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革命的作文600字7篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的革命的作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
革命的作文600字 篇1
资产阶级民主革命领导者孙中山在吸收中国古代大同思想和均平观基础上，借鉴西方的社会学说，创立民生主义思想，其中所包含的慈善福利内容尤为深刻，辛亥革命观后感——331小组。孙中山通过考察欧美各国社会政策，指出“谋国者，无论美、英、德、法必有四大主旨: 一为国民谋饭吃; 二为国民谋穿衣; 三为国民谋居室; 四为国民谋走路”;“我们要解决民生问题，不但是要把这四种需要弄到很便宜，并且要全国的人民都能享受。所以我们要实行三民主义造成一个新世界，就要大家对于这四种需要，都不可短少”。在孙中山的思想里，满足每个公民的衣、食、住、行，已不再是简单的慈善行为，而是人们生活的必需，是当政者施政的出发点和归宿。
辛亥革命使“主权在民”思想深入人心，人们逐渐认识到在现代社会，“人民之于国家，休戚相关，患难与共，其于救济事业，自当视为政府对于人民应尽责任”。孙中山曾将现代国家传统国家比较后说: “新世界国家，与以前国家不同，通常国家仅能保民，而不能教民养民，……今日所抱改造新世界之希望，则非徒保民而已，举凡教民养民，亦当引为国家之责任”，衣、食、住、行是人的基本需求，“一定要国家来担负这种责任”。如果国家做不到这一点，“任何人都可以来向国家要求”。人民之所以有权利向国家提出生存的基本要求，是因为“国家为人民聚集而成，政府乃由人民组织，而为人民谋福利之机关，人民有所困苦，则应加以救济，人民有所需要，自当俾与协助，此乃贤明政府所应负之责任”。甚至老蒋也说: “今日的.社会救济，并不纯是一种以悲天悯人为基础的慈善舍施，而是在义务与权力对等的观念中，以及在社会的连带责任观念中，政府与人民应有之责任。”民国以后权利和责任观的确立，为从制度上规范慈善行为，并建立一个从慈善事业时代进入以政府为主导的社会保障时代提供了思想基础。
革命的作文600字 篇2
九月十八日，一个令我们永远无法忘记的一天，就在这一天，日本在我们的东北打响了第一炮。
当天夜晚，东北边防均司令长官公署中将参谋长荣臻，收到了张学良的`命令：“不准抵抗，不准动，把枪放到库房里挺着死，大家成仁，为国牺牲。”次日他在协和医院对记者说：“吾早下令我部士兵，对日军挑衅，不得抵抗。故北大营我军，早令收缴枪械，存于库房。”就是因为他这个不抵抗的命令，导致北大营8000守军被只有300左右的日军击溃。
日军独立守备队向北大营进攻的同时，关东军第2师第3旅第29团向奉天城攻击，至9月19目10时，日军先后攻占奉天、四平、营口、凤凰城、安东等南满铁路、安奉铁路沿线18座城镇。长春地区的东北军自发反击，战至次日，长春陷落。1931年9月21日，日军第2师主力占领吉林。1931年10月1日，东北军黑龙江洮南镇守使张海鹏投敌，且奉日军命令派出3个团进攻齐齐哈尔。1931年10月26日，关东军第2师第29团占领四洮铁路沿线主要城镇。1931年11月4日，关东军嫩江支队攻击嫩江桥北守军。1931年11月19日，日军攻陷齐齐哈尔。
张学良在事件爆发后离开奉天，带领属下转移到锦州。1931年10月8日，关东军派出12架轰炸机空袭锦州。对此，南次郎陆军大臣依然对若槻礼次郎首相声称“由于受到中国军队的防空炮火攻击，才不得已采取自卫行动”，此后关东军发表公开声明，宣称“张学良在锦州集结大量兵力，如果置之不理，恐将对日本权益造成损害。为了尽快解决满蒙问题，关东军有必要驱逐锦州政权。”此后，币原主张的国际协调主义外交政策受到了严重的挫折，日本越来越强硬。
今天，我们过着无忧无虑的生活。可你们有没有想过，这幸福生活是怎么来得？是那些革命战士用鲜血打造的。虽然他们不在了，但他们的精神永存！
革命的作文600字 篇3
在我心中，革命烈士永远是一颗颗闪烁着红色光芒的星星。他们虽然还是渺小的、微不足道的。可是，他们凝聚在一起用热血与生命保卫了这一大片土地！而我心中最闪亮的那颗星星，他就是——邱少云。
邱少云与黄继光等革命烈士都是在战场上为了后续部队的安全而壮烈捐躯了。在1952年10月，邱少云所在的连队接受了一项光荣而艰巨的任务——消灭平康和金化之间的三九一高地的敌军。战斗前面还进行得顺利，可是后来，敌人的燃烧弹燃到了他的身上。邱少云忍受剧痛，直至死去。可我们的邱少云却在这场战斗中牺牲了，多么感人的场面，我们有这种精神吗？我们一遇到一些小挫折就后退，怕吃苦，我们能和大英雄——邱少云相比吗？
邱少云战死沙场后，复仇的烈火随着邱少云这个光辉的名字，在同志们的胸膛里燃烧着。我们都是中国人，都是一个堂堂正正的中国人。战斗获取胜利后，志愿军领导机关，为邱少云同志记特等功，并授为“一级战斗英雄’’的光荣称号。邱少云同志不愧是勇于自我牺牲”、严守纪律的楷模啊！
邱少云的英雄事迹激励着一代又一代的人。40多年来，人们无时无刻都在怀念这位敬爱的战友。他用自己宝贵的`生命换来了我们今天的幸福生活。而我们呢？凡事只为自己着想，自私自利，眼里没有其他的人。我们的行为和邱少云相比，真是天壤之别！邱少云有着超人的意志力，为祖国、为集体，愿意奉献自己的品质。今天的幸福生活是来之不易的，我们应该珍惜。应该把光辉继续传承下去，让我们的一代又一代不忘幸福生活的由来！让我们用双手去创造一个更加光明、更加幸福的明天！
敬爱的大英雄----邱少云，你是我心中最闪烁的一颗红星！我会永不忘记你的，你是我们学习的榜样！邱少云，我赞美你！‘“红星闪闪，放光彩;红心灿灿，暖胸怀......”
革命的作文600字 篇4
天气阴沉，漫天的乌云笼罩着天空，似乎一种强大的力量正在积累，等待着释放那一刻。
“又是一个讨厌的阴雨天。”我坐在教室中，无聊玩弄着手中的笔，看着眼前堆积如山的作业，我的心中顿时生出一种无力感，轻声一叹，望向了窗外阴云密布的天空。于是，种种回忆便回到了我的心头。
回想一年前，那时的我刚刚踏入高中校门。对着未来的生活有着无数的憧憬感，我想象着我如何如何好好学习，再如何如何考上一所大学，继续自己的梦想。毫无疑问我当初的于单纯，过于天真，将一切想的太过美好，可事与愿违，面对一个全新的生活我充满了好奇，逐渐沉沦于这个繁华缤纷的世界，以至于我迷失了自我。以至慢慢地堕落自己，难以自拔。当时的我，只想能够不断的通过努力，来证明自己的价值，使自己变得强大。可是我的方向错了，以至我放弃了学习，以至我与最好的朋友形成对立，甚至争吵，闹僵。但我却不以为意，难道我错了么？在这一年中，我都在不断地反省自己，不断反思自己的行为。
整个高一就让我这样浑浑噩噩的度过了，伴随着挚友的离去，朋友的分离。我渐渐有了领悟。“也许我真的错了”于是我便开始不断的纠正自己的行为，不断地挽回我所失去的，渐渐地，我将我的友谊，我的学业又重新纳入了我的生命中，她们又回到了我的身边。这给了我莫大的鼓励，我于是便舍弃了我高一所经历的，忘却了那一年纷乱的生活，尽力使我的`生活又回到了正常，回到了像一个高中生的生活。“我要成一个好学生，不要被别人瞧不起。”
不得不说，我在第一年的经历使我的心坚忍了许多，同时对生活的领悟也使我的心灵得到了一些净化，以至我能够更好的控制自己，防止自己再度误入歧途，走上不归路。
“云销雨霁，彩彻区明。”乌云终于散开，当一缕阳光透过窗户射入我的脸庞时，我微微一笑，收回了我原有的一阵失神，继续我的学习之路。
革命的作文600字 篇5
你们用生命化作一叶方舟，承载着千年文化，坚强 意志，辉煌灿烂，驶向光明的地方——题记
“生当做人 杰，死亦为鬼雄”乌江情，霸王泪，残阳铺江似血，英雄们最终都以高大的身躯屹立在人们的心中。
当纷飞战火与浓浓硝烟在中国地土上弥漫时，有着一批勇士即将注定成为人们心中的英雄，他们冲在杀敌的前方，他们不顾生命的危险，也要把日本侵略者赶出中国，他们用鲜血，为中国的`发展做好了奠基，他们是英勇的革命战士，他们将一腔热血投入到抗日杀敌中。
滚滚长江淘尽历史英雄，翻腾着民族的血脉，巍巍高山能览众山之小，屹立着民族的志向，千年长城承载着中华民族的梦想，这是一个由革命英雄打拼出来的时代。
革命英雄们，为了？卫和平的幸福 ，为了拯救被蹂的正义的尊严，为了帮助在苦难中挣扎的中国人，他们毅然踏上了二万五千里长征，奉献自己的青春及生命。
但，正是有了他们，时间才会定格在那一刹那：今井武夫显然被受降方正气凛冽的气势镇住了，一边用手帕不停地擦试额角，一边哆嗦着宣读早已设计好的台词。此时的他早已没有战争 中凶狠恶煞的狠样，此时的他，狼狈的如丧家之犬，我为这个傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞于启齿的国耻在此定格，同时中国人的欢呼声回想在天穹。
也许一壶酒，一把剑，一路征舞，一身豪迈，就是一个侠士，但这二万五千里长征中的革命英雄，靠的不仅是这些，可他们却只能活在人们心中。
我，一个普通学生，虽不能改变 昨天，但我可以决定今天；虽不能改变天气，但我可以改变心情；虽不能预知明天 ，但我可以把我珍惜 今天，同学们让我们一起努力，像革命英雄学习，让我们大声呼喊：“革命英雄们，您们太棒了”。
革命的作文600字 篇6
“一个有勇气改变自己的家长，才有能力改变孩子。”
当家庭、社会和学校都将目光集中在孩子的身上，希望通过各种技巧来提高孩子的学习成绩、拔高孩子的素质和觉悟时，家教专家崔宇独具慧眼，把目光投向了家长。因为事实证明，家长爱学习，则孩子爱学习；家长正直，则孩子爱正义；家长勤俭，则孩子爱朴实……
父母对自己的孩子的责任，不仅仅是先天的血脉传承与抚养，更重要的是后天的教育影响与关怀。什么是好的家庭教育，好的家庭教育源于爱的本能，触于爱的艺术，明在系统科学，智在有效沟通，强自言传身教，胜自坚持不懈。
《家长的革命》一书将家长的心理和教育方式刻画得入木三分，让人读来既真实又深刻，掩口苦笑，个中滋味只有家长明了。同时总结出家长在教育中出现的最有代表性的问题，分析这些问题对孩子的不良影响，并提出建议，指导家长改变自己的教育方式。希望通过对家长的'教育观念的革命来起到教育孩子、改变孩子的效果。我看了以后，非常认同本书的主要理论，那就是提高自己是提高孩子的前提。这也正是“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”的道理，每个孩子都有其个性，每个父母也有其个性，先提高自己的认识，才可能因材施教，这可能是很多家庭教育书籍没有着重强调，需要做父母的自己慢慢体会的道理。当然，很多家长已经在不知不觉中开始了这种转变，这也正是这些觉悟的家长为什么能有所得的关键所在。
作为一个家长，完全可以充分发挥自己和家庭的特长，参与到不断的改进中，要切实体会一下完善自我、改变改变现状的效果，尝试和孩子一起成长的乐趣和成就感，这样才是真正的父母榜样。
学习是一生的事情，有勇气做出改变的不应该仅仅是孩子，也要从家长做起，开始家长自己的革命。
革命的作文600字 篇7
我们有父母的关爱，老师的教诲，知心的同学……周围的人让我们感动。我们有驱寒的衣服，不可缺少的饭菜，明朗的教室……周围的事物让我们幸福。而这一切的一切都来自——那为革命奋斗的人！
不畏火的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，带领军队的毛泽东……至今，我还感受得到那一股侠气，那一股勇毅刚强，不畏牺牲的气息。是他们，是他们换来了今天这美好的生活；是他们，是他们换来了现在的和平；是他们，是他们换来了我们无尽的幸福，而牺牲的却是那用鲜血凝成的`河流！河流的声音不是清脆的，不是响铃般的，而是一种悲伤的，心痛的声音，一直一直这样地流过，望不见尽头……刀绡拔起，硝烟冲天，大炮的轰炸声，刺激着战场上每一个人的神经末梢。有谁，有谁会喜欢战争呢？他们也是有家庭的，家里还有父母，妻孩等着他们回去。远方传来一支悲伤的歌，是谁在唱呢？我知道，是他们用思念凝成的悲壮之歌，在向远方的亲人诉说着自己的思念之情……但在鲜血飞喷的那一刻，在战亡的消息到家庭耳中，留下的只有泪水而已。为了后代，他们不只只牺牲了自己的身躯，还有家庭，朋友……一切一切都不存在了。都随着死亡的那一瞬间，随风而去，永不返回。
鲜血凝成的河流在褪色，声音也渐渐变了……
我们只有好好学习，珍惜现在的美好生活，才能报答他们那拼搏的精神。
河流的颜色是透明的，河流的声音是清脆的，令人心旷神怡。啊！远方又传来了一首歌，但我很清楚得听见，那是一首欢快之歌。
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