耳朵作文600字

关于耳朵作文600字7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的耳朵作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

耳朵作文600字 篇1

　　近几天，我一直在看中国首位国际安徒生文学奖提名奖获得者，被称为“怪老头儿”——孙幼军写的童话《绒兔子找耳朵》。故事生动而完整，情节曲折而有趣，情调优美，语言通俗流畅。看着看着，我不由自主地跟着“怪老头儿”丰富的想象力，进入了一个充满温情、奇妙、快乐的幻想世界……

　　有一只小兔子，他的耳朵丢掉了，被人扔进了垃圾桶。读到这儿，我心里“咯噔”一下，不禁为小兔子惋惜起来：多可爱的小兔子，可惜没了耳朵，他能找到耳朵吗？我迫不及待地往下看，一颗悬着的'心慢慢地放下来，脸上露出了笑容。原来小兔子遇上了两个小伙伴——布老虎和小铁人，他们帮助绒兔子一起找耳朵。人多力量大嘛，小兔子能很快找到耳朵了。接下来绒兔子、布老虎、铁皮小人他们一起去了小老鼠的家里，可小老鼠的家全被一群黑老鼠给霸占了。绒兔子要拿回耳朵，就和伙伴们一起想办法去对付黑老鼠。绒兔子一开始胆子很小，我的那颗心又提到嗓子眼了，不断地为小兔子打气：“小兔子加油，否则你会没命的！”哈哈，小兔子显出惊人的勇气，变得越发勇敢和伙伴们打败了黑老鼠一伙，拿回了自己的耳朵，还被送到了幼儿园和小朋友一起玩。“耶，太好了！”我情不自禁地喊道，“小兔子，好样的！”

　　《绒兔子找耳朵》的故事情节真的是一波三折，引人入胜，它让我深刻地体会到要坚强面对困难，不要退缩。而我呢，一有什么困难就只会哭鼻子或者马上请爸爸妈妈帮忙，嗨，真是惭愧。我已是个大孩子了，以后要学会自己克服困难，成为一个勇敢的孩子。它还让我懂得了一个人光靠自己是不行的，要学会团结，团结友爱力量大。我已经读三年级了，认识了很多同学，交了很多好朋友。我每天开开心心地和好朋友一起学习游戏，十分团结友爱，我还要多多帮助那些需要帮助的同学。

耳朵作文600字 篇2

　　一天，主人在家里休息，鼻子、耳朵和眼睛也在家里陪着主人。他们觉得很无趣，鼻子突然想了一个办法，他说：“我们来举行一场比比‘谁最棒’的比赛吧！”耳朵和眼睛听了，一致表示同意。比赛开始了，鼻子对耳朵和眼睛说：“我能闻到世界各地的香味，你们谁也比不上我。”耳朵听了不服气地说：“我能听见各种美妙的声音，我才是最厉害的。”眼睛听了，也很不服气，说：“我能看见世界上最美丽的景色，所以我才是最厉害的。”他们各执己见，谁也不服谁，吵得不可开交。

　　有一天，主人要去旅游了，也带上了鼻子、耳朵和眼睛。他们一路上欣赏着风景、听着音乐、闻着花香好不快活。直到天黑了，他们想要回家了。可是他们走了好久，都没有找到要回家的路。主人慌张地对他们说：“不好了，我们迷路了。”眼睛说：“主人，我看一下。”终于他看到一个人正往这边走了过来，并把这情况告诉了主人。主人说：“太好了，我们可以问个路了。”他们跑过去，问：“您好！您知道该怎么走下这座山吗？”那个人说：“先走过一片鸟语花香的草地，再走过一条哗啦啦的.小河就行了。”主人说：“谢谢！”那个人说：“不用谢。”于是，他们开始找路了，鼻子说：“主人，我闻到一阵花香。”主人听了，高兴地说：“一定是那片草地了，快、快走。”不一会儿，他们真的走到了那片草地。这时，耳朵也对主人说：“主人，我听到了‘哗啦啦啦……’的流水声。”主人又高兴地说：“一定是那条小河了。”过了一会儿，他们走过了小河，回到了家。

　　主人对他们说：“你们各有各的本领，都非常重要，谁也离不开谁，从今以后，你们不要再争吵了，一定要团结友爱、互帮互助才行啊。”鼻子、耳朵和眼睛听了觉得很有道理，都各自点了点头，高兴地笑了。

　　我觉得每个人都有自己的优点和缺点，鼻子、耳朵和眼睛是不应该吵架的。

耳朵作文600字 篇3

　　每个人都有耳朵，虽然最不起眼，但却有很大作用，在家里，学校里，外出旅游的时候，耳朵也是不能缺少的，要不然，“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢？ 我有一双不大不小的耳朵，像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上；耳朵中间还有些纹络；中间有个听洞，那便是声音的接收器。来源: 在家中，耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。早晨，当我还沉浸在甜美的梦乡之时，耳朵听到了钟表的“零、零、零”后，就会提醒我时间到了，开始美好的一天。中午，我在电视机前欣赏精彩的电视节目，耳朵边让我可听见动画片中动物的'对话；听到即时的新闻，关心国家大事；偶尔又是一阵“零、零、零”，电话又响了。接听后，不是朋友的祝福，便是亲人的问候……晚上，结束了疲劳的一天后，我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐，等待我的便是美味的佳肴；饭后，我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐，闭目养神。

　　耳朵不仅可以放松自我，也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。上语文课时，老师讲到那美丽的风景时，优美的朗读又被耳朵收下了，我便沉醉其中；听到同学们的朗读后，又可以增强读书能力；回答问题时，又可听见准确的答案，增长知识。上体育课时，我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”，听到老师的动作教导，达到更高的水平。上音乐课时，耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声；当我自己实践时，又可听见老师的表扬，使自己更上一层楼。

　　外出游玩时，何处没有用到耳朵的地方呢？当我来到波涛汹涌的海边，可以听到大海的波澜和海鸥的鸣叫；当我爬上高高的山峰，就可听见小鸟叽叽喳喳的叫声和游人在山谷嬉戏时的回音；当我去观看精彩演出时，可听见音乐的优美和小品相声的幽默…… 耳朵伴随着我做每一件事，它不仅可以使我放松，也能让我学到知识。我爱我的耳朵，它又教我了“默默无闻”的精神。难道它不值得我赞美、爱护吗？

耳朵作文600字 篇4

　　小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每次在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。

　　妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉里掉入了黑漆漆的老鼠屎。聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状，刻意用筷子夹起一朵冬菇微笑地问：“你们看，这像什么？”我闷声闷气地应：“黑色的魔鬼。”弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”妈妈好脾气地说：“冬菇不是魔鬼，它是大地的耳朵。”

　　大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起了，我俩齐齐竖起耳朵来听。妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地很好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经过妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只鼓足全劲来偷听的“耳朵”。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”耳听千里？太棒了！我和弟弟的筷子都不约而同地伸向了盘里那一只只“大地的耳朵”……

　　万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，我不曾吃过那么、那么多的冬菇。

　　小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的`快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则白色的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样个或长过程，幸福而美。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。

耳朵作文600字 篇5

　　夜已深了，一个孩子收拾好书包，爬上床就进入了甜甜的梦乡。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴却争吵起来，他们嚷个不停。

　　眼睛说：“我最有本事！我可以帮小主人看路，可以帮小主人看到食物的形状，我还可以看到美丽的大自然，我最有用！”

　　鼻子说：“我最有用！我可以帮小主人闻到妈妈做的红烧肉的味道，可以闻到玫瑰花的香味，还可以帮小主人呼吸新鲜的`空气。眼睛也就只能看到妈妈做红烧肉的样子，哈哈。”

　　耳朵生气地说：“你们这都算什么本事？我能听到美妙的音乐，能听到百灵鸟唱歌的声音。我虽然不能闻，但我能听到比你们各种好听的声音，你们就快认输吧！”

　　嘴巴抢着说：“你们都给我滚一边去，我才最有用！我能吃到红烧肉，眼睛只能看，鼻子只能闻，却不能吃，而我可以吃。耳朵，你能听又有什么用，你只能听又不能唱，而我能唱歌，我能朗读课文，你们都没有我有用。”

　　眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，谁也不肯让着谁。于是他们决定分时段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。

　　上午，小主人上课，只有眼睛和鼻子工作。突然老师叫小主人回答一个简单的问题，而小主人的耳朵和嘴巴都罢工了，听没有听进去，说也说不出来，还被老师批评了一顿，下课了，小主人还被老师罚站。

　　下午，耳朵和嘴巴工作。放学回家，小主人什么也看不见，走路，不是这里摔一跤就是那里摔一跤。

　　晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起开会，眼睛说：“我们都很重要，如果没有我们每个成员，小主人什么事儿都做不了。所以我们每一个都很重要。”“对对对，我们每一个都很重要。”大家一起说。

　　于是，从那天起，他们开始团结起来，再也没有吵过架了。

耳朵作文600字 篇6

　　做律师多年，见到许多律师同行都以敢说、能说为傲，社会上公众对律师的通常评价也是能说会道，似乎“说”——这种嘴上功夫是非律师莫属的“专利”，但殊不知这只是律师这个职业的表象，真正经验丰富的律师往往更重视倾听，在倾听中汇集、分析当事人提供的案情，在倾听中捕捉对手的弱点和软肋，在倾听中根据法官的言辞即时调整诉讼策略。所以，倾听——对一个律师而言更显重要、更应倚重。

　　伏尔泰曾说：“耳朵是通向心灵的道路。”一个律师，他再怎么能言善辩，也离不开倾听——这个收集信息的主要方式。律师“听”的深度与广度，决定了其“说”的强度与力度。难以想象，一个律师在仅仅听了当事人的只言片语后，就侃侃而谈分析案情利弊、制定诉讼策略。如果一个律师真敢这样做，那他无异于自毁声誉、自掘坟墓。实务中，我见得最多的倒是那些被当事人呼为“律师”的法律工作者敢于这样做。

　　然而，律师只是重视了“听”还远远不够，“听”的入心与否即是倾听还是泛泛地听，决定了“听”的层次高下与质量。泛泛地听流于形式，律师此时更象一个大脑记录员，他获得了大量的充斥着垃圾信息的信息，而难以鉴别哪些信息正是自己当下最应该抓住的，哪些是自己应该迅速忽略的。我就见过一个实习律师，在接待上门咨询的.当事人时，还没有弄清楚案件是侵权之诉还是违约之诉，就匆忙告诉当事人有精神损害赔偿，以致当事人满腹疑惑地问：我咨询了其他所的律师，怎么他们都没有提到精神损害赔偿呢？

　　与泛泛地听相比，倾听则不同，它是用心地去听，带着职业素养，带着纸和笔，记录下当事人的关键话语，记录下对手的失误和法官的弦外之音，以期用最小的代价取得最大的效益。这样的倾听，才是大战前的寂静，虽万籁无声却埋伏着千军万马，“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷”；这样的倾听，足以令当事人称赞，令法官敬重，令对手胆寒！

　　一对倾听的耳朵，远在唇舌之上！

耳朵作文600字 篇7

　　我的一双十分敏锐的耳朵，人们常说耳 朵大就有福气，我的耳垂就非常大。

　　我的耳朵十分尖，有一次我在房间里做 作业，突然想起我有一本课外书还没有看，就 偷偷地看了起来。我的耳朵就当上了哨兵。一 听见有人要进来，就向我报告。突然，门外传 来一阵轻轻的脚步声，我赶紧放好课外书，专 心致志地写作业，门被打开了，妈妈走进房间 ，看到我正在认真地写作业，就笑眯眯地离开 了我的房间。

　　还有一次，妈妈的手机不见了，我们就 用家里的电话去打手机，铃声响了，可我们都 不知道声音是从哪里传出来的。这时候，我的 “尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房 ，但是不知道具体方位，最后，终于耳朵帮我 在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的'手机，他们都 夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一听到表扬，就 不好意思了，耳朵就变得红了。

　　我长期没有清洁我的耳朵，就会感觉有 点堵，我便请妈妈帮我。掏耳朵。

　　妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来 一点。“哇”我叫了起来：“痛死我了”我想 ：为什么每次掏耳朵都那么痛呀！妈妈又用镊 子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多，最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一 转，顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样 的方法，把另一个耳朵也掏一遍，一下子，我 感觉象换了一个耳朵似的，听到的声音一下子 大了许多。

　　我的耳朵还十分喜欢享受？每次听音乐 都要听一两个小时，又时还拉着嘴巴，让它唱呢！

　　比起那些聋哑孩子的耳朵，我的耳朵幸 运的多，那些孩子生活在无声的世界里，不能 感受到声音的乐趣。

　　啊！让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复 健康，共享美好人生吧！