展览的作文600字

时间:2022-04-21 21:17:57 作文600字 投诉 投稿
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展览的作文600字6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的展览的作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

展览的作文600字6篇

展览的作文600字 篇1

  今天,老师组织我们五年级去参观了科技展览。

  科技展览是在体育中心开展的。虽然它是一个流动的科技展览馆,但是里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,还没进去参观的我们就已经兴奋不已了。我们按顺序地排好队,依次进去。

  首先,进入我眼球的是一台很特别的机器。这台机器上有一个竖琴,但是,这竖琴上又没有琴弦,那没有琴弦的竖琴该怎么把它奏响呢?我看到机器上有一个按钮“开启”,我就按了按钮。突然,竖琴变得有琴弦了,可这琴弦却是一根根红外线,那有红外线的竖琴怎么弹呢?我无意中碰了一下“琴弦”,那竖琴竟然响了,这是怎么回事呢?原来,这竖琴的上面和下面都有一些感应器,只要我们碰到了红外线,上下的感应器就会发现,我们触碰到的红外线就会发出相应的声音来了。第一台机器就让我感受到了现代的科技非常的神奇。

  然后,我又参观了一些机器,其中有一台机器,又让我增长了不少的知识。这台机器上面装有一根棍子,这根棍子它会发光,而它发出来的光,我们看一会儿之后就会看到一个美丽的景象。这一切我们看到的美丽的.景象,都是源于我们奇妙的眼睛。人的眼睛在看东西时,那个东西会停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒,虽然只停留了短短的这一点时间,但只要这个东西它还在动的话,眼睛就会把它连成一个美丽的景象,不过它又会很快消失。顿时,我觉得眼睛真的好奇妙。

  时间过得可真快,在不知不觉中,一个下午的时光就匆匆流逝了,我们在这科技展览馆里感受到了现代科技带给我们的快乐和刺激。难忘的科技馆,神奇的世界,让我们久久不能忘怀……

展览的作文600字 篇2

  虽然我自己没有一张邮票,但是我一点也不伤心,因为我们四一班大方的同学可以让我们参观他们的邮票。正好,今天我就可以在我们的邮票展上看见很多邮票。

  邮票展览会开始了,同学们拿出了自己心爱的美丽的邮票。哇,邮票的种类可真多呀!有56个民族合在一起的民族邮票,有纪念20xx年的邮票,还有就是记录动物们的特种邮票。我先来到了我的好朋友陈逸琛这里,陈逸琛带来的是我的锦官城的邮票,各有各自的.风格。我还看见了一枚面值为八元的邮票,这张邮票让我赞不绝口叹为观止。随后,我来到了苏展悦这里,她带来的全是关于猴子的邮票,有双手抱在树上的猴子,有坐在树上的猴子,这么可爱的邮票,谁会不喜欢呢?接着,我又来到了陈俊丞这里,他有很多很多美丽的邮票,我最喜欢那几张关于飞机的邮票,那上面有着各种各样的飞机,非常吸引人。最后映入我眼帘的便是李欣洋的那几页邮票了,李欣洋这个讲解员可当得真好呀,第一页便是我刚才说到的五十六个民族合在一起的民族邮票,第一个是我们汉族,图案中有着两个人在玩彩带。我最最喜欢的就是一张面值为50元的邮票,上面是邓爷爷在发表讲话,邓爷爷的眼神非常的坚定,因为那是一次非常重要的会议呢。最后,李欣洋还给我展示了一些特种邮票,这些特种邮票上都是国家级保护动物,有生活在陆地上的熊猫,有在天空中翱翔的雄鹰,还有在水里游的中华鲟,各种美丽的、可爱的小动物,到现在我才知道它们可是著名的保护动物哩!

  你看,各种大大小小,漂亮与不漂亮的邮票,方寸之间教会了我们这么多的知识!这一场邮票展览会真是一次丰富生动的知识介绍啊!

展览的作文600字 篇3

  学校中,楼道内,四周的墙壁上填满了同学们的一幅幅优秀的作品,令人赞不绝口。

  同学们的作品展览在楼道内,这早已不是普普通通的墙报,而是赋有文化色彩的展览会。在我们墙上,各式各样的小报让人看的入迷:有的色彩异常缤纷,让人进入幻想的世界,有的内容丰富,让人在书的海洋中畅游、在诗海中飞翔,有的两者兼具,是一幅艺术节中的佳作,一朵奇特的仙葩。正中央的牡丹花散发着诱人的香味,散发着富贵与吉祥。两个大字“心正”更是流露出极多的文学色彩,“字正则心正,心正则事成”,两个由同学的写字作业构成的简单的大字,体现了我们中华民族的传统美德,体现了成功的秘诀,体现了老师们的真切期盼,难道这还不成功吗?难道这还不完美吗?难道这还不是学校最亮丽的风景线吗?

  在学校的文化长廊中,还有数不清的作品。一个个精美的艺术字,无不体现着艺术美;一篇篇读书笔记,无不体现着文学美;一个个认真书写的汉字,无不体现着认真美;红红的对联体现了我们的文化,我们的美。

  一幅幅作品无不体现着认真。我仿佛看到了他们的制作人假期中的点点滴滴,他们认真做好每个作业,把假期充分利用起来,坚持学习,是真正的新希望学子。

  还有那默默付出的`老师们,他们更让人敬佩。每一份小报、每一本写字书、每一篇读书笔记、每一个特色作业的布置,都离不开老师们的辛勤付出,离不开老师们的新颖设计,他们是最值得尊敬的人。

  一幅幅作品,成就了楼道的美丽,成就了老师和同学们的风采,成就了学校的辉煌,这将会是学校最亮丽的一条风景线!

展览的作文600字 篇4

  院校中,楼道内,四周的墙面上铺满了学生们的一幅幅出色的作品,让人赞叹不已。

  学生们的作品展览会在楼道内,这早就并不是平平常常的墙报,只是赋有文化艺术色彩的展会。在大家墙壁,各种各样的小报令人看的入迷:有的色彩出现异常多彩,令人进到想象的全球,有的主题鲜明,让人到书的深海中遨游、在诗海里翱翔,有的二者兼顾,是一幅艺术节中的优秀作品,一朵独特的仙葩。正中间的牡丹花释放着诱惑的香气,释放着荣华富贵与吉祥如意。2个大字心正也是流露很多的文学类色彩,字正则心正,心正则事成,2个由同学们的写字工作组成的简易的大字,体现了大家中华文化的传统美德,体现了成功的秘诀,体现了老师们的真实盼望,难道说这还失败吗?难道说这还有缺憾吗?难道说这还并不是院校最靓丽的.风景线吗?

  校园内的文化长廊中,也有数不尽的作品。一个个精致的艺术字,莫不体现着艺术美;一篇篇读书笔记,莫不体现着文学类美;一个个用心撰写的中国汉字,莫不体现着用心美;红红的对联体现了大家的文化艺术,大家的美。

  一幅幅作品莫不体现着用心。我好像看到了她们的制片人暑假中的一点一滴,她们用心搞好每一个工作,把暑假灵活运用起來,不断学习,是真实的新希望莘莘学子。

  也有那默默付出的老师们,她们令人钦佩。每一份小报、每一本写字书、每一篇读书笔记、每一个特色作业的布局,都离不了老师们的辛勤付出,离不了老师们的新奇设计方案,她们是最值得尊敬的人。

  一幅幅作品,成就了楼道的漂亮,成就了老师和同学们的风彩,成就了院校的光辉,这可能是院校最靓丽的一条风景线!

展览的作文600字 篇5

  今日,爸爸妈妈带我去参观珍惜动物展,我高兴得一蹦三尺高,心里一直在想:那些珍惜动物长的什么样呢?有没有传说中的三头六臂呢?……

  早上九点,我们直奔陶渊明纪念馆。到了那儿,我一看,惊呆了:各种各样的珍惜动物呈现在我的眼前。瞧:全身布满褐色斑纹的千年龟、五百岁的高山千年话龟、青绿色的美女蛇、“蜥蜴之王”巨蜥……真是品种繁多、应有尽有。

  看!那日本松鼠在笼子里上蹦下跳灵活极了。麒麟龙爪子尖锐,身布尖刺,真像蜥蜴呀!

  “快来看,这里有水中大熊猫!”我顺着妈妈的指点来到水中大熊猫跟前,我们一看,它真是个十足的怪物:体形庞大,最重的可达150公斤,角最长可达80公分。看!它鹰嘴蛇尾,有角无毛,全身布满长长的刺,它捕食很有趣,有时它会平静逗留在水中,张开大嘴,有规律地抖动红舌,引诱鱼虾游入嘴中而吞吃,被称为“水中之鬼”。听说它还能把下水的人给吃了,所以人们称它为水中最凶残的动物。

  最有趣的还属嘹歌鸟了,它全身乌黑,嘴尖尖的,在脑袋后面镶嵌着一撮黄毛,非常好看。它如果高兴时就会说话,不高兴时就发出70分贝的`超级尖叫,。我们不停地逗它:“你好”“说话”“大哥”……起初它只是瞪着两只圆溜溜的眼睛望着我们,过了一会儿,它似乎高兴了,开口说:“大哥,哈哈”。我们欣喜若狂,它被我们逗累了,非常不高兴了,仰起头,伸长脖子发出令我们震耳欲聋的尖叫,我们赶紧捂着耳朵跑开了,却仍然回头望着它。

  离开展馆,我的心依然停留在那珍稀的动物世界里,我心想:动物是我们的朋友,因为这些珍稀动物数量稀少,所以我们一定要好好保护这些朋友们。

  ……

展览的作文600字 篇6

  开学已经有两星期了,忙得不可开交。总想每天记录些什么,可什么也没有留下痕迹。

  第一周利用绘本对孩子进行了纪律、卫生、路队等方面的教育。让他们知道小学作息规律,以便他们能够更好地适应小学生活,减少孩子们对上学的恐惧感。绘本发挥了学生由此及彼的联想力,通过发言,我发现许明扬、韩斌应该是学前教育读书比较多的孩子。

  这周开始,我们开始学拼音了。可能大部分孩子上过学前班了,好多问题不用我多讲,孩子们能够自己解决,部分孩子能够根据拼音读课文了。所以,有的孩子因为学过了,上课能够积极举手发言;有的孩子却因为学过了,上课不停地做小动作、说小话。为了防止没学过的孩子掉队,我进行的课程比较慢,总是一天练习读,一天练习写。一周的观察,我发现了听课习惯比较好的.天骜、文琳、振东、亚娟。通过榜样教育,发印章、聪明星等方法,越来越多的孩子能够上课姿势端正地认真听了。进步明显的孩子是奕朴、明泽、毅同、秋涵、婉铭等。第一次作业布置下去,我发现了亚轩、婉铭、可欣等18位写字母饱满、规范的孩子,心里甚为喜悦。我专门用一节课展示了这些优秀作业,让大家互相认识,同时让大家学习他们写作业的态度,学习他们写作业的字体。这一切都归功于他们上课认真听讲了,他们写的和我上课讲的写字要点十分吻合。我准备给这些孩子拍张照片,然后把他们的作业展览在班级展示栏目中。当然,通过第一次作业,我也发现了还有一些孩子说的好,写的不好;有些孩子听课不好,写得也不好。我一直坚信字如其人,所以我下周要利用练字册,让孩子们好好地把字写好。

  刚开学孩子们要建立电子学籍,办公室还没有电脑,这项工作做起来很麻烦,耽误不少时间。我们利用午读准备和孩子们共读一本书的计划还没有开始。下周我一定要把心里计划好的作业展览在班级中真正实现,激励更多的孩子字体有所进步!

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