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精选蜡烛作文600字八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的蜡烛作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
蜡烛作文600字 篇1
有人说：“老师是蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。”然而，我认为这种说法只能算是一知半解。
老师毕竟不同于蜡烛，因为蜡烛在燃烧时，时时流淌出悲哀的泪水，可是我们的老师在辛勤耕耘时总是闪动着幸福的微笑，流露出甜蜜的笑容。
老师不是蜡烛，而是太阳，温暖着我们每个学生。
当语文老师为我们上课时，他总是仔细认真、绘声绘色地各位同学们讲解，一字一句一段的给我们分析。同学们又不懂的地方他还卖文不倦的解说，从不发怒，总是满面笑容-----他给我们传授知识的同时也感受到了满足和快乐。
在办公室里，吴老师给我们批改作文时，他皱皱眉头，点点头，微微笑……，哟！有时还情不自禁的.笑出声来！当我们班上有几位同学的作文获奖或发表了，他会喜形于色，眉开眼笑。
“我喜欢吴老师，他经常‘忘记’布置作业。”学生们说。吴老师笑着说：“可不是吗，语文不是靠作业垒出来的，而是看对文本解读的深浅。我们课堂上就消化了内容，学习就该寓教于乐啊。”
老师不该是蜡烛，燃烧自己照亮的是别人。面对几十双求知的眼睛授业解惑，在教会学生的同时提高了自己，而不是“烧掉”了自己。老师是辛苦的，他有蜡烛一样的精神。但他不像蜡烛那样，在奉献时毁灭自己，而是培养了一代又一代的人，是自己的生命得到延伸。广大学生在老默默地劳动中，感受到了乐趣，感受到了极大的幸福。
老师不是蜡烛，就是太阳，是他们用爱散发一缕缕的灿烂，穿过困惑，播散未来，用自己的青春和激昂，在他们身上收获着无怨无悔的花香。
蜡烛作文600字 篇2
蜡烛，在所有人心中都是纯洁和善良的化身，它们在黑暗中给人以光明，在寒冷的时候给人以温暖，但这种精神在以前的我心中是一点都不存在的，什么默默无闻，什么无私奉献，都是人们虚构的，它只是可以给人带来一会儿的光明和温暖，它们那种精神根本不值得一提！
一天晚上，我正在玩手机，忽然我变成了一块蜡，被一个身上写着蜡烛场几个字样的工人拾了起来，扔到一个对我来说佷大的车子里。在这里，我见到了佷多其他的兄弟姐妹，过了一会儿我们一起被投进了一个佷热的东西里，融化了以后又被灌进了模子里，变成了我佷讨厌的蜡烛。我和其他 的兄弟姐妹们被捆成一捆，一起被扔进了一个超级大的黑匣子里，后来才知道这是卡车。经过佷长时间的颠簸后 ，我们终于重见了光明。在一个超市里，我们的身上都落上了厚厚的一层尘土也不见得有人来把我们买走，等了不知多长时间，终于等到了一个小朋友。没想到他把我们买回去后，其它兄弟姐妹们折的折断的断，只有我最完整，我提心吊胆等了佷长时间后，我终于派上了用场。
那是一个寒冷的晚上，那个小朋友的家里停电了，我被他小心翼翼的从柜子里拿出来，点着了。这时我才发现，虽然我只有微弱的火光，但是我微弱的火光仍然给小朋友和他的`家人带来了这寒冷中珍贵的光明和温暖。看见他们开心，我也佷快乐，可是，在我快乐的同时，我的身体也在一点一点的化为灰烬，在快乐中，我耗尽了最后一点生命......
醒来了，虽然刚才只是一个梦，但它让我懂得了：蜡烛也是有生命的，他们的精神值得我们学习！
蜡烛作文600字 篇3
在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着旺盛的生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他（她）在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她（他）还会耐心地教导我们。没有错，这个人就是——老师。
六年多了，老师曾经为了我们失去了多少个四十分钟？增添了多少白发？但是我们呢？却时常惹她生气，心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，并没有全身心地努力去学习。
老师，我想对您说：您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；您像一根红烛，为后辈奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对你们的最好诠释，燃烧了自己，照亮了我们成长的路途，指引着我们前进的方向。
老师，我们马上就要升入初中了，去迎接新的生活，新的老师。但是，我们是永远不会忘记您的，您为我们所付出的`一切，我们会永远铭刻在心里！
老师，在09年的9月10日，这个特殊的日子，我想对您说一声：老师，您辛苦了！
老师，我即将开始新的寻梦之路，在多少次努力，多少次失败中站起。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
老师，您是我心中永不熄灭的蜡烛！
蜡烛作文600字 篇4
很久以前，人们照亮的工具都是油灯。蜡烛。后来，伟大的大发明家——爱迪生发明了电灯，让人们的生活方便了许多。
一天，电灯和蜡烛碰了面，蜡烛谦虚的说：“电灯，你好，很高兴见到你，交个朋友吧！”电灯“哼”了一声说：就凭你还想和我交朋友，真是不自量力。“便昂着头走了。蜡烛没有说话，依然开心的走了。
不久，电灯被一个贵妇买走了，来到她家，电灯意外的发现，在灰暗的储藏室的一个角落里有一堆蜡烛，其中，有一个蜡烛看着很面熟，”奥，原来是那天那个不自量力的小蜡烛。“电灯自言自语到。小蜡烛也发现了电灯，它有礼貌的说：”电灯，很高兴在这里又遇见了你，你也被主人买回来了。“电灯骄傲的说：”你看你睡在这脏兮兮的地方，有什么用，而我却睡在富丽堂皇的'大厅里，用处可大了。“蜡烛还是没说话，它的心里有一个坚定的声音：我一定会有用的。
第二天晚上，雷电交加，突然，停电了，所有的电灯都不亮了，主人拿出了蜡烛，”是那个不自量力的小蜡烛。“电灯尖叫了起来。这时，小蜡烛已经被点燃了，它高高的挺立在桌子上，从它的眼里看到的都是坚定的神情。终于，来电了，而此时的小蜡烛也已经死了。听着人们把蜡烛编入诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。气的吹胡子瞪眼。”砰“，电灯因为太生气了，导致了爆炸。被回收到废品站。
满招损，谦受益就是这个道理，每个人都有自己得用处，不要因为自己的优点，去骄傲，如果是这样，优点再多得人也不能受到称赞，就像电灯一样，而小蜡烛，以自己的用处给人们带来方便而不骄傲，即使以经不在了，可这种精神会永远得到人们的称赞。
蜡烛作文600字 篇5
不知从什么时候起，我喜欢上了收集蜡烛，所以我们家中总是摆着各式各样的蜡烛，小小的，只是在角落中安安静静地呆着。各式各样的蜡烛中，不乏有着华丽外表的，也不乏平凡无奇的，更有一套蜡烛是数字1—13，那是我每年我过完生日后所留下的，记录着我成长的点点滴滴。
记得还是在很小的时候，那时我还只是一个2、3岁的小女孩，还不明白蜡烛用着就会变短直到没有的道理，那天家里停电，无奈之下父母只好拿出几根蜡烛点燃之后，原本昏暗的'屋子顿时明亮起来，我高兴极了，兴奋地看着妈妈利用蜡烛的烛光，像变魔术似的，在墙上投下各式各样千奇百怪的手影，在我的欢笑声中，蜡烛越烧越短，就快要熄灭的时候，电来了，灯亮了起来，我不满足，依旧要求妈妈去做手影，可洁白的墙面上，却怎么也显现不出来了。
后来，我长大了些，明白了蜡烛在燃烧之后会变短的道理，但我仍然愿意，一个人坐在房间里，关掉所有的灯光，静静地看着烛光摇曳，仿佛在这一刻，世界上的一切声音都消失了，变得一片寂静。
渐渐地，烛光变弱了，过了一会儿，就消失不见了，看着你在烧完之后被人们扔进垃圾桶的身影，我替你感到十分惋惜，你原本可以活得更长久些，但为了给人们带来光明你甚至宁愿牺牲自己的生命。究竟是什么让你愿意这么做呢？再看看那一排整齐的蜡烛和垃圾筒中已经所剩无几的蜡烛，似乎明白了什么，原来，你们的生命意义并不是在于活着，而是燃烧，只有在燃烧着的时候，你们才能感受到生命的快乐，为了他人燃烧自己，奉献自己，这才是你们真正的生命意义，这才是你们生命中最精彩的部分，也许曾经留恋过这个世界，但每当你们想到牺牲自己，可以给别人带来巨大帮助时，你们便不再犹豫，甚至灰飞烟灭也毫无悔意。似乎就是从那时起，我喜欢上了蜡烛吧，更喜欢上了它们无私奉献的品质。
看向窗外的夜景，似乎每时每刻都有着准备向他人奉献自己的人们。向你们敬礼！
蜡烛作文600字 篇6
小主人到超市买回了一支小蜡烛。
小蜡烛十分激动，说：“啊，主人！谢谢您将我买回来，我一定会为您服务的！就算失去生命，我也在所不惜！若有用得上我的地方，我定万死不辞！我在此许下诺言：一定竭尽所能，好好为主上服务！”
可小主人自将小蜡烛买回家中，就再也没有用过它，只是将它放入柜子。早些时候，小主人还会陪小蜡烛聊聊天，但日子一天天过去，小主人似乎淡忘了小蜡烛，小蜡烛只能在昏暗的柜子中度过了一天又一天。有些时候，它会想：小主人估计忘了我了，不如出去闯出一番天地，就算不如意，也比呆在这里强。然而，它很快打消了这些念头：不行，我可是许下过诺言的'，要为主人服务的！于是，它在柜中等待了一天又一天。
终有一天，停电了，明亮的房间瞬间漆黑一片，只有室外的月亮发着淡淡的光芒。小主队害怕极了，寻了许久，终于找到了小蜡烛，他欣喜若狂，点燃了蜡烛。纵然蜡烛之光微弱，却是这夜中最明亮的一束光芒，充满了整间屋子，让夜，不再黑暗迷茫，小主人在烛光下看书写字，而小蜡烛，也为自己终于派上了用场开心不已，流下了激动的眼泪。
不知不觉中，小蜡烛愈来愈短，光也渐渐微弱，它自知时日无多，却依旧固执地散发最后的光芒。小主人心疼极了，正欲吹灭小蜡烛，可它一边流泪，一边摇头：“主人，我已许下诺言，将竭尽所能服务与你，此生无悔”。罢，火熄了，小蜡烛离开了这个世界，但它在这尘世中倾尽了繁华，照出了最温暖的光芒，留下了最美的烙印。
小主人将小蜡烛的眼泪收藏起来，让它，成为了不能忘却的、永久的回忆。
蜡烛作文600字 篇7
有一年暑假，姐姐来我家玩。当我们玩得正在兴头上时，灯突然熄灭了。“不会是停电了吧？”姐姐在黑暗中摸索着拉开窗帘。“应该是的，”我对着电脑叹气，“哎，真扫兴。”
这时，妈妈走进房间，给我们送来了两支蜡烛，拍拍我的头说：“早点睡吧，明天再玩吧。”妈妈出去后，姐姐点燃两支蜡烛，问我：“如果我用一个玻璃杯罩住第一支蜡烛，第二支不动，你觉得哪一支会先熄灭？”我想：被玻璃杯罩住的第一支蜡烛因为有了杯子替它挡风，所以燃烧的时间也应该相对长一些。于是，我指了指第一支蜡烛。姐姐没有告诉我答案，而是去厨房拿来了一个玻璃杯，说：“我们来做一个实验就能知道答案了。”说着，姐姐把玻璃杯罩在第一根蜡烛上，橘红色的火苗纹丝不动。我得意地向姐姐炫耀：“哈，我猜对了！”当我再回过头去时，火苗突然熄灭了。再看第二根蜡烛，正得意地摇晃着皇冠似的火苗，仿佛在说：“哈哈，我赢了！”我惊讶得下巴都掉下来了：“怎……怎么会这样？”姐姐将玻璃杯拿开，第一根蜡烛不甘心地冒着青烟。我嘟着嘴，任性地在叫：“姐姐你肯定在蜡烛上动了手脚！”“没有”，姐姐把气得跳起来的我按回座位，“其实，蜡烛的.燃烧是需要氧气的。我用玻璃杯罩住蜡烛，蜡烛就只能靠杯中的一点氧气燃烧，当氧气全部烧光时，蜡烛也熄灭了。”我听了恍然大悟，连连点头。
这时，妈妈推开房门，责怪我们道：“这么晚了还不睡？”我和姐姐对视了一下，吐了吐舌头，钻进了被子里。
通过这次实验，我明白了“一切推理都必须从观察与实验中得来”这句话的道理。
蜡烛作文600字 篇8
有些东西，很多时候会被忘记，只有遇到困难和问题时才被想起。比如：蜡烛。
白天，蜡烛肯定不会被提起，只有在黑乎乎的夜晚停电时，方才被有些人想起。点燃蜡烛，照亮了整个房间。待来电时，蜡烛又被随手扔在一边。蜡烛燃烧时，晶莹透亮，长长的身体，一边大口大口吐着蜡油，一边迅速地矮下去，像一个病人在默默流泪。可是，无论多么难受，它呻吟了吗？它发出声响了吗？小猫小狗在痛苦时都会叫唤，它却没有。它默默无闻，不求名，不求利，它点燃了自己，照亮了他人。这不正像我们的母亲吗？母亲含辛茹苦的操持着家，创造了一个温馨的天地。然后，把你带进了这个世界，你有没有想过，她为什么养你，又为什么给你洗衣服做饭，为你做饭？因为，母亲是一根蜡烛，一根燃烧自己，照亮他人的蜡烛；一根默默奉献，任劳任怨的蜡烛。
蜡烛燃烧自己，照亮他人的精神不仅像母亲，也像老师。
当一个无知懵懂的孩子走进学校，坐在教室学习时，老师就为他们操碎了心。老师走进教室上课时，同学们叽叽喳喳吵个不停，教室就好像自由市场。老师生气地扬起了手，停在半空，又落下来。老师是很辛苦的，不仅要管理班级，也要回答家长的问题，“为什么我儿子的外衣丢了？”“为什么我的.孩子没有进步？”“为什么我孩子被别的班级的学生打了？”……老师总是一一回答。到了教师节，同学们送礼物给老师，老师总是笑着谢绝。老师是蜡烛，是一根不求名利的蜡烛，一根不图回报的蜡烛。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是具有蜡烛品格的人的真实写照。
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