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有关诗意作文600字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的诗意作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
诗意作文600字 篇1
诗意本身就很美好。诗意带有春日细雨的朦胧之美，带有夏季丹花的灿烂之华，带有秋天的叶落飘零之精美，带有冬阳里纷纷暮雪之哀伤。诗意贯穿了一年四季，也伴着我成长。
小时不识月
小时候在老家度过了愉悦的启蒙时期，我随着爸爸蹒跚学步，跟着妈妈牙牙学语。正值中秋月圆，一家人在院房上赏月。寂静的夜里偶尔传来几声虫鸣，婉转的像极了交响乐，微风轻拂过耳畔，树影摇曳着沙沙作响，明月在云层中悄悄探出头来，像个娇羞的少女不肯摘下面纱，我好奇地指着月亮，稚嫩的童声在众人耳边响起：“妈妈，快看！天生有个大玉盘。”妈妈笑着摇了摇头，拉着我的'手在地上写下“月亮”二字，领着我念到：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
“小时不识月”的诗意像丘比特的箭，射穿了我的心脏，领着我叩响诗词之门。
千里共婵娟
渐渐长大的我成了诗词迷，在古典诗词的海洋中徜徉，体会人生百味。今又中秋，却不是一个团圆的日子，父母都去了外地出差，留我独自在家。以清风为珍馐，以明月为佳酿，我坐在月下花前品读着苏轼的《水调歌头》。情到浓时，无知无情的明月似乎也成了善解人意的知心人。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
苏轼“千里共婵娟”的豁达驱散了我的孤独，让我将诗意情思共寄于远方的亲人，诗词里的豁达情怀伴着绵绵诗意伴我成长。
月是故乡明
上了初三，学业愈加繁重。中秋之际，又受着情思的牵引将我带回了故乡。今夜月明依旧，物是人不非。亲友们不约而同的回到故乡共赏一轮明月。清冷的月光让草木上的露水也显得如珍珠般洁白，我不由得感慨到：“露从今夜白，月是故乡明。”抬头向明月招招手，月宫里的嫦娥玉兔似乎也在回应着我呢！
“月是故乡明”的诗意在我心底悠悠的流淌着，伴我更添一份成熟。
诗意的文字伴我从稚嫩变得窈窕，伴我在诗词中赏尽山河美好。
诗意作文600字 篇2
深冬的午后，屋外的风肆意地努号着，如一把利刃，残忍地划过任何阻挡它的物体，将清晨初融的雪水凝固成了一道道晶莹剔透的、极似石钟乳的冰凌。窗外的积雪堆积着，不知多久没下这么大的雪了，而那天空也始终不见放晴……
楼下的年味渐渐浓了起来，空气中弥散着美食的香气和愈发浓重，甚至有些呛人的烟味和酒味，我不免有些厌倦，就信步上楼……
我沏一杯清茶，打开mp3，戴上耳机，取一本《读者》，惬意地坐在沙发中，翻开书页，伴着香茗，嗅一嗅书卷上的墨香，品位着人生的意义……
这样的生活，不免让人觉得有些诗意……
悠扬的乐声在耳边萦绕着，这是乔治温斯顿的帕海贝尔“卡农”变奏曲，乐势从一开始缓慢的节奏，抑郁的.旋律，在不经意间笔锋一转，渐变，直到完成了升华，从低谷渐为高潮，旋律亦从消沉变为乐观，又在渐慢结束。
而我也曾经在《读者》上读到过一篇关于乔治温斯顿的文章，他一生中遇到了极多的不幸和失败，但他从未向它们低头，始终昂起头大踏步前进，无视一切困难与挫折。而这首变奏曲就是他的经典之作，也称得上是他自己的自传，亦是他人生的写照。
这何不是在告诉我们：在我们的人生路上，我们总会遇到各种各样的挫折与失败，这是无法改变的，但我们可以决定我们自己的态度，这直接决定了我们如何去面对它们。而且他还在结尾中暗藏了一个小小的人生哲理，就是即使是在成功后，也不能掉以轻心，不然迟早会跌入万丈深之悬崖。
在书卷与音乐中，我懂得了又一个人生哲理，在茶香和墨香中陶冶了性情，升华了自己的品格……
书本上的光线渐渐变暗，时候已不早，此时此刻，天色渐晚，残阳一抹，慢慢消逝在天那一边的尽头，云卷黄昏，寒意在不知不觉中渗透到骨髓中。空中又飘起了纷纷扬扬的雪花，又下雪了……
家家炊烟伴着食物的香气一起升起，弥散在空气中，使过年的气氛更加浓重。
在我们的生活中，其实到处都充满了诗意。
诗意作文600字 篇3
独坐幽篁里，弹琴复长啸。”深林清幽，琴声回荡，此乐何极！自然，让生活充满诗意。
清晨时分，骑上自行车，径向花园骑去，清风拂面，穿彻衣衫，凉意袭袭。
小园逐渐映入眼帘，一片花影重重。初入小园，满目繁荣，模糊了朝晖，烟雾朦胧，若轻纱缥缈，嗅花香，赏芳草，流连戏蝶时时舞；观朝阳，慢踱步，小圆香径独徘徊。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。啼鸣，反而衬出一番生机蓬勃，鸣时的欢悦，集时的宁静，彼此交错；心中，不由得暗暗赞美如此诗意的自然。
沿径前行，杂驳花影渐而融为青绿。仰头，才觉朝晖已退，却感长烟一空，眼前，一碧万倾。
树梢，白露为霜；枝上，白露未唏；脚下，白露未已。望深林，自沉思，寒林空见日斜时；吟诗篇，忆往昔，蒹葭杨柳似汀洲。
阳光垂直而下，冲破蓝空，穿过清风，透过树丛，让那厚重的`叶片都微显透明，叶脉由粗而细，从深至浅，自叶片中央扩向两侧，则是映着自然的鬼斧神工。树林阴翳鸟声杂，斜晖又驻西山腰。
树林深处，不知何人置下石桌石凳；一杯清茶，一缕书香，那一瞬间，时光仿佛停滞；心中，朦胧地产生了对诗意自然的向往。
深入小园，却见微动涟漪，环顾四周，却觉晚霞满空，星星点点的野花，随着最后一缕余晖舞动，岸芷汀兰，郁郁青青；风，拨动着绿叶，将草抚向一边，叶悄悄飘落，轻点湖面，又舒展，愿作一叶小舟，将云卷余晖载向远方。却看湖面，浮光跃金，静影沉璧。
静眺望，独赏月，夜吟应觉月光寒；缓乘船，记此景，尝求古仁人之心......心中的赞美、向往，不禁与充满诗意的自然共鸣。
既是繁花似锦，又是一碧万顷，且是皓月千里；诗意，从何而来？是自然无疑。
诗意作文600字 篇4
在书本里，在诗词中，古人用一首首诗词诠释了充满诗意的生活，或幸福，或悲伤，或豪迈，或决绝，无不令人回味无穷。
走进诗词，也就走进了他们情比金坚的亲情。走进陶渊明的亲情，那里有懊悔：“昔闻长者言，掩耳每不喜。”长辈的唠叨，小时候觉得厌烦，长大才知其可亲。读懂了辛弃疾“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。”一家人在一起的悠闲喜乐。明白了“烽火连三月，家书抵万金。”烽火连天中，一封家书穿越战火，何其珍贵！
走进古诗词，我欣赏古人兄弟间的情谊。“朋友，以义合者。”让我明白朋友不是嘴上说说，是一同并肩，大步向前。在朋友落难时，有“锦襜突骑渡江初”的热血，兄弟的.肝胆相照！在友人离去后，也有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的乐观祝愿。
走进古诗词，我体会到诗人们无论思家、爱国都充满诗意。陆游即使退隐，一样拥有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的豪迈。而退隐后的辛弃疾仍有“夜视太白收光芒，报国欲死无战场”的报国之心。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，不屈的民族气节更令我钦佩！
战乱是中国历史的伤痛，但战乱中，诗人们依然用诗意之笔书写痛苦。我读懂了“卖衣得钱都纳税，病骨虽寒聊免缚”的无奈。体会着“有声当彻天，有泪当彻泉”的惊天地、泣鬼神，哀哀欲绝，难以名状。在逃亡中，“遗民泪尽胡尘里”，依然“南望王师又一年”，对国家统一、安定是多么渴望。
走进古诗词，品读着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的幽怨，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的希望与信念……仿佛自己也走进了诗意生活，品味着人生的酸甜苦辣。
无论悲喜，学会用诗意表达与化解。生活充满诗意，人生更有意义！
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