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问的作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的问的作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
问的作文600字 篇1
这个星期五，放学了，我打算和几个同学一起去采访一下我们的窦老师。
说到窦老师，他是我们班的数学老师，也是七年级的年级长。也真幸运，他成为了我们初中阶段的第一任数学老师。大家平时学习都挺忙的，很少与老师沟通、互相了解。所以趁着放学，我们想去采访一下窦老师。
我们早已准备了要问的问题以及想了解的事，因此自信满满的向办公室走去。
来到窦级（我们都这么叫他的）办公桌前，他抬起头，风趣的问：“看你们阵势浩大的，有什么事吗？”我们笑着回答他：“老师，我们想采访一下您，请问您有空吗？”“有，问吧。”我们相视一笑，问道：“老师，听说您之前有被评为惠州好人是吗？”他略微停顿一下，似乎是在回忆。不久，他说道：“当时是有这个评选，我参加了，还有个一中的老师也参加了。这是由民众推选的，当时热度挺高的.，我就被选上，过了初选……”我们认真地记录着，时不时点点头，仿佛在与老师谈笑风生。
这时，我想起什么，凑在另一位同学耳边问：“那件事……要不要问？”“……问吧……”我于是忐忑的问：“窦级，我之前在网上看到，您当时是因为工作太忙了，为了照顾学生，没有回去照顾您生病的孩子……是真的吗？”我问完时，大家都捏了一把汗——怕伤了窦级的心。没想到，他略微点一下头，眼眶骤然红润，流下了伤心的泪水！“是啊……当时的九年级马上就要中考了，我当然不能放下几百考生啊……”他拿出一张纸巾，擦掉了眼泪。我们当然意识到自己说错了话，连忙跟老师道歉。
我想，在那短短一刻，窦级心中是怎样的波澜起伏？孩子面临手术，而窦级选择了与几百考生共同面对中考，暂时放下了孩子。孩子是每位家长的心头肉，当孩子生病了，家长怎能不为之担忧？但是，这便是窦老师精神所在，将自己贡献给了他人。在那时，窦级一定下了很大的决心。
这次采访，让我们对窦级有了更加深刻的了解。他就是这样一个“捧着一颗心来，不带半根草去”的好教师！
问的作文600字 篇2
韩愈说：“人非生而知之者，孰能无惑？”的确，面对大千世界，我们难免会迷惑，各种各样的问题也会随之而来，这些问题是该自己解决还是向别人讨教？
“三人行，则必有我师焉。”别人之所以可以称作老师，是因为我们能够向他们请教我们不懂的问题。面对浩瀚的知识海洋，我们能够懂得的实在太少，勤学多问，才能使自己的精神食粮更为充足。面对繁荣杂多变的生活，我们能够懂得的实在太少，勤学多问，才能使自己的精神食粮更为充足。面对繁荣的生活，我们处世的能力还太薄弱，我们需要向古人请教，他们给我们留下了最真诚的忠告，如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”他们有着更丰富的经验和更深刻的教训，指引着我们向真善美的道路走下去；我们需要向朋友请教，他们可以更好的将心比心，拉着我们的手走出泥潭，迈出纯洁无暇的新天地。
问，传授给我们前人的智慧，指导我们人生的方向，让我们懂得精神的珍贵。思考，却是自己在追问自己。
面对《红楼梦》这部文学巨著，我们想到的不只是荣宁二府中活跃的这一群人，还有那些为研读这部书沥尽心血的个人的思考是最重要的'。当很多研究者奋力评论宝玉、黛玉、宝钗之间的千丝万缕时，周汝昌却提出了一个与众不同的看法：宝玉真心喜欢的是湘云。这是他独自思考得出的结果，面对红学的疑惑，他用思考来代替请教询问，成就了他在红学研究者中突出的位置。
当我们面对心灵的抉择时，独自思考才会让自己有充足的空间。有相同的生命，却没有相同的人生，问到的是别人的经验，思考才能赋予自己的人生伪涵，才能将自己的命运紧紧握在手中。
问可以让我们搬开脚前的绊脚石，而思考却让我们明白该如何把这些绊脚石改造成垫脚石，让我们能更好地走下去。
问的作文600字 篇3
科学是人类认识世界的的工具。许多以前很多人困惑的自然现象，现在看来不过是简单的常识而已，这便是科学的力量。妈妈为了让我以解更多的生活常识，就给我买了《儿童百问百答（物理、化学篇）》这本书。
这本书是韩国人写的，作者是安英柱。这本书一共分为两大篇：物理篇和化学篇。而且为了方便小读者更好地理解里面的内容和知识，还安手插了大量的漫画，不仅让我丰富了知识，还经常使我捧腹大笑。书里讲到了许多生活中我们常遇到的，但又不知道是什么原因的.现象或是常识。比如：什么是力？物体为什么会往下掉？有没有撬起地球的方法呢？雪为什么看起来是白的？碳酸饮料为什么会感觉很冲鼻子？橡皮擦为什么会粘在尺子上？肥皂为什么会那么滑呢？人在一天中要吸收多少氧气？盐是怎样制成的 ….. 等等
其中我最喜欢的两篇是：《力是什么？》和《盐是怎样制成的？》现在我知道了力是使物体改变形态，使静止地物体运动，或使运动的物体改变速度或方向的原因。地球上所有的物体都是受重力、摩擦力、弹力、阻力、浮力等力的影响，而周而复始地静止或是运动的。原来盐是海水流到蒸发池再到结晶池，利用蒸发、加热、冷却、提纯的方法得到盐晶体。然后再不断地重复，结晶的次数越多，结晶体纯度越高，盐的质量也就越高。
读完这本书，我觉得自己快成为一个小小的百事通了，很是沾沾自喜，可妈妈却说我的这点知识好比大海里的一滴水，根本算不了什么。只有从小认真学习、谦虚、上进，我才有可能成为真正地百事通。
听完妈妈的一番话，我暗下决心，一定要认真地学习，做一个真正地百事通！
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