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绝技作文600字合集八篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的绝技作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
绝技作文600字 篇1
“李师傅，给我一个玻璃小猪。”
“好的，马上给你做一个。”
好不容易挤到那里，我拿着二十元钱，看着那位师傅，他身形高大，脸上戴着一副墨镜，穿着一身白色的衣裳。在他的房门边写着：现场制作玻璃挂件。你也许很奇怪为什么我会发现这偏僻小巷里的“奇人”？那是因为小店边总围着一大群人。
我站在旁边，看到他拿起了一把“枪”。正当我好奇“枪”的用法的时候，只见他将旋钮一转，猛然一股粗火舌向我冲过来，吓得我心惊肉跳的，背上一阵发凉。看到他右手上被灼伤的一块红疤，我不禁想到他工作的辛苦。可是他却毫不惧怕，继续工作。你瞧，他变戏法似的'从桌子底下抽出一根玻璃棒，在火上烤着。刚开始玻璃还能抵挡火的猛攻，可不一会儿，玻璃渐渐败下阵来，在火的烘烤下，渐渐弯下了腰。李师傅趁着这个机会，观察该怎么做，同时拿起美工钳，一扭、一转、一刻、一划……一刻不停，让人眼花缭乱。
一分钟后，我已经看到了小猪的轮廓。可是它的五官呢？
仔细一看，发现那脸部缺少五官的地方都留有小孔，不知道是用来干吗的。只见他又拿出很多颜色的玻璃棒，靠软后点上五官。真神了！眼睛滴上去自己形成了球状，耳朵滴上去一扶就成形，鼻子递上去只用按上两下就可以了。
接下来，他又拿起小猪又打磨、又烘烤，我的心也渐渐平静下来。我还在注视着小猪，看见它栩栩如生的可爱模样，四肢、脸颊是那么完美。我一下爱不释手，舍不得把它放在包里。
“好的。马上给你做一个。”我走远后，还听见老板那热情的招呼声，看着手中的小猪，猛然醒悟：这就叫绝技！
绝技作文600字 篇2
我的妹妹可是江湖上的大侠，她可是会世界上的三大绝技――哭、骗、闹。
哭
妹妹的一大绝技“哭”可给我带来了不少苦头，“呜……”妹妹又开始了，看来我马上要“身负重伤”了。“大侠，你别哭了好不好？你要什么，我就给你什么，行了吗？”“呜，呜，我就要你的那支活动铅笔！”“啊？那可是我唯一的一支活动铅笔，送给你，我拿什么来写作业？”“呜……我不管，我就不管。”“林森乐，你又在欺负妹妹了。”妈妈来了。“不，不是，她要我的活动铅笔。”“那你就给她呗！明天你再买一支不就好了！”我只好不舍地把那笔给了妹妹。
骗
“哥哥，哥哥，你给我吃一包方便面好不好？”我理直气壮地说：“那怎么行，我只有一包”。“等我回家，我让我妈妈再给你买，好不好嘛？”经过长时间的'唇枪舌战，我只好败下阵来，给她泡了一包方便面。她一口气就吃完了。还满足地舔了舔她的嘴角，我看了，只能吞下馋水，结果呢？她在我练字的时候，偷偷回家了，我只好算我自己吃了。
闹
“闹”也是我妹妹的“杀手锏”。妈妈给我买了一双溜冰鞋，我欣喜若狂，想把它带到妹妹家，向妹妹耍酷，但结果呢，惨不忍睹呀！“不，不，我也要玩溜冰鞋，我也要溜冰鞋！”我不想给，怕把它弄坏了，她呢，就在地上又滚又闹，还大哭大叫，我怕妈妈来，干脆把心爱的溜冰鞋给她，她哧溜一翻身，穿起来，就东跑西跑，回来后，原来雪白亮丽的鞋成了灰色的了。我只好拎回去自己洗洗算了。
我的妹妹的三大绝技，就算是武林高手，也不一定打得过她呀！哎……
老师点评：你抓住妹妹的哭、骗 、闹三个特点，以板块组合的构思，多方面明朗地刻画了妹妹的形象，很好！
绝技作文600字 篇3
今天我放学回到家，早早地写完了作业，便准备喝“臭臭”（宠物狗）玩一会儿。玩些什么才新鲜有趣呢？这时，我眼睛撇见了零食箱子里的瓜子。哈哈，有了！
我抓出一把瓜子，然后一个个拨开，放了一粒瓜子在嘴里，然后像炮弹一样喷了出来，就像“瓜子射手”一样。“臭臭”使出吃奶的力气用后腿蹬了出去，一个完美的转身后，我吐出的瓜子便全部进了“臭臭”的肚子里。“臭臭”傲娇地抬着头，好像在说：嘿嘿，我是不是很厉害呀？我生气极了，便数了20颗瓜子放进嘴里，把嘴都塞得满满的。升级版后的“瓜子射手”可不是那么好惹的，我一下子吐出了五粒瓜子连发。哼，这回，看你怎么接招？可“臭臭”仿佛有神力似的'，一跳一跳地，就把所有的瓜子给接住了。我张大了嘴巴，喃喃地说：“这真是一只有神力的狗！”
我不服气，继续升级。我先拿来一卷胶布，然后用剪刀剪下来一段，分别黏在门的两边。哈哈，一道胶带栅栏就做好了。“臭臭”见了，不知道我要干什么，便歪着脑袋看着我。我抿嘴偷笑，从一个袋子里拿出一块肉。“臭臭”顿时两眼发光，乖乖地坐了下来。我跨过绑着胶带站在“臭臭”的对面，一脸坏笑地说了一声：“吃！”臭臭听见了，摇着尾巴向我这里冲了过来。离门越来越近，我看着“栅栏”得意地看着它。哪知道“臭臭”纵身一跃就跳了过来。好厉害！
妈妈看见了，连忙拿着手机说：“哎哟喂，我家的小臭可真厉害，来张晨琳，你站另一边去，我要给我们家的臭臭拍一个抖音。”可是，不管我们怎么说，臭臭就是一动也不动，懒洋洋地斜着眼睛看着我们。
我想：“臭臭”一定觉得自己是一只低调的小狗狗，它虽有绝技，但不想成为网红。
绝技作文600字 篇4
大家都知道我会飞牌这一项绝技，都认为很帅，可是没有人能想到这练飞牌背后的辛苦。
3月左右我开始练习力准飞牌，一开始我都不知道飞牌能扎入木头，我学他的原因是看热点时发现了一个南阳八岁孩子玩飞牌的视频，他的飞牌切入了西瓜、萝卜等，我觉得很厉害很帅，我羡慕极了。那是我就想：“一个八岁的孩子都行，我觉得我也行”，可是试了半天牌怎么也飞不出去。当视频结束的时候才说出了手法，我按着他说的手法练习还是飞不出去。我就开始从网上搜索，花了很长时间才找到了一个很详细地练习方法。从那以后，我每天练习飞牌一个小时，有时达到三个小时，练习的过程很累也很辛苦，汗水湿透了我的衣服，而且手腕很疼。过了大概一个多月，我总结出了自己的飞牌技巧。首先拿牌是关键，中指、食指第一关节夹住牌的左上角，像射箭一样拉臂，左手指向目标，然后脚蹬地，大臂拉动小臂向前推，最后扭腰瞬间抖手腕，手指在那一瞬间松开，手腕一定要抖的干脆。飞牌是一项全身运动项目，身体任何一部分没协调好都会影响牌的准度和威力。
通过不断的刻苦练习、不断地看视频研究，我的飞牌技术有了很大的.提高，现在我的飞牌能扎入苹果、切入西瓜，切断黄瓜了，有时还能扎入木板里，那飞牌瞬间的力度让我震惊。我喜爱飞牌这项绝技，因为我有一个目标，那就是把飞牌技术创始人白登春打败，破了他的吉尼斯世界纪录，我相信我总有一天会超越他的。
我的飞牌绝技教过很多人，一部分人没练会放弃了，一部分人练会了手法力度没有进展，只有我从没停歇过，因为我还没实现我的目标。我会继续坚持练飞牌，达到目标也不停歇。
绝技作文600字 篇5
说起我的奶奶啊，用一个词儿来形容最贴切——身怀绝技。知道为什么吗？请听我慢慢道来……
NO.1头脑聪明——绝！
这不，又快要过年了，奶奶大厨和大家一样，都准备了无数的好吃的。今天呢，我们家的任务就是炸肉丸哈，因为昨天已经完工了一部分，所以还有很多油的时候肉丸就炸完了。奶奶是超级节俭的那种人，当然不会浪费油啦，我笑笑地看看奶奶会怎么办。只见头脑超级聪明的.奶奶把中午吃面条多余的面团切成一段一段的，飞快地搁到油锅里面开始炸。不一会儿，金黄色的山寨“油条”出锅咯！嘿嘿，说奶奶头脑聪明，名不虚传吧！
NO.2学习努力——绝！
什么什么？学习努力？你奶奶这么老了，上哪儿学习去？嘻嘻，我就知道你要这么问。我奶奶呢，小时候很可怜，虽然说不上什么兵荒马乱的，可是社会很不安定，每家每户都很穷。结果奶奶就没怎么上学，每次说到这个事情都很伤心。我还记得我上五年级时，语文书上开始出现一些生僻字，奶奶给我提生字提了四年（因为有时候爸爸妈妈没时间给偶提生字哈），到这时候就有不认识了。于是呢，奶奶提前在寒暑假里边预习生字。到了现在，奶奶认识字可多啦！她也读了不少书，可是个名副其实的书香奶奶呢！
NO.3厨艺了得——绝
我的奶奶哪，说起来别人都知道，厨艺十分了得啊，做饭好吃的啊，啧啧，想起来估计都能流口水……比如说吧，我是个从来不吃白菜的人，死活不吃，甚至有一次嚼了一点还晕了一天，差点发烧呢。可是到了奶奶那儿，也不知道奶奶施了什么魔法，随手一做，我再尝一尝，从此我就再也不讨厌白菜了。这件事儿能看出来奶奶的厨艺不？估计世界上就奶奶一个人有这样神奇的魔力了，佩服啊佩服！
哎呀呀，奶奶，I服了YOU。你真是身怀绝技啊！
绝技作文600字 篇6
教杆也增肥
数学老师，人长得“小巧玲珑”，眼睛不大，却时刻闪烁着幽默风趣的智慧之光。一天课上，数学老师正抑扬顿挫地讲解着二元一次方程组，讲台下两个不知天高地厚的黄毛小子某某和某某，正交头接耳叽叽喳喳地说话。数学老师的声音陡然增强了分贝，睿智的目光也利剑般投射出去，意在让某某二人洗耳恭听。可是二人初出茅庐，不懂江湖规矩，竟然愈加忘我，更是肆无忌惮地大说大笑。数学老师以迅雷不及掩耳之势拿起我们抬水的粗杆子，重重地指着黑板上的x和y。老师的这一怪异举动让我们大跌眼镜，继而忍俊不禁地大笑起来，那捣蛋的两个人也回过神来，赶紧闭上了嘴。于是，我们就在这增肥了的教杆的引领下上了一节有趣的数学课。
鞋也可以这样用
地理老师四十来岁，属于豪放派兼幽默派。比如，一次离下课还有15分钟，同学们都叽里呱啦地背诵着老师刚刚讲解的的知识。一位同学无所事事，趁机趴在桌子上小寐。地理老师眼疾手快，脱下脚上的鞋子把那位同学的桌子“啪啪”地拍了两下。那个睡觉的同学瞬间睡意全无。全场寂然。背书的声音骤然增大，试想，谁想让臭烘烘的鞋子拍打自己的桌子呢。
课堂变“研讨会”
我们的语文课就是有趣得很，无愧于“研讨会”这一美称。
“同学们，请思考，主人公是在什么时间什么地点干的什么事？”思考一秒后，一部分同学齐声答道：“主人公在应在合适的时间、合适的`地点干合适的事。”语文老师歪着头思考大半天，竟大加赞赏地说：“对，但这到底是何时何地何事，聪明的你们能否告诉老朽呢？”语文老师摇头晃脑，一副老学究的样子。出乎意料，语文老师没有责备我们的搞怪，大家都识趣地认真思考、讨论起问题来，课堂变成了“研讨会”。就这样，一个个问题在不断思考和交流碰撞中得到完美的解答。
我敬爱的老师们，面对我们这一群无知无畏、机灵搞怪的孩子，你们用机智幽默的教育手段，化解了我们的无知和搞怪，让我们佩服，让我们崇拜。
绝技作文600字 篇7
那天碰巧是爸爸妈妈回来看我们，于是我便使出了我的拿手绝技，对爸妈说：“今天我来露一手，煎蛋，你们吃完后要打分哦！”
于是我把围裙系在身上，带上妈妈买回来的厨师帽，真神气！
下面我要正式展示我的绝技啦！先把油倒入锅中，再开煤气，“砰”的一声，火燃起来了，锅里一开始非常淡定，不一会儿就像冬眠的火山，一下子就沸腾起来，油像无数颗小雨点。
我急得马上把火关掉，呼……还好！还好！......哎，魂都快吓没了......
等油凉得差不多的时候，我便把鸡蛋敲破，倒入锅中，扶着锅的扶手。过了一会儿把鸡蛋翻一面，再把锅盖上。
一分钟过后，我急忙把锅盖打开，拿上铁铲，翻了几次，啊哈！做好了！我一开门，弟弟就冲进来说：“鸡蛋呢？鸡蛋呢？”看见我手上拿着盘子，里面装有鸡蛋，弟弟像猫见了鱼一般，好像要马上冲上来，连盘子一口咬着似的，太可怕了！
“鸡蛋来喽！香喷喷的`鸡蛋来喽！”在弟弟快要吃到的时候，我马上闪开，弟弟差点就咬到木头上了。
哈哈！叫你要来抢鸡蛋呢！再见，坏蛋弟弟！
“爸妈，这是我的拿手绝活，你们一定要细细品尝哦！”
妈妈吃了一点儿就马上说：“好吃！好吃！”过了一会儿，爸爸把所有鸡蛋都吃完了，他说：“没想到会这么好吃，也太好吃了吧！我女儿真厉害！”
太好了！爸爸妈妈都很爱吃我做的煎鸡蛋哦！
第一次做给爸爸妈妈吃的拿手绝活成功啦！下次你来了我家，我会亲自做给你吃的，让你也尝尝。
绝技作文600字 篇8
上课，是我们学生的一大悲哀，人人都说初中生难教，其此言差矣。应该说我们班的初中生更难教。尽管这样，我们的老师都能做到“上有政策，下有对策”。
英语课时原班主任教的。虽说她不教我们了，但威严还在。她娇小玲珑的外貌下，却藏着“老虎”一般的架势。在她的“强势”领导下，很少有人不要命的在她课上捣乱。但也有几个顶炮冲的，最终的宿命是------办公室免费一游。其功能与英语老师面对面谈心，享受老师“和善”的说教。
语文课一般是大家休息的场所。不出半节课的时间，回头一望“战倒一片”。中间切切私语声，敲桌声，嘻嘻声，百千齐作。又夹咀嚼声，睡觉嘘嘘声，打骂声，喝水声，凡所应有，无所不有。忽老师拍桌一下，群响毕绝。仰而视之，一老师，一讲台，一教科书而已。
物理老师最大特长是有趣，边笑边学，但不知不觉，他已讲得口沫飞溅，泪涕横飞，我们侧听的两眼欲坠，口张目呆。
生物老师虽长得不可怕，但俗话说柔弱的外表内都有一颗“火烈”的'心。在她的课上，我们都是表里如一。她虽然没有长经诗篇，但上她的课时，我们都像一个个食物，等着被她的唾液淀粉酶淹没。
历史老师干脆就是睁一只眼闭一只眼。可能是因为实在管不了了。对于我们这种上课一锅粥，下课一阵风的班级，只能找个警校的老师吧！态度放松，就难免下面的“八三起义”“八三躁动”层出不穷了。真是上有制度，下有革命啊！
数学嘛！不多说，因为我通常是上着数学，想着语文，哪还知道发生什么啊！大概就是“把书打开，看着某某页，小组讨论，做例题，再上黑板上讲题……”之后，无限循环……
尽管各科老师的各种绝技，奢我们喘不过气来，但是正因为这些绝技，我们八年三班成绩一直名列前茅，希望老师的绝技，永远不要隐退江湖！
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