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精选比赛作文600字8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的比赛作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
比赛作文600字 篇1
校长一宣布学校第六届运动会“开幕！”意味着一场场惊心动魄的比赛马上就要上演了。
瞧！400米接力赛的运动员个个都站在起跑线上，就等着裁判一声令下，这是初二年级组的一场比赛，我们班一共有四个运动员在里面，每跑一圈就要换一个人。
“5、4、3……”这时候每一个运动员的每一根神经都绷紧了。“啪”随着一声枪响，运动员们都像离弦的箭一样飞了出去，他们脚踩在地上的声音就像一群野马在平原上狂奔，人群随着操场绕了一圈儿，他们都急于给自己班上的运动员加油，“来啦！”随着一个同学的尖叫，同学们都冲向比赛场，我们班的同学在操场两边排满了，第一个同学过去了，第二个同学过来了，第三……那不是我班的运动员吗？我们的声音好像是给运动员补充了能量一样，他更飞快地向终点冲去。
我班的第二个第三个运动员先后比赛完了，他们都保持了第三的位置，比赛场上的气氛一点也没有减弱，有的同学轮流跟着运动员跑，为他加油。
“加油！加油！”这熟悉的声音告诉我们，我们的.第四个运动员来了！我们的眼睛齐刷刷地看着前方，第一个同学来了，第二个同学来了，怎么没有我们班的运动员呢？“太棒了，你太厉害了！”旁边是那些第一、第二名的运动员，他们班的同学正为他们取得这么好的成绩而激动不已呢！我们班有些同学说：“看来没戏唱了！”正在大家都唉声叹气的时候，我们班的运动员来了，大家都异常兴奋，一等运动员冲过终点，大家都欣喜若狂地把班上的运动员搂在怀里。比赛已经结束，我们班取得了第三名的好成绩。
这真是一场扣人心弦的比赛。
比赛作文600字 篇2
今天早晨阳光明媚，我和同学来到成长作文班学习作文，王老师带我们玩儿了一场有趣又激烈的“吹气球比赛”。
在比赛前。老师介绍了比赛规则，两个人为一组，在一分钟的时间内，谁把气球吹的最大或者吹爆了，谁就胜利，最后每组的优胜者再进行终极对决。我们两组都有一个好听又好玩儿的队名，我们组叫做“仙女队”，而另一组叫“学霸队”。
比赛开始了，第一轮上场的是我们“仙女队”，我当时特别想赢得比赛，所以用尽全力吹气球，我的气球从小小的鸡蛋变成了足球，我还不满意，深吸一口气用力吹，气球变成了柚子，最后变成了一颗大西瓜。我的对手雯雯把气球吹成柚子的形状就不敢再吹了，所以最终我赢得了第一场的胜利。
第二轮上场的是“学霸队”，学霸队的`小崔是男生，非常厉害，不一会儿就把气球吹成一颗大葫芦了，远远超过了对手。
终于轮到我和小崔的终极对决了，我心里好紧张啊，当老师宣布“开始”时，我立刻把气球塞到嘴里，深吸一口气，鼓起腮帮子，大口大口的吹了起来，在我的努力下，气球越来越大，很快就变成了一颗“柚子”。再看小崔，他也不示弱，已经把气球吹到西瓜那么大了。我不放弃，继续吹，气球变成了一颗大葫芦，气球皮被撑的薄薄的，似乎马上就要爆炸。
这时，我看到台下的观众有的再为我们鼓掌加油，有的目不转睛的盯着我们，还有的捂着耳朵，躲在一旁……
“时间到”，当老师的声音响起时，我和小崔的气球竟然“嘣”的一声，同时爆炸了！我们并列冠军。我觉得这个结果很好，我们两个谁都不会因为输掉比赛而失望了。
通过这场激烈的吹气球比赛，让我明白了输赢并不重要，在游戏中获得的快乐才重要。同学们，你们也来玩一玩这个游戏吧，这个游戏可以帮助你们忘记烦恼，得到快乐！
比赛作文600字 篇3
在一所动物学校里，有一只小花狗，小花狗的数学学得非常好，老师经常表扬他。马戏团知道了这个消息，请他到马戏团表演，于是小花狗就跟着马戏团生活了。
马戏团的动物都各有各的绝活：猴子骑车，老虎钻火圈，现在又来了个最新的节目——小狗做算术，大家都很期待。
演出开始了，主持人报幕道：“下一个节目，小狗算算术！”
全场的掌声就像放炮仗那么响。
跟着，小狗上场了，驯兽师说了一声：“表演开始。小花狗，1+1等于几呀？”
小花狗汪汪叫了两声，场下立刻响起了掌声。
“1+3等于几呀？”
“汪汪汪汪”小花狗一下叫了四声，观众席上的掌声比上次还要响亮。
从此以后，小花狗再也看不起其他的.动物，连老虎也不放在眼里。老虎不服气了，要和小花狗比赛。这次出题的是大象，他问：“1+2等于几呀？”
老虎其实也能算得出来，但是，老虎的叫声是虎啸，叫起来声音拖得很长，一声还没有结束，小狗“汪汪汪”一口气喊出了三声，大象宣布，小狗获得了胜利。
大象又出了一个题目：“3+4等于几？”
老虎的一声还没有叫完，小狗又连续叫了七声，以快速回答取得了胜利。它高兴得连蹦带跳：“哈哈！老虎都是我的手下败将了！”
大象见老虎气得呼哧呼哧的，就对小狗说：“小花狗，你能和老虎比赛钻火圈吗？”
小花狗一看，那么大一个火圈，老虎都钻得过去，我当然更钻得过去。于是马上就答应了。
火圈是一个大环，支撑在高高的架子上，四周燃着熊熊火焰。老虎的弹跳力很好，忽的一下跳起来，就从火圈里钻过去了。小花狗跳不了那么高啊，蹦了几次，最多只到火圈的下部，爪子几乎都烫糊了，旺旺叫了两声，甘拜下风，再也不敢自吹自擂了。
比赛作文600字 篇4
今天下午的体育课，老师告诉我们将要举行拔河比赛，同学们听到这句话，使得原本安静的操场顿时热闹起来。
老师先把同学们分成两队，只见同学们有的做着热身运动，一会儿揉揉腿，一会儿快跑几步；有的同学昂首挺胸，斗志昂扬，像一位战士一样伸展着自己的胳膊，准备一展风采；还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么，像是在商讨作战策略；而此时的我也不敢懈怠半分，努力压着腿，想为自己的队伍增添一份力量……
随着体育老师的一声令下，同学们立马攥住绳子，前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线，咬紧牙关，后脚重重的'蹬地，而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样，全体同学像要用尽浑身解数一样，把绳子往自己队伍里拉！快看我们队的“大力王”李乐乐同学，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，脸上冒出来颗颗豆大的汗珠，嘴里不停地喊着：“一、二……”都使出了吃奶的力气一样！我们队的拉拉队员们也不甘示弱，呐喊助威声一阵高过一阵：“加油！加油！加油！”
此时使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同学们的助威声带给我们的动力，还是对方队伍自己力量的失衡，很快那道胜利的红色旗帜属于了我们！
“太好了！耶！我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语，就这样下课铃声响了。“友谊第一，比赛第二！输了的同学们不要气馁，下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛，我明白了：一个团队的胜利需要大家的共同努力，相互协作，否则永远取得不到满意的效果。
比赛作文600字 篇5
星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的`！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自已的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”
接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！
就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学习上更是如此。
比赛作文600字 篇6
今天阳光明媚，天上飘着几朵白云，趁着这晴空万里的好天气，在教学楼前操场上一排郁郁葱葱的大树下，三1班和三2班将举行一场拔河比赛。李老师当裁判，三年级其他班的同学是啦啦队。参赛选手们都信心百倍，个个跃跃欲试。三1班的小轩和同伴们互相鼓气：大家齐心协力，一定取胜！
比赛即将开始，双方队员握好绳子，准备就绪。李老师左手高举令旗，右手捏着口哨往嘴里放，表情专注而严肃。随着一声清脆的哨响，令旗挥下，激烈的比赛开始了！
小轩突然感到一股强大的力量猛地将他往前拉，他发现绳子瞬间绷得笔直笔直的。小轩可不想输，立马使出吃奶的劲拼命往后拔，身子也开始往后倾斜。三1班的其他同学也用尽全身力气地拽住绳子往后拉。三2班的同学们同样不甘示弱，双手使劲，两脚蹬地，一个个像坐在躺椅上，身体往后仰。选手们有的眉头紧锁，有的龇牙咧嘴，双方都想赢，比赛进入白热化阶段。
啦啦队的同学们表现得比参赛选手还激动，不停地挥舞着双手，在旁边给选手们大声地加油鼓劲。小轩听到加油声，信心更加充足，手使的劲更大了，脸也涨红了，感觉手上火辣辣的`，头上也冒出了一层细细的汗珠。他发现绳子正一点点向他们这边移动过来。三1班的同学们越来越勇，一声哨响，他们终于赢得了比赛！小轩长长地舒了口气，大家都汗流浃背，疲惫不堪。啦啦队也为胜利者鼓掌欢呼。三1班的同学们欣喜不已，三2班的同学因为输了比赛，个个垂头丧气，但他们并不甘心，默默握紧了拳头，暗暗给自己定下了一个目标。
这真是场紧张激烈、热闹非凡的拔河比赛！
比赛作文600字 篇7
今天放学后爸爸带我去理工大学看了一场精彩激烈的篮球比赛，这场比赛据说是刚进大学的大一新生哥哥们打的一场友谊赛。
比赛是在一个像大地毯似的红蓝色的球场举行的。他们五个人一队，穿着漂亮的运动服务，场面非常隆重，观看篮球赛的人很多。他们抢球、争球、投篮，激烈极了！
你看，一个矮个子哥哥，跑得飞快，就叫他飞毛腿吧。哇噻，他用身体使劲挤着一个大哥哥，咕噜咕噜，就把球抢了过来，一路飞奔狂跑，冲向自己的阵地。
这时，一个非常厉害的大哥哥，他投十个球有八九个是中的，就叫他神投手吧。只见那个矮个子飞毛腿突然一停，在人丛中猛地把球甩给神投手哥哥，嗖，神投手哥哥接着球，站在距篮筐老远老远的地方，只是轻轻地一跳，球就飞出手啦，对方的一个哥哥急忙蹦起来，高高地举起手去拦球，哇噻，晚了，没拦着，球居然进了篮筐，球场外一阵叫喊声、赞美声。
进攻又开始了。这时，一个高个子大哥哥抢着球，迈开大步向自己的.阵地跑，这个大哥哥个子最高，就叫他姚明的弟弟吧。哎，姚明的弟弟个子大，但还是有点笨手笨脚的，还没有跑到篮筐下，就被对方飞毛腿哥哥赶到，呼地一巴掌，把球给打落了，一猫腰就把球给抢到了手，然后唰唰地飞奔，很快就回到了自己的阵地。飞毛腿跑得太快，神投手哥哥没有跟上来，只好自己投，哎，可惜了，没有投进！球蹦了出来。这时神投手哥哥及时赶到，球居然向他飞来，只见他呼地跳起来，在空中接着球，人还没有落地，就嗖地让球投出了手。只见那球飞呀飞呀，我们都着急死了，卟的一声，只见球网动了一下，我还没有明白怎么回事，已经响起了啪啪的掌声，哈哈，进啦，真神啦！
通过看完这场篮球比赛让我明白了一个团队配合的重要性，一个人的能力是有限的，即使个人技术再好也不可能打败一只球队，篮球是一项集体的运动，一定要相互配合才能取得胜利，团结就是力量！
比赛作文600字 篇8
今天中午，我来到学校，准备要参加全校的体操比赛。
我们穿好校服，戴上红领巾，准备出发。因为我们班是第二名出场，所以我来到后没多久，我们就向操场进发。
刚走到楼下，牟老师又给我们训练了一次，这次感觉信心十足。可是后面的刘卓然说：“这下糟了，我没准备好！”我也不理他。这时，牟老师把我们带到了候场区，准备比赛。大约在候场区待了大约一两分钟，我们就上场做操了。
我做到踢腿运动的时候，我往前多走了一步，结果出来了。我们这一排男生都被带出来了，我一下意识到了我的错误。可是已经错了。我边做操边想办法补救。终于想出来办法了，用我的绝招，不露声色地走着小碎步，慢慢地往后退，结果评委们也没发现。我很快用手势暗示了旁边的魏健，刚开始他没注意，结果后来他注意到了我的`手势。他也学着我的样子往后退。右边的尹昊看见了，在跳跃运动时，跳着跟我对齐了。
后面的一切都安然无恙。我很安心。
我们很快回到了教室。我对牟老师说：“真是的，魏健又没对齐，最后是我打手势，他才调整好了。”没想到牟老师对这件事情却很乐观，她说：“既然这件事已经过去了，我们就没有必要再操心了。”我听了牟老师的话，心就放下来了。
信息老师在我们班比赛的时候拍了一些照片。下课的时候，她放给我们看。牟老师看了之后，说：“前排的人有一个人动作不大方，再一个是后排的同学入场踏步的时候胳膊没甩开。”许老师看了这些照片，非常高兴。
我也觉得是。我们这次比赛表现得不错，希望能得个高分。
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