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【精选】礼仪作文600字8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的礼仪作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
礼仪作文600字 篇1
当我面对书本的时候，享受着风吹到哪页就读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷啊!莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好象地球失去了阳光，智慧里没有了书籍，就好象小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中。读书成了这样一个过程。它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江、浩瀚的大海、有气魄的大厦。偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋。那知识是没有止境的。以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人美好的品质，宁静中透视出一个人美好的追求; 以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓乍读几天书，容易把自己视为一位圣人，用心多读几天书，才知道自己的多么肤浅啊!当我面对书本的时候，我的心会渐渐地沉静下来，我会体会到书上那优雅的语句、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。”但是我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进的。俗话说得好呀:书籍如汗牛充栋。不错， 我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的文笔是多么肤浅呀!书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。翻到一本好书，你可以体会到名人也有喜与忧，体会到曹操他的壮心不已，杜甫他的怀才不遇及陶渊明他笔下的'桃源仙境，这时读书的乐趣就油然而生了。当我面对书本的时候，我会被书中那种壮心不已所动，被文人骚客那笔下的文章，诗歌所感,我会立志扬帆起航，到达那成功的彼岸。我要回过身，向失败摇摇头，再向眼前的成功招手。当我面对书本的时候，我会感到无限的快乐。
礼仪作文600字 篇2
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的`校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又会怎么样；再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。这些不文明的礼仪让人痛心，更让人反感。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
文明是成功的基础。
礼仪有时只是一件小事。如果你愿意多说几个“请”字、“您”字，你也是一个懂文明的人；如果你愿意当个“微笑天使”，送与别人一个淡淡的微笑，多多尊重他人，你也是一个懂礼仪的人；如果你愿意多走几步路，将垃圾丢入垃圾桶内，你也是一个知礼仪的人……
礼仪是一杯清淡的花茶，礼仪是一位良师益友，礼仪是一朵芬芳的花朵，总有她的魅力。我们要学好礼仪，知礼仪，懂礼仪，把中华的礼仪文化传承、发扬下去。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。我们要做一个文明人
礼仪作文600字 篇3
今天，我从何老师的课上了解到英国父母从餐桌上开始教育孩子的故事，给我很大的启发。
我细细阅读，发现了英国父母非常注意鼓励孩子自己用餐。这倒没什么，可是英国的孩子居然从一周岁就开始自己尝试进餐了。要知道，我小时候，要吃一顿饭，可是“千呼万唤始出来”，老爸老妈千哄万哄的，我才可能吃上那么一两口，直到上小学，偶尔还是父母亲喂我呢。我还知道英国的父母在孩子五岁左右就让孩子帮忙在厨房里做一些力所能及的杂事，他们认为，这样不仅可以减轻家长的`负担，而且也能锻炼孩子自己劳动的能力。再回头看看我自己，到了七岁，都还没有帮父母在厨房中做过什么事儿，有时候一时兴起，想起来了，去厨房里晃悠几圈。原本想摆放餐具吧，爸妈又怕我摔了，到了吃饭时，又是一个三请四请请不动，老爸老妈叫了好几遍，应了好几声，才心不甘情不愿地走出来。自然，餐前工作是一项都未做。吃完饭，“拍拍屁股”走人喽！
我真是越看越惊讶，人家孩子那么小就可以帮父母做一些事儿，可我呢，这么大了还没帮父母做过什么事。而且，英国的孩子，从小就学习用餐的礼仪，比如，有客人到家中吃饭，英国的孩子就让客人先用餐，而后才是自己，而我呢，平时，有客人到家里吃饭，我不管“三七二十一”，上来就一顿狼吞虎咽。平时都没这么能吃，客人一来好像要跟客人一比高低似的。想起来，真是有些愧疚啊
原来，何老师也是让我们接受一些教育啊。我如梦初醒，忽然意识到，我一定要帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事儿，无论是餐桌上的，还是生活中的。我总不能被比我还小的孩子该比下去吧！
礼仪作文600字 篇4
伴着中国五千年的传统美德，讲文明、用礼仪，已经展示了中华民族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲，作为青少年的我们难道不应该弘扬中华民族文化吗？
对于文明礼仪的理解，古人曾这样说过：“不学礼，无以立”就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足，事实确实是这样，从我们呱呱落地到慢慢地学习说话，那些“叔叔、阿姨、对不起、谢谢”无一不标志着我们是一个文明的孩子，从我们迈入学校时，就意味着我们长大了，要做一个懂礼貌，讲文明，用礼仪的孩子，当看见老师时
向老师问好；不随意践踏草坪，不乱扔垃圾，看见垃圾要有责任地捡起；不能和同学打架，要和同学友好相处。是的，在我们学习和生活中，父母和老师常常这样嘱咐我们，可做到的`同学又有多少呢？
在别人面前滔滔不绝地大谈文明礼仪，看着校园中随处丢弃的小食品袋，听着某些同学口中吐出的脏话，我怎能不感叹一句：悲哉！为何我们要做语言的巨人行动的矮人啊！
在这文明的社会里，我们不能做行动的矮人，否则只会损中国五千年来的形象，让自己没有颜面。我们是生在新时代，是祖国的花朵，讲文明、用礼仪，是我们成才的标志，因此让我们行动起来讲文明用礼仪。
记得一个校长曾写过这样一句箴言：“面必争，发必理；衣必整，钮必结；头容正，肩容平；胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象，作为学生时代的我们，仪表不仅要得体，还要大方和端庄，这样才能展现出一个文明的青年。
让文明在我们心中驻扎、成长、争做文明小青年，文明谈吐，文明举止，文明做人，文明做事，只有这样才会让中国传统美德弘扬久远，才会共创美好的明天。
礼仪作文600字 篇5
在我们的生活、学习、工作和休闲中无意间就会养成许多不文明的习惯。不把这些不良习惯改掉，如何建设一个文明、和谐家园？只有与社会共同努力，小手拉大手，才能养成文明的礼仪习惯。
走在大街上，有时你偶尔会看到，垃圾桶的外面有一些果皮、纸屑和赃物，苍蝇嗡嗡乱叫。我想大声告诉他们：赶快弯腰捡起垃圾吧！还有一些人走在大街上吃着瓜子，而瓜子壳随处飞舞，瓜果皮乱扔。更让人气愤的.是，墙壁上那些办证野广告，诸如此类的现象，给我们的城市蒙上了许多污点。作为一位小公民，我们随时随地都有责任保护环境。只有我们小手拉大手，杜绝这种现象，才能把我们的家园建设得更加美丽而文明。
尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，可是，这种优良传统却被许多人遗弃了。有一次，我无意间听见妈妈和阿姨在闲聊，我听见阿姨说她抱着宝宝坐车。车上座无虚席，她抱着年幼的宝宝站在摇晃的车辆上，竟然没有一个人主动让座。而车上还一遍又一遍地播放着“如果在您的身旁有老弱病残孕以及带小孩的乘客，请您主动让座。”而车上的那些人却充耳不闻，视而不见。我和妈妈深深地感到担忧：我们的市民素质这么低下，我想大声呼吁：让我们小手拉大手，重新捡起我们中华民族几千年来的优良传统！
礼貌用语，文明待人。俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”如果你出言不逊，满口脏话，不尊重他人，那么你也不会得到他人的尊重；如果你尊重他人，礼貌待人，那么他人也会回报一个微笑。一个人的言谈举止不但体现了其个人的素质，还体现了整个民族的素质。
你随时都可以做到文明，也随时可以抛弃文明。弯腰捡起一片纸屑，尊重他人，运用文明语言，那么你就是一个文明的人。站起来给需要的人让个座位，一个微笑，一声您好，我们就都成为一个个文明的人。自古以来，我们中华民族就被称为“礼仪之邦”，让我们一起努力，小手拉大手，丢掉那些不良的习惯，共建“文明礼仪之邦”。
礼仪作文600字 篇6
每天早上，妈妈爸爸把我送进学校，当看见我们学校的老师，我就会主动过去向老师问好。
进了教室，可以看书了，我会在我的座位上看起书来。看书的时候，有的男同学一直在那里吵闹，都影响到我们看书了，这时，我们的班长文念琦会走过去对他说:“请你不要再吵了，你都影响到其他同学看书了。”那位男同学惭愧地说：“知道了，我不再吵了。”
开始大课间了，同学们匆匆忙忙地把书扔进书柜里，动劲也很大，而且书柜都被乱成一团了。我会很小声的把所有的书清理好了才去大课间，我认为这样不会影响到其他人，课间回来我也可以很容易的拿出书。回来的时候，两路纵队一点儿也不整齐，我看到这样很不美观。回到教室，该收本子了，在收本子的过程中，有些同学很安静，但也有些同学却很吵闹而且传本子都是扔过去的。这时，我站上讲台说：“不要在哪闹了，大家要安静，你们要遵守文明礼仪。”说完，教室立刻变得鸦雀无声，同学又安静有序的传本子。
上课了，同学们都在专心致志地听老师讲课。时间过得飞快，又到下课了，我们来到大操场上文明地玩耍。我玩的.时候，就看见了有人在疯跑，我就走过去和颜悦色地对他说：“你们不要再疯跑了，下课了应该文明玩耍。”那几个小男孩高兴地说：“知道了，我们不会再疯跑了，谢谢你，提醒了我们。”时间就这样一分一秒的过去了，又到了放学时间了。老师举着班牌来到我们三.七班的放学地点，我们就一个一个有礼貌的给老师再见，高高兴兴地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人种植幸福的结果”，文明礼仪会永远陪伴在我们的身边。
礼仪作文600字 篇7
前几天，我在书上看见一则故事：在拥挤的地铁上，一位少年坐在了老幼病残孕专座上。一会儿，上来一个白发苍苍的老太太，可少年无动于衷，仍坐在座位上。这时，一个男子走过来，大声对他说：“你怎么这样，看到老人也不让座？”这话引起其他乘客的关注，也议论纷纷，少年顿时满脸通红，吃力地站了起来，一跛一跛地下了车。
试想，如果那位男子讲究礼仪，更仔细地观察少年，不那么冲动，就会发现他身体的不便；如果他小声询问少年，也不会让局面变得如此尴尬。
其实，在我们生活中，礼仪也十分关键。无论在哪儿，我们都要注重礼仪，使礼仪让生活变得更美好。
我曾遇见这么一件事：记得有一次，我和妈妈去公园玩，玩得正高兴时，只见一个时尚少女在吃香蕉，吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔，而她离垃圾桶只有几步之遥。我看见了，想起妈妈平时教育我“凡事要讲究礼仪”的道理，连忙走上前去，捡起她扔掉的香蕉皮，把它扔进垃圾桶，而后跑到她旁边，说：“你不应该随地乱扔垃圾，这样不好，如果别人不注意踩到了，滑倒了怎么办？”她白了我一眼，对我的话毫不在乎，还怪我多管闲事，但经过我几番好意劝说，她终于明白了自己的错误，涨红了脸，说：“真对不起，小妹妹，以后我再也不乱扔垃圾了！”看到她知道了自己的.错误，我也开心的笑了。
于是，我跑到妈妈身边，妈妈表扬我说：“我的女儿是个懂礼仪的好孩子，你真棒！”
礼仪不仅教育我们自己要养成良好习惯，还要用实际行动感染别人。礼仪，让社会更和谐，让生活更美好！
礼仪作文600字 篇8
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边的每一件小事做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，总在不经意间，我们传播了美好……
我们从小接受了一些文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪、大谈道理。可是当我们看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶时，听着某些同学口中吐出的脏话时，我们上去阻挡了吗？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？难道就不能说到做到吗？
在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又怎样呢；再例如有的'同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常；甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
陶行知先生说的好：‘‘千教万教教人读书，千学万学学做真人。’’就是说的学习先应学做人，学做文明人，学做社会人，文明校园，文明环境，就让我们从自身做起，从每一件小事做起，让文明礼仪伴我们成长吧！
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