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访问的作文600字9篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的访问的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
访问的作文600字 篇1
天使带着女神的指令，来到人间，带着一颗充满好奇的心，来寻找怎么样实现梦想的答案，以下就是他看到的几个片段：
一位奋笔疾书的高中少年，在灯光下，努力学习，书本是他的良师，笔是他的益友。天使轻声问：“你有什么梦想？”“我要考上理想的`大学。”少年自信的满满地回答。“那你怎样实现你的梦想？”天使又问。“只要我上课认真听讲，下课努力复习、勤奋、好学，那我的梦想就能实现。”少年答到。天使想：是啊！努力、勤奋、好学一定能实现梦想。
一位中年妇女牵着一位不到两三岁，头扎两条羊角辫，口齿不清的小女孩，是她的女儿吧！“阿姨，我看见我妈妈了，谢谢阿姨送我回家。”小女孩说完，投入了妈妈的怀抱，天使感动的问：“你有什么梦想？”妇女微笑着说：“我希望每个孩子都能幸福快乐。”“那你怎样实现你的梦想？”天使又问。“我把我所有的爱分给孩子们，给他们关怀、安慰、耐心和信心。”
天使想：是啊，关心、耐心、信心一定能实现梦想。
两位高达百岁高龄的老人，经过岁月无情的变迁，脸上只有沧桑和如霜的白发。但两只手却紧紧地握在一起，天使不禁的问：“你们有什么梦想？”两位老人异口同声地回答：“我们希望永远不离不弃，生活在一起。”“那你们怎样实现你的梦想？”天使又问。“当我老伴生病时，我细心照顾，当出现问题时，我们一同去解决，我们相互支持，相互信任。”老人答道。
天使想：是啊！照顾、支持、信任一定能实现梦想。
天使心满意足，载着太多太多的梦想和实现梦想的答案，返回了天堂，留下一些为实现梦想在努力的人们。
访问的作文600字 篇2
今天，爸爸带我去爬山。虽然天气预报说有雷阵雨，但不影响我和爸爸登山的心情。
走出家门，就和微风撞了个满怀，风中混合着泥土和栀子花的芬芳气息，好清爽。我们顺着206国道南上，来到舜耕山脚下。青石板铺成的山路，掩映在绿树浓荫之中，蜿蜒曲折伸向山腰。我和爸爸说说笑笑，拾级而上。一边欣赏着大自然的美景，一边感叹着天公作美，给我们一个周末出游的机会。我们不知不觉来到了一个水库旁边，水库不大，但是水流很急，山水从上面直冲而下，在下游汇成一个水潭，我小心的走到潭边的.浅水中，就像跟着曹敬庄去了索溪谷一样，那感觉就一个字，爽！
顺着水流向上走，我们来到了另一条山路上。路面变得平缓起来，爸爸告诉我山顶就要到了。不知道什么时候，太阳躲进了云层，天空渐渐暗了下来。天边出现了微弱的闪电，响起了沉闷的雷声。我很怕打雷，只要一有闪电，我就以最快的速度捂上耳朵。可是爸爸告诉我闪电和打雷也是大自然的一种现象，而且少见，值得欣赏。我决定好好珍惜这次亲近闪电的机会。
闪电越来越亮，雷声越来越响。就在这时，我发现闪电十分美丽，壮观。刷的一下，一会儿直冲而下，一会儿又分出好几个岔子，一会儿斜着下来，好像要把天空劈成两半。闪电有时近，有时远，最近的一次，就在我身边的草堆中。过了一会，闪电没有了，雷声也越来越远，我却追着闪电一直喊，我要看闪电，我要看闪电……
雨点像撒豆子一样落了下来，打在树叶上，噼啪作响。爸爸拉着我躲进了山上的一座凉亭。我站在凉亭里，望着外面远去的闪电和越来越密的雨点，真想大喊：“大自然是多么的奇妙，我以后要经常访问它。因为我想和它做好朋友。”
访问的作文600字 篇3
湛蓝的天空像是刚刚被刷了蓝色的油漆一般，奶白色的云儿斜斜的挂在空中，一切像似将要结束，却又才刚刚开始。
“不苦不累，高三无味。”类似于这样的口号、横幅充斥着整个校园。是的，高三了，准确的说，我现在已经是个高四的学生了。今年的高考我失败了，同学中，有的'考上了本科，有的如我一般，失望落榜，可他们却不愿再复习一年，因为高三太苦太累。但是，我却愿意将自己沉淀下来，再次为自己的下一个绽放努力的做着准备。
人生就如四季，高中时期也似这般。如果说从稚嫩的初中转向慢慢成熟的高一，是充满着热情的夏季，那么，高二就是如愈渐成熟的秋季，那高三，就是处于寒风凛冽的冬季，寒冷、干燥、艰苦却又是心甘情愿的为等到来年春季的绽放而沉淀。蛰伏着，一点一滴的积聚着自己的力量，最终，用尽全身的力气让自己最美的绽放开来。
人的一生除去睡眠的时间一共有一万多天，每一天都可以因为自己的生活方式不同而变成不同的播放或者是不停地循环。有人做过“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的事，又有人做过“两句三年得，一吟双泪流”。都是有了沉淀，才可以如此成功的绽放。
如果，现在就给你一杯茶，茶叶是刚刚摘下来的，没有做过任何处理的，让你去泡着喝，你会喝出什么味道？或者是，你会喜欢喝这样的茶吗？答案当然是否定的，新的茶叶没有经过层层的筛选，以及慢慢地去揉，去炒，没有经历过千锤百炼，能有成品茶喝起来香吗？当然不，它没有沉淀过，没有磨砺过，当然不会有不属于它的绽放。
现在，每天早晨都要早早地起来去上学校的小早读，微凉的风，寂静的校园，有的只是同学急忙走向教室的身影。如小白杨般挺拔，努力的吸收养分，然后沉淀，不断的向上生长。
时间不会带你回到过去，所以我们只能不断的向前走，慢慢地让自己沉淀下来，它也不会给予你第二次机会让你重新做出选择，所以我们要在对的时间里做对的事情。
学会沉淀自己，绽放出自己的荣耀。
访问的作文600字 篇4
夏令营的组织者安排我们到日本的普通人家生活三天，我很有顾虑。因为要与容易令人产生复杂感情的日本人过家庭生活，总让人有诸多顾忌。我去的家庭是一个三口之家，父亲是雅马哈公司的工程师，母亲是一位家庭妇女，女儿是中学老师。我们一见面，他们的热情就完全打消了我的顾虑。他们的好客之谊，他们的天伦之乐，为工作为家庭而奋斗努力的精神，给我留下了难忘的记忆。
良子老师在饭后拿出了一些资料给我看。这是一些英语资料，是关于帮助解决苏丹的孩子贫困饥饿问题的倡议。她拿出几张照片，照片上是苏丹瘦骨嶙峋的黑人小孩，一个个睁大着惊恐无助的眼睛，让每一个看到的人都会感到同情和怜悯。她告诉我，这些是她负责领养的其中一个小孩，每个月她都会定期寄生活费给他。她又哀伤地告诉我，她所领养的第二个孩子生病死了。她悲悯地说：他们需要的钱并不多，但没了这些钱他们就可能失去生命。她的眼睛里闪着慈善的泪光，殷忧之情难以言表。我替她用英语给苏丹小朋友写了信，她感激兴奋得像个孩子，说一定会把我的心意带给苏丹的孩子。在良子老师的身上，我深深感受到了人性的.光辉！我意识到，无论是在怎么样的背景之下，人心总是向着善良的，人心总是有着阳光美好的一面。
人性的光辉当闪烁在这个世界的每一个角落！
我离开良子家时，她流下了眼泪，真诚的眼泪！
翻开那不愉快的一页，让我们重新思考今天的中日关系。情绪化的“仇恨”无法了结，简单化“崇日”更无必要，我们应该思考了！历史是不容改变的，更是无法改变的，我们只能在反省中崛起，在崛起中改变！
访问的作文600字 篇5
时间：20xx年*月*日地点：湖州市南浔区和孚镇大庄路杨奶奶家我：奶奶，妈妈老是说，以前这里的风景有多好，您能跟我描述一下20年前这里四处的风景吗？杨奶奶：20年前啊，这里的河水比现在的要清澈得多，湖面上没有那么多乱七八糟的水草。平日里，有许多妇人在河边洗衣服、洗菜或淘米。夏天的时候，还有多很大人、小孩在河里欢快地游泳嬉戏。河里还有许多鱼儿在新鲜的水草间穿梭嬉戏。
我：奶奶，那以前这里的树呢，多吗？杨奶奶：以前的树可比现在的要多得多，我们家门前有好几棵高高的大树呢！我：那么，奶奶，这些树现在都到哪里去了呢？杨奶奶：唉，这些树有的被主要卖到城里去了；有的被砍去当柴烧了，还有的被砍去做扁担、凳子什么的了。我：那些人可真不爱护树木啊！杨奶奶：是啊！我：对了，奶奶，听说以前这里有好多鸟儿出没呢，真的吗？杨奶奶：是啊。
以前这里有许多鸟儿，可是越抓越少啦！有些被附近的人猎杀了，变成盘中餐了；有些被抓到笼子里卖啦！人是很自私的一种动物！我：是呀。二十前这里有那么多美好的`事物，可这里的人不爱护环境、动物，导致许多美好的事物消失了。我一定要去做宣传，倡导大家保护环境、爱护动物，让地球妈妈变得更加美丽，更加整洁！杨奶奶：嗯，保护我们生活的这块土地，每个人都有责任啊。我们都要养成良好的生活习惯，与环境和谐相处。我深有感触。
访问记500字作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
访问的作文600字 篇6
一抹斜阳放肆的倾泄入庭堂之中，漫无目的的爬上我的脸颊。我却并不在意，已经手执毛笔在宣纸旁，立了很久。
我不敢轻易的去下笔，生怕笔的丹黑触染了宣纸皎白的皮肤，而使艺术大打折扣，因为我知道艺术的存在往往源于那一抹偶然之心。
是的，艺术就像偶然的散步，难以刻意而为之。
遥想千年之前，铅华与历史的风尘互相荡涤而尽，我却一直执著的折腰于苏子对艺术的追寻与创作的'偶然与完美。
当苏子身陷“乌台诗案”的种种风波之中，苏子身心俱疲，对艺术进行刻意的创作，慢慢的在时间中煎熬，却发现手中仍为白纸，难成艺术，也难以慨然抒发心中那郁结的不快。
黄州密州，长江两岸，赤壁楼头，当苏子一身缟素衣，跳脱于官场的浊恶之外，此时，他已然了达于世事，纵情的仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
此时，苏子对艺术也已不刻意追求，只是携着艺术的手，在人生之路上，漫谈偶然，因而在黄州的清朗月光中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的艺术之理，被苏子偶然的脱口唱出；因而在赤壁之上，苏子得望眼前苍茫寥阔之景，偶然慨出“大江东去，浪淘尽千古风流人物”。因而在磅礴的大雨泥泞之中，苏子依然可以吟出“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的人生豁达洞明之理。
拨开纷华，苏子对艺术的理解与追求已然入了圣人之列，但却依然不去刻意的捆绑艺术，而是在偶然之中，寻一抹艺术的芬芳，遗下那万世芳华。
是的，艺术坦然的寄存于每个角落，待人去发现，但却不为刻意所得，只为偶然而生。
物质的浊恶已然充斥了我们眼前的社会，蒙蔽了我们澄澈的双眼。各种所谓的“艺术家”愤笔而作，美其名曰“艺术”，其实只是为了一平尺的价格，艺术的脚步恐怕难有几人可如苏子般于月下偶然得之。
我依然静静的立于台前，笔尖依然不敢驻足于宣纸之上，因为此时难称艺术。
窗外，风翩然扬起，一片秋叶踉跄的栽进了我的庭前，我也偶然发现，拾起而视之，我不由欣喜，因为这才是艺术。
访问的作文600字 篇7
今年春节，我和爸爸妈妈一起回到仙居老家过年，贴春联、吃年饭、看春晚，很多事情让我印象深刻，难以忘怀！但印象最深的，还是一次访问山区学校的经历。正月初三那天，听爸爸说，我们要去参观叔叔工作的山区学校，一路上我不停地想：贫困山区学校的建筑一定很古老吧？课桌破旧么？学生的日常学习环境怎么样？带着这么多疑问，我急切地盼望着揭晓答案。
从县城出发，爸爸开了一个半小时的车，走过了一段又一段崎岖不平的盘山公路，我们终于来到了这所山区学校——仙居县溪港中心学校。这里处处是山，学校就建在山坡上，从狭窄的学校大门进去，就看见一个小小的篮球操场和两栋三层的简易房子，左边是学生宿舍和老师办公楼，右边是教学楼。走进教室一看，里面只有简单的桌椅和朴素的墙壁黑板，远没有我们学校的条件好。穿过两栋房子中间的操场，迎着台阶拾级而上，我们来到了建在山顶上的操场。操场跑道上铺设了醒目的红色塑胶，可能是这里最现代化的设施了，但操场中间却高低不平，长满了杂草。叔叔告诉我，目前学校里一共有两百多名学生，从幼儿园到初中，每个年级的学生从十人到二十多人不等。因为地处偏远，交通不便，这里的教学资源非常有限。但是，这儿的同学都很上进、很勤奋，在老师的带领下，用刻苦努力弥补硬件条件上的不足，不断在磨砺中汲取知识与养分，使他们的学习成绩不比城里的同学差多少。
听了叔叔的话，我的眼睛湿润了。我仿佛看到了教室里同学们努力学习的样子，朗朗的'读书声萦绕在我耳边。想到自己曾经因为不想学习而闹情绪，我顿时羞红了脸。我深深地感受到，我们优越的学习环境来之不易，暗暗下定决心，要更加努力地学习，不辜负老师和父母的期望，做一个对社会真正有用的人。
这次访问山区学校的经历，是我人生成长道路上的一笔宝贵财富，它让我意识到：山里的孩子们面对困难尚能如此努力，相比而言，拥有优越的生活学习条件的我更需要倍加珍惜，好好学习，努力成才！
访问的作文600字 篇8
天灰蒙蒙的，天上下着细细的毛毛雨，织成了一条条轻柔的丝巾，轻轻落在人们的肩上。勾起了老人们心中那20世纪的艰苦岁月。
我和爷爷走在马路上，对面还有一个烧饼摊还在营业，爷爷买了两个烧饼，说：“快趁热吃吧!”
我欢快地吃了起来。我看了看拿着烧饼的爷爷，眼睛里透露出一丝哀愁，我就问爷爷：“爷爷，你怎么了?”
“我想起了我们小时候的生活。”
“哦……”
我心想，我正好可以对爷爷进行访问。下面就是我的成果。
爷爷说：
我们小时候的故事也很有趣，但那时的生活是十分艰苦的。那时也有烧饼吃，可是那时的烧饼可不是像现在一样1元一个，只要3分钱一个，因为那时赚钱很困难，不像现在。
早晨四五点钟的时候就要起床，走将近10里路，到山上去砍柴，山上早晨的时候的寒风刺骨，冻得我的手长满冻疮。到中午才能到家，到家后，脚上都起了血泡，把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的季节，还要下地去收稻。太阳照在大地上，一件衬衫，没过多久就能拧出水来。记的有一次，我中暑了，头晕呼呼的，后来就不知道了。在割稻的时候，常常划破手，流很多血。
那时吃的东西更没有现在那么丰盛，那时的早餐只有一碗泡饭。到过年的时候才有的吃鸡蛋，这就是新年的早餐。苹果、香蕉、梨……这样的水果，只有生病的'时候才有的吃，平时想都别想。哪像你们，现在有的吃，你们还挑三拣四，现在像你们这样饭来张口，衣来伸手的良好学习环境，你应该更加努力，你说呢?
我心里酸酸的，有种说不出的感觉。
经过这次访问，我能说得只有两个字：“惭愧!”我们这些21世纪的新人，还不如长辈们，我们真应该好好向长辈学习学习。
访问的作文600字 篇9
11月15日，我们深圳晚报小记者来到了深圳书城。采访书城举办的培训杯中文快速阅读技能决赛。
刚到现场，我激动的心情无以形容。迎接我们小记者的是一个“春小姐”。听 “春小姐”的介绍：“快速阅读分为三个组：小学组、初中组、高中组。这批参赛者能参加到决赛时很不错的了。Ta们首先要进入初赛，然后进复赛，再进到决赛。到最后，前三名获得者要到深圳图书馆参加电视争霸赛，通过深圳卫视可以直播到Ta们的录像。”
我们来到了比赛现场。Ta们在比赛，我们期待着比赛的结果，在这同时，与我们一起等候的有许许多多的不同学校的教师。在Ta们其中的一位老师给做我们做了一个详细的解说：“快速阅读主要是经常阅读。靠平常的阅读习惯和积累阅读经验。快速阅读主要是锻炼平时的阅读要注意记录和训练平时阅读的速度。”
成绩已贴出来，一大群惊慌失措的小学生们疯狂的跑过来看自己的成绩。“自己到底是多少分？得了第几名？”那种无法形容的紧张心情浮现在Ta们的`脸上。当Ta们看完分数，才喘一口轻松的气。
第一名：滨河小学 六年级 尤心仪 56分
我们忍不住当记者的兴奋劲，跑去找第一名“为Ta试问”！“你得到第一名的感受是什么？”“我比较兴奋，也比较意外！我真的没想到自己会考的这么好！”
她兴奋的回答道。
……
随后，我们来到了初中组的考场进行参观、拍照。参加考试的学生个个精神抖擞，从Ta们的眼睛中可以看的出来Ta们是有备而来。在Ta们进行考试的过程中，我们与专门培训快速阅读的专家进行了提问：“快速阅读对孩子的学习会有什么影响？”我迫不及待的问。“快速阅读不但对学习没有影响反而对我们的学习有很大的帮助。快速阅读主要是用脑开发、记忆的信息比较多！”周专家认真的解说。……
时间不等人，一晃采访的时间到了，我们依依不舍的走出了考场大门，走进了……
……
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