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精选明灯作文600字五篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的明灯作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
明灯作文600字 篇1
当轮船在茫茫大海中夜航时，灯塔，是船员心中的明灯；当行人在漫漫长夜中行走时，路灯，是行人心中的明灯。每个人都在时刻影响着他人，有时的一个眼神，一句话，一次行动，都可以成为他人心中的明灯。照亮自己，影响他人。
这盏明灯或许不需要像太阳般耀眼，但它一定能指引我们战胜怯弱，走出迷茫。
“老师好！”随着一声声杂乱无章的客套话。胆小的我怀着忐忑不安的心情开始了我小学生涯的第一节语文课，一个体型微胖，身高偏矮，五十岁出头的老师走进来了，她像一个慈祥的老奶奶。“我姓王，教书近三十年了，以后大家可以叫我王老师。”说着，她便用雷达一般的眼扫视了全班，那目光好像能把人看透一般，过了一会儿，她问了一个很简单的问题：“现在考考大家，我的‘王’怎么写？”顿时，全班同学的小手像潮水一般涌了上来，我却将头埋了下去，希望老师点其他人，可老师仿佛没看见他们，就是点了我，我涨红了脸，缓缓地站了起来。一抬头，老师的双眸中正闪出期待的光，这目光让我鼓起勇气，冲上黑板写下了这个字。
老师，你的`双眼就是我心目中的明灯，指引我走出懦弱，迎来自信。
心中有明灯，不仅可以照亮自己，还可以温暖他人。
一个瞎子老太婆每晚都要举一个灯在大街上走来走去，有一天，一个人问她：“你看不见，为什么每天晚上都要举着灯走来走去？”她回答道：“我点灯不是为了我自己，是为了让别人能够看见路，让他们更方便赶路。”
这样高尚的品格不仅照亮了自己，还能带动身边的每一个人，让更多的人心中拥有一盏明灯。
这盏灯不一定要像太阳一般耀眼，也许只是一杯水，一个眼神，一次行动，你就会变成他人心中的一盏明灯，照亮自己，温暖他人。
明灯作文600字 篇2
古往今来，许多成功人士都是因小时博览群书，才有后来的成就，书对人类的重要性不言自明。唐宋八大家之一的苏轼苏东坡小时就有“立志读尽天下书，发奋识尽天下字”的志向。因多读书而成功的人士可谓“前有古人，后有来者。”数不胜数。
那书为什么有这么的魅力呢？这个答案是多层次多方面的。冰心奶奶曾说过：读书好、多读书、读好书，书中涉及到的知识各方各面，内容丰富。里面的情节有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的则平平坦坦，结局圆圆满满。不同的书就有着不同的含义和故事：童话虚幻美丽、引人入胜；神话中的魑魅魍魉，扣人心弦；孝义故事感天动地；传奇故事惊心动魄；寓言尽管不真实，但寓意深刻，蕴涵的哲理教人如何处世……一本好书，一本有益的书往往可以使读者身临其境，神魂颠倒，随着故事中栩栩如生的人物来用一颗真心体会这本书的中心思想。随人物心情的欢乐而欢乐，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好书能达到这种效果，那么这本书就是一本真正的好书。一本书，可以翻来覆去地读，里面总会有一些你忽略过的东西，会有一些吸引你的地方，勾起你再读一遍的欲望，再用心去体会那书中的大千世界，再去领略那一番包罗万象的书籍。
书，它是神奇的.，它是活的，里面那一段段作者字斟句酌的词句，一个个富有灵气跳跃的文字，没有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋润我们的心田；没有任何一朵芬芳的花瓣能像那优美的词句熏陶着我们的心灵。
书能开阔视野净化心灵。就我自己而言并不否认这一点，它总会在出其不意的时候在眼前闪过一段富有新意的句子。我喜欢看浅显易懂的篇章，而不是长篇大论，要感情丰富，不要贫乏空洞的文章。
如果让我做比喻，我会把书比作明灯，读完一本书，里面的内容让人荡气回肠、余音绕梁又耐人寻味。它能带人领略人世真谛，读书吧！让我们的脑袋充盈起来吧！
明灯作文600字 篇3
在我的心中，外公是我最亲近的人，他总是笑呵呵的看着我，陪着我，影响着我……
曾经，我与外公的点点滴滴涌上心头，记得小时候，外公有一个葡萄园。我是那里的常客。每一次回家，我总是第一个奔向葡萄园子，到了冬天，外公就把葡萄树埋了起来，光秃秃的，一点也不好看，我就问外公：“外公，为什么葡萄树埋起来呢？”我眨巴着眼睛问。“那是因为葡萄苗会睡觉啊！睡醒了才会结葡萄啊，“睡觉”是为了积蓄力量，为开花结果。那时候，我懵懂的知道，葡萄树的求生便是“生根”、“发芽”、“结果”。那年，我十岁
又是一个夏天，葡萄树长的'很茂盛。叶子十分茂盛，绿的像翡翠似的，外公撑着一把芭蕉扇子，作文就那么静静的看着它们，隔三差五他就会掐掉葡萄树上无用的嫩枝，面对疑惑的我，外公笑着说：“只有掐掉那些无用的嫩枝葡萄才能长的又大又甜啊，让我震惊之余明白：只有全心全意去做一件事，才会获得成功。
十二岁的秋天，田野一片金黄色，而我心中却是一片灰暗，我的天空仿佛塌了下来。那一天，他躺在床上看着我笑了，“小静，外公的葡萄又熟了，以后每一年，你都要记得照顾它。”“不会的，没有外公在，它们不会结果的。”我哭着说。可惜他还没有听到就合上了双眼，我摊在床前，泪水在我脸上泛滥。我哭得痛彻心扉，以至于晕了过去……
葡萄园还在，葡萄树也在。只不过物是人非，那个睿智的老人却去了，他对我的疼爱、呵护，也随之而去了。外公你在那边还好吗？谢谢你，留下了这棵树，也留下了对我的教诲，以后它们会像你一样，给予我力量。不论我走到哪里，我都不会忘记。虽然您不在了，但你留在我心中的明灯是永远不会熄灭的。它会一直守护着我前行。
明灯作文600字 篇4
他，是人们绝望中的一点曙光，给人希望；他，是人们心寒时的一个罩子，予人温暖。他，在人们迷惑时组成了一盏明灯，照亮前方。
他是谁？他是我们心中的偶像。
“身残志不残”。这是邰丽华一生的写照。她没有被自身残疾所压倒，她仅靠看着老师比划的手语完成了一台感人至深的“千手观音”，她出色的表演赢得了世人的尊重。一个由于意外事故而被截肢的男孩，在绝望中时把邰丽华当作了偶像，得到了曙光，变成了以为用脚趾头弹钢琴的音乐家——刘伟。
他们的坚强告诉我们，要有钢铁般的意志，不要被生活中的困难所压倒，心中要存在着那点“光”，那个偶像。
“必经一番彻骨寒”。这是梅花的自述。有人把梅花当作了偶像，也许是他不与世俗争艳的纯洁；也许是他香自苦寒来的人生经历；也许是他在白茫茫的冬季中为世界献出一点红的人生价值，也许是……
我把梅花当作了偶像，因为他告诉我“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”的人生道理，他勉励着我学习，鼓励着我进步。
“人生自古谁无死”，这是文天祥的.诗句。在国难当头，文天祥选择了留在祖国。他放弃了国外的享乐，放弃了金钱，选择了责任，选择了国家。他在金钱的诱惑和危难中屹立着。“我要解决中国十三亿人口的粮食问题，”科学家院士袁隆平这样坚决地说。当美国邀请他去国外发展的时候，他毅然拒绝了。他过着和农民工一样的生活，尽管如此，他还是很快乐，因为他知道这是自己对国家的一种责任，是爱国的表现。
他们都可以作为我们中学生的偶像，当我们在学习中迷惑的时候，为我们照亮前方的路途，学会选择。
“偶像”，可以是有形的，也可以是无形的。他，或许是在你失败时鼓励着，或许是在你悲伤时的安慰者；或许是在你选择放弃时的面料者。但他们都是我们心中的那盏明灯，点亮了心灵，照亮了前方。
明灯作文600字 篇5
自古至今，老师似乎都被人们定义为是十分严肃而难以亲近的蜡烛或春蚕，其实不然。
在即将踏入高中之际，我曾经幻想着自己会遇上怎样的老师：胖或瘦，和蔼或严肃等等都可以让自己沉醉半天。每个人都想遇见一位好的老师为自己的未来指点明灯。于是……
进入高一后，第一位让我感觉平易可爱的老师便是我们的语文老师，听口音，大概可以知道他是来自东北的，一些口头禅总惹得同学们开怀大笑。比如：“一样一样的，干啥哩……”我知道这是一个可爱的老师。
上课的时候，总能随意地在黑板上写下那秀丽的'字体，但老师却经常谦虚地说自己写字不好看。讲课总能提出让同学们感兴趣的话题且与课本有关，时不时跟我们开开玩笑，让大家都认为语文老师是个“淘气的孩子”。一双乌溜溜的又大又圆的眼睛总是骨碌碌地转着，衬托出他那帅气的脸庞不失典雅，不失气质。
对于课文的重点扼要更是深入研究，然后以简单明了的方式讲解给我们听，帮助我们提高语文成绩，不失学者风范。有许多同学和老师称兄道弟，亲切感油然而生。
每次测验卷发下来后，老师会很耐心地为每个同学分析卷子，告诉我们哪里不足，教给我们学习技巧从而帮助我们有效地提高语文成绩，如果在平时默写中不太理想的话，老师也会体贴的写上几句话来让我们好好学习。这样的老师很可贵难遇。
活跃轻松的课堂，平易近人的相处，充实的一学年即将至底，但李老师让我留下了深刻的印象，有些话或许会在某些时刻提醒我该怎么做，是我人生道路上的一盏明灯。这样的老师才是我心中理想的老师，很庆幸的是我遇见了这种老师，令我受益匪浅。
还未懂事的我需要被教育感知世界冷暖，缺少不了老师的教育，而我心中的老师已教育了我，我很开心，同时我也很幸运。
谢谢你，老师！
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