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精选镜头作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的镜头作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
镜头作文600字 篇1
放暑假了！这是一件多么开心的事情啊！在这开心的暑假中，当然会有令人难忘的小镜头，它是我生活中有趣的'印记。
那是一个下午，我闲得无聊，跑楼下找乐子去，谁知道奶奶拿个瓢，追着猫咪泼水。我心里充满好奇，想一探究竟，便问奶奶：“奶奶，你为什么追着猫咪泼水啊！”奶奶回答道：“这只猫刚去抓只麻雀，不料摔进了泥沟里，刚还看见她衔着那只鸟呢。现在啊，她身体后面一大截全是泥，脏死了，所以我帮她浇浇，她一直要逃！”我听了，心里便也萌生了这个念头。
我拿了一根长管子，里头注满了水，手捏着两头，“整装待发”。“阿咪——咪咪咪咪咪咪咪”我一边叫唤着，一边开始寻找着她的踪迹。终于，我在谷堆旁发现了她，我慢慢向她靠近，一边亲切地呼喊她，一边朝她下半身泼水，她的身上开始流出了泥水，变得湿答答的，她怎么可能听我的话，乖乖让我浇她呢？她一下蹿上谷堆，温柔地舔着自己的毛发。眼看着她已经上了谷堆，现在，我的水也耗光了，我准备再去注些水去。
现在我才注意一个点儿，猫咪抓的麻雀嘞，哪儿去了？我看呀，应该已成她的“下酒菜”了。我跑到了水槽旁，开始注起了水，出乎意料，猫咪居然也走了过来。我马上准备好，慢慢向猫咪靠近，轻轻的俯下身子，摸了摸她的头，往她身上浇水。可她却使劲把头缩回去，逃之夭夭。我在后面追赶着，嘴里嘀咕着：“来来来，猫咪姐姐，我帮你的脏脏冲掉，变回美丽的小猫咪，快给过来啊！”哪只她跳上了谷堆，一直不肯下来，我拿他没办法，只好无功而返了。
虽然结果不怎么样，但过程却让我久久难忘，这就是我暑假中的一个小镜头！
镜头作文600字 篇2
学期接近尾声了，评改课也结束了，但这个学期的评改课仍旧留给了我深刻的影响。
不仅是我，我们班级的许多同学都喜欢作文评改课。不同的同学在评改课上都有不同的特点，这些情景都被我“摄影”成了许多小镜头，深深得刻在我的脑海里。
环视教室四周，有些同学抓耳挠腮，想不出怎样提出评改建议又想尽好评改者的责任。这些动作在我的眼里，难道不是他们在为这位作文的小作者感到骄傲吗？他们为小作者赞扬的同时，也积累了许多好词好句，为他们以后的作文增添光彩。
还有些同学恰巧相反，他们正奋笔疾书，为小作者的.作文添光彩。这些同学想必就是一些学习成绩优异的同学。红笔挥挥便能为班级再增添一篇好篇章。能碰上这种评改者的同学，真是好福气——在以后的作文中，能加上这些亮点，提高自己的作文水平。
当评改课接近尾声，我都忍不住看一看同学们的反应——还是埋头评改作文——一连几次都是这样！我们总是细细品读，再给他提出修改建议，也不忘写一写赞扬的句子。大家互相帮助，友谊更加深厚。
下课后，我的评改者找我时，还在我耳边耳语：“你的作文让我更深得了解你了哦！”是啊，看同学的作文，无不是一种了解同学特点的方法？
遇到作文能力逊色的评改者也是在所难免，包括我在内，遇上这种问题，怎样也坚持不下来，为了不在大作文本上出洋相，为了不失去一次纠正错误的机会，便找其他同学进行第二次评改。部分同学认为，多评改一次只会浪费时间和经历。但我不认为，我认为再平改一篇作文，非但没有坏处，还有一处：再次享受一番评改的乐趣。
评改课真是让人受益无穷！很幸运的是，我一直很珍惜评改课，使我能享受到所有评改的益处。我爱评改课！
镜头作文600字 篇3
博物馆的幕布款款放下，聚焦的灯光投射在荧屏上，映射出一幅战国时的画卷，游客们在惊叹，我却看到了一个几千年前的.镜头。
易水河畔，天是那么蓝，云是那么淡。
我静静地立在河边，没有人能看见我，我却注视着他们。
渐渐地，周围响起了密集的马蹄声，一行人下了马，似乎要为那个走在最前头的白衣男子送行。
那一行人继续要紧跟着那白衣男子，他却拱拱手，云淡风轻地说：“太子殿下留步，我们就此别过吧。”
送行队伍的领队人，那个衣着华贵、举止优雅的青年身子微微一震，犹豫地说：“荆轲，你可想好了，此行可是凶多吉少……”
那白衣男子挥挥手说：“无妨，我为天下众生诛暴君，虽死无憾！”
衣着华贵的青年眉头依然紧皱着：“好吧，你切记要小心。此举事关我燕国之存亡，不成功，便成仁！”
那白衣男子却仰天大笑，说：“太子殿下勿忧，一月之后，整个咸阳城必会披麻戴孝，我荆轲必会名垂千古！哈哈哈……”
我顿时醒悟过来，这是历史上有名的荆轲刺秦王！我拼命地朝荆轲奔去，想让他停下这徒劳的行动。他却从我的身体中穿过……没错，我是虚无的，我无法改变历史。
荆轲的脚步越来越快，远处传来了击筑声，是高渐离在击筑吗？我混沌的脑袋在思索着。荆轲已走到了船边，他似乎想到了什么，回过头来，缓缓地说：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还……诸位，永别了！”说罢，他跳下船，只留给我一个潇洒的背影。
这时，大幕拉起，灯光熄灭，游客四散离开，我却还怔怔地站着。当我走出场馆，才发现自己早已满脸泪水。
今天的天还是那么蓝，云还是那么淡，昔日的少年却已湮灭于尘土……可他那潇洒的背影，却成了我一生中刻骨铭心的永恒镜头。
镜头作文600字 篇4
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。至今，我仍然记得那一次考试后的小镜头，虽然很平常、很朴实，却在我心中开出了最美丽最温暖的花朵，令我难以忘怀。
那天是期中考试，天气很差，一直下着大雨。同学们无暇欣赏雨景，也顾不得倾听淅淅沥沥的雨声，一个个都埋着头奋笔疾书。铃声一响，我伸伸懒腰，长舒了一口气：“终于考完了！”当我举目望向窗外时，就见到刚刚敞开的大门，被五颜六色的雨伞装点得异常炫目。原来是家长们撑着伞，像潮水一般急切地涌进了校门。他们争先恐后，熙熙攘攘，学校立即热闹了起来。我心想：他们一定是等候多时了。
我赶紧交卷，走出教室。大厅里、楼梯口都挤满了家长，扑面而来的还有他们急切的声音和殷切的眼神。他们有的伸长了脖子，像长颈鹿一般四处张望；有的性子十分急躁，直接拨开了人群，向里面挤；倒也有不着急的，他们优哉游哉地踱着步，安静地等着孩子们出来。不同的面孔、不同的行为，却让我感受到共同的期待与关心。
学生们陆陆续续走出考场。一个披着红色雨衣的阿姨，不停地挥着手，喊着：“在这儿！在这儿！”一个穿着西装的`中年男人微笑着问身边的孩子：“考得怎么样啊？有什么不会的题吗？”一个头发花白的老人拿出了早已准备好的食物，慈爱地递给孩子：“快吃吧，考那么长时间，肯定饿了吧！”……我鼻子莫名一酸，心里涌动着说不出的感动。这时，撑着紫色雨伞的妈妈也看到了我，她向我伸出手，用欣喜的声音对我说：“宝贝，考完了，回家好好休息吧。”
这一幕幕小小的镜头像电影片段一样，深刻地印在了我的脑海里。我时常会想起，也时常会因为想起而开心地笑。这些看似平常的小镜头里包含着父母对孩子深深的爱，这些爱滋润着我们成长，让我们的心灵变得温暖而柔软，勇敢而坚强。
镜头作文600字 篇5
告诉你们哦，生活中有着许许多多的小镜头！这些小镜头，就像一朵朵千奇百怪的浪花。今天，我就选一朵名称“图书馆记”的浪花给大家看看吧！
对面的那个图书馆新开张啦！我高兴万分，带着喜悦的心情走向图书馆。哇啊，图书馆里人山人海，各个摩肩接踵，你挤来我挤去的。开心的我立刻皱了皱眉头，跟其他人一起挤进图书馆。
图书馆不仅人多，声音也很大。吵吵闹闹的，乱成一团。
我来到书架前面，目光仔细搜寻着书架。花花绿绿的图书，映入我的眼帘。这一排，哦，没有；那一排，哦，也没有！我蹲下身，伸出手，翻开“多余书籍”的抽屉。我一本一本地找着。啊，终于看见它了！我最最喜欢的《非常妈妈》。
我拿起《非常妈妈》，开始津津有味地看着。才看到一半，就听到有一个人在喊着：“安静些！不要吵了！可以吗？”我抬头一看，哦，原来是一名女警察在对着一个讲得起劲的男士说话。那名男士不满的瞥了一眼女警察，很没礼貌的说：“不行啊！关你什么事！”“先生，这里是公共场所，请不要讲话，可以吗？”女警察忍耐着说。“且——你算什么东西？管得了我吗？”男士瞪了一眼女警察，继续骂道，“你以为我不是人吗？你这个不晓得天高地宽的'小子！”女警察终于忍不住了，说：“先生，你以为我好欺负吗？”其他围观的人听了，纷纷帮助女警察：“就是嘛，你怎么可以说警察呢？”“就是说，你以为自己很高大是吗？”
“算了算啦！这是什么鬼图书馆！人人素质这么差！以后不来了！”那名男士说，走掉了。
有人说：“不要听他乱讲什么鬼话！我们才不会欢迎他！”
看了这个镜头，你一定会说，那名男士的素质太差了吧？是的，并不是所有人的素质都那么高尚！但是，我们就可以做像女警察那样的人。
镜头作文600字 篇6
幸福四季如花，总在绽放容颜；幸福如泉涌，源远流长；幸福如烁星，围绕生活，绽放光芒。——题记
“咳！咳！嗯！大家好！镜头前的乡村小姑娘，也就是本人。将带您走进我生活的幸福。跟我一起寻找吧！
镜头一
“你们来啦，快，快进屋。外面冷！”说话的是我年过八十岁的姥姥。一进院儿，就看见一位两脚叉立，弯着腰的白发老人。她正聚精会神地侍弄着那些绿油油，娇嫩嫩的.蔬菜，真让我垂涎欲滴。这可多亏了姥姥像照顾孩子似的那份细心与耐心。
对于已高龄的姥姥来说，那一小块菜园就如她的伴，幸福。看着那些生气勃勃的蔬菜，就如同看到了自己年轻时的样子。或许姥姥也有杜甫的“谁道人生物再少，门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”的乐观心态吧！
镜头二
“你快过来，不然，我去打你啦！”这一声训斥是姐姐在吓唬她刚刚会走的儿子。那小孩真是“活力十足”。我面对他都不得不难为情的承认“老”这个字。但姐姐总是不厌其烦的照顾他。那小机灵鬼却总如兔子，如风，如闪电般来无影去无踪。吃饭时，我姐就端着饭碗，跟着他，跑这儿喂一口，跑哪儿喂一口。晚上还要陪他玩到十点多才睡觉。
但在这过程中，却总是充满了欢乐。或许，亲情像一位魔法师，让小宝贝的降临对于姐姐他们家来说，就是一种人生的幸福。是他们的天使。他使姐姐家里热闹，温馨而活泼。姐姐从未抱怨过。她不是身上苦，而是心上甜！
镜头三
可别迷恋上边的幸福哦！而我的幸福……
我：一个普普通通的女孩儿。在我眼里，幸福很平凡，简单。并且我也一直在紧紧地把握着它——家人。在我心中，家人永远第一位。姥姥长命百岁，爸妈不生病，快快乐乐的，
还有姐姐弟弟幸福。说到这儿，我已沉醉于老妈炒的菜，老爸泡的茶，姐姐做的甜点，弟弟的游戏中了。
幸福镜头，永留长久。让我们一起去捕捉，拍摄，记录它们吧！
镜头作文600字 篇7
人世间总能看到一些温暖人心的小小举动，可能他的源头就是你身边的人，甚至是你的亲人，现在，就让我说几个温暖人心的小镜头吧！
寒假的时候，我回天津了，那时的北方很冷，而且还下着小雪。有一个老婆婆病了，老公公带老婆婆去看病，老婆婆一直喊手胀，因为药液被北风吹得很冰，输到血管里就很胀。第二天，在医院里，老婆婆问老公公带药了吗？老公公说带了。可是老婆婆并没有看见药液，正要发脾气，只见老公公从怀里把药液掏了出来，让药液有了温度再输进血管里，血管就不胀了。老婆婆感动得眼泪都要流下来了。知道老婆婆和老公公是谁吗？就是我的姥姥和姥爷。
我家的邻居陈奶奶是个热心肠，去年冬天，陈奶奶的邻居李奶奶病了，李奶奶家的儿女都外出打工了，陈奶奶知道后，又是给李奶奶买药，又是倒水喂药，忙前忙后的.。李奶奶看见陈奶奶这么照顾自己，很是感动。在陈奶奶的细心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握着陈奶奶的手激动地说：“真是远亲不如近邻啊！”
还有我家楼下的蒋爷爷，他也很喜欢帮助人。我经常看见蒋爷爷在马路边拿出橡皮、锤子、钳子，这儿敲敲，那儿钉钉，没多长时间，一辆坏了的自行车便“手到病除”了，可是蒋爷爷却不收一分钱。有一次，一个人硬往蒋爷爷手里塞钱，蒋爷爷立刻涨红了脸，眼一瞪，头一扭，手一甩，气哼哼地进了屋不出来了。
社会上还有许多许多的温暖人心的小镜头，需要我们一点一滴，仔仔细细地去发现。我希望借着三月的春风，每天都有很多很多温暖人心的小镜头，让这个世界变得更美好，更温暖。
镜头作文600字 篇8
小学生涯即将结束，许多镜头都化成记忆的缩影，但背诵三步曲，记录着同学们的积极、友爱、乐观，还有一点淘气，我永远都不会忘记。
“叮叮叮”下课铃的响起，使许多睡意昏沉的同学立即精神振奋，拿起语文书，双脚朝向通道，蓄势待发。当讲台上的语文老师讲完最后一个知识点，合上书本，教室里连呼吸都变得紧张起来。“好，现在下课。”老师话音刚落。
一股积蓄已久的力量顿时爆发了，同学们迅速“冲”上讲台，“老师，我要要背诵课文。”、“老师，我要要背诵。”同学们争先恐后地说。几个坐在前排的同学试图抢占“优先位置”，却被后面几个人以猎豹般速度冲刺的同学夺去有限名额，只好排在后面。一眨眼，大部分同学都挤到讲台上，只剩下空空的座位，没来得及收拾的文具和几个早已背好而悠闲喝水的学生。相反，讲台上人头涌动，队伍甚至排到前门外。雷鸣般的背诵声响彻整个教室。
随着背好的同学陆续回到座位上，和同学交谈起来，教室又恢复了平常的欢乐。同学们小打小闹，互相说笑。直到上课铃响起，同学们才严肃起来。讲台上发出几声唉号声，几个排在后面与老师“近在咫尺”的同学，没轮到自己背诵只能自认倒霉，假装“垂头丧气”地回到座位上，但座到位上时，又是一片欢笑。
下一节课，又是一个轮回的'开始。
在这样的欢笑中，我们度过了六年级。习惯了大家的笑，习惯了这一张张童稚的脸，习惯了这样的生活，没想到这么快就要分别。过去的点点滴滴，成了我们每个人珍贵的回忆。这段回忆里，有欢笑，有泪水，也有抹不去的纯真。
镜头作文600字 篇9
生活，就像一个万花筒，拥有五味杂陈，生活又如一个打翻了的五味瓶充满酸甜苦辣，生活中有苦有甜，有喜有忧，有愁有乐，由此构成了生活中千千万万个小镜头，让人回味无穷。
星期天我早早地下楼，到广场上跑步，周围大树成伞，花坛里花团锦簇，鸟语花香。我呼吸着新鲜的空气，大步地跑着，此时虽然才6点，在晨练的人却不少。在我前面的是一个十岁左右小男孩在骑自行车，可不知是否是想让人看到他那高超的骑车技术，他骑成了“S”状，迫使我得转移行进的方向，这让我很不悦，觉得这小孩很没素质。
当我经过盲行道时，迎面走来一个老人，只见他头发灰白，脸上全是皱纹，挂着一副墨镜，伛偻着腰，一看就知道是个盲人。我慢下了脚步，因为在老爷爷的前面有人扔了一块香蕉皮，我跟在盲人爷爷的后面心想：我要不要去把香蕉皮捡起来呢？可是周围的人应该也有发现，为什么他们不伸手？我会不会被人家说我在假做好事？就在我顾虑重重时，一个小身影闪电般窜进来把香蕉捡进了垃圾桶，人群一哄而散，我却满脸震惊，因为，那小男孩正是骑车的小男孩。
小男孩捡完垃圾皮，继续去骑自行车，不过上车时很费劲，原来他是一个脚有问题的残疾人，难怪骑车时会骑成“S”状。顿时我的脸像煮熟的虾一样红。
小男孩捡起香蕉皮的瞬间，定格在了我的`脑海中，这个小镜头令我回味、深思，我自认为自己素质高，可实际却比不过一个有残疾的小男孩。这个短暂的瞬间，改变了我看待事物的方式，它时刻提醒我看人、做事不能只凭表面去判断，更不应该对明知不对的事情视而不见，助长负能量。
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