设计作文600字

时间:2022-05-17 21:27:32 作文600字 投诉 投稿
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【精华】设计作文600字九篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的设计作文600字9篇,欢迎大家分享。

【精华】设计作文600字九篇

设计作文600字 篇1

  教学要求:

  1、指导学生回忆成长中的烦恼,具体写出一件令自己烦恼的事。

  2、大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。

  3、引导学生正确对待成长中所遇到的困难和挫折。

  4、拓展学生思维空间,培养学生在生活中寻找素材的良好习惯。

  教学过程:

  一、谈话导入

  不觉间,我们已由孩童渐渐长成青少年,童年的幼稚已逐渐退去,所谓的成熟离我们又太遥远。于是,在花季和雨季中,我们心中的烦恼也就随之而来。今天,我们就上一节作文课——《成长的烦恼》。

  二、讨论畅谈

  1、明确要求:小组合作,各自畅谈内心的烦恼。

  2、交流自己的烦恼,引起同学的共鸣。

  3、小组代表上台来讲述自己的烦恼。

  4、教室小结。

  三、学会表达

  你能用一定的形式,把你心中的烦恼形象化吗?

  举例示范:

  (1)我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。

  (2)我的烦恼就像夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的'阴影里。

  学生模仿练习,指名表达。

  四、引导化解

  烦恼伴随着我们的成长接踵而至,让我们小小的心田承载不了这样的困惑,可是你知道吗,世界上许多的名人名家在他们成长的过程中,也都曾经历过这样的日子。爱迪生、毛泽东成长的故事,你们都听说过吗?

  让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听,并模仿名言警句的格式写出你对烦恼的认识和感悟。比如:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。

  五、激情写作

  学生各自回忆,提笔写作,表达真情实感。

设计作文600字 篇2

  理想是人生的起航标,理想是一个人努力活下去的希望,理想是陪伴一个人终生的目标。人人都有理想,每个人都在为自己的理想而奋斗,每个人都希望实现自己的理想。

  我的理想是成为一名建筑设计师,这可能是个不太常见的职业,但是在我们的生活中,建筑师却是必不可少的。

  在我的外婆家,因为地处山区,房子十分简陋,许多地方设计不合理,居住起来十分不方便。房子是用水泥浇灌而成的,房子的'结构又很普通,只有一块天花板,有些地方还是露天的,下雨时水都往厨房流;现在我们家要装修,爸爸怎么设计也做不出理想的效果,在设计这一点上,就耽搁了很长很长的时间,这些我都看在眼里。

  我自己本身就是一个喜欢画平面图纸的人,再加上述提到的原因,慢慢形成了成为建筑设计师这一个理想。

  我也知道,要学会这项职业的技能并非那么容易。我想要先把地理这门课先学好,如果学不好,你就不知道该在什么样的地方建房子,不知道该如何把房子建稳,了解地质结构,这是成为建筑设计师最关键的因素;其次,房子的美观也是一个很重要的问题,所以说学建筑设计不只是学一些专业知识,还要精准掌握很多课外知识。

  在学校,我比较喜欢报名参加一周一次的3D打印课,在课上我自由设计了不少作品,桥、手机架、房子等;在家里,我看了许多关于建筑难题的电视,如深坑酒店、比萨斜塔……

  一个有理想的人可能就是这样,无论在哪里都会为自己的理想而积极准备、努力奋斗。无论是学校还是家里,我无不关心自己所做都是为了什么——我要为自己的建筑设计打好基础,学好各方面的知识。我觉得理想就是这样,它可以让人为之奉献出自己的时间,自己的一切,只有这样的理想才是真实而伟大的,我的理想就是为城市增添美丽,成为城市的美容师,我相信这是一个伟大的职业。

设计作文600字 篇3

  一、教学目标:

  1、培养对自己所做作业的责任心。

  2、懂得四种基本的修改符号和修改方法,初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。

  二、课时安排:2课时

  第一课时

  一、导入

  请学生将课外收集中外名人修改文章的故事向大家汇报,提高学生对修改文章重要性的认识,激发学生修改文章的兴趣。

  二、指导点拨

  1、指导学生学习短文,先让学生自学,再说说自己学懂了什么,归纳:

  ※修改文章的作用:修改文章是提高写作能力、写出好文章的重要方法;修改文章能培养自己的责任心。

  ※文章修改的内容:错别字,不恰当的词,用错的标点和不通顺的句子。

  ※文章修改的方法:删、补、调、换。

  2、课后练习第一题

  ※学生看看使用了哪些修改符号

  ※说说为什么要这样修改。

  ※让学生把原句和修改过的'句子对比起来读一读,说说修改后的好处。

  3、用修改符号修改课后第二题

  ※学生自己读题,明确题目要求

  ※动手修改,用上刚学的符号

  ※汇报,说说你改了几个地方,分别该怎样进行修改

  ※师生评议,说说他们改得对不对。

  第一段话共有七处明显错误。第二段话共有五处明显错误。

  三、小结

  这节课我们共学了四种修改符号,一起回忆

  第二课时

  一、复习

  回忆上节课学了哪几种修改符号,各该怎样用

  二、修改自己的文章

  上节课我们修改了书上的几段话,现在我们也学王安石、鲁迅他们,一起来改改自己的作文。

  拿出自己最近写的作文,自己修改

  同桌相互交换,修改同桌的作文。

  同桌两人一起讨论,你觉得怎样改更好。

  三、小结

  说说通过这次修改,你有什么体会。

设计作文600字 篇4

  大自然的现象——风

  大自然真是千奇百怪,样样俱全。风就是其中的一种。

  风,对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖觉的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿又像个恶煞凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常。

  那么,风又是怎样形成的呢?

  其实很简单,只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。

  地球上,有六个空气流动系统,即六个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。

  此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。

  风对我们人类作出了巨大的贡献。

  古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达,也让我们明白风的巨大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降。但是,又由于现代“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的'地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱帆船。将来,新型的帆船会乘风破浪地驰骋在辽阔的海洋上。

  我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电,其发电量足够一个一千五百户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风车发电机组,来解决当前的“能源危机”。

  随着社会的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。

  不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将三亿吨优质土统统吹入大西洋,给农业带来巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒

设计作文600字 篇5

  在春天,它是一位魔法师,用催发剂让大树伯伯长出了绿油油的头发,让小草弟弟从地下探出了头;在夏天,它是一位服装搭配师,给小草戴上了一顶五颜六色的帽子,给大地换上了一身火红的衣裳;在秋天,它是一位艺术家,给花草树木都染上金黄色的头发;在冬天,它是一位召唤师,让小动物们都钻进了洞里,整个冬天都不出来,还让河水姐姐停止了流动。

  “它”就是大名鼎鼎的大自然设计师。无论什么时候,什么地方我们都可以看到大自然设计师的杰作。

  我好想变成一名大自然的设计师,到那时,我希望让所有人都能欣赏到我的作品,让所有人都想化身成一名大自然设计师。

  到了春天,我会用魔法把大自然变成一个热情奔放的绿洲。一挥魔法棒,让一颗颗大树挺起它的腰杆,让它们的头发长得郁郁葱葱,有人经过,大树就会轻轻摆动着头发向人们打招呼;一挥魔法棒,让小草弟弟把头都探出来,微风吹来,连连向我们点头问好;一挥魔法棒,结了冰的河水姐姐,立刻变得微波荡漾,让鱼儿跃起,以传达她的.谢意。

  到了夏天,我会用一件件漂亮的衣裳把大自然装点成一个美丽漂亮的国度。我一伸手,帮小草戴上五颜六色的帽子,让它更美丽;一伸手,给大地换上绿色的衣裳,让人们更凉爽,大地更漂亮;一伸手,给云儿妹妹换上了一件外套,让她时不时的就下一场细雨,让大地保持着湿润。

  到了秋天,我会用染料把大自然打扮成一个五颜六色的快乐城堡。我会把庄稼染的金黄金黄的,让人们享受果实丰收的喜悦;我会把天空染的湛蓝湛蓝的,让人们享受天气晴朗的舒适

  到了冬天,我会用召唤术把大自然变成一个银装素裹的世界。我会让天上飘来白白的雪花,让大地洁白无瑕;我会让梅枝开满彩色的梅花,给人间充满梅花之香。

  我好想成为大自然的设计师,设计我心中的未来,设计出一个和谐美好的未来。

设计作文600字 篇6

  读书原本是一件快乐的事,但每天背着重重的书包上下学时,这种快乐就大打折扣。每当我背着沉重的书包赶到学校或家里时,不是大汗淋漓,也会气喘吁吁。于是,我开始梦想给自己设计一款智能书包。

  这款书包的大小倒是跟普通拉杆书包差不多,结构却比拉杆书包相对复杂一点。

  它是由防水耐晒耐磨的五块布布拼接而成。千万别小看这几块布,它可以像电脑屏幕一样,每天更换背景图案,让主人每天都有个好心情。

  它的最上面是一个音乐盒,两侧是两个小音响,音乐盒是通过语音点播,上学路上,陪伴我不会无聊烦闷。

  在音乐盒的`前方位置是书包的拉链口,这和普通书包没有什么太大的差别。

  书包的两侧分别是水壶袋和废气收集气囊。气囊虽然不大,但却具有自动压缩功能,所以它可以随时随地,大量地收集各种废气,然后再转换成能量,源源不断地供给书包,书包任何时候都是满电状态。

  它的正前方的中间位置有一个小小的芯片,这是指纹锁。主人只要把手指往上面轻轻一按,它就能牢牢记住自己的主人。

  指纹锁的下方是一个小屏幕,它集定位、电话功能为一体。当我们到达指定位置,定位功能就会给爸爸妈妈发送信息告知;当我们想和亲人、朋友进行电话交流时,它就是一台不折不扣的移动电话。

  书包的下面有8个小滑轮,这8个小滑轮在需要的时候它可以变成两条粗粗的腿,碰到上下台阶,它能和我们人一样行走自如。有了这8个小滑轮,书包就可以自由自在的跟着我上下学;有了这个8个小滑轮,它就能利用定位功能准确无误地找到我,跟随我。

  说到它功能的强大,最值得一说的还是它的安全智能功能。每当上学放学路上,它都能迅速为我分辩出好人坏人,提前感知到各种危险,为我的上学放学保驾护航。

  这就是我的智能书包。当你们还在羡慕大雄拥有哆来哎梦的时候,我为我的智能书包点赞,我为我的智能书包感到自豪。

设计作文600字 篇7

  假如我是一名服装设计师,我会设计出一种名叫“万能服”的服装,它可以千变万化。让人们穿上舒适、漂亮的衣服。

  我设计的这种“万能服”可以随意调动。如果肥胖的人穿上它,只要按一下纽扣,它就会变得肥大;如果瘦小的人穿上它,再按一下纽扣,它便会立刻缩成瘦小的。

  “万能服”可以随你所需,变成各类服装。结婚时它就是一件漂亮的婚纱,穿上它,你就是全世界最美的新娘;参加运动会时,它就变成了一件轻松、凉快的运动服,让你在运动场上夺得冠军;当你去参加晚会时,它又变成了一件独一无二的晚礼服,让你成为整个会场的.焦点;当你回到家时,它还可以变成一件舒适的睡衣,伴你进入甜美的梦乡。

  我的“万能服”可以根据天气的变化,自动调节温度。烈日炎炎的夏季,只要用手轻轻按一下它的衣角,便会自动降温,让我们穿上之后感觉无比凉爽;当银装素裹的冬季来临时,再用手轻轻按一下它的衣角,又会自动升温,让我们穿上之后感觉全身暖洋洋的。

  它还具有抗水性能。比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下口袋,衣领就变成一顶帽子,有了这样的衣服,下雨天就不用带雨伞了。这种衣服在不同温度的地方变换不同的色彩。比如今天是黄色,明天是红色。多么有趣啊!

  当你饥饿难耐时,你可以剪下“万能服”上的一块布,它会立即变成可口的美食,让你可以饱餐一顿。但是你不要担心,剪下的部分很快就会重新长出来了。

  “万能服”还会成为你的知心朋友,共享你的快乐,分担你的痛苦,你骄傲时给你警世,失落时给你安慰……

  怎么样?我的“万能服”不错吧,等我设计好了你们一定要来试穿哦!

设计作文600字 篇8

  在作文教学中,学生感到作文难,“没意思”。每次作文不是草草了事就是东拼西凑。内容空洞,看起来就像流水帐,更无新意和主题可言。作为语文教师,我深知作文教学的重要,在教学过程中我做过许多尝试。

  一、 让写作扎根与生活

  在作文教学中,注重引导学生观察生活中熟悉的人,讲述发生在身边的故事,鼓励学生说自己的故事,抒发真实的情感,发表独到的见解。在习作中鼓励学生说真话,真实的写身边的人和事,这样的作文说了真话,抒了真情也就会感动人了。

  二、 说话练习与小片段练习相结合

  在语文教学中发现许多同学都有“茶壶里煮饺子”的现象,心里的情感或观点表达不出来。语文是语言和文字相结合的学科,语言表达很重要。试想一个学生能声情并茂的讲述,能有理有据的议论,那文笔一定会很出色。所以,利用课堂教学中的环节加强学生语言表达能力的训练对写作非常有好处。如果再将口头表达的内容作为作业每天加以练习就会达到事半功倍的'效果。我相信今天能写好小片段,明天就能写好大作文。

  三、 指导学生范写优秀作文

  批阅作文的过程中经常发现抄袭现象,每次都有几个雷同文,屡次制止不见效果。既然学生有这样的“爱好”何不抓住这个契机来做文章呢。我们可以让同学们选择自己喜爱的文章进行研究,根据自己的实际情况进行“翻版”,然后进行比较,找差距,项措施。这也不失一个好办法。

  四、 培养学生修改作文的兴趣和能力

  学生比较幼稚,喜欢给别人找毛病,提意见,根据此特点可以让同学们互相修改作文。水平低的同学就侧重对字词句的修改,水平高的就侧重对表达、结构、立意、中心的修改。在修改过程中,老师要提出修改的步骤和要求,在同学们之间适时的、适当的给予指导和帮助。我相信一个会找错的人,自己也会避免一些错误,一个会给别人修改作文的人,也会写好自己的作文。久而久之,作文水平就会相应的有所提高。

设计作文600字 篇9

  理想是悬挂在天幕的启明星,指引我们翻山越岭;理想是黑夜里的一盏明灯,照亮我们前进的道路;理想是航海上的灯塔,指引我们正确航行;理想是路,走向幸福的阶梯;理想是阶梯,让你走向大门;理想是钥匙,开启智慧的大门。有理想的人,就像有了生命中的指南针,可以找到智慧的方向,如果没有理想的人,就像断了线的风筝;就像无头苍蝇一样回不了家。我们会奋斗是因为有远大的目标,有理想。我的理想是当一名设计师,一位室内平面设计师。

  我的理想源于自身爱好。四岁时妈妈让我学会画画。对事物充满好奇的'我恍恍惚惚地经过了初试。画画由易到难,由浅入深,曾想放弃的我渐渐感到画画是一门艺术,通过画画可以表达自己的思想,也可以陶冶情操。画在纸上,乐在心里,何乐而不为?坚持了一段时间,我终于爱上了它。

  随着学画的深入,我对设计也有了兴趣,尤其喜爱室内平面设计,于是在我的画纸中又多了一摞室内设计图。

  小时候常随父母去别人家作客,每次我都少不了参观。东瞅瞅,西瞧瞧,但渐渐地我发现每户人家无论室内布置得多么温馨或是多么奢华,布局却是千篇一律。以至于后来使我产生了反感,向妈妈倾诉,妈妈听了,边笑边说:“你不是很喜欢平面设计吗?长大后你可以为大家设计出新颖的格局。”妈妈的一句玩笑激发了我的兴趣。当一名室内平面设计师的理想便在那一刻萌发了。

  在理想就得有行动,为实现理想而奋斗。近四年的绘画已让我比别人领先了一步。在以后的学习路上,我一定要继续钻研这门艺术,进一步提高自己的审美观,开拓自己的创新意识。让未来的我和别人不一样,有个不一样的家庭!

  争取二十年后的我实现自己的理想,将爱好变为终生职业!