小学的操场的作文600字

小学的操场的作文600字9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学的操场的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的操场的作文600字 篇1

　　活动课上，老师笑眯眯地走进教室跟我们说：“今天的活动课我们玩老鹰捉小鸡。”同学们高声欢呼着来到了操场上。游戏规则是一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，其他同学做小鸡，后面的小鸡拉着前面小鸡腰间的衣服，一个接一个排成一条长龙，跟在母鸡后面，母鸡要保护小鸡，如果要有一个小鸡松手，不但他自己出局，后面所有的小鸡都一起淘汰。

　　老师把我们分成四组，让我们自己选角色，我们组我是老鹰，高珈宜是母鸡，陈毅嘉、季一凡、陈瑞轩等是小鸡。游戏开始了，我张开双臂，就像盘旋的老鹰，随时准备扑向小鸡。陈毅嘉小眼睛滴溜溜地转，就像足智多谋的小鸡，时刻防备着我的攻击；季一凡高高的个子，四只“眼睛”，面带微笑，诡异地看着我，对我说：“小冯，你抓不到我的，我会打地洞，会腾云驾雾，能过草地爬雪山，比红军还厉害呢！”陈瑞轩高高地撅起屁股，得意的对我说：“小冯，来呀，你永远抓不到我的'！”话音未落，脚下一滑，就摔了个四脚朝天。母鸡高珈宜张开双臂，虎视眈眈地看着我，像一只饿虎一样，随时向我扑来……

　　看着一只只精灵古怪的小鸡，还有那只虽瘦弱却精干的母鸡，我的信心失去大半。随着老师的一声号令，我笔直地冲了过去，她左挡右护，打败了我的第一波攻击。第二波攻击的时候，我左扑右闪，结果摔了一跤，趁母鸡笑的时候，我已经站起来冲向了小鸡，等她反应过来的时候，已经来不及了，陈毅嘉看我直接跑过来，吓得惊呆了，于是被我抓住了。经过几波的攻击后，只剩下最后一只小鸡——季一凡。高珈宜这次可认真了，我给她一个声东击西，她没有被骗到，我只能使用必杀技了：我一直绕来绕去，把她绕得晕头转向，眼冒金星，一屁股坐在草地上，气喘吁吁地说：“我投降，小鸡送你吃好了。”

　　下课铃响了，大家意犹未尽，阵阵欢声笑语还回荡在校园里……

小学的操场的作文600字 篇2

　　我们的操场特别引人注目，已进校园，首先映入眼帘的是一座塑胶操场，令我们眼前一亮。

　　我欣赏过庄严雄伟的天安门广场，游览过景色迷人的中心广场，但我更喜欢学校色彩斑斓的塑胶操场。学校的操场真没啊！红色的跑道、绿色的球场、白色的边线加上黄色的点缀，色彩鲜明，令人赏心悦目。学校的操场真平坦啊！像一面彩色的大镜子镶嵌在美丽的校园中。操场真柔软啊！走上去，像沙滩、像海绵、还像蹦蹦床。

　　操场四周更是景色迷人。南侧生长着枝叶繁茂的木瓜树和樱桃树。秋天，一个个黄澄澄的`木瓜像一个个大鸭梨散发出诱人的香气，这种香气会勾住你的鼻子，停住你的脚步，走在操场上，令人神清气爽。春天，樱桃树开出一簇簇白里透红的小花，就像少女头上的头冠。秋天，一个个小樱桃有的像一个个红色的玛瑙，有的像一颗颗宝石，还有的像一位害羞的小姑娘。红彤彤、亮晶晶地果实挂满枝头，让人看了垂涎三尺。北侧种着一排高大挺拔的凤杨树，就像一个个士兵在检阅，特别是经过了美术老师的精心打扮，凤杨树实现了华丽的转身，那棕色的枝干上好像在给我我们讲述着一个个动听的故事。瞧！这棵树上一个大熊猫正若无其事地咀嚼着鲜嫩的竹叶，看，那棵树上画着猴子捞月亮，三四个小猴挂在同一棵树上捞月亮，再瞧，一两个小斑马正在过河，却被一个木头挡住了。这时，一条鳄鱼露出水面，摆出一副像要吃人的模样，凤阳树成了我们操场一道亮丽的风景线。西侧有一个高大挺拔的旗杆，像一个士兵挺立在主席台旁，红旗在草场上空迎风飘扬，在这里我们举行过一次次庄严的升旗仪式，欣赏过一幕幕精彩的演出活动，展现过一次次体育比赛，它让我们的校园生活变得丰富多彩。

　　操场还是一个大乐园，每当下课时，同学们像一个个欢快的小鸟，有的在操场踢毽子，有的在跳绳，有的踢足球，欢声笑语飘荡穿过操场在校园上空回荡。

　　我爱我们的塑胶操场。

小学的操场的作文600字 篇3

　　操场，是一个充满着欢声笑语的地方，是我们活动的场所。我们尽情的享受着运动的乐趣。

　　每天7点，在我们学校的一个宽阔的地方——操场，学生们开始晨练了。原本寂静的操场变得热闹起来，充满了欢笑。

　　“叮铃叮铃”晨跑开始了，宁静的操场开始热闹起来了！有许多同学陆续来到操场，整齐地放好书包，开始慢跑起来。有的快跑，有的趁老师不注意，赶紧开始慢慢地走路。因为，同学感到好累啊！有一个社团拿着五颜六色的绳子走来了，是跳绳队！晨跑的同学全部开始慢走了，看着引人注目的跳绳队跳着各种各样的花式，如：三摇跳、交叉双摇跳……真厉害！我们看得简直入了迷！同学们发出一阵阵赞叹声。阳光下的操场有一阵阵欢声笑语。

　　哟！原来又来了一支队伍！个个同学精神抖擞，很有神气，是男子篮球队！每人手上拿着一个篮球，跟着节奏开始运球，好整齐啊！他们用左手拍打球，个个满面通红，不断地流汗，跑得气喘吁吁。他们开始奔跑，1、2、3，猛地用左脚一蹬，向上一跳，把篮球“送”入篮球筐中。操场上响起一阵阵喝彩声。

　　又有一支队伍跑起来了，跑得飞快，是田径队！田径队的同学做好起跑动作，老师一声令下，他们绕着操场飞跑起来，跑得真快啊！像一阵风一样，引起了尘土飞扬。我们的操场充满了欢笑，真热闹！

　　8点左右，因为开始吃早餐了，社团的同学们又陆陆续续的`回到教室。操场恢复了寂静。

　　我们的操场充满了欢笑，操场让我们有自信、友爱、团结，当比赛赢了的时候，我们欢声雀跃；当比赛输了的时候，我们垂头丧气，所以，操场上，充满了欢笑，也有伤心，但我们还是热爱操场的。

小学的操场的作文600字 篇4

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五这天。同学们，知道这是为什么吗？哈哈，那是因为张老师告诉我们今天要放风筝。

　　早上，同学们拿着风筝兴冲冲的来到教室里，与前后同学愉快地交谈着。上午，在课堂上同学们都露出迫不及待的表情。

　　中午，同学们排着整齐的队伍，拿着风筝走向操场，啊！此时的天空中已经有许多小动物了“金鱼”、“蝴蝶”、“熊”......原来五（3）班也在放风筝啊!同学们个个也赶紧放起风筝来。有的同学一个拿风筝，一个拿着风筝线，两个人一起跑起来；有的`一手拿风筝，一手拿风筝线在草地上狂跑；有的手拿风筝线，把风筝放在操场上拉，让风来吹动它......

　　同学们放风筝的方法真是多种多样。我也不例外，拿出飞机风筝开始放了。我拿着风筝线在草地上飞奔着。“馨怡！放——”听见怡如的声音喊起，我赶紧把风筝线卷起来。“哎呦！”我竟被风筝线绊倒了。我没有灰心，准备再来一次。“放——”“收一点点！”听见怡如的话我一会儿放，一会儿收。不好，风筝线打结了！我想：怎么总是飞不起来呢？先看看被人是怎么放的吧！只见林伟强拿着风筝线，徐乐萱拿着风筝线，“放——”风筝飞起来了。不一会儿，这架飞机被一只风筝撞了下去。

　　我看着整个操场，放不起来的同学依然放不起来，放起来的时不时地被撞下来。我一边看一边想：如果在人多的地方会被撞下来，会被绊倒。如果快速放贤惠大姐，那么应在人少的地方慢慢的放！

　　我得出这个结论后，我就按着去做。“飞机”风筝终于飞起来了！兴奋，除了兴奋没有别的更能表达我的心情了。

　　风筝在空中持续不久就下课了。通过这次放风筝，使我明白了：失败乃成功之母。同学们，让我们把这句话记在心间！永远记住这次放风筝，永远记住操场上的笑声......

小学的操场的作文600字 篇5

　　我们的学校很美丽，特别是那校园中的操场。

　　当你走近校园的大门，你能闻到一股桂花的香味。那正是从操场那边传来的。操场的四周种满了高大的桂花树。每到秋季，枝头开满了嫩黄色的小花，像是夜空中的星星，密密麻麻，散发迷人的香味，随着微风传递到校园的每个角落，让在学校每个人都能闻到这芬芳扑鼻的香味。

　　走到操场上，首先映入眼帘便是那边绿油油的草地了。远远看去，就像铺了一层绿色的地毯。每到春天，要是你仔细观察，你还能在这篇绿色中，找到星星点点的野花，红的、白的、黄的……，好像是印在绿趟上的美丽花纹。到了足球比赛的时节，这片绿草地就成了足球运动员的训练场地了。运动员们在上面奔跑、呐喊，那一声声“进球”，“射门”，让我们感觉到他们如同绿草般的勃勃生机。跟绿毯的四周，就是我们标准的四百米环形跑道。每天清晨，我们排着整齐的队伍，在这里晨跑，锻炼身体。一个个整齐的班级方正，拉开了我们一天的学习帷幕。开运动会时，运动健将们，在这里进行各种长跑和短跑比赛。走在跑道上，我们似乎能听见，同学们为运动员加油的声音，似乎能看见，一个个运动员奋力拼搏的身影。

　　跑道的正前方，有一个大大的主席台。每个周一，我们在这里听取值周老师对我们的尊尊教导。老师的`耐心地为我们总结上周的进步与不足，告诉我们接下来的这一周我们努力的方向。艺术节的时候，我们在这里观看，同学和老师们精彩的演出。在看台的左右两边，有四列整齐的台阶，那是运动会时，同学们观看比赛的地方，他们在这里为运动员加油呐喊。

　　学校的操场真是充满了欢声笑语，充满了我们快乐的回忆，我永远记得这个美丽的操场。

小学的操场的作文600字 篇6

　　“今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”

　　游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。

　　首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。唉，许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。

　　接下来该打宋小风了。我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。

　　第一招：调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的全给“一球打尽”了。

　　该解决宋小风了，我就要用我的第二招了。

　　第二招：声东击西。我让小邓对他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注视小邓时，我悄悄瞄准他，“一，二，三！”我向他掷去，可还是被他灵巧地躲开了。

　　第二招不成，就来第三招，最后一招一定打中。

　　第三招：假动作。我拿着球，在空中空转了六圈，但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球，还没反应过来的他就被我打中了，同学们笑得前俯后仰，他莫名其妙地问我：“我被打中了？”“是的.，”我欣喜若狂地告诉他，“是被我打中的！”

　　笑声在操场上久久地回荡……

小学的操场的作文600字 篇7

　　“哈哈……哈哈哈哈”操场上传来阵阵爽朗的笑声。

　　你知道我们正在干嘛吗？你肯定猜不出来。还是由我来揭晓答案吧！我们其实是在班主任庄老师的带领下玩丢手绢的游戏呢！丢手绢的规则很简单，首先全班的同学分成两个小组，然后由每个小组各围成一个大圈，再选出一位同学拿着手绢在圈外跑，然后把手绢扔在某一个同学身后，围成圈的.同学集体唱丢手绢的歌。那歌声，听着就醉了。如果被选中的同学没有追上扔手绢的那个同学，那输的就要表演一个节目。游戏开始了。我们这一组首先拿着手绢丢的是赵雯熙，赵雯熙转啊转啊在大家都不注意的时候扔到某个同学的背后，那个同学居然还没反应过来是怎么回事，嘿嘿，没办法那位同学只能来个才艺表演。她背了古诗《咏柳》，然后轮到她开始丢。但是她运气没有赵雯熙那么好，她好几次都被人抓到，后来她都有点她垂头丧气了，终于有一次好运气降临到了她身上，她把手绢扔在了一个在地上盘腿休息的一个同学背后，等那个同学反映过来起身追过去的时候为时已晚喽。因为扔手绢的那个同学早已舒服地坐到了她的位置上，哈哈，同学们都忍不住大笑起来。她只得愿赌服输，她用欢快的歌声唱了一首歌，真动听啊。很快就轮到我了，但我怎么也追不上前面这个同学，而且每次我离他都只差一步之遥，于是，我也愿赌服输，同样我也背了一首古诗。最后我扔在了张可心的后面，她却浑然不知，等她明白过来的时候已经晚了啦，我已经安安稳稳的坐在的自己的位置上啦。

　　所以，最后她败给了我，这下我可开始“偷着乐”了。在我们的欢声笑语中，游戏时间慢慢地画上了句号。我们恋恋不舍地离开了操场。等我们走后，校园里又恢复了往日上课时的平静。但我的耳边还依然回荡着我们的欢声笑语。

小学的操场的作文600字 篇8

　　【评语】好清新的操场啊，给我的感觉丰富多彩更加活泼的样子，文章写的很好，比喻和描述很恰当。我喜欢这篇文章，看完后让我感觉回到了我的上学时代。加油哦，很不错!

　　【作文】

　　远看，校园里绿树成阴、花团锦簇。一座座教学楼高耸入云、金碧辉煌，好似一个个富丽堂皇的宫殿。走进校门，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我们很自然地想起革命前辈与血奋战、凯旋归来的一幕幕。这些虽美，但我更喜欢教学楼后面又宽又大又平整的塑胶操场。

　　操场周围栽满了又粗又壮的树木，给操场添了一个天然的围墙。这里一年四季都为我们这群淘气的孩子带来欢乐。春天，树木抽出绿芽，长出嫩叶，空气清新宜人，我们坐在树下吮吸着新鲜的氧气;夏天，树木为我们撑起一把把绿伞，我们坐在树下，看书、读报，又高兴又开心。秋天，我们躺在树叶铺成的又软又舒服的地毯上，伸手抓秋风中飘下的一只只红蝴蝶。冬天，树上挂起一串串冰棒，透亮透亮的`。若是在夜晚，若是有彩灯，那树上的冰棒就像人们手中挥舞着的荧光棒。下雪了，在操场中间堆雪人、打雪仗……

　　下课了，同学们一窝蜂似的涌到操场中。顿时，操场上人山人海、热闹非凡。他们姿态不一。有的荡秋千，两手紧紧抓住绳子，脚用力地踩着秋千板，企图荡得高高的。如果可以的话，我想他们一定是想和《西游记》中的孙悟空一样，在天空中自由自在畅游一番，甭提有多惬意了;有的翻双杠，两手撑着双杠，双脚朝天，来个倒立，持续一段时间后，又坐在双杠上，坐一会儿，又用脚勾住双杠，头垂向地面，他们动作灵活，像机灵的猴子在大树上蹦来跳去的姿势;有的跳跳绳，两个同学各拿绳子的一端，用绳子甩出一个拱形，其它的同学陆续不断地往里钻，头上的辫子不停地晃动，脸上的汗珠不断往下滚，他们顾不了这些，只顾玩得尽兴、玩得痛快;快看!那边还有的坐转椅、有的打篮球、有的……

小学的操场的作文600字 篇9

　　在我所读的小学里有一个大操场，操场在教学楼的后面，操场后面还有一些健身器材。在我上五年级的时候才从土操场变成了铺着橡胶的操场。

　　在下课和体育课的时候，我和同学们经常在操场后面的健身器材那儿玩。有的玩单杠，有的玩双杠，有些同学在器材旁边追逐打闹，还有聊天的同学。在聊天的同学中，大多数是坐在乒乓球台上，一小部分是站在地上，甚至有三四个同学坐在双杠上聊天。

　　在我上三年级时，九月份刚开学的几天，因学校的操场上没打除草剂，所以操场上长满了几乎和我们一样高的杂草，还有一些比我们还高。于是老师就组织我们进行拔草。两个同学一组，一个同学拔草，另一个同学拿袋子，两个换着来。我们班同学同时开始拔，先开始我们比哪个组拔得快，你追我赶，甚至有几个组拿袋子的同学也一起拔。在拔了不到一半的时候，我们就不比了。

　　在后来，我们边玩游戏边拔，一会儿说说这，一会儿说说那。在我们拔完草的时候，许多同学的身上扎着几个绿色的、长满刺的`小球，我们费了好长时间才拿干净。

　　在四年级的时候，我们学校举行了买书活动，一个星期五两个年级。在其他年级卖书时，我们班在每一个卖书的旁边转来转去，见到喜欢和有用的书就买，不喜欢或没用的书看一看就到别的书摊去了。

　　在我们卖书的时候，有几个同学喊，让其他班的来买，但效果不是很好。有几个同学干脆借来话筒，说卖的书怎么好，并不贵，只要多少元就可以买到……这让更多的人来我们班看、买，这使去其他班卖书的人越来越少了。很快，书就被洗劫一空了。书都卖完后，我们就去其他班买书了。在买书的过程中，有些班也学我们去推销书。

　　不止这些，我们还在操场上升国旗、跑步、跳大绳、开运动会，以及冬天我们堆雪人、打雪仗……也在这个操场上。

　　小学的操场上我们留下了童年时的欢声笑语，而留给我们童年时最美好的回忆。