校园的作文600字

【精选】校园的作文600字5篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的校园的作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。

校园的作文600字 篇1

　　那一天，早早起床。虽然睡意很浓，有点小困。可是当我起床，准备去医院的时候，没有以前那种复杂的心情，虽然有点小恐惧，可是还是有点平静，在我心里，什么都比不上活着。幸福的活着，看到每天的阳光，暖暖的摄入眼前，这一切多美好，所有的不安和焦虑在那一刻消失。这一路走过的艰辛。失去过的人，有太多太多的无奈，但活着总是好的。

　　大概是好久都没这么早起过床了，喝着学校那家我最喜欢的豆浆，热腾腾的冒着气，那是一种我很喜欢的感觉。刚下宿舍楼看到一个很熟悉的男孩，为什么熟悉呢，因为他总是出现在我们楼下，等他的女朋友，小小的身躯，无论是寒冬还是酷暑，都能看到他。虽然有点羡慕那女孩，但也真心祝福他们爱恋依旧。毕竟没有什么东西会原分不动的保存很久。走在校园的路上，时不时看到一个身影，背着个书包，那大概是要去奋斗的吧，时不时看到两个并肩而行的人，他们脸上的幸福说不出是什么味道。还有慢跑的人群，突然心中很温暖，那是一种莫名的安全感。

　　往前走，是篮球场那些热爱篮球的人的身影，虽然对于篮球不感冒的我不能体会那是一种什么样的`情感，但我相信拿到篮球的那一刻他们一定是幸福的。金黄色的阳光丝丝点点的洒在我们的肩上，我悄悄的对大树问好。又是美好的一天，我们没有理由悲伤，我们也没有借口颓废，那个我心中的爱人，虽然你已走远，虽然我还在爱着你，虽然你还在影响着我，可是我要快乐，我要幸福的生活，即使没有了你，我也想努力活着，活出属于我的精彩。

　　一天的开始，可能对有的人来说是忙碌，也可能对有的人来说是庸扰。但对我来说一定是充满新奇的。

校园的作文600字 篇2

　　柯桥小学，我心中的美丽校园。她与热闹的锦麟天地隔路相望，与繁华的步行街比肩而立，真是闹中取静啊！听妈妈说，柯小有着悠久的历史与丰厚的文化底蕴，是一座百年老校。在这可爱的校园里，我快乐地学习着，生活着，成长着。

　　走进学校大门，穿过校前广场，就来到一堵石壁前，上面有一幅大大的黄铜铸成的画，右上角写着“人文笛扬”四个大字，石壁的背后是一首长长的诗。绕过石壁往前走就来到了梧桐树主题公园。顾名思义这个公园的主角就是它梧桐树了。在那里有4棵高大粗壮的梧桐树，其中最粗的一棵需要两个人手拉手才能把它抱住！梧桐树的树冠是卵圆形的，树皮为灰绿色，树皮上还有一些大大小小的凸起，这些是树受伤后留下的疤痕。不知是谁，在树枝上挂了一些风铃，风一吹，它们就会发出叮叮当当的响声，那声音真好听！在这片梧桐树主题公园里，当然还生活着它的一些朋友，它们是雪松、枫树、棕树、紫薇、橘子树等。记得有一次，我们几个试图从树上打下一个橘子，不过遗憾的是不仅没得手，还打落了许多无辜的树叶。

　　来到我们的校园，还有一处你不得不去的好地方，那就是古亭。平时我闲来无事就会去那儿逛逛。走近古亭，首先映入你眼帘的准是写着“怡情”两个大字的古匾。进到里面你会发现两个池子和一座古老的`六角亭。老师告诉我们这两个池子在以前就像水库一样是用来储水的。绕过熙僖池就来到了六角朗琅亭。亭子里最引人注目的就是写在六根柱子上的三副对联，其中两根柱子上写的是“百年树时代人人人成材，千载蔡邕笛声声声入耳”。这些古老的亭名、园名、池名和对联不仅给人一种古朴美，还给人一种人文美。站在古亭往远处眺望，你还会看到一些树和一些假山，其中最漂亮的就要数白玉兰了。它的花朵像一只只浅粉色的鸟儿一样，似乎人一靠近就会飞起来似的。在它的旁边还生活着一棵龙柏树，龙柏树四季常青，默默地映衬着那一朵朵娇美的白玉兰，真是美不胜收。

　　百年柯小，魅力柯小。我为我是柯小人而自豪！

校园的作文600字 篇3

　　在我的生活中，接触最多的不是家就是学校了。我们的学校有许多地方：图书馆、教室、食堂……，但是让我最难忘最熟悉的地方是操场，那是充满同学欢声笑语的地方。

　　春天，春姑娘带着微笑来到我们的校园。操场上生机勃勃。树绿了，草绿了，花开了，就连小鸟也来了。花丛中蝴蝶飞舞，小草团中又出现了一堆新的绿芽。把我们的操场装饰地更加可爱。在这鸟语花香的季节，同学们在这玩得可开心了。有的在玩老鹰捉小鸡；有的在观察新开的花朵；有的在捉迷藏，我们同学们经常在这里玩。我们用大树来做遮挡物玩捉迷藏，有的会被眼尖的同学发现，还要受惩罚，但过后照样玩；也有时捉到的同学会骗我们说老师来排队了，许多同学老是上当，中了瞒天过海之计。

　　夏天来了，操场成为了我们的“避暑胜地”。两旁翠绿的'树荫遮住了强烈的阳光，一边的亭子可供大家休息。茂盛的树荫，草绿色的操场，真可谓是“一片绿色的海洋”大家在这里说说笑笑、唱唱跳跳可开心了。我们吃好中饭，便在操场上玩了起来。有些男生借来足球在玩，有些在跑道上赛跑比赛。我和一些女生在树荫下跳绳，“一、二……，加油呀！”我们有时还会在树荫下猜谜语，阴凉的大树下能让大家静下心来想，怪不得我总答得上来。

　　一阵阵凉风吹来，迎来了秋天。落叶随风飘落，我们的校园变成了一个“金色花园”。金秋时节，秋菊凝然绽放。花香传遍了整个校园。落叶如同蝴蝶一般飘落在地上。我们在一起玩耍、嬉戏。我们很喜欢走在落叶上，脚下软绵绵的，还发出“沙沙”的声音，像是在为秋天作乐曲呢！

　　冬天，冬爷爷把校园装扮地粉装玉砌。大雪纷纷扬扬地飘落下来，操场成了银装素裹的世界。我们有的堆雪人，有的扔雪球，我还在雪地里摔了一跤，瞧！雪地上还留下了我的印子。我们还有的在踩雪，好奇的同学们还张开嘴想去尝尝雪是什么味道呢！

　　校园的一角——操场给我们童年带来了无限的快乐！

校园的作文600字 篇4

　　秋天是个丰收的季节，果实累累的季节，我们秋天的校园也十分美丽。

　　来到校门口，一座红色的心形标志吸引了我的目光。标志上写着两个大字“心语”我想，应该是象征着美好的祝愿吧！

　　走进校门，首先映入我眼帘的是一个气派无比的大花坛。瞧！这些形态各异的菊花争奇斗艳。有的像金黄色的龙爪，有的像绽放的烟花，还有的像一个个金太阳……我忍不住伸手去摸一下菊花，咦？这朵花怎么会动呀？我仔细一看，哦，原来这是一只蝴蝶。她翩然起舞，飞累了，就停在我指尖上休息，一点儿也不怕我。

　　沿着水泥道往里走。水泥路的一侧有一排枫树，一片片枫叶像小手掌似的，乍一看，好似一团团燃烧的火焰。我深深的吸了口气，鼻尖传来一阵阵淡淡的幽香。我循着香味走去，展现在我面前的是一片桂花树。金色的桂花一团团、一簇簇，紧挨在一起，煞是好看。我仔细观看，一朵桂花有五片花瓣，只有米粒般大小，看上去小巧而精致。远看，像绿叶上藏着碎金。

　　我向东走去，抬头就看到了一片夹竹桃。夹竹桃的花是粉红色的，像一个个小喇叭似的.。远远望去，像一座翡翠屏风上镶嵌着粉珍珠。一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜……在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里……无日不迎风吐艳，默默地奉献着自己的一切，将芳香带给人们……

　　我来到操场上，满地的落叶“沙沙”作响，我俯身捡起一片，仔细端详，忽然觉得这叶子正在慢慢变大、变大，变成了一艘船，载着我的梦想，驶向远方……

　　我走在塑胶跑道上，踩上去软绵绵的，可舒服了！不一会儿，天上飘起了绵绵秋雨，你别说，在雨中漫步别有一番滋味哦！可浪漫了。

　　我不禁由衷的赞叹：“秋天的校园真迷人啊！”

校园的作文600字 篇5

　　是大海的蓝色，映照了天空，天空变成了美丽的蓝色。是花儿的红色，渲染了祖国，祖国变成了自豪的红色。是小草的绿色，洋溢了校园，校园变成了和谐的绿色。

　　校园中总有这样一丛绿草……

　　他们在课间穿梭于每个班级，拿着手中的笔记录下每个班级教室的干净整洁状况。将地上的纸屑弯腰捡起放入垃圾箱内，将窗台上久封的灰尘轻轻擦去，将书桌上凌乱的书本整理干净，对每个班级指出不足之处，使班级更干净美观。

　　校园中的那一抹绿来了，带来的是崭新的教室，整洁的班级，绿色的生活习惯。

　　校园中也有这样一丛绿草……

　　红色跑道上有她矫健的身影，绿茵场上有他投篮跳起的身姿，沙坑旁有他在空中飞跃时划过的`弧线，操场上有豆大的汗滴，有沸腾的激情，有昂扬的斗志，有不服输的精神，有勇往直前的力量。

　　校园中的那一抹绿来了，带来的是蓬勃的朝气，向上的动力，绿色的生活理念。

　　校园中还有这样一丛绿草……

　　他们无论春夏秋冬，都站在三尺讲台上，无论风霜雨雪，都板书在三米黑板，无论黑日白夜，都备课在一方书桌上。他们将道义播种在空旷的原野上，将知识浇灌在萌发的幼苗上，将绿色呈现于祖国大地上。

　　校园中的那一抹绿来了，带来的是严谨的作风，求知的精神，绿色的生活方式。

　　光和影交织的空间，尘嚣浮动是世界，尽管还是草色遥看却无，但草尖上的那一丝绿，已然透露出春的信息。一枝枝青绿嫩芽从土壤中冒出，那株泛起生命律动的草，顶珠挂露，出一个鲜活的春天。才知道，那一抹绿所携带的梦里，原本藏着春的风信，一经散开，便落入校园，从草尖上开始，一株一株蔓延，一树一树抽芽，一朵一朵花开。

　　校园中的那一抹绿，将春天的和谐美妙之声传遍每一个角落，绿色溢满整个校园……

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