“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。

　　呵，语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品咂；你如一曲天籁，让我心如止水地聆听；你如一杯芳醇，让我不知不觉地沉醉……

　　不须“众里寻他千百度”你已“在灯火阑珊处”，落落大方的展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，拂起我嘴角的一丝微笑，因为我知道，你正从我身边悄悄走过。

　　语文作文600字 篇24

　　微笑是二月的春风，减去冬日的冰霜；微笑是秋天的镰刀，割去夏日的孤独；微笑是人与人之间沟通的桥梁，建立我们真诚的`友谊；微笑时蒙蒙的细雨，净化了每个人的心灵。人与人之间不能没有微笑。

　　我上五年级时，曾遇见了一位面不里微笑的老师，刚开学我就知道我们要换一位语文老师。

　　那天，是她上的第一节课。上课铃响了，他面带微笑迈着轻盈的步伐，走进了教室。她很年轻，我们称她姐姐都不过分。教师里顿时安静下来，这是校长安排的，要给新老师留下好印象。第一节课，我感觉时光过得飞快，他讲课时同学们听得都很认真，偶尔有人在小声说话，她也只是朝他们微笑，从来不批评我们，班上的调皮大王刘明，在这堂课上更是像打了镇静剂一般非常老实。老师提问我，作者写文章的用意时，我紧张的说不出话。若是换在以前，我编也会编出来，正当我不之所措是，她给了我一个微笑，正是这个微笑，让我鼓起了勇气，流利的说出了答案。赢得了一片掌声。

　　那一次，我们刚考完试我一看语文成绩，便低下了头，我只考了79分，离80分只差1分，然而就因为这一分我就要面对老师，果然，下午放学后，老师让我去办公室，我本以为她会大骂我一顿，我的猜测又错了，老师把我叫进办公室直说了一句话，你把自己失误的原因告诉我，我会找出解决方案的，办公室里还有别的老师，我尴尬极了！低着头不知要说些什么，不经意间我抬头看了她一眼，她面带微笑的看着我，我又一次鼓足了勇气，我在说完之后，松了一口气，便走了出去，在回家的路上，我下定决心，今后一定把语文学好，不止是语文，每一课我都要学好。那样才对得起她的微笑。

　　有人说，沉默是金，而我却说微笑是最宝贵的礼物。

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