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蓝精灵作文600字五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的蓝精灵作文600字5篇，希望能够帮助到大家。
蓝精灵作文600字 篇1
她个子中等，那炯炯有神的眼睛带着和善、温柔；她学习成绩好，又善于和同学和睦相处；她性格活泼，是同学眼中快乐的“蓝精灵”。
她很快乐，随时随刻都能听到她欢乐的笑声。记得这个星期五下午，我们全班去排练诗歌朗诵，当我们排练完回去时，只听她叫道：“我的钱不见了！”我闻声走过去，说：“不会吧？”“真的！”她说着，虽然在书包里翻来翻去，在教室里四处张望，但是她的表情平静淡定，毫不急得手忙脚乱，就像水平如镜的西湖，并不像你所看到的那波澜壮阔的大海那样，又好似那光滑平坦的.公路，跟那泥泞的土路作了鲜明的对比。而别人并不这样，别人跟她相反，如果是别人丢了钱，那个人肯定会急得抓耳挠腮，东找找，西翻翻，还会自言自语：我的钱哪去了呢？是谁拿走的呢？要是找到了，会长长舒一口气，这事就过去了，要是没找到，便摆出一副垂头丧气、无精打采的样子，心里满是伤心。
于是，我想到这，说道：“怎么可能呢？看你的表情，都不像丢钱的样子”她料到我不相信，回答道：“是真的，我的10元钱真的不见了，我翻遍了整个书包，还是找不到。”但她的表情依然不慌不忙，没有一丝忧虑，没有一点慌乱。我依旧一点都不相信，只觉得她在开玩笑，于是她便去找老师。
后来，我从老师口中得知，她真的丢了钱。我心中疑惑不已，为什么她丢了钱还不着急呢？她说：“人要快乐，人要乐观，人生道路上没有过不去的坎，只要心中充满希望，相信明天一定是个阳光灿烂的日子！”所以，我从她那感悟到了很多……
她是谁呢？她就是我的小伙伴——吕朝阳。你们一定也喜欢上了这个快乐的“蓝精灵”，你们愿意和她交朋友吗？
蓝精灵作文600字 篇2
不知不觉中，在铜陵的大街小巷都出现了一抹鲜艳的蓝色，给这座小城增添了一种别样的色彩，变得更加美丽。这片晶蓝便是飞驰的共享单车。
是啊，共享单车，这个在我心里只有大城市才会出现的城市特征，被带到了铜陵的各个角落。一辆辆自行车，过去在马路上不常见的`交通工具，就这样轻松地取代了一电动车、小汽车或是公交车，使人们自觉地正在向那句“低碳出行”看齐!
我也很喜爱这种蓝精灵一样轻巧的单车。这不，走到车边，只要用手机一扫二维码，立刻就能骑上车，再不用担心会在路边苦等“的士”，也不用坐上轿车而红灯如潮了。有了它，上学时不需要“长途跋涉”;有了它，大人上班时不必匆忙奔跑;有了它，城市不再“乌烟瘴气”，空气依然十分清新……是啊，共享单车，它是多么令人轻便与放松!
城市里的共享单车服务着我们，我们也享受着它带来的便利，但是许多人却想把它据为已有，并不爱护所谓“公共财物”。我看到有些人给它们挂上了自己的“镣铐”，将它们锁在自家的大树边，只为自己服务。还有人会把它们放在轿车的后备箱里，让自己时刻能拥有它。这些人多么自私啊，为了自己享福，打着“共享”的幌子，使车子只服务于自己。虽说使用小蓝精灵价钱极为便宜，但是它们为大众服务而不为个人占有，从这些人的行为中，明显可见他们文化素养之低了!我们保护、爱惜共享单车，不是足以表明，这个文明城市的美丽吗?
科技在进步，时代在发展，上次在湿地公园，除了穿梭自如的“蓝精灵”，我还看到了一辆标有二维码的“共享汽车”，令我感慨万千。
若是每一个人都多为他人着想，互相谦让，不自私自利，其实，其享汽车的普及近在眼前。让我们携手并进，让社会更和谐，让“蓝精灵”们乐意陪在我们身边!
蓝精灵作文600字 篇3
阳春三月,校园里那盛开的一朵朵白玉兰就像一个个亭亭玉立的仙女站在枝头，映照着充满生机的洛南县西街小学。琅琅的`读书声从三年级四班的教室里传出来，原来是这个班正在上语文课。
同学们都穿着整齐的校服坐在教室里专心致志听讲，突然，坐在好学组的小光同学眼前一道蓝光闪过,他发现自己在一点点变小，并渐渐失去了知觉……
这时，一个精灵出现在小光的眼前，只见她长着一双炯炯有神的蓝眼睛，仿佛两颗蓝宝石，她的耳朵尖尖的，头发卷卷的，一对轻快的翅膀不时闪着蓝色的光芒，小光惊讶地问：“你是谁呀?”“我是魔法王国的蓝精灵!”蓝精灵回答道。“蓝精灵，欢迎你来到我们教室!”小光热情地回应道。蓝精灵环视了一圈教室，忍不住夸赞道：“哇!你们的教室好干净，好整洁呀!咦，你们班同学怎么都围成一圈坐呢?”蓝精灵扑闪着眼睛好奇地问。
“这你就不懂了,这是我们西街小学正在推广的‘1-2-1教学模式。’”晓光迫不及待地向蓝精灵介绍着。他接着说:“这种教学模式有利于学生自主思考、互动交流，进而提高学习成绩。我们班现在有梦想组、奋进组.好学组、炫彩组等9个学习小组，上课时，老师提出一个问题，同学们坐在一起各抒己见，进行热烈的讨论，学习氛围很活跃。大家都在争先恐后地学习，谁也不甘落后!”“真是太好了，我要把这种高效的教学方法告诉更多的老师和同学们，让大家都能提高学习成绩。蓝精灵眨着大眼睛，兴奋地扑闪着翅膀说。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，蓝精灵快乐地飞出了教室，小光也恢复了原形。
蓝精灵作文600字 篇4
我家有一群蓝精灵，准确地说是六只蓝精灵，分别是爸爸、妈妈和四只精灵宝宝，蓝精灵一家整天无忧无虑，不亦乐乎。
之所以称它们为蓝精灵，是因为它们都是蓝色系的虎皮鹦鹉。后背和翅膀是白底蓝条纹的，犹如白纸上画了很多波浪线；腹部的颜色却不太一样：有的呈浅蓝色，有的呈钴蓝色。它们戏耍在一起的时候，仿佛碧波荡漾的湖面映照着蔚蓝的天空，给人一种活泼向上的感觉。
有时，这六只蓝精灵真的很讨厌。听啊，它们总是叽叽喳喳，叫个没完没了。那叫声可不悦耳动听，就像刚学二胡拉出来的声音。你写作业时它们在吵，你看书时它们还在吵，常常害得我错误百出，背书时一个字也没记住。除此之外，它们还一不高兴就动武。有一次，奶奶准备给鹦鹉宝宝们打扫一下房间，鹦鹉妈妈生怕有人伤害自己的孩子，硬是躲在里面怎么都不肯出来。奶奶急得没办法，只好伸手去抓。没想到它竟然下毒手，趁机用它那尖锐、像弯钩一样的`嘴狠狠地咬一口。刹那间，奶奶的手指渗出细细的血来，吓得我们再也不敢招惹它了。
心情好的时候，它们也非常招人喜爱。四只小鹦鹉才两个月大，就已经学会淘气了。同伴的尾巴，笼子上的铁丝网，食盒旁边挂着的小咸鱼，都是它们的好玩具，一旦玩起来，根本停不下来。要说它们最喜欢的玩具，还数笼中央的吊环。它们用爪子扣住环的边缘，然后倒挂金钩，又把头向上探起，用嘴钩住铁环，一下子就翻了上来，兴趣浓时，它们会一连翻上五六个跟头。有时，它们稍不留神，会扑咚一声摔下来，显得狼狈不堪，看到的人都会捧腹大笑。
这六只蓝精灵可爱、天真、机灵，因为有了它们，我的生活中充满乐趣和惊喜。
蓝精灵作文600字 篇5
“我们是小精灵……”一首令我熟悉的歌，荡漾在我的耳边。当我睁开朦胧的眼睛后，已看见四只小精灵在我的床边。“妈呀！”我惊呆了，心想：这不是童话里的蓝精灵吗？怎么会在这呢？我是不是在做梦呀！“笨笨、聪聪、灵灵、乐乐。”“你好，我叫聪聪，听说你们北京在这一年开了个‘国家体育馆’，我很想把我们世界最壮观、宏伟的建筑和你们国家的`‘鸟巢’比一比，看谁最牛。”这时，他们看到我床边的福娃了，也兴奋地说：“这是什么精灵呀！”我介绍说：“它们是奥运五福娃，它们分别叫做‘欢欢’，代表着‘火’，他叫做‘京京’，代表着‘熊猫’；他叫做‘贝贝’，代表着‘水’，他叫做‘迎迎’，代表着‘羚羊’，他叫做‘妮妮’，代表着‘风筝’。可别小看它，他们都代表着北京奥运会的吉祥物呢！”
“好了，我现在带你们去坐地铁，到鸟巢。”我激动地说。
坐上地铁后，车里的人虽然人山人海，但是我与篮精灵们却没有破坏心情，一忽儿的时间里，我们都到了宏伟、壮观的‘鸟巢’。我带领着他们，一边慢悠悠地走，一边介绍着鸟巢。在一处隐隐约约能看见“国家体育馆”，我拿食指指着对他们说：“我可告诉你们，等你们真真正正看到了鸟巢，可别惊呆了！”我自豪地说。“没问题。”看起来，蓝精灵们也十分自信。不久，我们看见了真正雄伟的“国家体育馆”。我激动地说：“这就是鸟巢，他可没有用一根螺丝呀！而且连世界各国的专家都赞赏。”蓝精灵们不禁骄傲地伸出大拇指，脸红的像一个红苹果，说：“牛，我们服了。”可是蓝精灵门一看表，低下头说：“时间可过的真快，一天就要过去了，谢谢你，让我们了解了这么多知识，但是，我们也应该走了，因为我们只有一天的旅游时间，再见！”
看见他们远走的身影，我露出了笑脸，因为作为一个中国人来说，为别人介绍中国的知识，是我最大的骄傲。
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