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值日的作文600字7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的值日的作文600字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
值日的作文600字 篇1
丹桂芬芳的日子里，我们班迎来了周工。在蔡嘉琪班长的安排下，我在周四和周五进入了“礼仪岗”。
周四早上，我很开心，也很兴奋，因为终于轮到我站岗了！一大早，我兴冲冲地来到学校，放下书包，吃了早饭，七点二十五分回到教室。我和站岗的七位同学一起戴上了印有校名的红丝带，兴高采烈地站在学校门口欢迎师生。
一到学校门口，我们就开始“做剧本”:见到老师后，我大喊：“敬礼！”然后大家一起喊：“老师早上好！”
“来，来……”当我看到班主任陈建民从学校门口走来时，我急切地对我的同伴们说，并暗示他们准备好迎接礼仪。用我的'声音：“敬礼！”“早上好老师！”回答一下。陈老师笑着点点头，仿佛在示意：“干得好！”在陈先生的鼓励下，我们更加努力了。
过了一会儿，一群大学生来了。因为不认识，不知道他们是老师还是家长，也不知道怎么称呼他们，所以没有喊敬礼。结果遭到苏、的严厉批评。我很委屈。我只觉得心怦怦直跳，但还是站直了，等着下一个老师.
时间过得真快！转眼间就要上课了，我们会依依不舍的回到教室。同学们羡慕的看着我们，我觉得无比自豪。
下午放学后，我们来到学校门口站岗，挺直了腰板，微笑着迎接放学回家的同学。
有了一天的“工作经验”，周五的站岗礼仪更有秩序，更有经验，更有活力；尤其是吃不到早饭就迫不及待的上岗，但一点都不觉得饿，还经常和老师打招呼！
站岗两天，虽然有点累，但是感觉很自豪，觉得做礼仪生是一件非常非常光荣的事情！
值日的作文600字 篇2
随着人潮的涌出，教室里只剩下值日的同学了，我也是其中的一个。
再看看此时的地面，真像刚刚举行过大型集会一样，到处是大大小小的纸片。
卫生班长分好了任务，我负责扫第一组的地面。我第一个冲到柜子跟前，从里面拿出了最大的扫把，也许大的能尽快完成任务吧，我这样想着。
我想起了老师的嘱咐———要有顺序才能扫得快，便从最后一排扫起。我先拉出碍事的.椅子，再把大大小小的纸片从里外扫出来，最后把椅子推进去。一排，两排……我猛然想起，后门后面的墙角也是我的任务。我赶紧走过去，拉开了后门。吓了我一跳，在垃圾桶的周围白茫茫一片。我弯腰拿起垃圾桶，放在一边，再把垃圾从角落赶了出来，小心翼翼地扫进了簸箕。
脚下一张刺眼的白纸映入眼帘。我扫了一下，想把它赶到前面去，竟然纹丝不动。原来浸透了水粘在地面上了，任凭我怎样用力，它就是赖着不走。哼，老虎不发威，还当我是病猫呢！我蹲下身去，用手把它从地面上揭了起来，脏兮兮的，还往下滴水呢！
消灭了“顽敌”，我接着往前扫。可是一波未平，一波又起，在桌与桌之间藏着一张小纸片，扫把太大了，横着伸不进去。唉，这时我才知道，大的也未必就好呀！我只好把它竖起来。谁知我一用力，白色的小纸片竟然从我的眼前消失了。咦？哪里去了？怎么不翼而飞了？我拉开了桌子寻找它的踪迹。哦，原来藏在了桌腿的下面。我弯下腰狠狠地捡了起来，愤愤地扔进了垃圾桶，还不解气地说：“看你还往哪藏？”
经过一番又拉又扫又排，我们终于完成了任务。我站起身来，自豪地欣赏起自己的劳动成果：地面干干净净，桌椅整整齐齐。我想起高尔基的那句名言：“劳动创造美。”
值日的作文600字 篇3
新学期，老师改变了管理制度，每周安排五个值日班长，每人值日一天．
今天我当值日班长。因为昨天老师批评了前几天的值长班长，说他们不负责任，使班级扣了分。今天我这值日班长可得当好，尽管只有一天。
这一天，我经历了过四关的考验。
第一是早读关。我安排大家朗读课文《梅花魂》，还给他们配音欣赏一、一切都很顺利，我们五年级3班走进了学校的“早读表扬栏”。
第二是午间纪律关。“同学们，我不记你们的名字，你们也小要说话，如果有事必须说话，你们就写纸条交流，好吗？这是我和同学们的“君子协定”，这一招在我们班特管用。值日老帅来检查，啧啧地称赞我们班的纪律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所长关。放晚学后，值日班长必须要当W.C所长，负责监督厕所的卫生打扫工作。我平时做卫生挺马虎的，心想反正有值日班长来补救，可今天不同了，自己就是值日班长，只能自己救自己。于足冲、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看着白花花的水流进了干净的水池，我心里的成就感也跟着涌了出来
第四是检查卫生关。我刚止到楼梯口，就听到有个同学喊：“检查书生的老师来了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。冲进教室就像刮旋风一样，排桌子、查地面、火灯、放窗帘……一切刚处理结束，检查的老师正巧走进我们的教室。当老师们满意地离歼我们教室的时候，我才感到背上汗津津的。我又弯下腰，捡起刚才被我踩在脚底下的`一张废纸……
走出校门，天已经擦黑了，天边的晚霞扯走了最后一丝红纱巾，儿只回巢的燕子从我的头顶一飞过。想想明天校园的公告栏里将会表扬我们五年级3班，别的值日班长会向我投来羡慕的日光，我的心也像燕子似的要要起来厂。
值日的作文600字 篇4
今天是我们组值日，大家都高兴的不得了，最高兴的当然是我，因为这几天老师总是要请我的家长，今天我值日，哼，老师还能找家长吗?
终于到了放学的时候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只因为同学们都想要拖地，所以我只能放弃我的最爱——拖地，最后我被组长任命为扫地人员，从以前的拖地大将变成了现在的扫地大臣，哎，这也给了我一次细心工作的机会吧!“我一定要完成任务!”我内心坚定的说。不管三七二十一，我拿起笤帚扫了起来。
可是由于暖气下面很难扫，笤帚根本就伸不进去，我只好把桌椅移开。我探头往暖气下面一看，天呀!这还叫教室吗?简直就是一个垃圾场，我惊呆了“哎呦，这是谁呀?真没有公德心。”
我正在暗自运气的.时候就听到有人大喝一声：“你在干什么呢?在地上像只虫子一样，我刚摆好的桌椅都被你破坏了!”我回头一看，原来是我们班可怕女子——李思，“完了，完了，这次我死定了，看来今天我是死无葬身之地了!算了，今天我心情好不跟你一般见识。”我低头扫地没有搭理她。“你扫完地把桌椅弄好，否则我跟你没完!”她大声的说，这就是威胁呀!我连忙站端正，又是拍胸脯又是保证，承诺的话说了一箩筐，谢天谢地，这女魔头终于放了我一马。我动动站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫”!
我继续扫地的大业，“妈呀!有蟑螂啊!”我大声喊，连忙蹦了起来，真恨自己不会轻功，我都想飞埃因为我从小就怕蟑螂，看到它爬，我浑身都痒。“小强，小强，求你快走!”我正在闭眼的时候宋领抬起脚把这个小东西给踩死了“他会分泌脏东西的，别用手动他。”同学说。“真的”我大叫，于是赶快用笤帚把这个小生命请出了教室。
哎，今天的值日可真够险的，这比找家长还可怕呀!
值日的作文600字 篇5
问世间值日为何物？那只能说是一个悲哀。今天我值日，气愤啊，气愤。真是欲哭无泪，回想起来只有一个无奈。呜呜，喊得我喉咙冒烟。郁闷。现在组员比组长还牛，组长还得请他们认真的扫地，真够郁闷的。想当天我对组长是那么点头哈腰。算了，还是来唠咯唠咯。
本想今天好好休息一下，没想到今天居然是我扫地。早上一百米冲速狂奔而去，累得我是上气不接下气，下气不接上气，气喘吁吁。我的组员真是的，都只爱擦窗台。叫都叫不动。只好手把手的去拖地。早上就这样过去。原以为早上扫地下午就可以不用扫了，因为下午要去上奥数，不知能不能逃过一节。没想到老师居然说今天不用上了。也就是说今天我要扫地。面对同学那苦瓜脸，真有点沮丧。
“ 组长我要干什么？““嗯，恩那个你去扫地。”“组长我去干什么？”“你去拖地。”“组长……”“……”……真是有够郁闷的。这样爱劳动是好事，可是劳动完可让我气得半死。“组长扫完了。”“组长拖完了.” “组长都做完了。”噢，“那帮忙扫地。”这话一说完。可以用这里的教室静悄悄来形容。郁闷。又要自己单枪匹马来扫地。你们不扫一就算了。那也别当路，“那个某某，请你让一下好吗，我要扫地。”“嗯”什么嘛很不情愿的答到。哎，算了。“你们可不可以，别挡在那里。”理也不理我，压住怒火。“对不起，请你们让一让。”还不理我。我真的气了。“你们给我让开，听到了没有。快点给我扫地。要不以后半个学期都让你们包办。”他们到不以为然。哼哼。“我告诉你们今天朱老师讲如果有谁不听组长的'话。以后半个学期的值日有你们包办。”“好啦，好啦。我们去扫。”扫是扫了，可是心不在焉的。扫等于没扫。气死我了，敷衍我。“你们要扫得好好扫，不扫得给我出去。”河东狮吼。
呜呜呜，气死我了。以后扫地，我会给你们好看的。
值日的作文600字 篇6
星期五下午上课前，我们组值日。我们是有分工的，各自负责一片区域，我负责打扫第二层楼梯。
我拿着扫帚，弓着腰，正扫着。忽然有一个人推了我肩膀一下，说：“闪开，闪开！让我过去”我扭头一看，一个比我个头高的男生站在我身后，一张愤怒的脸，抱着胳膊，一副霸道样。我停下扫帚，还击道：“你不可以从旁边过去吗？”他等了一会儿，见我不动地方，只好从旁边过去了。哼，对待不文明的人就得这样。
他过去后，没多大会儿，有一个低年级的小孩儿过来了。他说：“能让我过去吗？”他的态度很好，我停下扫帚，闪在一旁，让他过去了。我佩服这个小孩儿的文明，当然要让路啦。
扫完了我负责的楼梯，正要下去看组长扫完了没有。我还还没走下去，就听到组长和另一个组员在说话。我大声喊道：“快扫啊！组长”组长就拿起扫帚扫了两下。他旁边的另一组员嘻嘻哈哈学我说话。我很气愤地说：“我负责的地方已经扫完了，你们快扫吧！别磨叽了！”这时我看到老师来了，心想：你们刚才还在说话，看老师来了不吵你们。他们俩一看老师来了，乖乖地在那儿扫起来，但老师一走，他们又“猖狂”起来。每次值日都是这样，起初几次我还帮他们扫，可他们并不知错就改，后来我就不再帮他们了。
我扫地的时候很认真，就连角落里，扶手下的尘土都不放过。我用手把尘土从角落里刨出来，用扫帚小心的把尘土从扶手下扫出来。我想用自己的'行为去影响他们的。真的是那样的！我看到那个学我说话的同学被我“感染了”，也把角落里的土用手刨出。虽然不如我扫得干净，但比起之前强多了。
这就是我们值日时发生的故事，你从中悟到了什么呢？
值日的作文600字 篇7
在丹桂飘香的日子里，我们班迎来了值周工作。我在班长蔡佳琪的安排下进入了周四、五的“礼仪岗”。
一到星期四的早上，我很是高兴和激动——因为终于可以轮到我站岗了！一大早我就兴冲冲地来到学校，放下书包，用了早餐，在7：25回到了教室，和七个一起站岗的同学一起戴上了有学校名字的红绶带，精神抖擞地站在校门口，迎接老师、同学们的到来。
一到校门口，我们就开始“制定脚本”：我们见到老师后，我就喊：“salute（敬礼）！”，然后大家一起喊：“good morning teacher！”
“来了，来了……”我一见班主任陈建敏老师从校门口走来就急切地对同伴们说，并暗示他们准备好问候的`礼仪。随着我的一声：“salute！”“Good morning teacher！”应声而起。陈老师微笑地点点头，似乎在示意：“干得好！”我们有了陈老师的鼓励，干得更起劲了。
过了一会儿，来了一群大学生，由于我不认识，不知道是老师还是家长，也不知道如何称呼，就没喊salute。结果被苏佩瑶、蔡佳琪狠狠地批了一通，我很是委屈，只觉得心口怦怦乱跳，但是我依然直直地站着，等待下一位老师……
时间过得真快啊，转眼间上课了，我们就依依不舍地回到教室。同学们用羡慕的眼光看着我们，我感到无比的骄傲。
下午放学了，我们又来到校门口站岗，挺直了腰板，微笑着迎送同学放学回家。
有了一天的“工作经历”，星期五的站岗礼仪就显得更有秩序和经验，干得也更起劲了；尤其是我，早饭都来不及吃就迫不及待地上岗，可我一点儿也不觉得饿，依然精神抖擞地频频向老师们问好！
两天的站岗，虽然有点累，但我觉得很自豪，而且觉得当一回礼仪生是件非常非常光荣的事情！
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