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杨絮作文600字（通用16篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的杨絮作文600字，希望对大家有所帮助。
杨絮作文600字 篇1
早晨一开门，顿时惊呆了，漫天飞舞着白色的小精灵。是雪吗？现在怎么可能有雪？我伸手接住一个，摸起来软软的，很温和，可能是棉花吧，可怎么这么多？
妈妈看我发呆，就告诉我这是杨絮，就是门前的白杨树落下的，也有人说它是杨树的花，所以也叫杨花。哦，我想起来了，“杨花榆荚无才思，化作漫天作雪飞”，原来就是它呀，真的很像雪。
我开始认真地观察这些小精灵。我还想再抓住一个，可它却好像故意逗我，晃晃悠悠的乱窜，怎么抓也抓不到。过了一会儿，一阵微风吹过，它们都向高空飞去，我正想放弃，它们却又飞到我的身边，落在我的头发上，衣服上，真像是一个可爱又调皮的小孩子，让人啼笑皆非，爱也不是，恨也不对。
看到这儿，就禁不住想到雪。只是因为看《红楼梦》中有这样一段话：看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。虽然至今仍不能透彻地理解这段话，却因此记住了雪。
雪总是那么端庄，那么纯洁在空中飘飘洒洒。在空旷的雪地里奔跑时极其享受的，看整个世界都是银装素裹、粉妆玉砌，天也似乎更蓝了。雪也是多愁善感的，看它慢慢的融化消失是最痛苦的。因此总不敢用手指接雪，怕自己手指的.温度伤害了它，也怕它化作水后的凉，怕那样透心彻骨的感觉。
没有风，杨絮又款款落下，我再次伸出手。它，那么温柔的落下，手指一碰，却是不同于雪的柔软。手，暖暖的，痒痒的，却给人一种安全的依赖感。
杨絮依然飘飘，思绪渐渐远飞……
杨絮作文600字 篇2
四月十七日，下午不上课，我坐在写字台前，写老师留的作文《一件趣事》，左思右想，也不知写什么。哎！还是求求妈妈，先让我出去玩一会儿，妈妈勉强同意了。
我出来一看，小操场上白茫茫一片。这是什么呀？远看像大雪花，近看像棉花，我非常奇怪。这时，有几个同学正把那些白白的东西捡起来，放在手里一吹，满天都是，可好玩了。我也凑热闹，捡起一把说：“仙女散花！”把这些东西往天上一扔，还真像雪花漫天飞舞。
忽然，吹来一阵风，这些毛茸茸的.东西，随风旋转起来。我们钻进白圈内，它往哪儿跑，我们就跑到哪里。雨辰边转边吹牛说：“你们看，我转它也转，它听我的！”小刚双手合掌，冲着那些东西冲过去说：“这就是雪花神剑！”我们玩着、笑着，操场上一片欢腾。
“不好了，这家伙钻进我鼻子里了！”小亮揉着鼻子，眼泪都流出来了。我们真的感到了“哭笑不得”是什么样了。看着他那样子，我们开心地笑了。糟了，那软软的东西钻进我嘴里了，我差点吐了出来。我想把嘴捂上，但找不到东西，便随手摘下了红领巾。大家都学着我的样子，把鼻子、嘴都围了个严严实实。哼！你休想再害我们了。
几个小同学看到我们的样子，指着我们说：“蒙面强盗！蒙面强盗！”我们互相看了看也都哈哈大笑起来。
这时，妈妈出来找我，看到我们这样子说：“快把红领巾摘下来，这样多不好呀！”我们连忙吐了吐舌头。我问妈妈这是什么。妈妈说：“这是杨絮，它夹带着小小的种子，飞过平原，飞过大山，飞到很远很远的地方。现在科学家正在研究引进不飞絮的杨树，到那时，我们就不再受这些白毛毛的干扰了。”
我一听，高兴地笑了。
杨絮作文600字 篇3
“下雪啦，下雪啦。”这是什么“雪”？这可是初夏呀！这是杨絮。
嘿，这样的雪我们可不喜欢。它会钻进你的衣服里，弄的你浑身难受；还会钻进你的鼻子嘴巴里，与你来一个“接吻”。不过，它也挺可爱。
从远处看，杨絮姐妹们一起从天空中飘落的样子就像下了一场雪。杨絮宝宝呀，“冒充”雪花姐姐好玩吗?在阳光下，你们显得充满了活力，充满了生机。那样子就像一个追梦少年。如果让你们的妈妈知道了，它该多么自豪啊。但是在风中，你们又变了样。微风中，你们在空中晃晃悠悠，像外出散步的.爷爷奶奶，又像喝醉了酒的大汉。在狂风中，你们的样子可不像这样。上星期四晚上，空中刮起了一阵狂风。你们这时的样子可多啦。有些杨絮是从精神病医院里跑出来的疯子；有些手拉手，形成了一只大老虎，那样了像是要把地球给吞了；还有些像是在打仗，把四周弄得尘土飞扬。在路灯下的你们，慢慢的飘着，感觉好浪漫。近看，杨絮中间的小种子多么像一个小宝宝，正在温暖的棉花被中睡觉呢。一定要做一个甜甜的梦哦。
杨絮好软呀，像棉花糖，像被子，还像——妈妈的怀抱。对了，杨絮宝宝，你的妈妈一定对你很好吧。轻轻地掀开杨絮宝宝的被子，竟发现它真的像棉花糖一样粘在了你的手上。啊，我要吃了你！
一天，一只顽皮的杨絮宝宝停在了我的鼻尖上，我想，它一定是飞累了吧。但我的鼻子可不答应，“阿嚏”一声，就把杨絮宝宝给吹跑了，可怜的孩子。当时，我恨不得把自己的鼻子剁了（“好吧，不可能”）。于是，我立即吟诗一首：
鼻子给杨絮道歉歌
您做客来未变勤 ，
且被鼻子给活擒 。
千言万语表歉意 ，
下回一定送胡琴 。
窗外还是“小雪”纷纷，我在屋内看着漫天的杨絮，觉得越看越美。
杨絮作文600字 篇4
美梦被尖锐的闹钟声刺破，并没有体会到清晨爽气逼人的我带着昏沉的脑袋起了床。隔夜的空气中弥漫着令人沉闷的味道，纵使屋外春光一片，岂料屋内阴闷难耐。我拖沓着步伐经过窗边，明明迈向前方的双脚却又不自觉地倒退回来：簇簇白色的漂浮物匆匆划过眼光所及的小片光景，它们成群结队地在风的伴奏下急转翻飞，又在风停之时猛的静置，旋即又好像缓过神来似的滑着优雅的步子坠向大地。
我赶忙上前几步，伸长脖子想要看清那溜出视野的杨絮落向何方。斜投下来的阳光沾在眼睛上有着刺刺的轻痛，我专注于窗外的杨絮，已经无暇顾及。
在妈妈的催促下，我才恋恋不舍的收回目光。转念一想一会在上学路上一定是杨絮纷飞做的场面，我的动作不由得加快了不少。匆匆收拾好，我像是沙漠中渴望甘泉的人般扑进盈满杨絮的晨晖中。当一天一地的杨絮扑面而来时，我有那么几秒像箭穿雁嘴般吐不出半个字。缓过了神，我才轻声发出感叹：“真美啊！”
它们动作轻盈地在光束的缝隙间穿梭，绒丝稀疏的边缘不经意地擦过嫩绿的叶尖、朱红的高楼、金色的初生之日，被慷慨地染上了独一无二的颜色。忽然，一团密实的杨絮砸在眼皮上，只顾张望的我被吓得一跳，这团杨絮也被我惊着了般倏地下落，跌跌撞撞的'脚步好像在嗔怪着说：玩笑都开不起，不和你玩了。我急急弯下腰，伸手托起了它，轻轻痒痒的触觉让我又注目于它细细的绒丝和其中包裹着的种子。芝麻大小的种子被绒丝层层包裹，细密的丝网成为种子最坚固的护盾，除非落于泥土中，我相信这些绒丝会保护着它怀中的种子直到自己被风雨侵蚀。
想到这，我的眼神有些颤抖，心中不可抑制地联想到父母。他们何尝不是如此？为了儿女，他们以心血和经验为我们编织起坚固的网，只求我们在闯荡过后、漂泊过后、张狂过后能够脚踏实地时对他们说一声：“爸妈，你们辛苦了。”
我收回思绪，伸手扫去身上的团团杨絮，带着一直不曾有过的坚定走向不远处的学校。
杨絮作文600字 篇5
阳光温暖地铺满小径，树木的枝条已经出现了点点的青绿色，杨絮也在小径上翻滚着。我独自在这条看不见尽头的小路上行走着。
杨絮落在地上，在风的推动下，无力地翻滚着，我一直盯着这毫无主见的杨絮，跟着它的脚步一直走到小径的尽头。
尽头是一望无际的稻田，这个季节，稻田给人的感觉有点荒凉，只有几根枯黄的杂草，在稻田中立着，没有那生机勃勃。
我蹲下来，拾起一根像小虫子一般的杨絮，将它轻轻碾碎，看它随风而去。它是这么的平凡，不堪一击。
它们也许就是生活中的平凡人吧，随波逐流，内心脆弱。
在这无尽的`稻田里，它们瞬间不知去向，就连本来聚成的一小团，也经不起风的考验，最终各自分开。就是这样，有些人，我们自以为会留在余生，却因为一件小事而各奔东西。
普通，平凡，没有什么特长。但是也有自己的美好。杨絮一直给人一种漂泊的感觉，可我却觉得它们也有自己的美好。
分离是为了下一次更好的相聚，随波逐流是为了适应社会，再平凡，它们也承载着希望。它们如同每一位平凡的人，心中也有梦想，也有想要到达的远方。
再看这杨絮，再听着风声。我发现，我不仅是走到了小径的尽头，我也走向了，普通二字的深处，普通，意味着平凡，但不是平庸，每一位平凡者，也都有自己的不平凡，他们向往美好，期待美好，愿意用自己的努力去赢得自己想要的生活，也愿意为了别人，为了自己所热爱的，为了这个社会，贡献自己的力量。
做一位伟人当然好，但做一个普通人似乎也没有那么差劲，不能因为不甘平凡而丢了原本的自己，丢了那份纯真，那份善良，那份对光明的执着，以及那份心中所梦想的远方。
走向深处，走向小路的尽头，亦走向心灵之深处，去窥见普通的内涵。
杨絮作文600字 篇6
阳春三月，在同一片湛蓝的天空下，在同一块广阔的土地上，飘飞着两种物体。一个是盲目飞翔、无拘无束的柳絮，一个是漫天飞舞、自由自在的蒲公英。他们看似大同小异，实则内在含义相差甚远。
我是一名普通的六年级小学生，临近毕业，惆怅和担忧扑朔着黑暗的翅膀向我袭来，搞得我不知所措。
我有许多朋友，她们在平凡的日子中朴实的慢慢地绽放着自己的闪光点。一个坚毅而执着，总能把这种精神诠释得淋漓尽致；一个更是位勤奋刻苦、积极向上的楷模；一个能将优美词汇信手拈来；一个自信乐观、勇敢踏实；一个不屈不挠、永不言败。她们都有共同的特征：大胆中包含着贴心的，天真中又不是坦率，热情中又流露着严谨。看看我......唉！就这样想着想着，我掉进了惆怅和担忧联手编织的.陷阱里。
可是，当上帝给我关上一扇门时，总会为我打开另一扇窗。依然阻止不了我看到那希望的曙光。
我坐在台阶上发呆，一丝杨絮飘进我的鼻孔，我立刻打了一个喷嚏。看到那罪魁祸首，我仿佛触电似的联想到蒲公英。它们同样飘飞在天空，杨絮没有目标，没有困难；蒲公英有天生的任务，虽然困难重重，但勇于拼搏，结局是美好的。我和朋友们究竟是重蹈杨絮的覆辙？还是延续蒲公英的美好？不，我要做那蒲公英，即使安错了家，也会以自己勇于拼搏的精神，征服那块土地。对，这些多余的思想算得了什么！我会征服它的，我要为自己以后的林荫大道，驱开雾霾，积蓄能量。
一个人只要有目标，就会有动力。像在大海上形式的帆船，因为有方向，不惧怕惊涛骇浪；像土地上生长的幼苗，因为有梦想，不惧怕狂风暴雨；像浪漫飞翔的蒲公英，因为有任务，不惧怕骤雨的洗礼，摆脱一切困难，造就灿烂人生。
杨絮作文600字 篇7
今天中午，我和妈妈走在中原路上，突然一阵大风袭来，一团团白茫茫的东西从地面升到了空中，并在空中不停地旋转着。我问妈妈那是什么，妈妈告诉我那是杨絮，杨絮是一种变态果皮，杨树通过风力传播种子，而不至于都生长在同一个地方。
风越大，杨絮就越快乐。它不知疲倦地旋转着，我给它起名叫“杨絮旋风”。不一会儿，天空中到处都是杨絮的身影。我急忙走上前去，想伸手抓一个看个仔细，可是杨絮好像在和我玩捉迷藏，故意躲着我似的，我一抓它，它就跑，我又跑过去抓杨絮，可还是两手空空。哦，我明白了，看来越想快点抓越抓不住呀，看来“心急吃不了热豆腐”，还得想想办法。这次我抓的时候不像前几次那样着急，而是轻轻地走到杨絮的面前，温柔地将她抱起，我成功了，我抓住了杨絮。这时，我看见一片杨絮正悠然自得地从半空中缓缓飘落下来，我不禁伸开了手，等杨絮轻盈地飞到我的手心，我将它温柔地拢住，生怕她受伤。我开心极了，激动地告诉妈妈，我抓住杨絮了。
我仔细地看着手中的杨絮，它们白白的，软软的，像许多把小伞，和蒲公英的种子很相似。我看见一片大杨絮飞过来了，我将它抓住，放在手心里，软绵绵的，像棉花一样。我不忍心去压它，就伸开手，将它放飞。在风婆婆的帮助下，杨絮快乐地飞舞着，像一个个可爱的小天使，给大地带来一片生机，又像一个个顽皮的孩子，想挣脱树妈妈的`怀抱，到外面的世界去看一看。
看着眼前飞舞的杨絮，我真想让自己也变成一片小小的杨絮，在空中自由地飘舞，把快乐散向人间。
杨絮作文600字 篇8
在学校附近，在家前屋后，在马路旁……都会看到它们的身影，它们拥有挺拔的身躯，能挡住风沙，能遮挡阳光，它们就是——杨树。
春天来了，杨树换上了新衣。它们长出了嫩叶儿，那些叶子绿得那么鲜艳，好像抹过油似的，叫人看着非常舒服。安在杨树高处的鸟窝逐渐躲在了茂密的绿叶丛中。白天，小鸟们会飞下来觅食;累了，就落在电线上休息，为美丽的春天增添了生机与活力。
进入五月，杨树开花吐絮了，白绒绒的花絮发疯似的漫天飞舞，校园内、教室里、马路上……随处可见，生怕大家不知道它的存在。这个时候，即使家家户户都把门窗紧紧关上，也阻挡不了杨絮的'脚步，它总是能从细小的缝隙里钻进来。杨絮弄到眼睛里会疼，刮到脸上还痒，还往鼻孔和嘴巴里钻。
细心的同学发现杨絮早上比中午要少，难道杨絮也喜欢睡懒觉吗?爱观察的章译元告诉大家早上有小露珠会沾住杨絮，到了中午，小露珠消失了，杨絮就“醒”了，到处乱窜。
那么这些不讨人喜爱的家伙对人体有没有害处呢?我上网进行了搜索，发现杨树的花絮里携带着空气中的细菌病毒，会引起大量的呼吸道疾病，皮肤过敏等。
虽然杨树易成活，长得快，做木材也是好样的。但是，它的花絮影响人们的生活，让大家不敢睁眼，不敢说话，甚至不敢呼吸。我希望大家砍掉杨树，栽上其他的树种，让大家的生活变得更加美好。
点评：小作者能留心观察杨树，写出杨树的特点;能设身处地，写出杨絮给人们生活带来的不便;能查阅资料，写出杨絮的危害。感从身受，写出了大家共同的心声。为了明天的生活更美好，让我们一起努力吧!
杨絮作文600字 篇9
我们的校园里种着一排排高大的白杨树，笔直秀丽的树干，郁郁葱葱的树叶，环抱着我们红底白线的塑胶跑道，是校园里一道独特，迷人的风景线。一到初夏，白杨树纷纷扬起了白绒绒的小毛，这就是杨絮。
阳光下，杨絮纷纷扬扬，漫天飞舞着，仿佛下起了一场奇妙的“太阳雪”。那小点儿的就是一朵朵玲珑剔透的雪花，大点儿的像极了我最爱吃的松松软软的棉花糖。
微风中，杨絮飘来飘去，一会儿飞进了教室门口的花丛中，成了洁白可爱的小蝴蝶；一会儿又落在了女同学长长的头发上，变成了小发夹，比妈妈扎的.还漂亮；有时候她们还会飘飘悠悠地在我们的教室里闲游，惹得调皮的男同学忍不住悄悄地伸出手去，想把她们拢在掌心里……
早上，我们在跑道上早锻炼，杨絮也跟着我们早锻炼，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，时而扭腰，时而摇头，动作是那么优美轻盈。不像我们动作硬梆梆的，跑一圈就开始喘气，我真羡慕她们啊！
中午，我和好朋友一起在树下的石凳上看书，杨絮纷纷往我们的书上跳，好像书上精彩的故事也吸引住了他们，然后静静地躺在书上，久久不肯离去。于是，我轻轻合上书本，让她住进我的书里，做我最别致的书签。
我喜欢这美丽的杨絮，可是也有人讨厌她们，因为满眼飞絮会让他们产生过敏反应，浑身不舒服。可是，我还是很喜欢它们，站在高高的杨树下，满眼飞絮。要是把它们采集起来，织一条厚厚的小棉毯，肯定温暖有轻软，把这小棉毯送给灾区的小朋友，那该多好啊！
杨絮作文600字 篇10
四月份的天空总是飘满雪花似的杨絮，如同精灵般淘气的成群结队地在风中徘徊，玩累了，就躺在草丛中睡一觉，给嫩绿的草丛盖上一层薄被。
对这朵朵雪白，人们都杨花杨花地叫。至今，我都以为，这杨絮就是杨树开的花。此前，这高大粗壮的杨树一身翠绿，哪见树上开的白花，只有结出的一串串青绿，樱桃般大小的果实，随着风摇摆。
我靠近这棵杨树，一脚踩下那满地的杨树果，“咯吱”声音十分好听，把脚抬开，却发现脚下一片雪白，都是柔软光滑的白毛，这明明就是杨絮啊，原来这个杨絮不是杨树的花，而是果。
我惊奇的拾起一颗杨树果轻轻的掰开，里面挤满了白净顺滑丝状的白毛，轻轻的抚摸，这白毛比那干燥，紧实的棉花还要柔软，光滑的甚至能反光。比起那天空飘着一团团粘着灰尘的杨絮团，哪能相信是同一棵树上生的。若是把它们做成枕头，被子，那要有多么柔软与舒服，肯定会让人感觉置身于云朵之中。
可调皮的.杨絮直往我的眼中，鼻中使劲的钻，因为鼻炎与红眼病，我对这沾满灰尘的杨旭完全没有抵抗力。双眼早已被揉得通红，眼前的世界像是网络一层薄沙，恍恍惚惚的，景象仿佛使用了分身术了似的，喷嚏打个不停，鼻子里仿佛堵着东西一样，只能用嘴呼吸，痒的是我浑身打颤。
尽管我迷恋这满天杨絮的仙境，却不得带着十分的遗憾离开……
杨絮作文600字 篇11
暖和的春风，像是一位慈爱的母亲。她轻轻的抚摸着杨树，使睡了一整冬季的杨树睁开美丽的双眼，并催促“他”脱下冬衣，穿上碧绿的服装，播下美好的种子。
小小的杨絮离远离近的样子千姿百态。有的是”棉花团”,有的是“长面条”，还有的是“大面絮”………杨絮在远处看，像是天空中的仙女驾着祥云在天空中撒下美丽的“六月雪”，又犹如是满天的蝴蝶在飞舞着。在近出看杨絮像是一团一团的棉花，降小脚轻轻地踩下去，仿佛是没有找到乐子的小伙伴散去。在仔细看看，里面还有小种子呢。这些小种子如同芝麻般大小，我看着“他”！是多么的小，时多么的小呀！
在阳光下飞舞着的'杨絮，像洁白无暇的雪花，似乎生来就有不沾色的尊严。在风中它可轻了，风儿轻轻地一吹，杨絮宝宝从树上慢悠悠的飘下来，飘到了地上，似乎要坐在风儿上要去远方去旅行，在美丽蓝天中飞翔着。杨絮在那明亮的路灯下，原本是纯洁的杨絮现在变得更加美丽，像雪白的雪花在天空中飘啊飘啊飘啊！
还记得那一天的下午，我走在回家的路上，我哼着小曲，一边快乐着走着
，突然一团团可爱的杨絮转进我的衣服里，好像准备和我来做一个小游戏我扯了扯上衣，摆了摆裤子，这时小家伙才肯出来。我想啊“他”可能与家人走散了，把我的怀抱当成了妈妈的怀抱了。
它像一朵朵纯洁的花朵，给大地带来了生机，像一片淡淡的云彩为天真的孩子带来无限的梦想！！！
杨絮作文600字 篇12
伴随着和煦的春风，一个个调皮可爱的小家伙降临到了人间，它们的降临让人们有喜有忧。它们，它们就是春之精灵——杨絮。
杨絮的降临，让整个濮阳城顿时热闹起来。无论是大街还是小巷都能看到杨絮的影子。它们无时不刻地在给人们开着玩笑。忽而调皮地飞到人们的嘴角上说话，忽而站在人们的鼻尖上跳舞，忽而又停在人们的头顶上歇息。马路上，汽车玻璃关的严严实实，行人们要么带着口罩眼镜，要么边走边用手捂住鼻子嘴巴，以防杨絮们再来捣乱。
这时，我看见一个杨絮在微风地吹拂下，悠然自得地飘落了下来。不禁伸出双手，想要捉住它。可是调皮的杨絮好像故意要和我做对，我越往上蹦，它飞得越高，我向左，它却飞向右边，我向右，它却若无其事地飘向了左边。
费了一番功夫之后，我终于捉住了这个可爱的.小家伙儿。我小心翼翼地将它捧在手心里，它是那么轻，那么柔，那么软，仿佛轻轻一碰，就会粉碎。它比花生米大一点，浑身上下都是松软的白色，看上去是那样的洁白无瑕。我轻轻地吹了一口气，杨絮在我的手心里滚动起来，啊！杨絮的手感是那么柔软，弄得我的手心都有点儿痒了。
杨絮！你这个春天的精灵，是这般美丽！这般可爱！又这样的活泼调皮，真是让人欢喜让人忧哦！
杨絮作文600字 篇13
今天下午在我上学的路上，有很多杨絮飞在空中，就像下了雪一样满天飞舞着，漂亮极了，我与朋友一边走一边捉着“雪花”，非常开心。但是它也特别烦人，因为一不小心它就会跑进我的鼻子里，使鼻子很难受，或一会又飞到我的眼前，使我睁不开眼睛，走路也不方便了。有的小朋友用黄帽盖着脸，一中的大哥哥大姐姐们用手捂着嘴和鼻子，飞快地跑着，我也用红领巾先蒙上嘴和鼻子，带上黄帽，生怕这“雪”会和我亲密接触，这样跑着很不方便，我差点与一位阿姨相撞。
我飞快地跑进教室，我想教室里不会有“雪”吧，到了教室，还真有这让人讨厌的“雪”，我仔细观察了一下“雪”的来源，原来我们教室前的操场上有一排杨树。这可爱又烦人的雪竟飞到教室里来与我们一起上课来了。
今天下午放学时老师布置的`作业是让我们写一篇关于杨絮记我写完后，想着飞舞的杨絮，又写下了这首小诗：
杨絮，杨絮，我爱你；你美丽的舞姿给我带来了欢乐。杨絮，杨絮，我烦你；你横蛮地飞进鼻子里，让我打了一个大喷嚏。杨絮，杨絮，我爱你；你让我又回到了冬天的雪花里。杨絮，杨絮，我烦你；你在我的眼前飘来又飘去，让我差点撞到一个小阿姨。杨絮，杨絮，我不再烦你，听说这种方式是你传播种子的好时机。
杨絮作文600字 篇14
杨树生杨絮，杨絮满天飞；我们淮安现在正在漫天飘杨絮的时节。
我对杨絮充满了好奇，嘘！别说话我正在观察它......
从远处看它就像一个小小的“雪花”在空中飞舞；近看小小的“雪花”变大了，变成了一个“蒲公英”；它的底下是最白的'，其它的地方都是白色中带灰色。在阳光下，它在空中跳“华尔兹”；在微风中它在奔跑；在狂风中白色的“龙卷风”就来了；在路灯下它们正在与对方说“拜拜”和“晚安”；在......
杨絮软软的，最白的地方最硬，就像似个棉花糖；软软的是糖，硬硬的是竹签；如果大一点多么想咬一口啊！一点很好吃的
有时一个小“棉花糖”后面跟着两个大“棉花糖”，我想小“棉花糖”是“黑老大”吧；突然小“棉花糖”到了我的衣服里，我又想是不是小“棉花糖”作业没做完就偷偷跑出去玩了呢？大“棉花糖”追到它会不会惩罚它呢？哈哈！这不就是我妈？啊，痒啊！过了好一会小“棉花糖”才出来，我也变回来了，小“棉花糖”你太调皮了！
还有时候小的杨絮会飘到我的嘴里，我想为了逃命你没必要这样吧？这不是羊入虎口吗？又想到它是棉花糖......妈呀！好“好”吃呀！原来这不是我想的味道。
说了这么多我该怎么形容它呢？
雪儿雪儿漫天飞，
屋中有人静观赏。
小雨飘下它消失，
何时才能再观赏。
杨絮作文600字 篇15
一片一片鹅毛般大小，洁白无瑕的羽毛，纷纷扬扬地落在了我家的窗户上，勾起了我的思绪。
我马上跑到楼下，想看一看这“天下奇观”想一看究竟，看个痛快。到了楼下，这奇妙的景象使我大开眼界，让我大饱眼福。只见一片片犹如雪花般的羽毛飘来飘去、飘来飘去，飘到了我的脸上，让人觉得既舒服又有一点点痒。它飞来飞去，一会儿飞到你的衣服上，一会儿飞到你的脸上，赶也赶不走，躲也躲不开。你轻轻地对他吹一口气，他立刻逃离得无影无踪，但没过多久就又飞到这儿来，无时无刻、无处不在。我看见有一群小朋友在玩耍，我也凑了过去，经过我的打听，原来这黏人的“家伙”叫杨絮呀！我马上和他们打成一片，我们还玩了一个游戏，叫做“抓杨絮”谁抓得多，谁就是今天的.赢家。
我一会儿跑到东、一会儿跑到西，急的我是“暴跳如雷”，我虽然比他们打，却远远没有他们灵活，就想一拳打在棉花上———有“力”使不出呀！看着他们满手的“杨絮”；看着我空空如也的手掌，我有一丝丝沮丧，我心想：这么大居然玩不够他们？真是羞死了呀！但是，更多的是“杨絮”带给我的快乐。“儿子！吃饭啦！”妈妈在楼上叫道。听着妈妈在楼上呼唤我的声音，我不得不结束这场游戏，回家吃饭了。
啊！真是快乐而又有意义的一天呀！
杨絮作文600字 篇16
这两天城市上空漂浮着一团团如雪样的飞絮，似蒲公英一样轻柔，追风，也追你我，没有害羞的样子。早晨出门，开门楼梯道里对流的空气，带得刚刚睡醒的不知道什么时候跑到门口的杨絮旋转了起来。专业人士介绍，城市到处飞絮飘舞，是杨树果实成熟开裂所致。上班了，站在高楼上，也能看到，大簇小团的飞絮，竞相攀升，很有向天际悠远入云的情势。
春日的杨絮，神魂飞越，如梦一般游荡在城市的上空，想告诉我什么呢？噢，我知道了，此时是春日，是你的季节，也是我的季节。春日的.轻絮，象思绪，飞扬，飘荡，粘在脸颊，留在手掌，停在心头。飞絮从遥远的地方飞来，也飞向遥远的地方，轻柔柔的象吻。它冉冉升起，它轻轻落下，都会引来无名的惆怅。当它决绝的飞去的时候，也象离别的泪水，无声比有声更痛。
杨絮又飞起来了，急喘喘地要飘向远方。我对着将要向南离去的杨絮说，停一停，你停一停，我把我的灵魂包裹到你的核，你可以把它带走，如果真驮不动我的灵魂，那就带去我的思绪，我不会有非分要求，我就是很想遥远的地方！拜托你装好了，不要丢了，这是我的精神宝贝。飞吧，高些，再高些；飞吧，远些，再远些。你把你在这个城市感受到的思念、牵挂，带给远方的呢喃。记住了，去了，你还要回来，给我，捎回南国的芬芳！
杨絮还在飞，在春花竟开的季节，划过了天空，划过了我的心田。我谢飞絮，我谢你，我也谢孤独。没有这些谁会让我思绪能飞……
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