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引路人作文600字（精选20篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的引路人作文600字，希望能够帮助到大家。
引路人作文600字 篇1
在成长的路上，如果我是游人，那么匡老师就是引路人！今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧！
匡老师有着一双明亮的眼睛，那双眼睛就好像指挥棒。比如，有时候同学们搞秘密活动时，匡老师眼睛一看就好像在说：“认真学习！”对了，匡老师的眼睛还有别的好处呢！有时我想发言又不敢说，匡老师一看，流露着鼓励的.眼神，好像在说：“别害怕，勇敢点，说错了没关系。”有时候，我把问题答对了，匡老师一看我，流露着欣慰的眼神，好像在说：“答对了是过去的事了，要继续妈努力！”有时候我回答错了，匡老师流露出鼓励的眼神，好像在说：“失败是成功之母！”
匡老师有着一双能说会道的嘴，有时候把我说得心服口服，常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑，笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了，常常讲得我们像在听故事，她讲山的时候，就好像我们真地来到了山间玩耍；她讲草原，我们就好像听到了马步声，看到了成群的牛羊在吃草，听见了牧羊人在吹木笛；匡老师讲海洋，我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。
匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了，作业都堆成山了，如果我改的话，我早就吐白沫了。有时候我摔倒了，她会抚我起来，问有没有问题，要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。
有时候我们讲废话，匡老师语重心长地对我们说：“上天给我们一又眼睛，两只耳朵，一张嘴，就是让我们多听多看，少说废话！”
在成长路上，总有一天我们会离开她，所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光！匡老师是我们成长路上的引路人！
引路人作文600字 篇2
一次暑假，我和妈妈下东莞去找在那做生意的爸爸玩，我爸爸在东莞做生意忙，离家又那么远，一年到头才回几次家。因此我下东莞的心情简直无法形容，再说东莞那么大，那么多好玩好吃的怎会不心动？
我们下了火车，来到大门口，唉！不看不知道，一看吓一跳，这里人山人海，一眼望去也只看得到人头，哪里分得清东南西北，更何况去老爸那呢？我和妈妈只好迫于无奈去路旁的小店打听路线。
正打听中，一个三十多岁的人发出的声音灌入耳中：“喂，你们是要去东风路吗？我知道，我领你们去吧。”我和妈妈露出尴尬的神色，内心对这个陌生人感激不尽，看来大城市可真多热心人啊！我和妈妈连忙说谢谢，就随他去了。
走着走着，我们已经累得喘不过气来了，因为来大城市找老爸，我们带了不少东西，那引路人看出我们的.疲劳，便主动帮我们拎了一些东西，还递给我和妈妈每人一瓶矿泉水。我咕咚咕咚地喝完了，眼神中充满着感激望着他。
到店的时候已经过去半小时了，爸爸看到我们来了，喜出望外。我和妈妈跟爸爸诉说我们遇到那位好心人，爸爸也很感激他：“哎呀，真是谢谢了！”说着递了一包烟给他，不料他说：“就这一点意思？”顿时我瞪大了眼睛，嘴巴不自觉地张得大大地，我很不舒服，这分明是在嫌少。在一旁的妈妈也从刚刚还一直感谢的状态中，顿时醒悟过来，脸色有些凝重。这时爸爸也感到不适，不过还是礼貌地问：“你想要多少？”他毫不犹豫地伸出了一只手指在我爸爸面前晃动。爸爸问：“你要10元？”他黑着脸摇了摇头。瞬间我们明白了他要一百大钞，我和爸爸不同意。可是他却说：“我不管，我带你们走了半个小时，代拎包裹，供应矿泉水，还有……”说着露出狰狞狡诈的面目，还摆出了一副不给钱就不走的架势。无奈，爸爸只好给了80块把他打发走了。
我看着他那远去的背影，我感到一阵恶心，差点把喝下去的矿泉水呕出来。
引路人作文600字 篇3
童年是一首歌，让我尽情欢唱，童年是一支笔，让我尽情涂抹，童年是一张方格纸，让我随性写下篇章。在我的童年生活中，有许多匆匆的过客：有爸爸，妈妈，老师…她们都是我生活中密不可分的人。可是，一位陌生的盲人伯伯在一次偶然的机会中成了我的引路人之一。
那是个雨天，我打着伞去找邻村伙伴玩。我哼着愉快的.小调，伴和着淅淅的雨声，踏起了一朵朵洁白的浪花。忽然，一位伯伯拄着拐杖，蹒跚地向我走来，我见他没打伞，急忙跑过去扶着他，“伯伯，您要去哪？我送您去吧。”他抬起头，摇摇手说道：“没事，我只是找不到路了，小姑娘你先走吧。”这时，我惊讶地发现，他居然是个盲人！“雨天路滑，摔倒了可怎么办！”说完，我伸出手，小心翼翼地搀扶着他。忽然，我像被什么东西绊倒了，一个趔趄摔倒在地，我一手撑着地，缓缓地站起来，一边揉着膝盖，一边骂道：“是谁那么缺德？就不知道把盖子盖上啊，真是倒霉！”那位伯伯好像察觉到我的异样，连忙问道：小姑娘，怎么啦？”“没事，来，您走这边，小心一点。”他又问了一遍，我看他急切的样子，把事情告诉了他。
这时，令我惊诧不已的一幕出现了：只见他挣开我的手，把拐杖放在了一边，慢慢蹲了下来，用粗糙而又干瘦的双手在地上摸索着，突然，他摸到了井盖，又找到了下水道的井口，他吃力地搬起井盖，将它盖在上面，雨不停地下着，周围万籁俱寂，也不知过了多长时间，盲伯伯终于把井盖放回了它应在的位置。盲伯伯身上挂着水珠和汗珠，我想这雨是涤荡我心灵的天使，是赞扬盲人伯伯的福音。是乐于助人，舍己为人的见证。最后，他又沿着井盖边缘摸了一遍，确定盖严实了之后，才站了起来，咧开了嘴，对愣在一旁的我笑了笑，和蔼地说：“小姑娘，走吧！”过了好一会儿，我才反应过来，心猛烈地一震，赶紧去扶住他。他说的话，我一句也没听清，只是感觉我的眼睛湿润了。
在雨中，我是盲人伯伯的引路人，在人生的道路上，盲人伯伯却是我永远的引路人！
引路人作文600字 篇4
清脆的声音回响在耳旁，我停下笔，弱弱地抬起头，正好与她对视，温柔的眼眸中透着丝丝真挚的劝告与警诫。我立刻慌张起来，缓缓地低下头，收起眼神，寻找着可以避开她目光的落脚点，看着试卷上鲜红的笔迹，身体微微颤抖，指尖冰凉……
又是考试，电扇“吱吱”地在头顶上转着，仿佛在刻意影响我们。我合上书本，塞进书包，握紧拳头，镇定自若地朝考场上方“诚信考试”几个大字望去，自信地点点头，这次考试一定不能失败，我可是挑灯夜战了好几晚呢！可不能枉费这的青春时光呀！
雪白的试卷轻羽般散在课桌上，从容地摊开，浏览题目，执笔，在考卷上留下行云流水般字迹，一道道考题，过关斩将，笔尖与纸张摩擦，“唰唰”谱写出和谐的乐章。
最后一题了，这是一道古诗赏析题，我颇有自得地看看题，心却骤然凉了下来。题目很难，古诗里，有许多字我看不懂啊！看着手表，留给我的`时间也不多了，怎么办！可不能功亏一篑啊，时针在心尖上走着，一分又一秒，泪水几乎在眼眶中打转，不行！望向一直以文言能力自诩的同桌，我缓缓地用铅笔把不懂的字圈起来，递给了她……
“这次考试，有些同学进步很大，我相信他们一定有认真复习，诚信应考。”我低下头，避开同学的目光，低头翻着我几乎没有错误的试卷。突然，我愣住了，试卷上圈画的字词和同桌的批注忘记擦掉了！不同的笔迹，老师一定看见了，寒风吹过，完了！完了！我面色通红，坐立不安，鲜红的勾好像在数落我的罪行，耀眼的分数正朝我轻蔑地摇着头。
“这里，我要表扬一下小a同学，她的考试技巧值得大家学习，在古诗文旁作标注，并把不懂的圈出来这种的方法是很不错的！能提高解题正确率，也能把习题当做积累的有效途径。”我愣住了，望向老师，她正微笑示意我，愧疚油然而生，埋下头，把笔迹全部擦除，手在颤抖，眼眶红了解，鼻尖酸了……
至今，我都没忘记老师的“敲打”，如一盏指路灯在通往黑暗将我截住……
引路人作文600字 篇5
记得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的战士是不会轻易地掉"金豆豆"。但是，那天却下起了雨，在着急回家的我眼里，这哪里是雨，分明就是磅礴大雨嘛！
由于我着急回家，管它个三七二十一，一头便钻进了雨里，跑着跑着"哎呀！"一声，我和一位老大爷同时摔倒在地上，先爬起来的我连忙把老大爷扶起来，我细细地端详着他：浓眉，高挺的鼻子，暗红的嘴唇，那脸上布满沧桑，而那写满岁月的脸上一双空洞的眼睛直盯着前方使人怜惜......这是，我才知道他是一位盲人。
也许出于同情，也许出于悔过，也许出于天真，我不由自主地脱口说道："老爷爷，您家住哪里呀？我送您回去！"
那位老大爷思索了一会儿说："好吧！"
我们走着走着，谁知道我被下水沟的盖子绊到了差点摔一跤，我情不自禁地破口大骂起来："谁怎么无聊，玩下水沟的盖子！"说罢，我对老爷爷毕恭毕敬地说："您请走这边"
老大爷小心翼翼地过去后，突然转身跪在地上像是在寻找什么东西似的，当他摸到下水沟的盖子是，脸上洋溢着喜悦之情，接着小心谨慎的.将盖子盖好。
泪水模糊了我的视线，脸上，早已分不清哪里是泪，哪里是雨......
在雨中，我是盲人叔叔的引路人，而在人生成长的道路上，盲人叔叔却是我的引路人啊！他是在用行动告诉我：要学会关爱他人。
关爱如此美好，我们为何不去关爱他人呢？
引路人作文600字 篇6
上帝创造了眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的。发现身边的感动。其实那些感人肺腑的故事就在我们身边。
春雨淅淅沥沥的下个不停。落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨雾中，街上的人已经非常稀少。
我低头向前跑着，突然我把一个人撞到了。我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下扶住了墙。“对不起，对不起?u”我急忙道歉。“哦，不要紧的”
在朦胧的雨雾中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直的盯着前方，他是个盲人，我心里很难受，说：“大伯，我扶您回去吧。”“谢谢你，小姑娘。”
我扶着他一步一步向前走着，望着他木然的眼睛，哎，真可怜。突然，我被绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，原来是一块下水道板。于是，我便嚷了起来“谁把下水道板拿开了，也不放好。哦，大伯，您走这边小心绊倒。”他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索，一边说：“肯定还会有人经过这儿，如果不留心就会摔倒。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。然后，他站了起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了。我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。他说了些什么我没听清，只见他那沾满泥水的手在那块洁白的'手绢上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了。我从他心灵的窗口看见了他那颗纯洁透亮的心，那是一颗时时想着别人的心。
我感到，我浑身的血都在沸腾。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我扶着他继续向前走着，走着……
在回家的路上，我给他带了路，而在生活的道路上，这位盲人伯伯却是我的带路人。
引路人作文600字 篇7
人生的路途是那么漫长，每个人心中都有一位引路人。
每个人从出生到长大都有这样那样的坏习惯，坏毛病，现在科技这么发达，网络便利，谁又喜欢脚踏实地的去完成每一件事，而这就需要人去正确的引导和沟通。
在我上四年级的时候，我特别特别懒，每次妈妈让我干点活的时候我总是推三阻四，做作业时遇到难题都会找个理由问妈妈要手机拍，妈妈看到了也总是说我，可每次我都没当回事，直到有一次，那是个星期天，中午妈妈刚做好饭，爸爸打电话说特别忙，让妈妈去帮忙，妈妈就准备出去了，刚要出门妈妈说：忘记关液化气了，让我关掉，千万别忘了，立刻，马上不要在看电视了。我满嘴答应，妈妈走了，而我这时正看电视看的着迷早就忘了。过了一个多小时，妈妈回到家，一进门闻了闻家里的怪味，问我这是什么味道，怎么这么难闻，已经迷上电视的我什么也没回答，妈妈又闻了闻，恍然大悟，这是液化气的`味道，糟了，说完妈妈立刻跑到厨房关掉液化气，用最快的速度打开前后窗，然后跑到我面前抓紧我的手来到窗边，紧张的看着问我你没事吧，有没有不舒服，这时的我，被妈妈的这一举动吓到了，结巴的说，我，我没事，妈妈你不要担心，看着妈妈紧张又担心的眼神，我满心愧疚，妈妈十分生气地说，你知道不关液化气有多大地伤害吗？如果我今天不早点回来，后果有多严重吗？虽然之后妈妈狠狠地教训了我，给我讲了好多大道理，可我并不恨妈妈，而且我还在心里默默发誓，一定要改掉我“懒”的坏习惯，不是为了以后妈妈不打我，而是为了我自己。
我以后要做一个阳光，正直品学尖优的好学生，好青年，而这一切都少不了我的引路人――妈妈。指导教师：王文品
引路人作文600字 篇8
A老师，您是夜行时的路灯，航行时的航标，黑夜里的灯火。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是您教给我们的真理，还记得那一次科学老师留我们的事情吗？
有一次，科学老师上课教会对我们说：“你们给我把科学（一）、科学（二）背了，背不到不许回家。”
下课后，我们表面上很认真、很刻苦，其实不然，我们大家心里都这样想：背不到就背到，反正老师也不可能把我们留下来的。因为大家都这样想，所以大家都不担心会被留下来。由其是我，因为我回家吃饭，所以可以带一些水果到学校吃。因为这样，所以就算留下也没什么关系。
到了放学的时候，科学老师看我们这么多人都没有背，就可怜我们，让我们自己下去背，可是您却跳出来说：“既然你们没有背到，那么就抄一遍。”我们听了，心里有很不高兴，但还是抄了一遍。
谢谢您，老师！你用自己的`方法让我们明白了学习必须勤奋。
还有一次数学测试，恰好我和稳坐第一宝座的B同学作同桌时，我发挥超常，考了97分（注：百分制）与C同学并列全班第一，您宣布成绩的时候，同学们都说我是抄的，可是您却说：“考试的太成绩总是有变化的，但是你要相信‘真金不怕铁火炼’，你们要是不相信她的成绩就下次考试拭目以待。”
果然，如老师所料，笫二次考试，我又紧跟在C同学之后，位列笫二。
老师呀，是您教会我们“信”的真理，谢谢您！
老师，您的公正以及铁面无私印在我的心中，一次，我妈妈向您送礼，您坚决拒收，让我明白了做人要公正，谢谢您！
老师，您是夜行的路灯，您是航行的航标，您是我学习路上的引路人。
引路人作文600字 篇9
春雨浙浙沥沥地下个不停，落在地上、屋上，溅起了朵朵雨花。
我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的雨帘中，街上的人已稀少了。“我低着头向前跑着，突然我把一个人撞了一下，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起!”我忙道歉。
“噢噢，不要紧的。”
在朦胧的雨中，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛，直直地盯着前方。他是一个瞎子。我心里一阵内疚。“大伯，我扶您回去吧!’，’’谢谢你，小姑娘。”
我搀扶着他向前快步走着。我望着他那双木然的眼睛，唉，真可怜。突然，我被绊了一下，差点儿摔倒，我低头一看，是一块’卜水道板。我便嚷了起来，“谁把下水道板拿开了，也不放好。噢，大伯您走这边，小心绊倒。”他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说:“说不定还会有人经过这儿，会被绊倒的。”他终于摸到了那块下水道板，小心翼翼地把它盖好。
然后，他站了起来，伸手到口袋里摸手绢。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他手中。他说了些什么，我没听见。我只见他那双沾满泥水的手在那块洁白的手捐上擦着，我湿润的眼睛似乎亮了，我似乎看见了那双被雨水打湿的`模糊的眼睛也在发光。是的，我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心，那是一颗能够想到别人的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。
雨仍然浙渐沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上，我是他的引路人:而在生活的道路上，他—一个盲人，却是我的引路人!
引路人作文600字 篇10
深夜，冰凉。树梢上，鸟儿安静沉睡。小区里，黑暗中，灯火微明，恬静，安详。宁静中传来喁喁私语。
楼下有个只容得下一辆较小汽车的位置，我在外头呼唤妈妈把汽车开来。
于是，一辆车徐徐驶来，在这窄小空地前转弯。许久，妈妈将车开入，与左边一辆白色的货车挨得极紧。我的心冥冥之中有些彷徨。忽然，我的那一丝不安，与现实拉近了，就像一条蛇，慢条斯理地逼近猎物——货车与我家的车近得只容得下一根幼小手指。
“啊！别再向前了！停！”我眉头紧蹙，心中火烧火燎，眼看这事迫在眉睫，脚不由自主抽搐起来。
妈妈缄默地开着，头不时回过来看看越来越近的距离。
这显然无济于事，而且火上浇油，两车即将“勾肩搭背”，缝儿塞不下小指头。我的心“砰砰”跳着，头晕目眩，眼巴巴看着这可怜的车。身后忽有光芒射来，我有一瞬间神情恍惚，再细看，原来是有人开车缓慢地经过。车中驾驶者诧异地看着我们磨磨蹭蹭，踌躇不前，眼神里平静似水，却又带一点儿随时准备上前帮忙的热情。
这是一个年青力壮的`小伙子，身材高挑，似乎经验丰富。他见我们这幅可怜巴巴的样子，轻巧打开车门，走了出来。他的头探向前，琢磨片刻，胸有成竹说：“将车轮拐向左边极点。”妈妈照做。他走向前，殷勤地点点头，注视车轮。很快，我们便脱离了困境，长吁一口气，那小伙子手提着一个鼓起的公文包，健步如飞匆匆走入小巷，在暗淡的月光、昏暗的灯火中渐行渐远，逐渐模糊。
我凝望着安然无恙的汽车，欣慰地笑了。
我总想在一片茫茫人海中找寻一个最质朴、单纯、绝不因时光而消磨的事物，现在，我找到了。
引路人作文600字 篇11
火红的五月，是属于辛勤劳动的人们的五月，是属于忘我拼搏于实现梦想的人们，更是属于无私奉献的筑路人！
对很多人而言，五月是一个外出旅行的好时节，可以利用休假的机会和家人一起出去游玩，缓解这一段时间的忙碌。
可是，对于我们远离家乡的筑路人来说时间就意味着进度，就意味着工期，就意味着铁路的这端与那端能否更加便捷。在祖国大地上的每一个角落，都有一群群被晒的黝黑黝黑的兄弟姐妹们，甘愿放弃休息，用辛勤的汗水浇筑每一寸土地的梦想，这梦想汇聚成一条条通往祖国四面八方的铁路、公路……
没有去过工地现场的人们是想象不到这其中的辛酸苦辣的。有幸的是，我见过。前段时间我也在项目呆过，因为从事测量工作要经常去工地现场。去一次感动一次。广西的夏天还是很炎热的，印象中最高温能达到40度，虽然配齐了降温防暑的食品、药品等，但看到这群不畏辛苦不畏炎热的人们，他们头戴安全帽，穿好工作服，在太阳下有条不紊的'工作着，我的心就被震撼了，别提让我穿上工作服戴安全帽了，就是让我穿短袖短裤在工地站那么一会，胳膊上就开始涌现了一层汗珠，何况他们呢？
汗水渗透了他们的衣服，再被火热的阳光一晒又立马干了，他们的衣服上总是会有一股汗水的味道。
这种味道中，蕴含了中华民族传承已久的吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约的精神，这些，不也正是当下许许多多的人欠缺的吗？假如没有了他们，我们又如何坐上干净便捷的地铁，如何坐上朝发夕至的高铁，如何尽享交通便利带来的美好生活？让我们为他们赞美吧，这个时代因为有了他们而更显生机勃勃和无限活力！
引路人作文600字 篇12
我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落，东风不来，三月的柳絮不飞，你的心如小小的窗扉紧掩，恰如青桥的石板向晚，跫音不响，三月的春帏不揭，你的心如小小寂寞的城，我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。
——郑予愁
我们在熙熙攘攘的人群中奔波，遇见了今天的你，重逢了昨天的他。若无相识，你我皆为彼此路人；相识了，相知了，可若终究错过了，你我也是路人，只不过在夕阳余辉中我能说一句感谢一路有你相伴罢了。
那一年，抗日战争还未打响，长衫马褂仍活跃于大街小巷。你是富商公子，她是官家小姐，相遇在英伦古朴的`天空下。她随父游历欧洲，你携妻游学英国。一见倾心，再见倾城。
也许一开始的温暖相遇，就已经为顿然失去埋下了悲剧般的苍凉伏笔。
再见已是四年后，她早已嫁作他人妇，你为她曾抛妻弃子，可终究也未能抱得美人归。到你遇见“北陆”，拼命对她好，心里也未曾放下英伦天空下的那个她。你为她写诗，听她演讲，出席她的每一场报告会，就连最终也死在赶去听她演说的路上。你以为时间给了你这般永远默默伫立于她身后的机会，可惜你却忘了生命的存在让你不能轻信时间的诺言。
在你走后，你的前妻带大了你的两个孩子，你的妻子花四十年整理了你所有的诗，你心心念念的她也与其夫相守到老。一切都很好，时光悄然而过，你于她，终究也沦为了路人。正如你当初为她写的那首诗所说“你记得也好，最好你忘掉，那相遇时互放的光亮。”
当一切到如今归于沉寂，我只想问问你，如若早知不能轻信时间的诺言，那你是否还会记得鲜衣怒马，白头轻许，从人来人往，到念念不忘。
引路人作文600字 篇13
路边有一颗高大挺拔的大树，它的枝丫伸展着，像一把大伞一样。
夏日，骄阳似火，有两个路人风尘仆仆地从远处走来，他们要到城里去，已经走了许久了，又累又渴。他们看到了这棵大树，便走了过来。这两个人坐在大树下，大树浓密的枝叶遮挡着阳光，为他们提供了一片阴凉之地休息。这两个人休息了一会，吃了些干粮。“这棵树这么大怎么也不结果子。”其中的一人看着这高大的大树。“是啊，你看它长得枝繁叶茂的，如果能接出美味可口的果子该多好啊。”另外一人也附和着。这两人休息了一会便又继续赶路了。
大树听了这两人的话有些沮丧，一连好几天，它都打不起精神，树叶也变得焦黄。过了几天，那两个路人返程路过这里，正值中午阳光炙烤着大地，路人热得有气无力，只想寻的一片阴凉之地歇歇脚。他们看到了这棵大树，欣喜地跑了过去，却发现大树的叶子已经焦黄，太阳从枝叶间照射进来。“要是大树还像以前一样茂盛，能提供一片阴凉就好了。”两人摸着焦黄的树叶叹息着。大树听到了有些动容，它努力集中着还未枯黄的枝叶遮挡了阳光。“这棵大树还真有用，叶子大部分都枯黄了，竟然还能挡住太阳。”路人得到了阴凉，惊喜地夸奖起大树。大树开心极了，自己总算是有些用了。
一旁的小鸟看到了这一切，飞了过来，“大树，你应该相信自己。你为这里的路人提供阴凉，为鸟儿提供安稳的家，为树下的.小草提供庇护，你做得已经很多了。”大树听了，恢复了往日的繁茂，并且不再为他人的话感到沮丧了。它明白天地万物各有所长，并不能强求自己全方面的拥有一切。
引路人作文600字 篇14
喜欢踏着浪花寻找礁石的下落，喜欢看雨天里最辽远的天空，喜欢蔚蓝将我照得明媚，喜欢每一缕晨曦吐出的芬芳。我是路人，却喜欢山水相伴。
我喜欢“山巍水柔，山坚水弱，山明而水秀”的比喻，喜欢父爱如山母爱如水的诗意。父爱如山，肃穆庄严，用自己的肩膀努力撑起整片天空；母爱如水，涓涓潺流，每一丝的温柔都如她慈爱的脸庞，化作千万柔情。父母便如诗，摇曳着我成长的梦，父母便如诗，伴我与山水间依恋重重。
我喜欢“春蚕至死方休，蜡炬成灰始干”的执着付出，喜欢您三尺讲台播种的桃李芬芳，喜欢在本子里写满了拙劣的诗歌。你沧海桑田的.眸中，是否也藏着年少未放弃的梦；你是否也曾意气风发地挥下飘扬的行楷；在你云淡风轻的微笑里，写满了不舍的眷念。喜欢你教我聆听梦想花开的诗意人生，亦沉醉与你描绘的袅袅娟秀，小桥流水的江南，是否也会有那“夕阳西下断肠人“在一方守望；烟斜雾横，浩然壮丽的泰山；老师便如诗，陶冶我去轻抚那些诗意的山水人情；老师便如诗，伴我与山水间想往。
我喜欢看月亮的笑容漾在手心，听一声声叮咛化作三月春风，闻见五月的阳光开出向日葵的味道。我喜欢诗意的穿梭于人来人往的海洋，看涌来的海浪打湿了路人的衣摆，海鸥携满了童年的歌谣；看沙漠中的依米花开出了路人的想念。我喜欢诗意的徜洋于生活之中，看花开花落，云卷云舒。人生便如诗，平平仄仄平平仄，人生便如诗，伴我与山水间写意人生。
我不是才华洋溢的诗人，抑不是豪气万里的雄鹰，我只是个路人，愿与山水相伴，朝晨暮落的诗意，我的旅途，便足矣。
引路人作文600字 篇15
“红领巾”。
一个多么神圣的名字啊!它代表了少先队员，代表了荣耀!
“红领巾”。
不管在何时，它都是那样光彩照人，夺人眼球!
每当我戴着红领巾，向那缓缓升起的五星红旗敬着队礼时，我总会想：“作为一名少先队员，我们要学会关心每一个人，用心理解每一个的感受，帮助他们，做自己力所能及的'事。只有这样才对得起胸前那随风飘动的、鲜艳的红领巾!
记着一年年级时， 我看见那些高年级的大哥哥，大姐姐的胸前挂着那人注目的红领巾，我是多么羡慕，那么渴望拥有啊!佩戴一条红领巾，无疑是这世间最美好的，最高的荣誉!
是红领巾，让我时刻谨记自己的一名少先队员，记得有一次，在公车上：
“哈哈，天公作美，天气真好!”
阳光明媚的下午，我和朋友约好，一起去广场玩。因为爸爸妈妈都有事，只能自己的坐公车啦。
车上人真多，幸好，还有一个空位，我便“刷!”地坐了一去。心想：“呵呵，运气真是好!这回累不着了，幸好我动作快!”这时，上来一个老婆婆，她手上大包小包，手都快拎不下子。她慢悠悠地走上车，见没空座，只好放下一个个袋子，准备抓住杆子。没想到司机刚好开始发动，老太太差点摔倒。我刚想让座可又想：“任什么?我抢到的位置，这么多人不让，我为什么要让?对，装作没看见!”
可又转念一想，我是少先队员，要学会尊老爱幼，六年级了，可不能这么自私!于是我走开了，对老太太说道：“您坐吧!”老太太一怔，眉开眼笑地对我说：“真懂事!”……
红领巾，你是这么重要、宝贵;红领巾，你是我的引路人，使我懂得了怎样做人，做怎样的人。我爱你，红领巾!
引路人作文600字 篇16
每个人都会在少年时代遇见自己的引路人，像我，在这个暑假中便遇到了。
夏天的雨淅沥的下个不停，落在地上，屋顶上，溅起朵朵雨花。我不禁加快脚步向家的方向跑去。在雨帘中，街上的行人已渐渐减少。
我低着头，用塑料袋挡住头向前跑着。突然，我感觉我撞到一个人，我急忙抬起头来，只见他踉跄了一下，用拐杖使自己平衡。“对不起，我不是故意的，您还好吧！”我忙低身道歉。“哦，没关系，我没有事。”
在朦胧的雨中，我看得不是很清楚，只看清他是中等个，消瘦的`脸上一双无神的眼睛，始终盯向前方。“他是一个瞎子”我心中这样想到。心中一阵内疚。“叔叔，您家住哪儿呀，我扶您回去！”“哎呀，谢谢你，你真是个好孩子。”
我搀扶着他慢步走着，我望着他那无神的眼睛，心中出现一丝怜悯。突然我被拌了一下，差点摔倒，我低头一看，是一块下水道盖子，我破口大骂：“谁这么没事做，把这打开，也不盖好，叔叔小心，从这边走。”他迈了一步，不知为何又停了下来，那拐杖放在一边，边蹲下来，边摸索着说：“说不定还有人会摔倒的。”他摸到了那个盖子，小心翼翼的盖好它。
看着他那双脏手，我的眼睛湿润了，我赶紧拿出刚买的棉毛巾放在他的手中。他嘀咕的说了句什么，可是，我没有听见，只是还在想着刚才的画面和他说的话。我看见了，看见了他心灵的窗户，看见了他那颗纯洁透亮的心。我感到我浑身的血液都在燃烧。
雨，仍然淅淅沥沥的下个不停，我搀扶着他向前走着，走着……
在通往他家的那条路上，我是他的引路人，但是在我以后的生活道路上，他——一个盲人，却是我，一个正常人的引路人。
引路人作文600字 篇17
烈日当空西北风温和地轻拂着娇阳下的大地，崎岖的古道上，一匹瘦马拖着奋斗目标沉重的步伐艰难地前进着，在它的后面紧紧跟着一辆装载着足够多东西的木车，还有一位瘦小的老伯，粗糙的手，苍老的脸，驼背的身影，岁月的风雨给老伯留下了永久的纪念，他用蹒跚的`脚步倾诉着历史，也许，那是血泪之路，他抬起头，两只失神的眼睛迷茫地遥远的前方……
大概过了一个小时吧！马车来到了平坦处，老伯停了下来，他慢慢地坐在地上，小心地卷起了烟，老练地抽了起来，也许，这缕缕轻烟可以带走他暂时的困意，也许，这缕缕轻烟是他孤独时唯一的陪伴。烟吸到了一半，他忽然笑了笑。这笑，有点苦涩，但更多的是甜蜜，有点悲伤，但更多的是幸福，这笑一闪即逝，但绝不是昙花一现，它是那样灿烂美丽。
是的，他想起了过去，一路走来，他都在干着同一件事，这事，不是惊天动地，而是默默无闻；不是天的旨意，却是他的使命；这事，就是铺路，没错，他是在铺路，他在为一双儿女铺路。他清楚地记得妻子离开他和孩子的那天，他永远也忘不掉妻子那信任和留恋的眼神，十年过去了，他从没忘记过妻子的叮咛。一路走来，他既当爹，又当娘。抚养着他的一双儿女，他没有工作，只是一名普通的农民，他的财产就是土地，他的事业就是劳动，他的责任就是抚养儿女。
吃得苦中苦，方为人上人，他一直这样对两个孩子说。如今，两个孩子都已在重点中学学习，成绩都很优秀，这也是对他最好的报答，再苦再累也值得，至少他这样认为。
历经人生的风风雨雨，他从不曾杞人忧天，他有一个信念：“为了孩子，活下去。”正是这信念，支撑关他一再往下驼的背脊。我们无法了解老人的神秘的内心世界，但我们可以看到他的思想，那是一个永不灭的灵魂，伟大的灵魂。
朋友，我们不知道那老伯叫什么名字，我们只知道他是一名普通人，一名铺路人，为子孙拓宽小道的人，引领后人走入人生的正式轨道的人。
引路人作文600字 篇18
傍晚，冬雨淅淅沥沥下个不停，落在地上，屋上，溅起朵朵水花。街上行人很少，我不禁加快了脚步。
匆忙间，撞到了一个人，我急忙移开伞，抬起头，只见他踉跄了一下，扶住了墙。“对不起，对不起！”我忙道歉。“噢，不要紧的。”
这是一个老人，个头矮小，脸庞瘦削，一双眼睛，直直地盯着前方，手里还拄着一根拐杖：原来是个盲人。我一阵内疚：“老爷爷，我扶您回去吧！”“谢谢你，小伙子。”
我搀扶着他慢慢走。望着他那双黯淡无光的眼睛，一时竟难以言语。突然，我被绊了一下，差点摔倒了，低头一看，是块下水道板，便嚷嚷起来：“谁把下水道板拿开了，也不放下！噢，老爷爷，您走这边，小心被绊倒了。”他迈了一步，又停下来，把手中的拐杖放在一旁，弯着腰蹲下去用手摸索着。“老爷爷，您这？”老爷爷不紧不慢地说：“还会有人经过这里，会被绊倒的。”污浊的泥水沾满了他的双手，年迈的脸上却露出慈祥。我于心不忍，半蹲着扶着他：“老爷爷，您慢点。”终于，他摸到了那块下水道板，摸索着小心翼翼地把它盖好。他站了起来，伸手到口袋里找手帕，一切归于原状，似乎什么都没有发生。我的眼睛湿润了，赶紧拿出纸巾，递到他手里。看着他那双沾满泥水的手在洁白的纸巾上擦着，我似乎看见了那双被雨水打湿的、模糊的眼睛也在发亮。是的，我看见了，看见了他高洁无比的心灵。
雨依然淅淅沥沥地下着，我把老人送回了家。他慈祥的笑着，饱经风霜的脸上，洋溢着欣慰、关怀、温暖。他点点头，以示我可以走了。
雨停了，路灯向我温柔地眨着眼，正如老爷爷的笑，透过假日寒冷的空气，让人心生暖意。刚才，我搀扶着他走，我是他的.引路人；而在人生的道路上，他是我的引路人，引导我心中有他人，向善向美。他是我遇见的最美的君子。
引路人作文600字 篇19
雨淅淅沥沥的下着。在密密的雨帘中，街上行人稀少，我埋头走在放学回家的路上，由于下雨的原因我又加快了脚步。
突然，我把身旁的一个行人撞了一下。我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起”“对不起”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时才发现他竟是一个双目失明的人，我心里充满了歉意，忙说；“叔叔，你住哪？我扶你回去吧！”说着，就伸出手搀扶着他。“太谢谢了，小姑娘”他很激动的说着。我们一起向前走。
突然，我被什么东西绊了一下，差点摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“叔叔，你走这边，小心绊倒。”他刚迈了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会被绊倒的。“不一会儿，他摸到那块水泥板，又摸到了旁边被拿开的地方，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后慢慢地站了起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
这时，我的心灵受到猛烈的一震，赶紧拿出自己洁白的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没听清，我感觉自己的'眼睛湿润了。我仿佛看见他那双模糊的眼睛在发光。是的，我看见了，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
因为能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……
在通往他家的这条路上，我是他的引路人；而在人生道路上，他，一个双目失明的人，却是我的引路人。
引路人作文600字 篇20
在生活中，自己是主角，别人只是路人。然而在别人的世界，我们同样也只是充当着路人的角色。作为路人，应该懂得作路人的艺术与技巧。
赞美之辞谁都爱听，但你要明白钻石之所以珍贵是因为它稀少，石头之所以廉价是因为它随处可见。作为路人，我们应会让自己的褒扬之辞是钻石而不是石头。没错，看到别人做了好事的确应该称赞一番，以资鼓励。可是赞美是有前提的，你平时吃饭睡觉会有人称赞你么？没有吧，为什么？因为那是一种理所当然，司空见惯的举动。为什么要赞美？因为值得去赞美的那些人、事、物不常见，还需要去提倡。我们提倡乐于助人，老师常说，社会提倡什么就说明缺少什么。乐于助人会得到许多人的赞扬，那是因为人们认为那是一种不在自己责任范围内的'“善举”，而非如同吃饭穿衣一样的常事。如果有一天，与人行善得不到赞许了，我们应该庆幸，因为那些所谓的“好事”成了一种近乎本能，不带目的的行善了。
那么，作为路人，不去过多赞美应随意批判吗？no，no，我们绝不会应该以自己的眼光对别人妄不断语，别人说什么做什么与你有什么关系？除非影响到其他人的利益，否则我们决不应该横加指责。其实，有很多事并非表面看上去那样，眼见也未为实。一件事就好像一个洋葱，要剥去层层外衣，才会水落石出，一览无遗。所以，仅作为路人的我们不应该以挑剔、短浅的眼光去看待他人的是是非非，在批判之前，请思考三分钟，冷静地思考三分钟——事实真的如我所想么？我的思维方式正确么？我有权力在这件事上对别人加以指责么？当然，我并不是说不能批判，批判精神是生活在这个时代这个社会应当具备的素质，我们应有这种精神，但不可随意，在你意欲指责谁的时候，请慎重地思考一下。
作为路人，我们看着别人演出自己的人生，或好或坏，应学会正确处理自己的态度，不卑不亢，这才是作为路人，作为人的最佳姿态！
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