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愧怍的作文600字六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的愧怍的作文600字6篇，欢迎大家分享。
愧怍的作文600字 篇1
“每个人都安了一颗好的心，一旦做了些许不好的事，内心就会感到些许不安。”——题记
这件事，好像是几年前发生的，仿佛已经很久远了罢。
一次考试。老师再三强调要带回家给家长签字，可是做为课代表的我，给忘了。刚好是午睡课，老师要求把试卷放在桌上，她下来检查。“没签的把错题抄两遍。”老师面无表情说出的一句话，让我如坠冰窟——尽管我是98分。
我的手心出了汗。望着试卷，我动了坏念头。当时的我，太冲动。眼看老师就要来了，我抓起桌上的铅笔，在试卷上写下了爸爸的名字。
老师忽然而至，带来一阵风。她的目光落在了试卷上，我后悔了——这“家长签字”潦草至极，又很稚嫩，一点儿也不像大人的字；因为是用铅笔写的，看上去是灰色的一团；最关键的一点是我刚刚一紧张，竟把这签字写在了第三页上！
果然，即使在最信任的学生面前，老师还是对这漏洞百出的假冒伪劣签字产生了怀疑。
迟疑了一下，她问：“这是你父母签的吗？”她的'声音很轻，又透出平常的严厉。
她看着我。那眼神透过她的眼镜，一直扎进我的内心。一股烧灼感从我脸上蔓延开来，我能想象到，自己的脸已经红得不能再红了。
我大口地吞着口水，心脏疯狂的跳着，使我喘不过气来。
她一直看着我，教室里的其他同学仿佛已不见，全世界似乎只有我们两个人。明明才几秒钟，漫长的却像一个世纪。也许是想尽快结束这种煎熬，我努力从牙缝中挤出一个“嗯”字，手已冰凉。
“哦。”她走了。我趴下来午睡，心里不但没有劫后余生的庆幸，反而一种愧怍油然而生。这种感觉，一点点，把我淹没。
这事，已经过去很久了罢。可那一刻的愧怍感，我忘不了。每每想起那件事，我总会想，老师一定看穿了我，但她为什么不说出来？是信任我，还是想给我机会？我不得而知。
愧怍的作文600字 篇2
“卖桃子，又大又甜的桃子。”吆喝声悠长嘹亮。然而，这几声响亮的吆喝却唤起了我记忆中的伤痛，这伤痛常常引起我的反思。
小时候，邻居家有一个小小的桃园，桃园里有十几棵桃树。每当桃子成熟时，总会引得我站在路边垂涎三尺，心中琢磨着偷几个出来尝尝。不过，有此想法的决不只我一人，我的小伙伴仔仔也有此意。我们俩经过周密的磋商、精心的策划，终于开始行动了。
一天中午，刚吃完中饭，大人们都睡下后，我蹑手蹑脚地走出家门，顺着墙根，左看看右瞧瞧，侦察一番后，见没有人，便一溜烟跑到桃树旁，和久等的仔仔会合。我们站在桃树旁，看着那红红的大桃子，不禁心痒手痒。好不容易爬到树上后，每人摘了两个大桃子，把它装到一个小方便袋子里，将方便袋扎在裤腰带上，又小心翼翼地从树上爬下来。看着手中的`战利品，我们相视一笑。
这一笑不要紧，把那只看桃的大黑狗给引了过来，“汪汪”几声犬吠后，大黑狗冲到了我们面前。我和仔仔脸都吓白了，站在原地一动也不敢动。我们小声地商量着如何逃脱，把好不容易弄来的桃子还给它？舍不得。每人用一个桃子贿赂它？这个主意好！当我们给他扔桃子时，那狗夹着尾巴，一个急转身，跑开了。正当我们庆幸逃过一劫，只见那狗掉转身来，竖着尾巴，呲着牙，扑了上来。我们见大事不妙，撒腿就跑，结果它追得更紧了，不一会儿我们就被扑到了，皮也破了——不知是狗挠破的、咬破的、还是自己跌破的。我们被吓得哇哇大哭。邻居们闻声跑了出来，看到这一幕，立马抄起家伙，冲了上来，赶跑了狗，有的还追着打了好远。
事后，狗的主人带着受了伤的我们去打了狂犬疫苗，还给我们每人一篮桃子作为赔礼。不过，那咬人的大黑狗却被用铁丝吊死在了树上，还被吃掉了。
这件事过去很多年了，但却一直留在我的记忆中。今天看来，护桃有功的大黑狗被吊死了，而做小偷的我们却得到了大批赔偿品，这真是令人婉叹，又令人愧怍！
愧怍的作文600字 篇3
有一个人，他普通平凡，甚至有些卑微，但他却使我明白了做人的道理。
这个人，便是小区药店门口的一个修车人。他不会说话，皮肤黝黑，脸上泛着脏兮兮的油光，两只大手也总是沾满黑乎乎的污垢，和他那身破旧的军绿色迷彩衣裤一样，仿佛永远也洗不干净。所以，一直以来我总是憎恶地远远绕过他的身边，即便这样，我还是担心他身上的污垢会沾染到我身上。而他却仿佛全然不知，远远看见我总是咧嘴冲着我笑。
这天，我和朋友出去骑行，聊得正高兴，没注意到路上有一个破碎的酒瓶，直到车轮“吱嘎”压过，前胎“嘭”的一声爆裂时，我才发现大事不妙。可是后悔已晚，我只好颓丧地推着车子慢慢地往家走。
一路阳光灿烂，我心中却十分懊恼，各种滋味齐聚心头，就像打翻了五味瓶。不知不觉，我来到药店门口，看到那个一直被我嫌恶的.修车人，心里有些犹豫，不知道是否上前，该怎么开口。
而他正忙完手头的活，四处张望。瞥见我的前胎，他会意地向我招招手，示意我过去。我想推车上前，脚底却好像钉了钉子，怎么也抬不起脚。他仿佛看穿了我的心思，连忙跑过来，一把把车子接过去，而我就像一个木头人，默默地跟在后面。
他熟练地停车，立撑，弯腰捡起地上的螺丝刀和扳手，蹲下身就拔下气门芯，翻开外胎。这时我赶紧上前对他比画：我没有钱！他抬头咧嘴一笑，摆了摆手，意思是不要钱，接着便埋头干了起来。
望着他那黝黑而专注的脸，沾满污垢却上下翻飞的大手，那一刻我的心中好像又打翻了五味瓶，有感动，有不好意思，更多的是满满的愧怍：我曾以貌取人，对他嫌恶、无礼，但他却不以为意，一直用这样憨厚的微笑默默地回应我……
很快，他修好了车子，站起身，用黝黑的手背抹了抹额头的汗水，再次向我微微一笑。
我禁不住也报以微笑，我不知道他是否知道我微笑的含义：在这个阳光灿烂的日子，他用一颗真诚善良的心和宽容无私的行为让我感到了愧怍，我认识到了自己的狭隘，懂得了如何平等待人，尊重别人！
愧怍的作文600字 篇4
冬天,悄然无息地走进了我们的生活,这意味着新的一年有来了,回首一年中我好像不是符合逻辑地慢慢懂事,反而,"越变越小"。记得前些日子，老师让我们看了《做一个有道德的人》，看到《一碗牛肉面》这一篇文章时，我不禁自惭形秽。
一个儿子带着自己的盲人父亲来到了一家面馆，儿子大声的喊道“两碗牛肉面”。老板刚要开票，儿子又急忙摆手小声告诉老板只要一碗牛肉面和一碗葱油面，原来，两碗牛肉面是喊给父亲听的，面来了，牛肉面放到了父亲的面前，老人不急着吃，而是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易在碗里夹住了一块牛肉，就忙不迭地把肉往儿子碗里夹，儿子默默的把父亲夹给他的肉又夹回了父亲碗里，过了一会，儿子对父亲说:“爸，我够了，你吃啊。”父亲听了，露出了满足的笑容，随即，大口大口得吃了起来。
儿子爱父亲，让父亲知道自己吃的好，让父亲给自己关爱，一直默默的在付出，父亲也爱孩子，想让孩子吃的好一点，他们都在为对方着想，而我呢？
自从进入初中以后，我越变越浮躁，小时候那个乖巧听话的我不见了，妈妈一天到晚为我操心，我知道妈妈爱我，知道妈妈是为我好，但还是越来越叛逆，好几次看见妈妈为我掉眼泪，却当做没看见，比起那个懂事的孩子，我到底为父母做过了什么呢？我回报过父母对我那深深的爱吗？甚至，连妈妈对我的.嘘寒问暖都嫌唠叨。记得有一次，我和同学去杭州，结果忘记和妈妈说，回来时才打电话给妈妈，谁知妈妈急了半天到处找我，看着妈妈担心的目光，我才感觉到妈妈对我的爱。
家，是温馨的港湾。而这份温馨的获得与维护，需要每一个家庭成员的努力。家庭的温馨来自于敬老爱幼的家庭氛围，作为家里的孩子我们一定要孝敬长辈。百善孝为先，养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分，是中华民族的传统美德！我们要争做一个有道德的人！
愧怍的作文600字 篇5
愧怍，是多少人的心病。如果一旦有了愧怍的心理，那么那个人将一辈子都不能心安。那时我还在上小学五年级。早上，我早早的起了床，佩带上红领巾，正准备下去吃早餐，就听到有人在叫我。我连忙跑下楼去，一看，原来是我的好朋友叫我去上学，我边走边说:"你等一下，我吃了早餐就走，你先进来坐一坐。”她笑着对我说：“嗯，等一下告诉你一件好事。”我怀着好奇心的说：“什么事，你现在也可以告诉我。”她很坏的笑了一下说：“你先去吃饭，在上学的路上我再跟你说。”我也只好去吃饭了。在路上我迫不及待的问她：“你想跟我说什么呀？”她高兴地说：“我早上一起床，就有一种莫名的兴奋感，肯定是有好事发生。”我很失望地说：“就这事，那我就祝你好运。”不知不觉，我们就到了学校。进了教室，我们就把书包放下了。没过多久，广播铃声就响起了，我们快速地下楼站队。然后，校长就说：“今天，我要强调一个问题，现在有很多人都喜欢乱扔垃圾，从现在开始只要抓到扔垃圾的'人，就可以奖励一个本子。”然后，我们就散了，我还在抱怨：“就这么几句话怎么不在广播上说呢？”突然，我的好朋友把我一拉说：“我好像看到一个人扔了一个垃圾。”然后她就把那个人抓住问她：“这有个垃圾好像是你扔的。”正好被校长看到了，然后就走过来问：“你们在干什么？”我的好朋友快速的回答：“我看到她扔了一个垃圾。”我们就跟着校长去了办公室问小女孩：“这是不是你仍的？”小女孩委屈的说：“这不是我扔的。“我站在旁边说了一句：“我听她说这个垃圾是小女孩仍的。”有了我这个一点也不专业的人证，小女孩也被定罪了。我和好朋友都得到了一个我认为一点也不好看的本子。这一件事是我记忆最深的一件事，或许是一个人对令一个人的愧怍吧！
愧怍的作文600字 篇6
老李病倒了，在那个看似普通本应平常的下午。
其实本不安静的政治课上传来后面“哎呀”一声时，我甚至连头也没回，我以为那可能只是某几个人谈笑风生忘了场合。可随后的那句“老师，赶紧打电话！”尽管声音不大，也足以打断政治老师。老师停下，急忙向后走去。我循声望去，什么也没看到，只有后面的同学神色慌张地望向地上的某处。从我勉强听到后面传来的只言片语，我才了解事情的大概。后面的同学起起坐坐，别的老师纷纷赶来，我的心情随之凝固。
自始至终，我都没有站起来，可能是因为我也害怕看到老李病倒不醒的样子吧，可能是因为如果我站起来，同学们也会站起来，本就很乱的教室恐怕会更乱吧。我也不知道。
老李被抬出去后，我只感到我的心开始发紧，不敢呼吸，手连拿笔的力气都没有，冷汗从手心渗出。一言不发，我想做些什么，但我仿佛已经停止了思考。
接下来的这节课，我只记得我连喘气都不敢出声，我看到政治老师反复调整呼吸，按捺住微微颤抖的双手。可是，我又清晰地听到后面传来了无尽的轻微的说话声，就好像是什么都还没发生过的`时候那样。我不知道他们在谈论什么，哪怕是在谈论老李，我也会替老李感到心痛。在我看来，一个本应无言的时刻，充满了不该有的声音。这声音，却怎么也不能够消失。
我不知道你们是否想过，那天课堂上的谈论声，你是否尽过一份力？在独自思考时，你是否想过老李或许就是因为看到你说话、你不认真听课想叫你名字而心脏病突发呢？你是否有过一丝一毫的愧疚呢？如果你是真心希望老李好的话，不是只靠你说几句话，发个说说、发个朋友圈就能做到的。以我的视角，我看到的是那些空间里挂着希望老李早日康复的同学第二天在课堂仍有说有笑，不知愧怍。
看到你们的所作所为，我感到无言。是否我也有一份未尽到的责任？也许不是，我只管好自己就够了。
愧怍、迷茫，不知所措；无言、沉默，暗自悔过。
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