数学的作文600字

时间:2022-09-17 14:57:56 作文600字 投诉 投稿
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精选数学的作文600字六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的数学的作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选数学的作文600字六篇

数学的作文600字 篇1

  成功的背后不是百分之一百的天赋,而是百分之九十九的汗水。

  窗外的一片落叶,好像一只黄鹂在空中翩翩起舞。天上的雁阵向南方飞去,空中传来嘹亮的叫声。数学课代表把一张答题卷发下,我用手紧张地捂住分数,一点,一点,我慢慢挪开的手。“哇!非人哉!”真的不敢相信,本来自己能拿九十分以上的,我竟然只考了八十一分,那个尖锐的“1”像一支针,刺破了我满怀紧张的心,我像泄气的皮球,一天也没有露出笑脸。

  第二天,数学课上,我果然被老师批评了,同时竟然也被老师表扬了。老师说我考试考得不好,作业却做的比较好。于是我决定以后在数学这门课上,要多预习、复习,认真完成作业,突破自己,发掘自己的潜力。

  我于是开始纠错题了,我买了一本绿色的纠错本,在保证其他四门课不退步的'前提下,我一有空余时间就纠错。下课时,当同学们在嬉戏时,我在纠错;体育自修时,我在树荫下回忆错题;大课间时,我就会拿出纠错本,狠狠地在上面“唰唰”地写。日复一日,时间在马不停蹄地跑,而我,也努力地追赶着太阳。

  学会学习,就要培养并保持对学习的兴趣;使用多种适合自己的方法学习;用不同的方式学习。我对学习的兴趣是有的,方法也有一些。起初,我尽管努力了却没有进步,也曾经放弃过一些日子,不过后来我坚持,坚持,再坚持,不忘记最初的目标。在模考中,我在数学这门学科上有了很大的进步。我终于战胜了你,数学!那时我心中乐开了花。

  努力与坚持终究没有白费,老天总是会眷顾有心人的。我相信,努力过,即使不会赢,那也不会输,收获总是美妙的!

  只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将会迎来一片翠绿!

数学的作文600字 篇2

  如果要问我对什么最有兴趣,我肯定会回答:“数学!”数学是生活的基础,生活中离不开数学。我为什么会对数学有这么大的兴趣呢?那可要从那件事说起了。

  “啊,好难呀!快被烦死了!”我抱着那给我抓了不下百次的头,痛苦地呻吟着。看着眼前那纵横交错的图形,我觉得头都大了好几倍。我已被这两道图形题折磨了一个小时,但一点头绪都想不出来。“哟!真是‘天生废材没有用’呀!”同桌口中含着冰棍轻蔑地说,“你算了一个小时都算不出,你还是放弃吧,你根本没数学细胞的。”“什么?”我拍桌而起,“我一定会做出的!”“那好,如果明天你再做不出,那你可要请我吃东西了!”“好,一言为定!”

  “滴嗒,滴嗒……”

  在深夜的灯光下赫然有我的身影。我奋笔疾书,计算纸叠得老高,但我依然不住地演算。“当,当……”钟声响了十一下,“原来已这么晚了。”我抬起略酸的脖,看了一下钟,再低头看了依然空空如也的两道题。呜呜呜,老师可真是好“关照”,出了这么难的'题来考我。看着这两个如毕加索所画的抽像画样的图形,我真想扔笔不写了,但一想到今天同桌那轻视的目光,我顿时豪气冲天,对呀,别人能干的事我也一定能干得到!于是,我信心百倍地提笔疾书,在宁静的夜中又响起了“沙沙沙”的轻响……

  万岁!终于写完了!看着我的“劳动成果”,只觉得由心底涌起一股强烈的成功感,满心都是欢喜。我忽然觉得数学并不难学,反而有它吸引人的一面,越难的题就使人回味无穷。

  数学,用它独特的魅力深深吸引着我,让我们共同走进数学吧。

数学的作文600字 篇3

  我的数学老师 我的小学数学老师有三个,现在教我的是罗老师。

  罗老师个子挺高,她的头发是淡黄色的,后面有些卷。她有一双大大的眼睛,鼻子不扁也不太翘,嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮,所以她穿什么衣服都合适,她也会穿时尚的.衣服。

  罗老师还很年轻,但是对我们特别负责,我们班做练习时总会有人出错,因为时间不够,所以不能在课堂上讲解,但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来,然后再给他(她)们意义耐心讲解,直到听懂为止,那些同学中有一些会埋怨:把自己留得这么晚。他(她)们难道不知道,老师也留在学校,难道这不是浪费了老师的时间吗?老师是因为关心你,才会给你讲解,不是嘛? 有一次,我们在学校完成作业,罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样,如果有人不会就给他(她)讲。教室里静极了,我正做的起劲,眼看就要做完了,没想到半路杀出个程咬金一道题目做不出来,于是我绞尽脑汁地想,草稿列了一大半,可是还是做不出来,正在我冥思苦想之际,罗老师走了过来,轻轻的问:“怎么了?有题目做不出吗?”我点了点头,于是她把书朝那边挪了挪,看完题目后,她拿起笔,翻开草稿本,轻轻的在题目上化了划,有轻轻地给我讲起来。讲完后,我茅塞顿开,思路有如打开的水龙头,一发不可收拾。题目做完后,罗老师看了看我的算式,说:“现在明白了吧?”我依旧

  点点头,她又去查看其他同学的作业了

  罗老师就是这样,兢兢业业,对自己的学生负责,她那弯下腰为人讲解的身影,将会永远烙在我的心里

数学的作文600字 篇4

  初三刚开学,班主任是个幽默的老师,教我们数学。他总是带着一副眼镜,穿着一件朴素的衬衫,上课幽默风趣。并且在这之前,我是非常不喜欢数学的一个人。

  上他的课时,总有同学调皮捣蛋,不是讲话就是搞小动作,这是他会大声的说“那个老鼠叽叽喳喳的叫,看黑板。”这句话也成了他的口头禅。上他的课,同学们都比较活跃,当我们确实过分了时,他并没有生气,而是会幽默的说“说这么多话不费口水吗,待会喝水的`就上我这里来,你来给同学们讲课。老师的话语让我们哄堂大笑,那些调皮的学生也被老师暗示的不敢再闹了。

  一次考试后,整个班的同学都考的很差,老师在讲台上沉默不语,深吸一口气对我们说“这次的考试成绩都知道了吧,整个班才七个同学及格,连优秀的人都没有一个,以后要怎么改正,你们好好的想想吧。”我非常愧疚,因为上他的数学课我有认真的听讲,但是以前不热爱数学的我基础真是太差了,他常常讲课讲得咳嗽的厉害,还是继续给我们讲课,他经常改作业到很晚,第二天还要早起督促我们的早自习,他这么的努力,又那么的认真,换来的是这种结果,突然觉得非常对不起他。

  在老师的耐心指导下,我们全班的人都安静下来,这一个月,大家比以前格外努力,格外安静,老师的心情也变得好些了,还是继续用他的幽默风趣给我们带来了快乐,我在快乐中学习,上课时从来都没有想睡觉的欲望了。

  在课外,老师也和我们一样,在操场中打打篮球,跑一跑步,这位老师不仅教我们知识,在课余时间也和我们打成一片,上课时他是老师,下课时他是朋友。我们的师生情就此慢慢生长。

  幽默风趣是他的名片,我的数学老师,我们十分敬重的人,也是在我初三一年中,把我的数学拉回正轨的导师,感谢遇到了你。

数学的作文600字 篇5

  我们的数学老师姓杨,是我们五年级时新来教育我们这个有名的调皮班的。他虽然长得不算帅,但他炯炯有神的双眼还是十分威严的。他的一双有力的大手,更加突出了他的性格。跟那些轻声细语温柔体贴的老师相比,杨老师可谓“一脸恶相”。他新到任的第一天,如何厉害的“噩耗”早已不胫而走,调皮学生的“克星”很快传开了。

  一听这话,我们就急于求证,跑到办公室门口一看,咦?杨老师笑眯眯的和其他老师谈心,和传言里的.那个杨老师真是截然不同。我们放心了,大摇大摆地进了教室。不一会儿,上课铃响了,杨老师大步走进教室,给我们上第一课。我们像往常一样,叽叽地谈心,完完全全不听新老师的话。杨老师一看,急了,大吼一声,“停”!同学们傻了,都听话了,课上了一半,这时,突然有一个同学上课做小动作,杨老师用眼睛一瞟,神情一下变得十分严肃,脸上没有一丝笑容,用凶巴巴、恶狠狠的目光瞪着那位同学,那位同学立马停了下来,认真的听课了。和在办公室是两个样!这哪里是老师吗,分明是老虎吗!真是杀气腾腾啊!

  都是,杨老师上课十分风趣,妙语连珠,让我们都能听得懂。他还会在上完课后教我们学习灵活运用一些奥数解题方法,让我们学会做许多难题。上课时,我们也不敢不听了,都怕在上课时被“杨老虎”瞪着,被眼神杀死。在上课时,杨老师一旦发现有同学不听课就会变得严厉,但一下课,他就成了我们的好哥们儿,一点没有了老师的范儿。到了学期底,我们的学习成绩在杨老师的教育下,“呼呼呼”地上升,运动会上也博得了不错的成绩。我们现在明白了,甜蜜蜜的老师自然魅力十足,可是那凶巴巴的老师也有自己的一套。瞧,班上再没有随便讲话的声音了。杨老师看起来凶巴巴的,却是以严厉的态度对待每一位同学,是为同学们好。

  杨老师在那讲台上或幽默、或凶恶,但他已经在我心目中留下了深刻的印象,我永远会记得他!

数学的作文600字 篇6

  我在二年级的时候随父母转到南京上学,妈妈听说数学要在外面上课,于是在二年级的寒假我第一次进入了书人的课堂。

  刚开始的时候我的成绩一直不好,二星三星的勉强应付,而且每次考试100题的复习题也没认真做。到四年级的.时候,妈妈说这样可不行,然后给我报了学而思,到期中期末考前把复习题认真的做过一遍后,再把不会的再做一遍。终于在四年级的时候我在书人的数学考试中获得了四星二等的成绩。在五年级的时候又增加了曹老师的数学课,才取得了竞赛一等的成绩。通过几年的学习,我对数学的启发有以下几点:

  1、上课是要认真听讲,特别是老师重点讲的例题,有时候看起来不难,但重点就在那块“敲门砖”,要不然根本就无从下手。

  2、回到家要及时巩固。刚开始是我给老师的印象都挺好的,但一到考试就不理想。后来总结原因是课后没好好做题,同类型的题目听课时全懂了,过几天就都忘了。

  3、有不懂得一点要不耻下问。有次考试前我有题没听懂,结果却考到了,心中那个后悔啊就别提了。这是一个教训,所以不懂的要及时弄懂。

  4、多和周围的伙伴交流。有时候他们的解题思路你更容易理解。在开明华杯赛集训班上课时,有一个钟面问题我没想通,下课后同桌的一句话让我茅塞顿开。

  5、最重要的是要多思考,多练习,温故而知新,有的题你会发现很多种解法,这时你就会感到数学的乐趣。

  以上是我学数学的一些领悟,我认为关键在于坚持,就像语文一样,长期积累,你就能“厚积薄发”,坚持到底就是胜利。

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