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喜的作文600字九篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的喜的作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喜的作文600字 篇1
我妹妹三岁了，相貌平平，一双水灵灵的眼睛，清澈透亮，一张能说会道的嘴常和人打“口水仗”；一头有稀又黄的头发，贴在脑门上，但您可别光看头发黄，身子壮得很，胳膊像一节节莲藕一样粗壮，最特别的还是他的脑袋，他的脑袋好像藏着一本“歪理大全”什么事都想得出来，什么事都干得出来，谁也猜不透他的心思。 我妹妹三岁了，相貌平平，一双水灵灵的眼睛，清澈透亮，一张能说会道的嘴常和人打“口水仗”；一头有稀又黄的头发，贴在脑门上，但您可别光看头发黄，身子壮得很，胳膊像一节节莲藕一样粗壮，最特别的还是他的脑袋，他的脑袋好像藏着一本“歪理大全”什么事都想得出来，什么事都干得出来，谁也猜不透他的心思。
我的'妹妹脾气很怪，有时对人百依百顺，有时对人凶猛无比，有时还会骂人、打人，一点也不像一个小姑娘。这就是爱美如命的假小子——周如锦。虽然只有三岁，但她的英雄事迹可不少。其中有一件事让我的印象最清晰就发生在一个不久前到傍晚，吃过晚饭后我们准备出去走走，呼吸一下新鲜空气的时候，小小年纪的她——周如锦发话了：“妈妈，你看我的鞋破了，不如就给我买一双新鞋吧！”开始妈妈不想浪费着买鞋的钱，就说：“过些日子，我给你每一双新鞋。”可妹妹灵机一动，知道妈妈会说话不算话，就拉着妈妈撒娇，不一会儿，妈妈被败下阵来，同意带她去买鞋。一到鞋店，她想一位小大人一般仔细端详着每一双鞋，有时还会把鞋拿起来左瞧瞧又看看，像是一名检察官，走了一圈，终于停了下来，对着一双红色的皮鞋端详好会儿，又拿起来试了一试，好对我们说：“看我像不像白雪公主。”说完我们都大笑起来，笑完他就把自己的旧鞋也拿上，拉着我的手准备回家，营业员跑过来想过来收钱，妈妈本来不想买，但这么一来她也不好意思开口，就买了下来。
你看我这妹妹是不是让人喜又让人忧。
喜的作文600字 篇2
人生有悲亦有喜，在过去的十几个年头里，我们看了太多的故事，感受过那书中太多的悲欢离合，撕心裂肺的故事，看到故事中的主人公心满身伤痕，鲜血淋漓，我仿佛也身临其境。
人生，是一个从出生到成长，再到死亡的过程，谁都脱离不了，也离开不了任何一个环节。我们就像那砧板上的肉，等待着流年将我们任意宰割。苏东坡曾说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我们就像那挂在夜幕中的月亮一样，经历着圆缺变化，感受着分离带来的痛苦，相聚带来的欢乐。《三国演义》中曾有一句话：天下合久必分，分久必合，我们将此引申到悲与喜中，却也是一样的`道理，更有成语“乐极生悲”来阐述快乐不是永久的痛苦也只是暂时的理论。人生总是经历着大喜大悲的，但求无愧于心底，韶华过后心底仍存一丝安慰。
我们也许都曾有过想哭，但却笑了，想笑但却哭了的经历，那一刹那的哭，是久违的，欣喜的，仿佛从黑暗中看到黎明的哭；而那一刹那的笑，却是惊奇的，无奈何的，仿佛从湛蓝的天空跌落到布满荆棘的悬崖中，亦或是心累了，步入绝望的感觉。这种喜悲也许是你从未感受过的。悲与喜，是一对反义词，我们却跌入这对反义词的轮回中。不停的来回交替，中间隔着那不悲不喜的灰色地带，冷眼将我们瞧着，偶尔大发慈悲，将我们收留，经过了短暂的安定，我们又将步入了轮回中，如此反复。而这令人厌烦的悲与喜，却像是一笔笔点睛之笔，将我们的人生点缀的丰富多彩，轰轰烈烈，但却因为每个人都有，所以也趋于平常。
如若不是这样，我们的生活如一碗平静的水一般度过，记激不起一丝涟漪，感受不到一丝痛苦或欢乐，我们终将无心，无情，理解不了人所活着的意义和人生的价值，我们就如同一缕轻烟，飘忽不定，时有时无。
悲所痛苦，你终活着，乐是你在经历悲后留给你的一抹安慰，让你相信人生是美好的，世界是美丽的。
喜的作文600字 篇3
淡淡的月色洒在了幽僻曲折的小路上，一塘的荷叶翩翩起舞，那小径上出现了一个略带哀伤的身影。荷塘中已是悄然布下了朦胧的喜与愁。
这月下薄雾缭绕的荷塘，这心中道不尽的哀愁欢喜，交织出了《荷塘月色》。我曾数次翻阅它，却屡看不厌。这满心的痴迷不是一般的'人能想像的。
那时，是旧中国吧，被压迫的人有些伤感地流连于塘边，作者作为一代知识份子，一直都在奋力拼搏着，他们不满现状，渴望着自由，渴望着要跳出这片禁锢，可是他们百般无奈，因为，他们不能奢望，只能在这宁静的夏夜，在那朦胧月光的笼罩下，得到短暂的自由，淡淡的景色，静静地夜，不安分的荷塘和渴望的心相结合着，向人们述说着淡淡的喜悦和哀愁。
读到这里，着实让我有些愤愤不平了，因为在那封建社会的统治下，有多少知识份子怀才不遇，有多少智者不得已隐没终身？旧社会是令人悲愤的，人们麻木着，迷信着，惟有那些觉醒的人奋斗着。他们之中不仅有朱自清，鲁迅……还有许许多多的知识分子在这旧社会的天窗大铁屋中猛烈地撞击着，拼搏着，挣扎着。我们生活在全新的时代，人们有着自主权，不再有压迫，这也让我们感受到了旧社会有多么黑暗！多么恐怖！正如“民族魂”鲁迅先生所说的，那时的社会有的只是“吃人”！是啊，相比起他们，我们的生活多么幸福，而他们却只能从那袅袅婷婷的一地荷叶中寄托着自己的哀思。从“但热闹的是它们，我什么也没有”这句话中，我同样感受到了作者的无奈与惆怅，然而，在新社会，新时代过着幸福生活的我们正是源于他们的奉献。我们应该向前辈们好好地学习！
月光下那一塘荷风花影仍是隐隐约约，有些热闹的荷塘依然透着淡淡的喜悦与哀愁。
荷塘月色，愁洒荷塘！
喜的作文600字 篇4
每天的作业几乎都要家长签字，单元测试更不必说，必须要有家长的意见。家长签字让我喜欢让我忧。
一
“ 新学的课文我已经背了，“妈，快给我签字！明天要检查的。”我一边把书递给妈妈，一边说。妈妈正在看电视剧情深深 雨蒙蒙 ，她被剧中的情节深深地吸引住了，哪顾得上这些“凡人小事”，便连连应付：“好啦，我知道了！去复习，等会儿妈给你签字。”我听了这话，不放心地又哆嗦了一句：“明天老师亲自检查。”妈妈不耐烦地说： “你不要叫了，快去复习，我知道了。”第二天早晨，我发现书上一片空白，又只好去求妈妈挥挥大笔啦！
二
一个单元结束了，我只得了89分，心里真不是个滋味，离妈妈的最低保护分还差一分，老师又要我们把试卷带回家签字，怎么办了？我不寒而栗。放学了，我拖着沉重的脚步回到了家，低着头，看都不敢看妈一眼，有气无力地说：“妈，我没有达到90分。”妈妈听了忙从我书包里拿出卷子“研究”了一会儿，瞥了我一眼，说：“你错的地方明明都会，是你不认真计算扣的分。”我挪动脚步走到妈妈面前，小心翼翼地拿起卷子，结结巴巴地说：“老师要家长签字。”妈妈听了不情愿地在试卷上写了一个“查”字。
三
今天的作业太少了，只有预习，我做完了就可以做我喜欢的手工了。便赶忙躲进书房完成预习题，查阅资料、读书，找出了我自己不懂的地方，预习完毕，我便拿起书去给主管我的领导——妈妈大人签字。“不行，菜刚下锅，等一会儿，再去读几遍书，”妈妈说。“知道了。”我低声地拉着长调，心想，签个字还真麻烦！
四
语文考试分数下来了，我考了99分，全班第一。我连蹦带跳地跑回家，举着试卷告诉妈妈，妈妈看了心花怒放，连声赞叹：“考的.不错！我的儿子真乖！”听了妈妈的一番夸奖，我快乐得如一只幸福鸟，大声说：“请母亲大人签字！”妈妈听了高高兴兴地写下了这么一句：孩子有进步，谢谢老师！
说实在的，签字让我喜欢让我忧。
喜的作文600字 篇5
自电脑进入家中以来，网络就成了我们的朋友。但是有时，它也会成为我们的敌人。真是悲喜交加，半忧半喜，急煞了我们一家人哪！其中由来，可谓情理之中。
一、 喜
自从有了网络，电脑这玩意儿可变得实用多了：上QQ、炒股、看视频、玩游戏……真是样样具备。对一家人的帮助也是功不可没。爸爸空的时候就上网看股票、听音乐，这也成了爸爸工作以外的乐趣之一。但电脑网络对我和妈妈的影响最大：妈妈爱看电视连续剧，尤其是韩剧，特别喜爱。因此，10点以后的网络就归妈妈掌控。我对网络也是喜爱有加：学习之余，我可以在网上放松一下，和同学聊天、收菜偷菜、听音乐、看漫画动画和小说、玩游戏、买好处的……可谓五花八门，是课余生活中最丰富的活动了。还有一好处：就是在网上可以找到自己需要的'答案，这才是好上网的主旨。可
以说，电脑网络在我家的地位并不低。
二、 悲
电脑网络来我家之后，生活越来越丰富，知道有一天，父母忽然变得很不开心，原来是妈妈晚上看韩剧看得很晚，导致了爸爸的不满。归根究底是电脑，是网络。随着我升入初中，
妈妈不给我更多的时间在上网上，只能减少上网时间，甚至没有时间。但我还是想要上网，从而对父母产生了冲突，产生了隔阂，关系也很僵硬，这让我很头疼。从此，电脑网络在我家的地位每况愈下。
我与网络的喜与悲，就这么简单，但处理起来极其麻烦，这需要我认真审视，取长补短，取其重，弃其轻。我多么希望我与网络只有喜啊！多么希望父母能和好啊！多么希望能拥有该有的上网时间啊！网络，我到底是该爱你还是恨你呢？
喜的作文600字 篇6
明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴，当晚我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的.全是饭菜，点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服……
春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和妹妹也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃过饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。
决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和妹妹烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅弄好了，饺子也弄好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和妹妹也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊，不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。
过了二十分钟，揉的面已经全部做成了饺子，我和妹妹烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，约摸过了十多分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩电视节目了。
啊，真是一个快乐的春节啊！
喜的作文600字 篇7
我请清风砚墨，以叶代纸，邀日月点灯，书写一段有你的时光，朋友。
——题记
风在叶的耳边密语，鸟儿划破天空的沉寂，是谁来了又去，是谁去了又来。
至少，你曾与我相伴，用微弱的气息撩逗我的耳根，诉说只属于我俩的秘密。
还记得，我们的初次见面吗？那时你真的`很美，你轻轻漫步于幽静的树林，阳光透过绿叶在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新叶，忽地倾深吸一鼻花的芬芳，一甩长长的秀发，抚摸大树粗糙的枝干。
那时，我正坐在青石板上看书，因为你，书滑过指尖，落到地上，竟未察觉，你望过来粲然一笑，露出一对可爱的虎牙，道：“同学，你的书掉了。”声音如珍珠倾盘般动听。
“哦！”我回过神来，捡起书。正欲与你搭讪，却又一时找不到言辞。
你蹦跶着过来了，向我伸出手，说：“也许我们可以做朋友。”
我赶快受宠若惊地握住你的手：“当然！”
就这样，一个小树林，一段简短的对话，世界上便又有了两个人找到了挚交。
我们常坐在一起看书，为卖火柴的小女孩的悲惨境遇伤心，为阿凡提的智慧感慨万千，为贝多芬的精神感到佩服，就这样，一书一茶一清晨。
我们常一起读书，为李清照的“只恐双溪舴艋舟载不动许多愁”而感慨，是要有怎样的胸怀，才能如此悠然，不问世事，看开一切，就这样，一诗一语一午后。
在有你的日子里，我们走过快乐的笑容，伤心的哭泣，烦恼的忧伤，奋进的激情……
走过一条条路，有同路，也有岔路，走过越来越多的路，我以为，你也以为，我们将一直一起走下去，却终究在一条岔路分开后，再也找不到交集点。
留不住你，但留得住那段时光的记忆，偶尔把他翻出来晒晒太阳，还是那么清晰，美丽。然后一点一点的仔细收好，藏在心里最深的地方，一个永远不会丢弃的地方。
喜的作文600字 篇8
生活中有“酸甜苦辣”，“喜怒哀乐”，可大家有没有遇到“悲喜交加”的时候呢？遇到过？哈哈，我也遇到过。
那要从上学期的围棋考级说起。从四级升到二级要胜四，一共对局6盘。以前升级只要胜了就可升两级。虽然这次比上次更艰难，可我不能就此觉得困难，而要更加努力。
第一局，我遇到的对手实力不强，我暗自窃喜，轻松打败。我连忙把这个消息告诉妈妈。妈妈也很高兴，说是个好兆头。
第二局，我遇到一个高手，经过与他激烈的斗争，最终我“光荣”地——败下阵来，因为我只输了一子。妈妈安慰我：“没事，还有4局，再赢3局就行了，不要灰心，加油！”听了妈妈的话，我受到鼓舞，士气高涨。
第3局，我丝毫没有放松，因为这个对手的'实力不容小觑。最终，我还是败了。
第4局，我遇到一个比较“菜”的对手，因为他只顾吃死棋，而大场不占。我不费吹灰之力就赢了。
第5局，由于对手有计策，我不幸中了他的圈套，导致了“一步失误，满盘皆输”的情况。看到这个情况，我心里一惊，因为这局输了的话，下局即使赢了也没用。妈妈对我说：“不要放弃，要坚持把第6盘下完！”我听了以后，也这么想。
最后一局，遇到的对手一开始把我压迫在低线，可我在另一边做成了强大的外势。他想在我外势活棋，我就一路追杀，最后，他快要与另一块棋连起来了。我静下心来，寻找断点。终于，找到断点了。两点我必得其一。这时，裁判过来，判了和棋（双方都赢）。我感到很诧异，明明我地盘多，怎么和棋？算了，反正就算我赢了，也不能晋级，省省力气吧！
当我沮丧地走出教室，望着墙上的公告，马上化悲为喜。我连忙告诉妈妈，我可以晋级了！接着我又告诉楼下考完级的左家宇，我可以晋级了！因为墙上写的是——最新公告：胜3局即可升到2级。
如此的悲喜交加，现在我还无法忘怀。
喜的作文600字 篇9
我现在已经是个三年级的小学生了，一直守护在我们身边的就是我的班主任李老师，因为她把班上的每个同学都当做自己的孩子对待，所以班上的同学都亲切的叫她李妈妈。三年来，她和我们在一起学习生活有欢喜也有忧愁，有波折也有顺利，无论怎样都是一种爱，也是一种责任。
记得二年级期末的时候，有一天，我没有抄完记事本被同学发现了，告诉了李老师。也不知道李老师对同学说了些什么，同学就抓起了我的记事本交给了老师。“哎！你完蛋了！”同学说，“李老师叫你把今天的记事本抄十遍。”说着他拿起他的记事本让我抄了一遍。回到家，我含着眼泪重新抄了十遍当天的记事。那时候我真的不明白老师为什么要这么做，期末复习阶段本来作业就很多，我每天还要做很多课外班作业，这些老师都是知道的呀。就为这点儿小事，老师竟要这么惩罚我，真是太过分了。直到期末考试的前一天，我无意间看到妈妈的手机，上面写着：“今天我罚儿子抄记事本十遍，心里真是不落忍。但是我觉得应该好好给他个教训，他最近有些浮藻，认真记事是一个学生最基本的学习能力，我是希望儿子更好，希望理解。”这是李老师发给妈妈的信息。啊！原来老师罚我抄写记事，是希望我能够更好。李老师平时和我们说的最多的一句话就是：千万不要偷懒。期末考试的时候，我带着这句教诲走进了考场。按照老师的`要求，一步一步认真的将所有思路、过程全部写出来，最终取得了满分的好成绩。当老师在班上公布成绩的时候，我看到了老师欣慰的笑容。
这份喜悦的收获和老师的教诲是分不开的。让我知道了什么是爱，什么是责任。老师一直都是那么关心我们、爱护我们，就算是批评，也是为了叫我们变得更棒。一份耕耘一份收获，正是有了老师的严格要求，才促成了我今天的好成绩。从前抄十遍记事时的烦恼和忧愁，顿时烟消云散，成功的喜悦为我插上了欢乐的翅膀，带着我在知识的天空中展翅高飞。
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