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老师的话作文600字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的老师的话作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的话作文600字 篇1
亲爱的谭老师：
我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业了，我将要离开您那温暖的怀抱了，每想到这里，许许多多的往事都浮现在我的脑际。
我似乎听到了您带病上课时，在静静的教室里久久回荡的低低的声音；我似乎有看到了王诗婷同学的手流了血，您用嘴给她止血的感人情景；我似乎有看到了您为了我们的学习与进步而逐渐消瘦的面颊。这一切这一切的'一切我都难以忘记。
每当我想到这里，便想起一件事。这件事总纠缠着我，是我怎么也摆脱不了。我想忘却它，可怎么也办不到，它使我感到不安、产量惭愧、痛苦……
我记得有一次，是星期一，要升国旗、穿校服、戴红领巾，在上个星期五，您对我们说： “下个星期一的升旗仪式对我们班来说很重要，一个学期只有一次机会，一点要认真地对待。”可是我不知道怎么就忘记了，那天，我没有穿校服、也没有戴红领巾。您竟然在升国旗时，让我在五星广场“站中”，您可知道，这让我感到多么的丢脸，当时，我的泪水“唰”地流了下来，内心感到十分委屈。
当升完国旗后，我不知怎么恨起您来了。真的那只是没有穿校服而已，何必如此大张旗鼓呢。是的，我当时的确是这么想的。可是我哪里知道，您如此的对待我，一是教育全班同学升国旗是一件庄严的事情，马虎不得；二是为了教育我要认真对待工作；二是提醒全班学生以此为戒，要有集体荣誉感。
谭老师，我请求您原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为我想，您得知您的学生曾经恨过您，您一定会伤心。只有您宽恕我，我的心灵才能得到安慰。
我们即将毕业了，您给予我们的太多太多，我们拿什么来报答您呢？？我的过失应该怎么来弥补呢？？我想我应该好好学习，珍惜生活，做最棒的自己，以此来报答您对我六年的关爱与呵护。
最后，我再次请求您的原谅，
祝您
身体健康！工作顺利！
爱您的学生
老师的话作文600字 篇2
亲爱的老师，首先我想对您说，教师节快乐，其次是表示深深的歉意，老师您辛苦啦，而作为您的学生不但没给你带来快乐，反而给您带来烦恼，实在对不起。
由于爸爸妈妈的工作地点离我家很远，他们除了工作，还要来送我上学，没时间给老师沟通，所以他们不知道我最近在学校的情况，接连几天的下雨，学校才让家长到教室里去接我，见到了我的班主任李老师，李老师对爸爸说了我最近在学校的表现，爸爸回家狠狠的批评了我，接着又耐心地对我说：“孩子啊，你现在的任务就是学习，你怎么不好好呢，更不该在上课的'时候说话，那样既影响别人，你也学不好是不是？你怎么对得起晁老师和李老师对你的耐心教导，你对得起爸爸妈妈对你的苦苦抚育吗？孩子，你什么时候才会明白父母对你的期望，老师对你的辛勤培育，孩子，哪个父母不希望自己的孩子有出息，那个老师不希望自己的每个学生都可以成才。”我听了之后，才猛然醒悟，是啊，我不好好学习，还在上课的时候说话，真的是不好，我对爸爸说，爸爸，我保证以后不再说话了。爸爸笑着说：“这才是我的还闺女，孩子，爸爸不要求你不犯错，但是犯错之后能及时改正，就是好孩子，到学校向你的晁老师和李老师认个错，我想他们会原谅你的，好不好？”我说好。
亲爱的老师，您的学生孙心雨，在这里向您们道歉，并保证以后会好好学习，老师您辛苦啦，老师，在此祝您教师节快乐，谢谢您对我的严格要求。亲爱的老师，您还会像以前那样严格的要求我吧，不会不再不管我吧，谢谢您，在我犯错的时候，及时的提醒我，愿我的老师身体健康，万事如意。
老师的话作文600字 篇3
献给瞿老师
加减乘除，算不尽你作出的奉献。瞿老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们心灵的种子。
您已经陪伴我们三年了，我已从一个数学平平的学生，成为了数学的佼佼者，这里不知花了你多少心血，你一直让我前进，再前进。
尊敬的瞿老师，您就像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们心中，您用辛勤的汗水浇灌我心中的种子，让我长成参天大树！
老师，明天将是一个不平凡的日子——教师节！在这，我提前为你送上我最平凡的祝福。
亲爱的老师，祝你教师节快乐！永远开心！
献给何老师
在26个英文字母中，有一位伟大的您。您像是一个魔术师，让26个字母变换成无数个单词、句子。何老师，一个慈祥的称号，一个亲切的称号，一个难忘的称号。
何老师，在五年级时我让您头疼过，也让您烦恼过，现在我已是六年级的学生了，应该懂事了，在此，我向您表示忏悔，道歉：“何老师，对不起！”
何老师，您的启迪让我领会大自然的'恩惠，让我读懂了每片绿叶，每一片彩虹，每一朵鲜花......在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，何老师，我都将用生命的翠绿向您致敬！
亲爱的老师，祝您教师节快乐！永远年轻！
献给乔老师
老师，一个慈祥而温和的称号，一个崇高而美丽的名字。在我心中，有这样一位老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响唱出；您不是雕塑家，却塑造着一个个美丽的灵魂！她就是我们的班主任老师——乔老师
虽然您刚刚接我们班一年，却让我们改变了许多，我曾经是个特别调皮的学生，是你让我们一点一点地进步，脚踏实地地向前走，在这，我向您表示我最衷心的感谢！
乔老师，您的谆谆教导，是爱的清泉，将永远流淌在我心里的河床里，永远，永远......
亲爱的老师，祝您教师节快乐！永远健康！
老师的话作文600字 篇4
当你坠落大海中，会有救生圈帮你起来;当你掉入深渊里，会有绳子扶你上来。每当你陷入迷惘之牢中，还有谁能救你就你出来呢?当然是别人的一记棒喝，把你从那无情的笼子里放出来。
记得上次大扫除时，翻出了一张照片，照片上头的小朋友各个露出天真无邪的面容。回想当年，我是个乖巧的一年级生，那时的我，压根儿不知道有“念书”这回事，我交出去的白色考卷，老师发下来的部分都是满江红。我带着考卷和红润的眼眶跑去找老师，说同学和我的分数差好多，老师笑笑蹲下来拭去我眼眶外的晶莹泪水，他只回答我一句话：“把课本读得滚瓜烂熟，能到背如流就好了阿!”懵懂的我，虽然听不懂老师所用的成噢，还是无知的点点头。
“妈咪!”我一回到家就大叫“我这次考试要赢我旁边的第一名喔!”
“真的喔，妈咪好高兴，快去念书吧!”妈妈惊讶的回答。
“嗯!”我坚定的用力点头，冲到房间去。当时我知道，老师那话就像远处飞来的正中直球，而我不偏不疑的击出全垒打，刹时间，把心封闭的木头瞬间碎开，因为我认为我做得到。
考卷发下来，成绩果然如预期时好。我蹦蹦跳跳开心的去找老师，老师露出一抹微笑，摸着我的`头说：“谢谢你有把我的话听进去。”我展露我雪白牙齿。老师的那句话如当头棒喝，将我的心胸打开，里头的乌云消散，我顿时豁然开朗了起来，真想用尽我所有的精力大喊：“谢谢老师!”
你曾经迷失自我吗?来吧!只要听到别人一句鼓励的话，就能如当头棒喝般地让你马上振作起来，你会感觉它窜流你身体的每个细胞，直到你真正领悟，并重新往你的人生旅程奋斗下去!
老师的话作文600字 篇5
简单的一声“加油！加油”，能给人力量，让人鼓起战胜一切困难的勇气。在今后的岁月里，在前进的道路上，我要不断地“加油”，书写人生辉煌的乐章。
“加油！加油——”学校田径运动会在操场上热火朝天地进行着。阵阵“加油”声此起彼伏，激起同学们奋勇参赛的斗志，却也勾起了我久远的记忆，让我想起了儿时参加比赛的情景。
那是读三年级的时候，学校举办了一次演讲比赛。
演讲比赛前，我忐忑不安，心里反反复复地背诵着演讲的内容。看着前面几位同学表现得很出色，声形并茂，有声有色，我的心情犹如十五个吊桶打水——七上八下，没有一点儿把握。额头渗出了黄豆大的汗珠，演讲稿也记起了上句，却忘记了下句。“该怎么办，该怎么办？”我不知所措。“加油！加油”，后背不知道被谁轻轻地拍了一下，我回过头：“原来是李老师。”她的`眼神中透着信任，微笑着鼓舞我：“加油！加油”，看着老师充满爱意的目光，心想到：“不能让老师失望，我一定要勇敢”。
该我上台了，想起老师对我的鼓励，我似乎拥有了一种无穷无尽的力量，忘记了紧张，尽情地演讲。比赛过后，我得了个一等奖，我快乐得像一只刚出窝的喜鹊，如离弦之箭跑到老师跟前，眉飞色舞地说：“老师，谢谢你为我加油，谢谢你！”
“加油！加油——”操场上又传来同学们的呐喊声，比赛高潮迭起。我却陷入了沉思。简单的一声“加油！加油”，能给人力量，让人鼓起战胜一切困难的勇气。在今后的岁月里，在前进的道路上，我要不断地“加油”，书写人生辉煌的乐章。
老师的话作文600字 篇6
王老师是我们的班主任。
你看她又来了，“现在是冬天”，你们可要多穿点衣服呀”!”今天有没有人没吃早饭!””课间你们要特别注意，活动时不要用力过度，汗把内衣浸湿了会感冒的。”……你说说，这些难道不是“废话”?我们都是六年级的学生了，谁还不知道冷了要加衣服，r热了要减衣服?谁又能饿着肚子上课?课件短短的10分钟，谁又能把衣服弄湿呢?可王老师从来都不想这些。她的这些唠叨，我们都听腻了。
可不知道这么搞的，受“废话”老师的“传染”，我们也养成了习惯，“李驭溟，今天可是你值日啊，走时别忘记关窗户!”“张龙乐，你别忘记了给崔景书讲题啊!”我们明知是废话，还是憋不住，总是一个劲地谁啊说。
11 月10日早晨，我们做完早操回到教室，以为又能听到“废话”老师的唠叨，可很久也没看到她的身影。有几个同学按撩不住了，开始小声的咕嘟起来。不过说来也奇怪，听不到王老师的“废话”，我们还真觉得缺少了点什么。在其他老师那里我们得到了消息，王老师病了。第二天，当王老师再回到课时，我们耳边又响起了她那喋喋不休地唠叨：“你怎么又不认真听讲啦!”我刚才讲的.你们都听懂了吗?可要记着有问题马上要问答啊!”有没有没吃饭的……”奇怪，怎么今天听这些“废话”都不逆耳了呢?相反，这唠叨像一股硫酸，温暖着我们的心。
一年来，我们班生病的同学少了，红领巾园地里，我们班同学的好人好事占的比重越来越大了。不仅班风正，成绩也在全年纪遥遥领先。看来感谢王老师明天都把那么多地“废话”送给我啊!
老师的话作文600字 篇7
三年级时，吴老师开始教我们，吴老师声音很细很美，慈祥可亲。她有着一双黑而亮、笑眯眯的眼睛。每个孩子都敬爱她。但是没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故。
记得在一堂语文课上，吴老师教我们认生词。开始，我还仔细地听着，可不知不觉却不专注了，虽然一直注视着老师，但是心早已跑到了那热闹非凡的操扬上。 “范乐，请你给大家读一下这个词语好吗？”吴老师突然的提问一下子把我的注意力拉回了教室。看着黑板上陌生的词语，我傻眼了，“我……我……”我结结巴巴地说不出话来，甚至都不敢看吴老师的眼睛。那一刻教室里好安静呀。老师轻轻地走到我身旁，“好了，坐下吧！下课到办公室来一下。”那声音很轻，很和蔼，但我心里不安极了。老师会不会批评我？会不会请家长？会不会从此就不喜欢我了……我不敢往下想了。我想：这节课不要结束该有多好啊！可是那个让我极不愿意听到的.下课铃声却响了。
我努力克服着自己胆怯的心理，朝办公室走去。快到办公室门口了，我却两腿发软走不动了。眼看快要上课了，我只好硬着头皮地喊了声“报告”，那声音甚至连我自己都听不见。只听办公室的门“吱”的一声开了，吴老师微笑着摸摸我的头，“范乐，不要害怕，老师可不会打你小报告的，只是你不专心听课，这样下去期末就考不好了，每一个知识点都马虎不得啊！”说着吴老师带我来到了她的办公桌前，吴老师拿出几张生词卡，给我耐心地讲解起来。面对吴老师，我很感动但也很愧疚。我比任何时候都认真地学完了那些生词。
“上课要努力学习，专心听，你会是最棒的！”这句话一直萦绕在我耳边。
从这以后只要在上课时老师给我一个眼神，我就会想起这句话，这句话将伴我成长，让我充满自信。
老师的话作文600字 篇8
那天，艳阳高照，小鸟们在空中哼着愉快的歌曲，好似专门为我谱写的一样。我们迎来了期中考，教室里安静得很，只有同学们在试卷上奋笔疾书的声音。正当我做到阅读题时就被一道题给绊住了脚。“怎么办？时间不多了，作文还没写呢。”等我绞尽脑汁，想了半天也想不出来时发现只剩二十分钟了。不管三七二十一先把作文给写完吧！
作文也写完了，前面的题也都检查过了，时间在一分一秒地流逝着，倒计时五分钟。
“抄还是不抄？不抄会被白白扣分，抄了别人又会说我是班长抄答案。”我纠结万分，不管它了，抄吧。为了我的分数我选择抄了同桌的答案。就在铃声响的前一秒，我交了试卷。
一个中午，我都很不安，生怕老师会发现，同学会说我，心里的那块石头一直悬着。
下午，发试卷了。害怕、紧张、焦虑、不安。各种各样复杂的心情通通涌上心头。老师开始发言了：“这次考得很好，但是。”老师故意放慢了速度，弄得我更加紧张。急得我手心手背全是汗。“但是有个别同学分数极其不真实，下面开始发试卷。”“完蛋了，老师肯定在说我。”
老师像往常一样从最高分开始报。果不其然，第一个就是我。全班顿时响起掌声。我慢慢地站起来，双腿抖得十分厉害。我接了老师给我的试卷，又对我说：“下课来我办公室。”
汗不停地在流，好不容易才熬到了下课。我走到了老师身边，生怕老师会打我、骂我，但是并没有。
老师意味深长地对我说：“我知道这张试卷有几题并不是你真实的'成绩，但老师不骂你，只对你说一句话，你既然是班长，就要比别人更努力，才能在同学们心目中树立一个榜样。好了，快回去吧！”
当我跨出老师办公室的那一刻起，心里的那块石头也终于落地了。在以后的日子里，我一直把老师的这句话当作我的目标，当作我心中前进的动力。
虽然这件事已经过去很久，我们现在也毕业了，但老师的这句话已经深深地刻在我的心里，永远无法抹去。
老师的话作文600字 篇9
尊敬的余老师：
您好!有些事情我想对您说，可是一直因为没勇气、没胆量，我就憋在心里很长时间了，说给老师的心里话作文。我今天终于鼓足勇气，借此机会对您说出来，希望您能心平气和地面对，不要生气，也不要责怪我这个学生的无能和懒惰，好吗？首先要说的是每当您布置家庭作业时，日记总要以您定的题目来写，而有时候我们有很好的日记题材，您定的题目我们却又不会写，我就只好胡编乱造，随便应付。我觉得这样不但不能提高我们的写作水平，反而会限制我们的.想象力，降低我们写作的乐趣。接下来要说的是您每到星期五布置家庭作业的时候，每次都要求我们写两篇日记，还要做其它的语文作业，近期又开始要我们写《心灯》(心理分析)，就相当于每周要写三篇日记了，这样只会加重我们的负担，何况有些同学还不能完成您的这些作业，您又能对他们怎么办呢？余老师，我知道您是为我们好。我这么说，并不是要您按照我所说的那样去做，如果您不愿意，就当我什么也没说，如果您觉得我说的有道理，采纳我们的意见，那我们将学得更开心，同学们也会更加喜爱您!
老师批语姝楠：我并没有要求你们写日记的主题都得遵从我的规定，大多时候都是你们自选题目，不是吗？命题作文在语文学习中是很有必要的。一 个星期三篇日记应该不算多，其它作业我也没布置多少啊!你们现在已是五年级了，也是该努力的时候了，城里孩子一二年级每天得写一篇日记，三年级就达到你们现在的水平。什么叫“不经历风雨，怎能见彩虹”？什么叫“痛而后快”？什么叫“吃得苦中苦，方为人上人”？我想你应该懂。你看，你努力地看书了，所以你的阅读能力提高了，不是吗？做完我布置的作业，你们还是有大量时间玩的!没有必要给自己寻找一个懒惰的理由，你说是吗？老师希望你理解我的做法，也许若干年后，你会感激我。
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