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气球比赛作文600字八篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的气球比赛作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
气球比赛作文600字 篇1
今天早晨阳光明媚，我和同学来到成长作文班学习作文，王老师带我们玩儿了一场有趣又激烈的“吹气球比赛”。
在比赛前。老师介绍了比赛规则，两个人为一组，在一分钟的时间内，谁把气球吹的最大或者吹爆了，谁就胜利，最后每组的优胜者再进行终极对决。我们两组都有一个好听又好玩儿的队名，我们组叫做“仙女队”，而另一组叫“学霸队”。
比赛开始了，第一轮上场的是我们“仙女队”，我当时特别想赢得比赛，所以用尽全力吹气球，我的气球从小小的鸡蛋变成了足球，我还不满意，深吸一口气用力吹，气球变成了柚子，最后变成了一颗大西瓜。我的对手雯雯把气球吹成柚子的形状就不敢再吹了，所以最终我赢得了第一场的胜利。
第二轮上场的是“学霸队”，学霸队的小崔是男生，非常厉害，不一会儿就把气球吹成一颗大葫芦了，远远超过了对手。
终于轮到我和小崔的终极对决了，我心里好紧张啊，当老师宣布“开始”时，我立刻把气球塞到嘴里，深吸一口气，鼓起腮帮子，大口大口的吹了起来，在我的努力下，气球越来越大，很快就变成了一颗“柚子”。再看小崔，他也不示弱，已经把气球吹到西瓜那么大了。我不放弃，继续吹，气球变成了一颗大葫芦，气球皮被撑的薄薄的`，似乎马上就要爆炸。
这时，我看到台下的观众有的再为我们鼓掌加油，有的目不转睛的盯着我们，还有的捂着耳朵，躲在一旁……
“时间到”，当老师的声音响起时，我和小崔的气球竟然“嘣”的一声，同时爆炸了！我们并列冠军。我觉得这个结果很好，我们两个谁都不会因为输掉比赛而失望了。
通过这场激烈的吹气球比赛，让我明白了输赢并不重要，在游戏中获得的快乐才重要。同学们，你们也来玩一玩这个游戏吧，这个游戏可以帮助你们忘记烦恼，得到快乐！
气球比赛作文600字 篇2
吸呼完了砰！教室里传来了热闹的叫喊声。陈老师一声令下：停！同学们放开了气球，任五彩缤纷的气球在空中飞舞，载着同学们的开心与欢笑
今天，我们来比谁最会吹！课前，陈老师神秘地说，规则是这样的：每位同学都到陈老师这里领一只气球，然后等比赛开始，使劲地吹气球。谁先吹爆气球谁就获胜！听了老师的话，所有同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。
三二一开始！随着老师一声令下，所有同学都使劲吹起气球来。吸呼我使劲了吃奶的力气去吹气球，但这气球好像跟我对着干似的，竟一点儿变化都没有，不行！我随即深吸一口气，眼睛死死地瞪着气球伴随着呼的`一声，气球瞬间变为原来的两倍大！我顿时欣喜若狂。
伴随着哧溜一声，一个气球擦过了我的耳朵，在空中优雅地转了几个圈，然后掉在了地上，我急忙传过头去看。哈哈，原来是后桌的一个女同学一不小心将气球给吹飞了，真是天有不测风云呀！这时，我的余光一扫前排的陈泽已经将气球吹到南瓜大了！望了望自己菠萝大的气球，我顿时心急如焚人比人，气死人！
再接再厉！我两次深吸一口气，眼睛死死地瞪着气球，腮帮子鼓鼓的。正当我准备吹气的时候，砰的一声撞击在我的耳膜上。全班顿时鸦雀无声。陈老师快步上前，将正大口喘气的苏畅同学请到了讲台上。同学们，苏畅同学荣获班级第一吹的称号！陈老师兴高采烈地说。望着讲台上得意扬扬的苏畅，我不禁汗如雨下：天哪！又一朵女生中的奇葩！
陈老师一声令下，同学们放开了气球，任它们在空中飞舞，我们的笑声在教室上空回荡。
气球比赛作文600字 篇3
“我们赢了，我们赢了”这是哪里传来的声音，这是从我们班里传来的声音，我们正在玩运气球比赛呢。两个女生胜利了就高兴地庆祝，而失败的男生在那里闷闷不乐的坐着。
第三堂上课，老师让我们玩运气球比赛。首先老师拿来两个气球，老师吹气球时，脸红着，嘴嘟着，嘴里好像憋了两个核桃。一会儿，气球就吹起来了，然后老师左手拿球，右手拿着绳子在气球口上缠了几圈绑上，气球就会漏气了。最后老师又给我们讲了比赛规则。
比赛规则是：四个同学两两一组，背对着背，中间夹个大气球，两手握成拳头，手心向下平放在胸前，胳膊平抬，从起点走到对面再回到起点，先回到起点的那组就获胜。
第一轮是两个男生和两个女生，他们都屏息凝视、小心翼翼地走着，既怕把气球挤爆了，又怕气球掉下去。他们都像螃蟹一样在赛道上横着走。由于男生胆大走的快，很快就超过女生队。在快到起点的时候，差一点气球就掉了，吓得他们一身冷汗。第一局男生胜利了。第二局男生怕气球掉就走的慢了些；女生有了上次的经验，这次走的又快又稳，一会就超过男生队了。第二局女生队胜利了。接着最后一局，这他们同时从起点出发，在赛道上他们走一样的`步伐，抬脚收脚，抬脚收脚……简直就像仪仗队一样，一起回到起点，算是平局。这两组都是高手呀！
第二轮是两队男生，一队是小不点组合，一队是大不点组合，因小不点队胆大心细，三局两胜而取得了胜利。在同学们的踊跃参加下，游戏在热烈而紧张的气氛中进行着……
通过这次游戏使我明白了一个道理：要团结一心，配合默契，才能取得胜利。心急是吃不了热豆腐的……
气球比赛作文600字 篇4
今天，王老师面常笑容地走进教室，一上课，她就要拿着一个精美的袋子，然后神秘兮兮地问同学们：“袋子里装了什么？”同学们议论纷纷，有的`同学说是文具盒、有的同学说是铅笔、有的同学说是糖同，还有同学说是奖品。
王老师微笑着摇了摇头，说：“都不对。”于是又从袋子里拿出一个气球，这时，同学们又议论起来，不断地猜想着说：“难道我们今天要举行吹气球比赛、还是踩气球比赛……”王老师又发话了：“今天，我们要举行一次挤气球比赛。规则是：只能用身子把气球挤暴，但不能用手和脚挤，除此以后，其它部位都可能。谁先挤爆谁先赢。”话音刚落，同学们一个个都跃跃欲试、争先恐后。王老师选了三组男同学来比赛，他们一个个胸有成竹、信心满满。
随着老师一声令下，激烈地比赛开始了，第一组男同学背对着背，使劲挤也挤不破。第二组男同学面对着面，把气球夹在肚止中间。瞧他们一个个用力挤，挤得脸胀得通红。第二组的男同学突然眼珠一转，趴在另一位男同学身上，“啪”一声，气球被挤爆了。“耶！我们赢了！”他们一个个手舞足蹈，欢呼雀呼。
于是，第二轮比赛又开始了。这次老师又选了三组男同学。瞧！第三组男同学投机取巧，一位同学背着另一位同学。气球一下子就破了。第三轮比赛又拉开了唯幕，这轮比赛，可是两轮比赛的冠军来pk。第二轮的那组冠军，真是身怀绝技、齐心协力、配合默契。还不到三分钟，气球就被他们挤破了。
第四轮的女同学可不同了，她们就憋足了气，用力挤也不挤不破。气球就像一个淘气的娃娃，一滑就跑出来了，突然一位女同学用力一趴气球终于破了。
这此比赛结束了，同学们以欢声笑语结束了这次比赛。
气球比赛作文600字 篇5
今天我们班进行了吹气球比赛，想知道当时的情况吗？
上课了，刘老师拿了一袋气球，我们一看便知道今天是要吹气球，教室里顿时欢呼雀跃起来。
第一轮是个人赛，我们心情都十分紧张。刘老师安排一组是甲队，另一组是乙队，每组7人。开始比赛了，甲队派胡同学，乙队派费同学。第一次，费同学吹起来了，可胡同学却怎么也吹不起来。胡同学仔细一检查自己的气球，原来他拿到的气球本身就是漏气的，刘老师给胡同学换了个好的气球。紧接的'第二次比赛开始了，胡同学用力一吹，马上就赶上了费同学，结果胡同学轻松的赢了，甲队同学得意洋洋起来。虽然我们队输了，但我还是很开心，因为我们组的费同学主动参赛，比赛过程中又坚持不放弃，很勇敢。
第二轮是集体赛，刘老师给我们每人发了一个气球，气球五颜六色，很漂亮。还没等老师说开始，我们都迫不及待的想吹了，但老师又强调了下：“我还没发令，先开始就犯规哦！”我们只好乖乖等着。终于刘老师发令了：“1，2，3，开始！”我们每个人顿时来了精神，拿起自己的气球，放在嘴过，用力一吹，气球不一会儿就变大了。我一边吹自己的气球，一边看看其他同学，发现居然还有几个同学怎么也吹不起来，脸紧张的都红了，看到我时他们露出十分羡慕的表情。这时，刘老师又发令了：“比赛结束，同学们都把自己的气球举起来，看下谁的最大，谁就是胜利者。”结果是胡鸿赢了，她的最大。之后老师让我们一起把气球高高举起，然后再放手，气球就像调皮的小孩子，飞快地向教室里乱跑，教室里热闹非凡。
这次活动非常好玩，每个人都十分开心！
气球比赛作文600字 篇6
“快点！快点！”谁在说话？噢！原来,教室里，一场别开生面的吹气球比赛就要开始了。你想看吗？那就跟我来吧。
我和李玮莹一组，对手是李研铭和徐文文。老师让我们分别站在用一排桌子摆成的界线两边，她则站在界线中间。等我们站好了各自的位置，只见老师把气球高高地举起，大家都目不转睛地盯着它……“开始！”老师一声令下，便松开气球让它慢慢地飘落下来。“看我的！”我仗着自己个子高的优势，在对手还在傻等着气球落下来时，一下子像青蛙似的跳了起来，撅起嘴，鼓起腮帮子，使出吃奶的力气，对着气球用力一吹。只听“呼”的一声，气球立刻就飘到了对手的领空。对手这才慌了神，不管气球在什么位置，也不管在什么高度，只管一个劲儿地吹。快瞧，徐文文在慌乱中竟对着气球从上往下吹了起来。哈哈！都说“饥不择食，慌不择路”，没想到还有慌不择“向”呢！经她这么一吹，气球很快就落地了。耶，我们旗开得胜！
第二局开始了，我还是采用上一局跳起来先下“口”为强的战术，不费吹灰之力就获胜了。我心想：他们必败无疑！
总决赛开始了，我故伎重演，可没想到我这一招竟被李研铭“克隆”去了她也不失时机地跳起来猛吹。气球飘到了李玮莹身旁，且离地面已经很近了。“别落地！别落地！”我心里着急地喊着。但那气球却根本不听我的话，继续往下飘。不行，我一定要把它吹到对方那边。谁知我一慌张，迈出的`左脚踩住了右脚，右脚又因地滑，没站稳，我的身体失去了平衡，来了个嘴啃地，而气球也随之落地了。
总决赛的失败，让我明白了一个道理：做什么事情都不要慌张，否则就会与成功失之交臂。下次的吹气球比赛，我一定要把胜利牢牢地握在手里！
气球比赛作文600字 篇7
我把手举得老高老高的，老师终于叫我上来参加吹气球大赛了。吹气球大赛的规矩是：谁先把气球吹爆，谁就获胜。
老师刚喊开始，我就迫不及待地用力吹气球，没想到的是我再用力，气球还是瘪瘪的，我心里急死了：用力吹呀，但怎么吹不动呢？用力、再用力、再再用力！可是气球还是鼓不起来。我心里又想：也许是方法不对，要不然这么用力，肯定会吹起来的。但我琢磨了半天还是弄不出来。这会儿，传来了男生的笑声，我觉得一点面子也没有。老师喊了一声：“停！”我的气球还是那么瘪，我沮丧极了。
轮到男生上场了，他们分别是：温炫廷、张辰凯和巫一博。张辰凯拿起气球，很轻松吹了几口，气球便和西瓜一样大了。巫一博也不甘示弱，他鼓起腮帮子用力吹着，很快就赶上了张辰凯。温炫廷看到了以后，也马上吹了起来。这时巫一博吹的气球已经像冬瓜一样大了，我真怕它爆炸的碎片飞到我脸上，活这么大，我还没见过几次“气球爆炸”呢！突然，意想不到的事情发生了，温炫廷吹的.气球突然漏气了。“可恶！”他愤怒地吼了一声，接着更卖力地吹起了气球。
“三、二、一，停！”就在这时老师喊停了，而男生们的气球一个也没吹爆。“唉！”他们唉声叹气地回到了座位上。“哈哈！”我在心里暗暗高兴。
现在轮到下一组了，这组里有个又高又壮的女生，她的名字叫王楚晴。王楚晴吹气球简直神了，没过几秒，气球就跟篮球一样大了，而且还越吹越大……
我看得目瞪口呆，而刚刚取笑我的男生现在拼命地叫：“快漏气！快漏气！”我轻蔑地瞄了他们一眼。突然，“砰”的一声，王楚晴的气球爆了，气球立刻成了碎片。
我心里虽然觉得她是把气球摁破的，不过也管不了那么多了，这样也为我们女生出了一口气，顿时觉得很有面子。
气球比赛作文600字 篇8
当张老师宣布我们这节课来举行吹气球比赛时，全班都沸腾了。
规则是：谁在10秒内吹的气球最大，谁就获胜。
说完游戏规则，张老师发问：“谁先来？”全班都兴致勃勃、跃跃欲试地举起了手。
张老师让我和张鹏钰先来。发给我们一人一个气球。我嘴里含着气球，看着张鹏钰，如临大敌。善者不来，来者不善！不知对手实力如何。我事先鼓起腮帮，怒目圆睁，做好了迎战的准备。
“五、四、三、二、一，开始！”张老师雄厚的声音在头上响起，我用双手小心翼翼地捧着气球，使出全身的力气使劲吹，再看看张鹏钰还在手忙脚乱的整理他攥在手里的`气球，我得意极了。
但是过了一会儿，张鹏钰就追上来了，气球大小与我相差无几。眼看张鹏钰就要超过我了，我不甘落后，更不甘示弱，于是我用尽九牛二虎之力，更进了一步，气球变得半透明，上圆下尖，已有篮球般大小。我遥遥领先。
我虽已经面红耳赤，但还是在使劲的吹着。余光一瞄台下观众，没有一个人说话，都屏住呼吸，眼睛圆溜溜的看着我手中的气球，等待着它被吹破。再瞄一眼我的对手，他正背对着观众们，而且他好像是底气不足，一边吹一边笑，气球忽大忽小，这给了我极大的信心。
我重新鼓起士气，更使劲、使劲的吹。我的眼睛瞪大了近一倍。正当我要冲刺，吹破气球时，张老师却说：“时间到！”无奈，我只好不吹喽。
下一场是赵昱达和邱子豪来比赛，但是他们两个表现更差劲，一直在笑，结果只吹到乒乓球大小就毫无进展了。
比赛的结果是：我赢了！大家都为我喝彩，我也欢呼雀跃，在高高兴兴中结束了这场游戏。
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