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屋的作文600字九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的屋的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
屋的作文600字 篇1
前些天，外婆打电话来告诉我，陪伴我度过童年时代的那栋老屋要拆的消息。外婆外公几个月前就搬离了那栋老屋，如今在镇上的河边小楼里过悠闲的生活，也就是所谓的安度晚年。
虽然从搬走那天就知道老屋迟早会拆，但没想到拆迁的日子竟来得如此之快，我有点不知所措。
今天，便是动工的日子。我由于学业，无法回去见老屋最后一次，心中的不舍与忧伤油然而生。
这一整天，我的脑海里想的'都是那栋老屋。我甜蜜酣眠时睡过的房间，过年时全家老小围着火炉看春晚的客厅，趁大人不在偷溜去拿冰棍的厨房，还有被我儿时乱相蹦的柔软沙发，以及砌着砖的古色古香的石墙……
我的脑海里总会浮现出老屋被折毁时的景象：石墙被砸碎，地板被拆除，柱子也被折断。石墙上可能还留着我儿时画的幼稚画，院子里的水泥地上可能还有我因滑冰而破坏的裂痕，柱子上可能还挂着那只古旧的每周会慢五分钟的金色壁钟。承依稀记得，我总因那壁钟而迟到挨批。
诸如此类的胡思乱想在我的脑海里来了又去，最后，记忆里的那些画面渐渐模糊，只剩下变成黑白色的论忆碎片。
我想，我定是害怕失去有关老屋的宝贵记忆吧，这些宝贵的记忆与感情是相机记录不了的。也许文字是种值得记念的方法，可终究不能将有关老屋的记忆完整地留给我。
我不舍老屋的石墙，不舍老屋的院子，不舍屋老屋的房间，甚至不舍老屋的每一个角落以及它的一切好与坏。
一切的不舍与留恋都涌上心头，化作一缕灵魂飘回即将施工拆迁的老屋，希望可以永驻老屋。
屋的作文600字 篇2
三味书屋在浙江绍兴城内鲁迅先生故居附近，是鲁迅先生少年时期读书的地方。三味书屋是鲁迅先生的老师寿镜吾老先生开办的。寿镜吾（1849—1930），名怀鉴，字镜吾，是一个学问渊博的宿儒。他品行端正，性格耿直，一生厌恶功名，自考中秀才后便不再应试，终身以坐馆授徒为业。鲁迅称赞他为“本城中极方正，质朴，博学的人”。
三味书屋中间挂着一块匾，道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在树下。我还了解到三味书屋的馆训：布衣暖，菜根香，读书滋味长。
今年夏天，天气很热，在家呆得无聊，我和小伙伴们乘车来到了绍兴的三味书屋。其实我一直都不明白，“三味”是哪三味？后来，我们问了一下那位女导游，她跟我们说“三味” 取自“读经味如稻、梁，读史味如肴馔，读诸子百家，味如醯醢的古语。其大意是：读四书五经之类味如吃米面，是食之本；读史记味如喝美酒吃佳肴：读诸子百家之类的书，味如酱醋。
走进三味书屋，我看到鲁迅先生曾经坐过的位置，桌上刻着一个“早”字，每当我看到这个字，就会想到鲁迅先生小时候因为家境贫困，父亲又成了有名的“药罐子”。作为长子，鲁迅常常到当铺去当东西拿钱给父亲买药。在这样困窘的生活面前，小小年纪的鲁迅早上上学也常常迟到。有一次，鲁迅迟到了，先生严格地批评他，可没打他。后来，他在桌子上刻了一个“早”字，勉励自己不再迟到。
所以，我眼中的`三味书屋是严格的，不允许迟到的。在那次去三味书屋中，我了解到，上学不要迟到！！
屋的作文600字 篇3
要说我老家的那栋房子，还得从我爷爷的爷爷那辈说起。听爷爷说，那时为逃避战争，我曾曾祖父带着妻儿来到这里，修起了房子，筑起了家园。爷爷说，这座房子的每一根房梁，每一块瓦片都是他爷爷的心血。
虽然那是我小时候的事了，现在离开老屋也好几年了，但那老屋的每一个角落至今都记忆犹新。既然是我曾曾祖父时建造的房子，那当然就是最传统的民房了。房子占地不是很大，由主屋、厨房和柴房等构成，主屋最大，长十几米，宽七八米，厨房和柴房都紧贴着主屋的左侧，其间由一扇门连接；厨房和柴房几乎一样大，都有20平方米左右。它们的建筑材料主要是木材，当时的能工巧匠们用最传统的.建造方式，把各种木料加工组合而成造型漂亮、结构坚固的住宅；房顶都是铺盖的黑瓦。
再来说说老屋的内部。主屋有两层，一进门便是堂屋，正中的墙壁上供奉着“家神”，往右走就是客厅，客厅后面便是仓库；堂屋的左边有一扇木门，跨过石砌的门槛就进入了厨房，厨房就是我们在古装影视剧里看到的那种。柴房就在厨房旁边，便于做饭时如果没有了柴禾，拐个弯就可以取到，方便快捷。二楼都是卧房，至于几间，现在有些记不清了。主屋与厨房后面有一块空地，那是后院，虽然不大，但那是我小时候最喜欢去的地方，院子的中央放着一个磨浆的石磨，院子的东南角栽种着一棵银杏树，一到秋天，杏叶纷纷落下，铺在地上，给人一种独特的美感。
这座老屋整体给人一种古朴的感觉。门前有七级石砌台阶，大门上贴着门神的画像，大门两边还挂有玉米、辣椒、大蒜等作物。
随着科技的进步和现代社会的发展，那栋老屋在两年前被拆除了，那里留下了我童年美好的记忆，固然有些遗憾，但那棵银杏树还在，我的记忆还在。
屋的作文600字 篇4
在这么多电视节目中，我最最爱的是《我爱发明》。刚开始，我并不了解有那样的综艺节目，是父亲详细介绍帮我的，我一看就迷到了。这些报名参加《我爱发明》的发明人的念头都不同寻常，我太钦佩她们了。
我一定要创造发明一间自动式的屋子，去报名参加这一综艺节目。
我的屋子是用全世界独一无二的新科技原材料做成的。它不仅能够 四处飞，表面也是给你出乎意料。屋子的身后有一双用桑蚕丝和新科技化合物做成的羽翼，仿佛展翅翱翔在蓝天白云的鸟鹰。房顶还有一个漂亮的塑像，还能够随时随地转变，如果你想要的'塑像他就越来越到。屋子的墙面上面有十分多既漂亮又迷人的绘画，碰到对手，隐敝起來又十分便捷。
屋子里边有八个不一样色调的按钮，每一个按钮的作用都不一样。淡黄色的按钮是让屋子变为一个大舞台，在演出舞台上你能和最好的朋友无拘无束地歌唱、舞蹈；如果你肚子饿了的情况下，一按鲜红色的按钮，美味的就会出現在你的眼下；一按深蓝色的按钮，安安稳稳的布艺沙发就出現了；想看电视剧就按翠绿色的按钮，电视机里不仅有该国的频道栏目，也有许多国外的频道栏目，大大家就最爱了；如果你感觉无趣时，就按按橘色的按钮，你心里的最好的朋友就会被请进家跟你打游戏；蓝紫色的按钮最合适大家学员了，里边不仅有很多好看的书，碰到不明白的工作还能够问，仿佛教师一样；我很喜欢按乳白色的按钮，因它能够 要我品味世界各国的特色小吃；要犯困，就按灰黑色按钮，这张床是用最好是最牢固的黄花梨木做成的，包你可以照顾好自己。听我那么一说，是否很憧憬这类日常生活呢？
现在我一定要努力学习，用专业知识来和充实自己。坚信没多久的未来，这类房屋会问世的。诗仙李白不是说：滴水石穿，铁杵磨成针。
屋的作文600字 篇5
虽然现在，人们的生活水平提高了，全都住进了坚固的钢筋水泥筑成的房子，但我还是怀念儿时居住的乡下小院。那些记忆中留下的许多美好，至今让我魂牵梦萦。
那是一所单门独院。房子是两层的，屋顶用棕色的琉璃瓦铺成，做成双龙戏珠的样子，显得既美观又大方。一进院门，就会看见一个露天的.大院子。院子里种有一棵栀子花树，每到六月花开，院子里总是弥漫着淡淡的栀子花香气。
小时候，我总喜欢和表弟摘下一些花，互相插在头发上。爷爷奶奶微笑地看着我们这两个小“花痴”，笑得眼角都漾起了一道道的鱼尾纹。当然我也记得，在淡淡的、芬芳的栀子花香中，太奶奶已经永远离开了我们，留给我们的只有一张黑白遗像。
一进屋子，就可以看见屋内的陈设十分简朴，一张八仙桌，几把椅子。一张柜台上摆放着一个香炉，爷爷奶奶每日定时插上三根香，祈祷家人平安，因此香炉中总会积着厚厚的香灰。柜台上还有一个香炉，每到钟点，上面的摆钟就会摇晃起来，“咚——咚——”的响声，为这个屋子增添了几分生气。
卧室里的摆设也很是稀少，一张木床，一张小圆木桌，一把椅子，角落里还有一台缝纫机。记忆中，奶奶总是坐在那里为我们缝一些拖鞋、护衣之类的东西。
老屋留给我太多太多的回忆，恍惚中，我似乎又见到了：每天晚上爷爷都会打开电视机，我和表弟津津有味地看电视，一边用脚打水仗。水凉了，我和表弟赤脚站在冰凉的青石板上，因为地上有水，所以总会滑倒，摔疼小屁股，然后哇哇大哭。此时，奶奶总是把我们抱到床上，哄睡着我们甜甜睡去……
屋的作文600字 篇6
在梦中，所有的东西都是美好的；在梦中，我们可以忘却一切的痛苦与烦恼，但这些在人们眼中只能存在于梦中，但我不这样认为。因为在我的生活中有一个真实的“梦”，存在的“梦”。那就是—我的书屋，一个可以让我忘却一切的地方。
在我很小的时候，我就接触了书。但在心中只知道它叫书，由许多张纸组成，并且上面爬了些不认识的东西，但它们却大小相同、方方正正。长大了些，书的含义却似懂非懂，仿佛置于雾中。但却知道原来那纸上爬满像虫一样的东西叫做汉字，上面讲了许多有趣的`故事。它让我了解了不少的知识，更写了一些不太懂却要背诵的古诗……自此，我与书结下了不解之缘，更像是命中注定的，从此不分离。
一开始我天天接触的也只是教科书，慢慢的我的生活里有了五花八门的书籍。如︰有讲故事的、有讲自然科学的、有介绍美文的、有解读教材的……于是我开始畅游于书籍的海洋，从一开始的无趣、没意义变为感兴趣，喜欢阅读到如今的喜爱阅读。在那耐着性子的试入书谭的过程中，我却慢慢被陷住了，并深深沉入其中。
我不停的在这书谭中挖掘，掘出了值得阅读的书籍。在伤心时，随手拿起一本《感动童心的故事》，读着读着心中释然，更会泛起一阵阵涟漪；在遇到困难时，拿起那本《鲁滨逊漂流记》，心中便信心倍增，有了不放弃的理由；在迷惘、懈怠时，拿起一本《西游记》，心中便有了目标，有了前进的动力；在闲暇无事时，找出那本《穆斯林的葬礼》，去体味回族人民在当时社会的勤劳与善良，体味人与人之间那份最真挚的情感，去了解回族的礼仪与文化。更了解了人世间的人情世故，明白了许多自己不知道的各个方面的知识。在那读书的梦境中，我忘却了所有……
在书的海洋中，我如痴如醉，了解了许多知识。我喜爱这种感觉，更喜爱书给我带来的快乐与充实。
这就是我的梦—书屋里的“梦”
屋的作文600字 篇7
科学不断的发展，未来的房屋也有很大的变化，瞧，科学家发明了一种神奇的房屋。
这种房屋有四扇大门。这四扇大门有不同的特点。第一扇大门有春天般的美好，打开大门处处都是鸟语花香，是人们可以尽情玩耍的地方。第二扇大门有夏天般的痛快，夏天虽然是夏日炎炎。但是这里绿树成荫，是运动的好地方。第三扇大门，有秋天般的.芳香，是做饭的好地方。第四扇大门，有冬天般的凉快，是个睡觉的好地方。
如果你不开心，就按黄色按钮，它就会出现四扇大门，任你穿梭在春夏秋冬的游戏里面。当你进入春的大门，你可以去跑步锻炼身体;进入夏天的大门，你可以去郊游放松心情;进入秋天的大门，你可以去摘水果;进入冬天的大门，你还可以打雪仗。
这座房子有保护功能，如果地震了，房子可以保护主人。门上有一个按钮，按下红色按钮，房子两边就打开一对翅膀，房子就会飞起来，停在半空中，而且人们没有丝毫危险感觉。这样就可以轻松躲过地震了。
这座房子还有分辨好人和坏人的能力。如果你发现有人来到你家，你按一下绿色按钮，房子可以和陌生人对话。如果房子不认识他，或者确定他不像好人，房子会不让他进门。如果坏人或小偷来了，房子就会使用“必杀绝招”——电来攻击坏人。击倒坏人后，门口顶上会掉下一个笼子，笼子会把坏人困在里面。抓住坏人后，房子会自动报警。如果是朋友来了，主人没有在家，它会说：“主人没在家，请你稍等。”
这座房子是不是很神奇，你们想不想发明出这样的房子来。如果想，那就要好好学习，争取在未来把这样的房子发明出来吧!
屋的作文600字 篇8
去年暑假，屯溪的稽灵山游乐园开放了！我迫不及待地去挑战鬼屋了！
我什么昆虫都不怕，什么事都敢做，看恐怖片更是不在话下。像我这种胆大的人，怎么会害怕鬼屋呢，于是我刷了卡就和朋友准备进去了。刚刚往里走一点，并不是很恐怖，只是环境是红红的，一个假鬼，从床上坐起来。他的`手臂断了，满脸都是鲜血，蹬着铜铃般的大眼看着我，我被惊的一颤。我们继续向前走，我的朋友胆子要小一点，我们俩把手握的死死的，眼睛不停地眨着，一直在做深呼吸。突然，我们看到一群大姐姐在前面，于是和她们一起前行了。大姐姐们把我们放在中间，我们继续向前走去。
这时，我看见一个“鬼”在玩手机，我对她们说：“别说话。”我轻手轻脚地向前挪动，我拍了他肩膀一下，他吓得一惊，一回头，原来那位不务正业的“鬼”戴着一个独眼的面具，还少了一个耳朵，脸上全是血，还在向下滴！我吓的大叫，这分贝，至少有一百二十！我眼睛瞪的老大，嘴巴一直是“O”型，断断续续地说了句：“对不……起，打……打扰了。”一说完，立马向前奔去。我们不知跑了多久，来到了“奈何桥”前，我们才踏上去，“桥”就摇了起来，还一直在抖。我用三百多分贝的声音喊道：“救命呀！天哪！”我都被吓出了眼泪。这时，四周响起了孟婆的声音：“喝汤吗？”“我来喽，快把你的灵魂给我吧。”……这些声音一直萦绕在我耳边，我双眼紧闭，脚跺个不停，一直在说：“快走吧，快走……”我们连跑带跳地出了门，我的脸上还挂着眼泪。
鬼屋啊，我为什么要来？为什么？是谁给我的自信啊？哎呀，我的心啊！
屋的作文600字 篇9
我有一个书屋，里面有两张书桌，桌上有几盏海盗台灯和一些文具，极其简单的布置为书柜留足了空间。我最爱去的地方便是这个趣味书屋。
书柜里拥有大千世界，上面摆满了各种各样的书。妙趣横生的童话故事，惊险离奇的科幻故事，精彩绝伦的历史故事，天马行空的神话故事，深奥复杂的理论专著，神通广大的工具书它们既是我的朋友，也是我的老师，我对它们爱不释手。
《绿野仙踪》是我看的第一本书，从此我便爱上了看书。当时我上大班，不会拼音，读起来很困难。但在父亲的帮助下读懂了故事，我被小女孩深深地吸引住了，她勇敢地带着伙伴来奥兹城，艰难地打败了西方女巫，最后每个人都达成自己的美好愿望。这本书我看了一遍又一遍，陶醉在书海之中，根本无法自拔。爸爸叫我离开时，我都听不见，直到爸爸走到书桌前拍了一下，我才反应过来。爸爸将我从书海中“捞”了上来，我才依依不舍地离开。
今年我学习了《青铜葵花》这本小说的`片段，老师的讲解吸引着我想要读完整本书。来到书屋，正好找到了它。我常常在家里抱怨这不好，那不好，但看到青铜和葵花的生活，让我很惭愧。他们一家经历了很多磨难，但一直乐观地生活，积极地追求；他们真诚、勤劳、善良，从不埋怨，一家人相互帮助，亲人之间的爱化解了所有的不快乐。
《淘气包马小跳》系列是我成长的好伙伴。他虽淘气，但却心地善良，知错能改，善于动脑，他身上有许多值得我学习的地方。
精彩壮阔的《三国演义》，天马行空的《西游记》，包罗万象的《十万个为什么》，真实感人的《窗边的小豆豆》我想读各类书，体味不同人生，感受美好，享受快乐。
在趣味书屋中，我不断地得到充实。书是我的伙伴，书是我的老师，它让我不断成长！
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