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茶壶的作文600字3篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的茶壶的作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
茶壶的作文600字 篇1
清风不请自来,拈来一缕轻哀。盛夏,栀子花开。暗金的流痕,在印着时光流逝的厚重茶壶上开出了花儿。雾气缓缓升起,笼罩着,如烟雨般的回忆,在脑海中徘徊,不息。
犹然回忆,半年前那忙碌的一个个身影。而当时的我,却仍眉眼清淡如初,沉浸在那淡淡的茶香中。不问将到来的秋风,渐染红的叶,只念想那清香。指尖轻轻划过,被茶轻染成色。不如那所谓“一片冰心在玉壶”,却有如“采菊东篱下”的'悠然。轻摇杯儿,目微凝,望着远方的流云,流去。而心中却包含着一枚心事,如茶中微涩的苦香,将心儿笼罩。
时光飞逝,曾经忙碌的岁月早已在不觉中渡过。“考场如战场”,不论好坏,一切已成定局。或暗自垂泪,捶胸顿足,叹失意。喜忧悲乐,只是仍黯淡在心,自难相忘。
“早雁初莺窗红泪,只道当时烟花媚”。轻轻,昂首,望着早已熟悉的容颜,面上茫然,心中有如雨雪纷飞一般的潸然泪下,暗藏一份心酸。
泡一壶清香满溢,茶香十里。与友共饮,愿某日闻这茶香,又忆起今日清香,永不相忘。但岁月如歌,“逝者如斯夫,不舍昼夜”的悲情,却有如香雾般盈漫。淡似流云,又浓比你我之谊。
转眼间,即是分离。复泡一壶茶,却微冷,心苦涩。纤手轻抬,饮一杯茶,相依望。缥缈如未来,君前淡坐念流年。却微笑,道一声“莫愁来日知己少”,便离去。但又是明朝行未忍残泪。心微冷,悄悄隐去。
轻倚在窗前,远眺昔日校园。“去年今日此门中,人面桃花相映红”。如今却是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。再闭眼,思未来。昔日已在心中,而如今香雾仍升腾,愿茶香十里,伴你我,携手,启程。
茶壶的作文600字 篇2
我的哥哥第一次上班的工资,大家去猜猜他干了什么?去给我们家人买了礼物?错了错了,我哥可没有那么有心啊,他就是一个硬邦邦的木头啊,什么都不知道;去请我们家人吃了饭?错了错了,最多就他给我们做了一顿饭,还出去吃?真是天方夜谭啊;他拿钱去给自己买了衣服?错了错了,他可有的是衣服穿,怎么会做“败家子”去买新衣服?哈哈,都错了吧?你们猜不出来了吧,那就让我们和你说说吧……他去买了茶具!嘻嘻,你们想不到了吧,他怎么会拿自己一个月的工资去买一个茶具呢?这个茶具可是让妈妈很是不高兴,觉得买了个空架子很不值,好看又怎样?但是,今天她才知道了这个茶具有多好……
这个茶具特别的精致好看,里面有八个仙人正在悠闲自在地品茶,看上去十分地自在。茶壶并不大,形象有些像一个碗,甚至比碗还要再小一点。而且这里面还有一颗茂盛鲜绿色的茶树,有人在辛苦地摘着树叶,一片有一片看上去十分地辛苦,我们喝茶的同时,似乎也明白了茶叶的来之不易,更加醒悟深刻。当妈妈知道这个茶壶茶杯要将近俩千元的时候,震惊了,又带着一丝愤怒,觉得哥哥是个败家子。可是,有一次,妈妈无意中把这个茶壶打到了地方,妈妈都无法睁眼看这个茶壶的`“惨剧”,以为这个茶壶肯定是要“身亡”了,但是,让妈妈意想不到的是茶壶竟然完好无损地摔在了地上,一点磨损伤痕都看不见,让众人都大吃一惊。妈妈更是赞赏地看着这个茶壶,觉得它物有所值,那么大的摩擦撞击,都没有破碎,这茶壶的材质可见何等的好!
哈哈,这果然是个物有所值的茶壶!
茶壶的作文600字 篇3
倾斜茶壶,滚热的茶水悄然流下,升腾起袅袅清香。透过薄薄的雾气,“茶壶”老师的模样清晰地呈现在我眼前——依然是招牌的单手叉腰动作,依然是熟悉的握笔描画,依然是那和蔼的微笑,变化着的唯有那鬓角渐显的白色。
“茶壶”老师姓邱,一双总是笑得眯成一条缝的眼睛前面架着一副眼镜,显得十分亲切。他的身材有些壮实,颇符合“茶壶”老师这个称号。不过这一雅号真正传开是在一个周末的下午。那天,我拎着装有各种颜料笔、颜料罐的工具箱来到画室上课,邱老师正在为另一个班的同学讲课。我仔细一瞧,只见他一只手叉着腰,另一只手指着黑板上的画作正在做即兴点评,那姿势活像一只大茶壶!课间,我把这“惊人”的发现告诉了另外几个同学,就这样,一传十,十传百,“茶壶”老师的雅号在班里传开了。
奇怪的是,邱老师听闻自己的雅号后并没有生气。他只是抿嘴一笑,还有些默许的.样子,让战战兢兢等着挨批的我们摸不着头脑。这份海纳百川的包容让“茶壶”老师这个称号更显贴切。
这天一早,我顶着瓢泼大雨匆匆赶到画室。咦?往常早早就来到画室打扫、准备的“茶壶”老师今天居然没来?兴许老师也被大雨拖住了脚步吧。我放下东西,坐了下来。时间一分一秒地过去了,其他同学陆续赶到,可“茶壶”老师却始终不见踪影。大家虽没有抱怨,但心中都有些着急了,跺脚声、咳嗽声、窃窃私语声此起彼伏。正在这时,一脸倦色的“茶壶”老师抱着一摞书推门而入。同学们像是见到了救星,立刻围了上去,七嘴八舌地问:“老师您去哪儿了?”“老师您怎么了?”邱老师满脸歉意地说:“同学们,对不起。我带着发高烧的孩子在医院刚输完液,没想到回来的路上又遇到了大雨,来晚了……”他边说边放下书本,站到讲桌前:“好,我们开始上课……”
传播知识,送来美好,为他人煮沸一壶沁人心脾的茶,这就是我们的“茶壶”老师。好“壶”,好老师。
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