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【热门】明灯作文600字4篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的明灯作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
明灯作文600字 篇1
明灯，在黑暗中为人们指明方向；而心中的明灯，则在人们迷茫的时候给人鼓励，催人奋进。
我心中的那盏明灯，就是书籍。
小时候，我是一个喜爱读书的孩子，总缠着大人给我讲故事，还经常抱着书而废寝忘食。听姥爷说，不到三岁的时候，对《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等童话故事，我就耳熟能详了，经常受到大人们的.交口称赞。现在听姥爷津津乐道，我也感到十分自豪呢！
我心中的那盏明灯，它可以带给我自豪。
还记得，小学四年级的时候，学校组织学生参加局里的课外知识比赛，我和同年级的几个同学被选拔参赛。这不仅是代表班级，更是代表学校的荣誉！从那以后，我便开始读了更多的书，为了给自己、班级、老师和学校争光。比赛前一天，又把我看过的书温习了一遍。经过一周的备战，感觉自己的知识又增长了很多。竞赛中，凭借着书籍带给我的知识、经验和信心，我便胸有成竹地答完了试卷，并获得了局一等奖。
我心中的那盏明灯，给我知识，给我经验，给我成功，也给我喜悦。
记得五年级时，是我的一段低谷时期。那时突然换了新的数学老师，由于不太适应新老师的授课方式，加上自己的粗心、马虎，成绩一落千丈。那时的我心里郁闷、难受。于是我把注意力转向了“书的海洋”，书籍告诉我：忧愁于事无补，不如早点接受现实，适应现实。于是我便不再忧愁，而是改变心态，学会适应。终于，一段时间后，我适应了老师的讲课方式，很快就迎头赶上了。
我心中的明灯，能在我低谷的时期，为我指点迷津。
现在，我仍然喜爱读书，徜徉在唐诗宋词的怀抱，感受古代王朝的兴盛与衰败；品味《上下五千年》，浏览中华文明古国的悠久历史；阅读《名人传》，感受榜样的力量……
明灯作文600字 篇2
中秋节晚上，我们一家来到滨江公园，一边散步、一边赏月。今年的中秋夜天气很好，来江边赏月的市民非常多。忽然，我们看到江面上空飘着很多盏灯笼，刚开始我们还在诧异呢，但很快我就认出来了，高兴地叫道：“孔明灯，是孔明灯!”循着它们的踪迹，我们找到了它的发源地。
来到钟楼，我们看见路边有小贩在卖孔明灯，还有许多人在燃放孔明灯。灯内火光一跳一跳的，像一个个跳舞的小精灵，躲在了一个个小洞里。我们也买了一个孔明灯，定睛细看，孔明灯外形像一个口小底大的口袋，开口的'地方有一圈铁丝支撑着，在铁丝圈的圆心处，附着一块海绵，海绵上沾有易燃物质，用来燃烧。据说当年诸葛孔明就是利用了热空气向上的原理将一盏盏灯笼升空去报信、求援的。
妈妈让我借来了笔，在孔明灯的外面写上祝福的话语，我写的是“祝外婆身体健康”，妈妈写的是祝我学习进步的话。然后我们把孔明灯展开、托起，点燃了海绵，整个灯笼很快就膨胀起来了。从外面看，孔明灯红彤彤的。我们牵着灯的底部，一直等到炽热的气体将孔明灯膨胀到最大体积时，我们才松开手。孔明灯借着东风徐徐地向上飘去，偶尔还会向下落一段，似乎是在跟我们告别。有次它还故意跟我们玩“惊险”：它先是一直向下跌落，眼看就要亲吻到江水的时候，它又忽地飞起来了，在我们的注视下恋恋不舍地越飞越高、越飞越远，在夜空中像一颗星星在闪耀，它朝我眨着眼睛，我也向它挥手告别。
在这个美好的夜晚，我们放飞了孔明灯，收获了欢乐!
明灯作文600字 篇3
老师是蒙蒙的春雨，滋润了我们；老师是辛勤的园丁，浇灌了我们；老师是夜晚的那盏明灯，学子的前途便是无限光明……——题记
月儿好似一朵清新素雅的梨花，悄悄地绽放在寂静浩瀚的夜空中。走在回家的小径上，回首一户，那盏明灯，依旧那样明亮！那样迷人！勾起了我美好的回乙……
期末考试的前一天，注定更加繁忙，紧张。也许为了我能考出好成绩，下午放学后，老师把我叫到办公室，进行“一对一”辅导。
时间犹如潺潺流水，不知不觉，已是夕阳西下，远处的山峦坡上了晚霞的彩衣，显得更加楚楚动人。阳光偷偷地溜进了办公室，照亮了老师，照亮了我的心，我忽然觉得，老师的背影是多么“美丽”啊！临近假期，她还在与她永远改不完的作业做斗争，并没有要停的意思。
含羞的太阳投入了大地的怀抱，夜幕降临，繁星镶嵌在夜空中。我的作业已接近“尾声”，只见老师正眉头紧锁，双眼一刻也不离开作业本。又过一会儿，我总算完成了作业，而老师，还有一大叠的作业本等着她批改。她中指指节边的茧子，经历了几多似水年华，已红得有些发紫；条条皱纹，如同一波三折的`往事，镌刻着平易近人的慈爱沧桑；两鬓的几缕白发，犹如蚕娘吐出的银丝，又好像秋日里的第一道霜。
我与老师告别，独自走出了大门。那盏明灯仍然亮着，似乎永不泯灭。全校唯独这一盏，朦朦胧胧，隐隐约约，但是却格外明亮，它将指引我回家的方向。
夜晚的那盏明灯，驱赶了我心中的惆怅，照亮了我的心田。
零落成泥碾作尘，只有香如故……
明灯作文600字 篇4
关爱，是一盏明灯，它能照亮黑暗，它还能温暖人们的心房，使人们不再感到孤寂凄凉，关爱，就是这样美妙。
刚刚升入初中，一切都不适应，一切都是压力山大。课堂上，老师讲的内容我似乎听不懂，下课后拼命地复习，也是云里雾里的。
看着同学们云淡风轻的样子，我的心情越来越差，以致吃不下饭，睡不好觉，头发大把大把地脱落，体重一天天下降，面色苍白，红润的脸庞不再。
妈妈看在眼里，疼在心上。拉我看医生，陪我找老师……可一切都无济于事，我终于病倒在床上。
周日，妈妈出去买菜，我懒懒地在床上躺着，望着天花板发呆。门铃响了，我懒懒地起身，打开了房门，原来是姑姑。
只见她提着一袋水果，满面笑容，一进门就说：“姑姑看你来了，高兴不？”说完伸出了双臂，轻轻地把我拥在怀里，我的内心顿时有一股暖流穿过，眼睛不由得湿润了。
我小的时候，姑姑就很疼爱我。就是她高考那年，学习那么紧张，也要挤出一点时间来看我一下。后来她以优异的成绩考上了一所重点大学，每个假期，都要带我去玩，她爱我胜过爱她自己。
见到姑姑，我像一个委屈的孩子，在她怀里久久不愿离开。姑姑轻轻抚摸着我的头发，轻轻地说：“别哭了，姑姑帮助你解决学习上的困难，帮你打跑学习中的‘拦路虎’！”说完，我们走进了书房，拿出了书本，姑姑给我讲了起来……
真是奇怪，姑姑给我讲的每一个知识点，我都能听懂，做题时都会。姑姑说：“你不是笨，你不是学不会，你是给自己压力太大了，你应该放平心态，慢慢来，找到适合自己的`学习方法，稳稳的，一步一步向前走。来，看这道题，你先深深呼吸三次再去做。”
我按照姑姑的要求，长长地出了三口气，只觉得心里无比得轻松自在，头脑也清晰灵活多了，一步，两步，三步……迎刃而解，我高兴得跳了起来，一把抱住了姑姑。
从此，我走出了学习的阴影，走向了明亮的征途。但我深知，是姑姑关爱的这盏明灯照亮了我的行程。
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