关于自学作文600字（精选34篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的自学作文600字，希望对大家有所帮助。
自学作文 篇1
八年级时的校艺术节，也是初中阶段最后一次艺术节。同学们勇跃地报名他们各自擅长的项目。我们班的班长一向行事低调。在班中不会过于展露自己的特长，于是大家除了知道他学习好，为人友好之外不太了解他。几个星期后在获奖名单中出现了他的名字，并在篆刻这一项上获得了一等奖第一名，一时间引发了班中同学们的热议。我和他关系还算不错，与他谈天时聊到这个。他很大方，将他那套刻软橡皮章的工具送给了我，并送了我一个他刻的石章。
我很兴奋地将这套工具取回家，可一直沉浸在兴奋中的我才发现，我只是得到了他赠予的工具，却不会刻。作业完成后的闲暇时光，我有些迫不及待掏出工具，作出了一个大胆的决定——我想自学刻章。
不假思索，打开百度，找到教程上面说要先将想画的，画在硫酸纸上。于是我便在那些工具中找硫酸纸上，之后将所画的印到橡皮模上，再通过上面说明的刻刀使用方法，将橡皮模刻出所画的'图形或文字。
我刚开始看到时认为教学上所说的通俗易懂，便自以为能够轻松驾驭这方法，于是按着上面的步骤做。可在刻橡皮章时，问题出现了，教程上所说的交叉型刻法并不那么容易掌握。而当我用刀贴着前面所勾勒线条划动时，总会将橡皮章刻穿，或下刀时偏离轧道。橡皮章相当软，可在我的眼前，它却显得那么硬，刀根本无法穿透它，我决定先稍息片刻，之后便上床睡觉了……
几天后，我再次拿起它，本是想象着能刻出一件“艺术品”却是显得有些力不从心，耐不住性子，浮躁起来。忽然，刻刀划刮了我的手，我有些愤怒，将其甩在一旁，取来药膏擦上，不玩了看书去。
可以说，我己经自学失败了……
第二天，我再与班长谈论此事，说起我自学的经历，他笑了并说他学刻章学了五年，我惊了。
那时，我觉得我有些自负了，不是什么东西一学就会的，学习都要有一个持之以恒的过程，慢工出细活，它是急躁不来的，而想通过短时间去学好一样东西是空谈，毕竟，时间是最能够磨练人的……
自学作文 篇2
“今天开始，练习魔方，等到期末时，来一个比赛，看谁复原得快！”我们综合实践课的老师又起了“歪主意”，让我们自学魔方，那时，我们可是一点基础也没有，只有自学。
一有空闲，我就拿出那个盒子来，琢磨琢磨说明书，摆弄摆弄魔方。那说明书上的内容跟“天书”一样，什么“把魔方分为a—f6个面”，“小朋友坐公交车回家”，“左小鱼又小鱼”等术语简直令人眼花缭乱。刚刚拧出来一个面，书上的内容就看不懂了，魔方仍有5个面是混乱的，心中对这复杂的说明书的嫌弃油然而生，却又十分无奈，只得将之放弃了。
说明书没用了，只能上网找些魔方教程视频，一边看，一边自学。这视频可不比那说明书简单易懂，这些视频中的示范者动作非常快，对于我这种新手，想要跟着学，必须得拧几下，按个暂停，再拧几下，再按个暂停，整个人头都转晕了，仍不见魔方技术有何进展。刚想再播几次视频练习练习，老妈却又用“电脑别玩太久，眼睛都要近视了”的理由阻止了我。没办法，自学的旅途总是很坎坷。这魔方也是如此，没有好几个星期的'努力，这魔方是做不到迅速还原的。但为了这期末的魔方比赛，不得不下苦功夫，经过了这整整半个学期的练习，我才学会了复原魔方。在之后的与同学们之间的小比试以及期末的比赛之中，我尝到了苦苦练习之后收获的甜头。虽无冠军的称号，可我也是那时班中屈指可数的高手了。
现在，这魔方我已渐渐冷落了，学习的忙碌迫使我放弃了它。但学习魔方的时候所经历的一波三折，以及以往的坚持精神却是更令我珍惜的。
自学作文 篇3
上完作文课，妈妈打电话过来说：“宝贝，妈妈今天下班回去晚，你自己先吃。”听了妈妈的话心里想：唉，家里不是没菜了吗？那我咋吃呀！走了一会儿，我心里出了一个念头——蛋炒饭！
于是，我在楼下小菜摊上买了四棵绿油油的小青菜，一边唱着歌儿，一边跑回家。
到了家里一放下书包，围好围兜，来到厨房。正准备开始的时候，突然想到自己蛋炒饭还只是一知半解，便打开了手机，查找了一番，翻呀翻，终于找到了，我打开了链接一边看一边做。
“第一步，将菜切成颗粒状。”我边看边念出来。于是，我舞起菜刀就要切下去，可某种力量把我给拉住了，它对我说：“你切菜要用水果刀，而且要洗，还有要用切菜板。”话音刚落，我按照它的话忙活了起来，不一会儿，就大功告成了！
“第二步，煸炒切切的.菜，并炒好蛋花。”我将火调成了小火，这火不仔细看真得都看不见了。接着，我将菜放了进去，拿起锅铲煸炒。没过几分钟，菜就已经熟了，所以我就把他倒了出来。然后就该打蛋花了，我首先挑了三个大大的蛋鸡打入小碗中，用一双筷子打蛋直到均匀。再接着，我向锅中倒入了一丢丢的油，然后打火，等锅热了便可下蛋，“滋滋滋”，不一会儿，鸡蛋就煎好了。煎好的鸡蛋金灿灿的，看着就美味。最后，将鸡蛋盛在碗里即完成。
“第五步，将剩饭放入锅中炒。”我打开电饭煲一看：“哦耶，真巧，剩饭刚好是我吃的份量。”于是，我将剩饭倒入锅中，边炒我边想：放点杂酱岂不是更美味？我迫不及待就拿出冰箱里妈妈做好的杂酱挖了一勺放进去。杂酱与饭很快就融为一体，形成好一幅洁白雪地中开满了红艳艳花的画。
我将饭倒了碗中，然后用筷子先把菜夹了上去，再将鸡蛋夹上去，构成了一道由金黄、碧绿、火红、雪白组成的美味，我忍不住拿起勺子捞上一勺往嘴里送：“啊！我咋会自学自做出如此美味呢？”说着我又往嘴里再送了一勺，“此物只有天上有，人间可有几回尝呀！”
自学作文 篇4
提到学习，人人都会高谈阔论一番。但是，对于在学习中寻找乐趣，又有多少人明晓呢?
曾经有一位科学家说过：学习只有自己研究得来的才有意义，才记得深刻。他一语中的自学的甜头可见一般。自学才能使你更理智，自学才能使你更精明。
随着现代社会的不断发展，素质教育被提得越来越响，我也深受其影响，使以前不爱独自钻研的我也变得明智起来，使我获得了钻研的喜悦，尝到了自学的甜头。
古往今来，历史上的不少成名之人，大都是通过自学严谨，努力钻研得来的，翻开历史的画卷，有凿壁借光的.自学苦读，有悬梁刺股的自学钻研……他们的刻苦钻研赢得了不凡的成就。
古人尚且如此，我们何尝不是。所以，我随着历史的发展和时代的变迁也独自钻研着，独自去揭示科学的奥秘。每一次钻研都会让我快乐的心情无与伦比，信心倍增，我虽不是有名的科学家或研究家，但作为一个普通的学生却也因自学而快乐。
我向往古人学习的最高境界，但在此时我并不羡慕。他们有诗词歌赋的才华，但我有积极向上的自学态度;他们有醉翁之意不在酒的情趣，但我有快乐的自学心态;他们嗅到了科学的登峰造极，但我尝到了自学的甜头……
积土成山;风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;自学不止，快乐永远。
读书使人聪慧，演算使人敏锐，自学使人精明。因为自学，使我对学习更加产生兴趣;因为自学，使我忘却自我，沉浸在书的海洋之中;因为自学，使我的学习步步高升……
锲而不舍，金石可镂。我相信，只要每个人都能自学不止，成功和快乐终将属于他的。
自学作文 篇5
今天，我们来到万象城。这是我第三次来到这里，走到二楼时，空气突然变凉了，我打了一个激灵，有些措手不及。我向远处一望，哟!好大一个溜冰场啊!四周弥漫着淡淡的雾气，响起了优雅的乐曲，在这么美的'溜冰场上溜冰，好不惬意!于是，我报了名。
溜冰开始了，我穿戴好了一切，上了场。因为我是“新生”，一开始连脚也站不稳，更别说在又冰又滑的冰面上了，哎，我双手紧紧抓住扶杆，两脚艰难地走了一步……啊，再…再走一步……突然，一位小姐姐突然闯了过来，我一惊，只听“扑隆通”一声，我猛得坐在了地(冰)上，“啊呀!”我嚷嚷，“我的……娘呀!”我慢慢从地上爬起，又将手放在扶杆上“走”了五步左右，妈妈跑了过来，要给我拍照。我双脚又抖了一点，“咔嚓”，“扑通”“啊”，我妈正好拍下了我摔倒的模样，十分滑稽。接着，我绕着溜冰场走了3圈，终于能够离开扶杆了!我从溜冰场的一头滑起，虽然，我的姿势不太标准，但却顺利滑到了另一头! 我的双脚，脚跟朝有，有相差十厘米左右，左脚先滑，再右脚……
啊!我学会啦!
接下来，我与一些小伙伴们在冰上玩了一阵，肚子开始“咕咕”抗议了，于是，我们一起来到了万象城的麦当劳，吃起了汉堡……今天的自学滑冰活动可真有趣啊!
自学作文 篇6
星期五晚上，我在网上学习了一个魔术。
说起魔术，那可是今年一个比较火爆的话题。自从刘谦上春晚表演以后，就掀起了一股学习魔术的热潮。在这个学期开学的时候，我也对魔术产生了很大的兴趣，还买了两本书学习魔术。但是，毕竟也只是一时兴起，学会后就没了兴趣。而在前天，我又想了起来，便输入搜索了一下视频，结果还真不少。我点击了一个，是“刘谦教魔术”。
刘谦是边变边教。在此，我只能透露一下魔术效果：
首先，从一副普通的扑克牌中抽出两种花色各一到十的牌，平摊在桌上，作为准备。接下来开始表演。先开始让观众看一下牌，让观众看清楚这两摊牌的数字、花色。然后把两摊牌收起来，随意叠在一起，并进行一番洗牌，将牌洗乱。再按照顺序，一张张放好在桌上，不过只放九张。然后变魔术的人会问观众：“你觉得下一张牌和这张牌一样吗？”如果观众说不一样，就把底下的'牌盖在那张牌上，如果观众说一样，就把底下的牌抽出来翻开放在上面。最后，变魔术的人总能使观众说对！
可能你们觉得并不神奇，但是魔术一到了刘谦手里似乎就变活了。我看完，心里暗暗赞叹：刘谦真厉害啊！
通过这段视频，我再次感受到了魔术的神奇，再次引发了我对魔术的兴趣。魔术真神奇啊！
自学作文 篇7
昨天看了一段TED的视频，演讲者是一个外国的“自考生”。
当然，与我们所了解的国内的自考生大多是提高学历有点儿不同的'是，这位外国“自考生”，本身是一位大学毕业生，只是在学习金融贸易后，还是很喜欢计算机行业，所以他也开始了像我们国内很多学生一样，考双学历。
他考的是麻省理工学院的，他们在网上有免费的课程。这位考生介绍说，他只是花了点课本的钱，基本上是花了普通上学的1%的金钱，当然这也是针对学习知识来讲的，如果要享受学校的各种设施，学校的校园生活，同学们的友谊以及老师面对面教学，那当然是不是自学所能带来的。
这里，他只是针对想要学知识，提高自身能力的方面来说的，而且他也提到了一个问题，就算是在学校上校，一个班，几十人，上百人在上课，老师在上面讲，如果你有问题提问，才有可能一对一的交流，否则其实和网教差别不大，更关键的是，在那样一个班里，也许还有一大部分学生正昏昏欲睡吧。
他用两个小时的时间看了两天的课程，当然这也许是个例，但同样也说明一个问题，就是他在自学，他是很清晰地知道自己需要什么，所以速度效率能及积极性都会比较高。
所以我觉得，想自学一样新技能，最关键的还是自己的兴趣吧。
自学作文 篇8
暑假期间，老妈看我在家闲着没事，便向邻居借来初一上册的书，逼我在家每天自学一小时。那自学的时间可真是漫长啊，一小时让我感觉有一天那么长。
每每翻开数学书，我总会抱怨——概念太多，内容太难。我在床上蹦上蹦下，在邻居的书上涂鸦，或是在房间里痛骂出版这本书的人，反正是想尽办法打发着时间。过后，我无力地拿起书，心不在焉地胡看一遍，总是边看边忘，因为我不是自愿学的，而是被迫的。
数学太难了，只好拿起科学书。不看不知道，简直比数学里的多项式还要复杂。什么天平秤的`“左物右码”，又有细胞的什么结构……看了几页后，脑子都要炸了。别说自学，恐怕请个家教来，我都还有点困难。
大约学了半小时后，老妈叫道：“这些概念都要慢慢地去理解，理解就要朗读，朗读就要大声读。”天，我只好拿起书来，支支吾吾，装模作样地读着。刚读不久，老妈又开喊了：“好久没听你读英语了，拿出来读读。” 我只好放下科学书，开始读英语。
初一的英语超级简单，都是小学三年级学过的，没读上几句，老妈又喊了：“英语这么简单，就不用读了，再看数学和科学吧！”搞什么啊！我又回去看科学和数学了。不到五分钟，“叮铃——”闹钟响了，哦，谢天谢地，自学时间终于结束了。
一小时学了这么多东西，脑子缺氧，晕！就这样吊儿郎当的两个月过去了，我啥也没学成。看来我不是自学成才的料喔！
自学作文 篇9
前几天打扫卫生的时候，看到了我许久未见的古筝，上面落满了灰尘，我试弹了一下，音调也是不正确的。这也难怪了，我离家好几个月才回来，家里也没有人会谈它，嫌它碍事，就把它放在一个不起眼的角落里。
幸好我回来了，可以从新抚摸这把我最爱的古筝的。当初我就是被它美妙的音色所吸引了，一直吵着让父母帮我在网上也买一把，价格虽然只是普通古筝的一半，相比也不是什么很好的“料子，”但我还是很珍惜它。
我对它的喜欢可能多数时候只是三分钟热度而已，但它却也成了我打发闲暇时光最好的工具。我曾经也去专门学音乐的教育机构呆了一个月的时间，古筝老师只交会了我一点基本的手法和曲子，这课程就那么草草的结束了，后来我也因为各种原因没有坚持学下去，更多的时间是自己在网上搜视频自学。
通过一些简单曲谱的.联系，我勉勉强强还能弹出其中的一二，虽然对曲谱并不熟练，但还是可以听出其中的音色的。最令我头疼的是，我唱歌走调，所以在拍打曲谱的时候，我的节奏就乱了，像是我自己改编的一个版本似的。我算是真正见识到什么叫买家秀好卖家秀的区别了。
我觉得古镇入门并不是很难，即使没有专业老师的指导，只要自己肯花时间去练习，自己也能自学成功的。天才并不是一天练成的，而是需要一步一个脚印走出来的，相信自己也能做到。
自学作文 篇10
学习是一件苦差事，但苦中有乐，我的快乐来自学习。
攻克难题后，快乐无比。
周末，我又兴致勃勃地写着作业，因为完成后便可出去放松放松。可没料到，在完成“大业”之中，猛地跳出只“拦路虎”，来势之凶，威力之大，“打”得我措手不及，同时也寸步难行。
我可不信邪，要我放手，没门！
脑中每闪过一个解题方法，就立马抓住，不让它逃走。写在草稿纸上，仔细验算，哎，可惜是错的。揉成团，丢入纸篓中。推倒，重来！就这样，我试了一种又一种方法。纸篓中的纸团越来越多，绞尽了脑汁，也没能将其破解。
我忽然又想起一种解题方法，一试，果然成功了，我终于破解出来了！一种不可名状的成就感油然而生，美滋滋的快乐感涌上心头。我继续跳入题海之中，想再次体验那种解题后的快乐和自豪。
考试成功的体验，快乐美妙。
期末考试中，我考了个不错的成绩。刚听到消息时，我有些不敢相信。确定那是真的后，我喜不自禁。我一学期的努力并没有白费，这增加了我学习的自信和快乐。我将这喜讯告诉了家人。父亲和母亲承诺我要重重的奖赏我，让我提一个奖赏的`要求、方式，他们将尽可能地满足；外婆、大姨、小姨等纷纷奖了红包，远在外省读大学的两位表姐也发来了祝贺，甚至连平时不轻易表扬我的外公都夸了我。取得了好成绩，竟得到那么多人的关注和奖赏，我还有什么理由不快乐？
我的快乐来自学习，它使我感到了自豪和喜悦。
自学作文 篇11
自学是成才的必经之路。人毕竟不是物，再高明的老师也无法像浇铸铁件那样，将人才按特定的模子浇铸出来。能否成才，成怎样的才，归根结底要靠自己。
学贵自得，自学对任何人来说都是获取知识的主要方式。我身边有老师教，也要靠自学。俗话说：“师傅领进门，修行靠自己”，只有充分发挥了自己的积极性与主观能动性，才能学到有价值的、切实有用的知识。自己探索得来的知识，往往可以掌握得更为深刻扎实，从而为精通它、应用它打下牢固的基础。“心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。”这便是清初思想家、教育家颜元的经验之谈。
许多有成就的人，他们的知识绝大多数是自学来的。大科学家、大发明家富兰克林、爱迪生，大文学家安徒生、高尔基，无产阶级革命导师恩格斯、毛泽东，之所以有渊博的学问而成为盖世奇才，就是因为他们能长期坚持刻苦自学。拿富兰克林来说，他幼年家贫，8岁上学，12岁便当了印刷所的小学徒。但恶劣的处境并没有堵塞他寻求知识的.途径。他发愤自学，为了打基础，硬是从零开始。经过近30年的努力，自学了有关电学方面的知识，从而正确地解释了电的性质——电荷守恒定律，成功地揭示了雷电的秘密。
由此不难看出，自学是通向知识宝库的必经之路，自学提高是人们成才的普遍规律。
自学作文 篇12
我的妈妈她很会做菜，她在我大舅的饭店里工作，也就是陶堰大自然酒家的厨房主管，虽然她不是出身于专业的厨师专业，但做出来的菜一点不比外聘的专业厨师差，这可全是妈妈自学成才的成果哦！
妈妈会做很多拿手菜，不过饭店里的那些菜我说不上名堂来，就随便说说两道菜吧！首先是“可乐鸡翅”，这可是我最喜欢吃的.菜了，妈妈做这道菜的时候，烧红锅、倒点油、放入鸡翅，然后左手拿可乐，右手拿铲子，颇显大师风范。一边倒可乐一边动铲子，不到五分钟，这道香喷喷的可乐鸡翅就完成了，引得邻居们闻到香味啧啧称赞，经不住嘴馋也来我家蹭几只鸡翅。
妈妈还有一道南瓜饼也深受我们的喜爱，不过这不适合在餐桌上吃，当作下午的甜点倒是很不错的。妈妈做这道菜的时候，左手放粉、掺入南瓜泥，右手用力揉，揉成之后挤出小团、做成小圆饼、还印上花纹，最后放在油锅里炸一会儿就成了。不过妈妈说了，做南瓜饼最难的是掌握好油炸的火候，火候不到南瓜饼偏硬、火候过了南瓜饼会外焦里不熟，当然这些对妈妈这位整天在厨房里转悠的厨房主管来说一点都不是问题。
你们说，我妈的做菜水平能称得上是大厨不？不过在学习厨艺的过程中也是存在着不少艰辛的，厨房是一个烟熏火燎的地方，整天呆在里面并不是一件轻松的事情，尤其是夏天不一会就会出一身汗。不过妈妈是一个吃得起苦的人，基本上酒家里呆过的厨师都是妈妈的老师。妈妈还教育我应该要吃得起苦，长大才能有出息。
自学作文 篇13
无聊的我在客厅里乱逛，总觉得没事干。我不知道该怎么办。画画？不会，画画有点累。看书？我再也看不到了。突然，那些藏在角落里的脏拖鞋掉进了我的眼睛里，好像在告诉我什么。好像要我给她洗澡。是的，也许我清理过了。爸爸回来一定要夸我。好吧，我们开始吧。
我双手拿着心爱的“干净”的鞋子，走向洗衣桌。就在我要出发的时候，突然我又犯难了。洗鞋子的工具在哪里？你不能用手洗，是吗？脑子一片空白，突然冒出两个念头：“别学洗鞋，不行！我不能放弃。”最后决定自己去找。我向左看。啊，你躲在这里！终于找到肥皂了，刷！
先在鞋上抹点肥皂，然后用刷子刷。”刷的一声。刷子。轻触使觉得痒。“挠痒痒”出现在刷子和鞋子之间，就像仙女在演奏一首甜美的交响乐。不一会儿，脸颊上豆大的.汗珠从两边滑了下来，我的手酸酸的像醋。可是，鞋上的脏东西却是抱着鞋不肯放手。我该怎么办？放手，还是要想办法让鞋子上的死忠妥协？这个时候我想到了我妈洗碗的时候一般用的洗洁精，所以也摸了一些鞋子。嘿，这真是个骗局。几分钟后，吸血鬼被我救了出来。
该洗鞋底了，但是鞋底的缝隙里塞满了纸屑和杂物，刚才的方法又不行了。我太着急了，想到了平时用的牙签。这个工具不错。用牙签把缝隙里粘着的小纸团和杂物一个个拔出来。
我告诉过你！世上无难事，只怕有心人。遇到困难不可怕，反而气馁。只要你肯动脑，就不会有解决不了的困难。
自学作文 篇14
一说到自学，我就特别的自豪，因为：在别的同学还没有学会“双摇”的时候，我就已经可以接连10几次连跳了！我是自学成才，我没有老师教，只是在家练练，之后连着连着就会了！我可以给大家我的经历。
一天，我自己一个人在家就在发呆，于是我便不自觉地扭了个身子，突然，我看到了地上的一把跳绳，我就在想我们每天都要练跳绳，我却很少练，于是我便捡起跳绳，奔下楼开始了练习。
开始我只是热身，一直单摇，之后就开始计时一分钟，当我在计时跳的`时候，突然，我跳了一下，结果摇了两下，我以为要“死”
了呢！之后又在一直单摇，我惊呆了！我又试了一下，没想到又来了个双摇，我顿时“哇”！了一声。然后，在这一刻起，我就喜欢上了双摇。
于是我在每节体育课上就练，就练，练到“窒息”为止。之后有一次跳绳比赛，是比双摇和侧风跳的，我当时报了一个双摇，因为我是我们班唯一一个跳的牛，当然还有一个，他跳的不过只是连不起来，我可以教一下他。比赛之前我先在楼道练一练，而二班的人也在楼道里，我就跳了一个，两个的一直连着，二班的人突然说：“我感觉咱们班完蛋了”。
比赛开始了，我真的好紧张，“叮”开始！老师一声令下，我便开始狂跳，五个，十个，十一，十二……“叮”停。我心跳加速，紧张，老师一说二十个！我惊呆，没想到我居然跳了那么多！
这就是我的两次经历，我觉得没必要老师教，我依然可以“自学成才”！
自学作文 篇15
以前，我在北障城小学上学时，在班里成绩算中等，来到明德小学，看到这么多同学的成绩都比我好，因此我更加努力了。我们班主任老师教给了我们自学，两个学期以来，我坚持自学，虽然班上有56名同学，但几次考试，我总能考到前10名。我感受到了自学的力量。
我每天都坚持自学，因为成绩都是从平时一点一滴的努力学习中，才能取得的。自学当中，我掌握了更丰富的知识，感受到了学习的快乐，感受到了自已的力量。我要好好努力。
这两个学期里，我开始自学数学课本，常常是老师还没有讲到，我已经自学过一遍了，老师讲课时和小组交流时，我就更有信心了。
语文学习方面，我觉得自己的'作文水平不高，可我不爱看书，也不喜欢积累什么词句，因为我觉得读书没什么意思。当我看到好朋友喜燕看书时津津有味的样子，我感到好奇。我读了一本《汤姆.索亚历险记》，觉得挺有趣，于是看课外书也成为了我自学中的一种乐趣，不仅能积累好词好句，而且能让我感受到阅读的快乐，令我非常开心，后来，我又读了《碎雪》《茶花女》，这些书都非常感人。有时我在书中遇到不懂的词我还会查字典，例如：“穷奢极欲”这个词我不懂，后来我查字典，才知道原来是形容奢侈和贪欲到了极点，我很高兴。我渐渐喜欢上了阅读。
自学，能使我感到自己的力量，我很开心，我要更加努力了。
自学作文 篇16
周六中午，我写完作业后，觉得有些无聊，突然脑洞大开，刷刷刷地向三楼跑去，把爸爸的显微镜打开，开始琢磨。
我按照老爸说的方式一点点的调高度，又找了一个非常脏的黄皮纸，把它放在显微镜下，但是我看到的却是淡黄色一片，模模糊糊，怎么也看不清楚。
我慢慢的往下调，或许是我调的有点快了，突然之间，一个清晰的画面在我的眼前一闪而过。我激动不已，急忙往回调，渐渐地，画面一点点地清晰起来，最后我终于看清了，那根本就不是那张纸上的东西，而是一堆小虫子的世界。
我吓得连忙把纸扔到一边，害怕得捂住眼睛不敢相信我所看到的一切。过了一会儿我才反应过来，我小心翼翼的再次把那张纸捡起来放到显微镜下，重新观察。可我看到的还是一大堆透明的小虫子在那张黄色皮纸上闹出乱爬，我吓得赶紧跑到二楼拿出杀虫剂往那张纸上使劲的乱喷，喷完之后再一看那些虫子全部都死了，我这才放心多了。
我看着那一具具狰狞恐怖的尸体，过了好久才反应过来，怪不得我看不见它们，原来它们竟是细菌一样的`东西，人的肉眼是看不见它们的。
但是就因为这件事，我连中午的饭都没吃多少，妈妈问我：“你为什么不吃饭呀？”我说：“那些藏在东西上的小虫子太可怕了。”爸爸妈妈都笑了，对我说：“放心，这些饭都非常干净，没有虫子的。”我这才放心的吃了起来。
哎呀，以后我再也不敢在吃饭前看显微镜了。
自学作文 篇17
张爷爷是居住在新康戏乡的老戏迷，他红光满面，显得非常年轻，看上去就像五十多岁的样子，原来他六十多岁了。我们问张爷爷为什么看起来这么年轻，他说因为唱戏他越来越快活，越来越年轻了。张爷爷还只有13岁就登台演戏，一辈子演过很多戏。他印象最深的是七十年代演过花鼓戏《沙家浜》，一连演了很多场。我们问张爷爷能不能给我们唱几句，他张口就来“”小刘海哎，在茅棚罗，别了娘亲……”
对张爷爷采访以后，我非常佩服他。张爷爷有一个最大的特点就是他多才多艺。他会唱花鼓戏，什么十字调、西湖调，他一边唱一边给我们做动作。张爷爷会很多乐器，能拉一手好二胡，最奇怪的'是他竟然会吹萨克斯。张爷爷为什么这么多才多艺，因为他善于学习，从十二岁就练功，张爷爷学习乐器都没有拜过师傅，就是自己和小伙伴一起钻研，虚心请教，然后通过自己勤学苦练而成的。
我问张爷爷：“戏乡这些年有变化吗？”
张爷爷笑眯眯地说：“要说起戏乡最大的变化呀，就是这条河！七十年代防洪大堤修好后，这条内河就被截断了，以前人来人往的船码头变成了一弯死水。慢慢地，人们就把生活垃圾扔到小河里，成了臭水河。建设新康戏乡以后，政府就出资把小河里的垃圾都运走了。在小河边上种上了花、种上了树。现在你们看，我们是不是像住在公园里面？”我们回想起一路上来看到的美景，都不由自主地点了点头。
自学作文 篇18
记得我读四年级的时候，老师叫我们回家准备听写生字。就在那一次，我发明了一种自学的好方法，这好方法简直是独一无二的了。
那天我放学回家，看见妈妈在楼下摆龙门阵，于是就叫她给我听写，妈妈极不耐烦地说：“一会儿我回来时再听写。”回到家一个人不能听写，我就坐在沙发上想办法。突然听见邻居家里的录音机正放着“小乖乖……”的.歌曲，我灵机一动，对了，办法出来了！录音机可以把生字录下来，再放出来就行了，不就给老师念的一模一样了吗？于是我就把录音机拿出来，装上一盘废弃的英语磁带，就学起老师的口气念了起来“大殿、长廊、漆黑”。我按照老师平时念的模样，每念一个词儿，就停顿一下，留出写的时间来，不一会儿，我把它们全录上了。接着我就去准备一只笔和一张纸，按了一下放音键，录音机就读出了“大殿、长廊”等词语，我就跟着写了起来。嘿！这个办发还真行。我拿书来对照了一下，嘿！智商还真行，一个字也没错。生字听写完了，我又照刚才那样，背了两首古诗，录进去后我又把他放出来，我边看边听，发现了有错的地方又重背。就这样我听着写着，看着背着，既当老师，又当学生，时间一会儿就过去了。
妈妈回来了，读我说：“来，幺儿，我给你听写生字。”我说：“妈妈，你现在才给我听写，为时也太晚了吧！我已经听写完了。”妈妈惊奇地问：“写过了？是谁给你念的？”我风趣的说：“这位录先生，是它给我听写的。”妈妈听不明白，我就把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑了，还夸我是个聪明的孩子。
那天真有意义，找到一种自学的好方法，以后我就不用再连累爸爸妈妈了，只不过要连累一下无辜的录音机和英语磁带这两个好朋友了。
自学作文 篇19
最近，爷爷如着了魔一般自学按摩。只要一有空，就捧起工具书比划着。推、转、按、压、拍，手掌如灵蛇一般在空中游走。一次，我站在旁边看，一不留神被“打”了一下，手上竟是起了一道红印子。
爷爷来看我时，总是带我去超市。爷爷一进超市，看到卖书的地方就挪不开步了，我只好自己去逛。等我推着一车东西回到卖书的地方时，只见爷爷正拿着一本按摩工具书看了近半个小时。（我逛了近半个小时）
按摩的.学习，离不开“被按摩者”。就像刻章要用到橡皮，学吹口琴要用到口琴一般。奶奶时常干家务活，干了自家的还要去扫老太太家的，每天干得腰酸背痛。这时爷爷总会跳出来帮奶奶按摩。（说难听点就是练习按摩手法）爷爷不停地用手按着，手不快，但手法很巧妙。每次都是在奶奶眉头即将皱起时将手法一变。我发现爷爷在按摩时一直盯着奶奶颈部和肩部的交界处，而他的手却从未碰过那里，一直在肩的外侧按揉。可能是工具书没看完，不知道按那会有什么作用吧。爷爷眼一闭，心一横，手按了上去。“痛死啦——你干什么呀！”奶奶一脸吃痛的表情。爷爷得了一次差评，可爷爷心里仿佛是欢喜的，可能是因为收获了一点经验吧。
爷爷学了按摩后，家中有了很多便利之处：妈妈立志每天跑1500，跑的肌肉有了酸胀的感觉，爷爷一按，第二天什么事也没有。奶奶奶奶干活后腰痛，爷爷喷点正骨水按摩了一会，疼痛缓解了许多。真是家有一老，如有一宝啊！
估计现在爷爷正坐在他的“办公椅”上，看着工具书，手上下舞动着……
自学作文 篇20
一个星期六，偶然在一个综艺节目中看到一个女孩，她穿着松松垮垮的白衬衫，黑裤及膝，抱着一个尤克里里弹唱，那样子实在是太帅气，太漂亮了!
从那一刻起，我就有了想自学尤克里里的念头，我向妈妈提出了想要买尤克里里的要求，希望她能同意，妈妈虽然同意了，但她有些不放心，问：“你能坚持吗？尤克里里可不好学哦。”我自信道：“当然能坚持啦，我不怕难!”
可是，我想错了，自学尤克里里真难!那天从琴行出来，我特别兴奋，还憧憬这下午从房间里传出动听的琴声呢。中午回到家，我迫不及待地抱起了又小又轻的尤克里里，开始对着视频自学。
整个下午，房间里都荡漾着难听刺耳的琴声，尤克里里与钢琴截然不同，钢琴键的“哆来咪”轻而易举便能找到，而且傻瓜也能在短期内学会几曲。可是尤克里里中的“哆”，一个音色纯净的“哆”是那样难找，辛苦了半天一个完整的`“哆来咪发唆啦西”都没找到，更别说什么《致青春》这种难上加难的曲了。
我用我那粗短的手指，用力地拨动着琴弦，心中有点愤怒，指尖被弦给勒痛了，我毫无察觉，仍旧火急火燎地寻找“哆来咪”，仍旧一无所获，我只得到了一堆又破有难听的回音。
我厌烦地抱着尤克里里走来走去，一不小心，把调扭给撞歪了，呀!怎么办?琴行离我家远，早上的调琴师又下班了 ，调琴机又贵又不好用，我只好轻轻拨弦，想看看音色有无问题，传来的是一刺耳的破音，哦不!我又不会调音，也不会弹奏，怎么个自学法?网上教学又不详细，唉!只好暑假找专业老师手把手地教啰。
我能够自学烹饪，自学绘画，自学手工，可为什么自学尤克里里却难成呢?
自学作文 篇21
说实在的，画画其实我在小时候已经学了有一阵子了，基本都是水粉画，出来的也就是一些拙劣幼稚的作品。后来则是因为想要专心学习而停掉了。
再一次燃起想画画的欲望是因为看了许多漫画，觉得能画出那样美丽图画的人实在是太厉害了，同时也十分羡慕。心想着要是自己也能有这样的才能，那长大以后必定是有好处的，而且无聊时画这样一幅画要么自己留着，要么送给他人，不也是一件很有趣的事么？于是，带着一种跃跃欲试的心情，我第一次走进了“漫画”这块领域。
起初，也不知从何下手，上网搜了搜，多数回答都是“先临摹，久而久之就有自己的画风了”。于是，我开始临摹。刚开始临摹，就只是单纯地看别人画啥我画啥，完全没想过要向这幅作品学习什么，因此半年画下来，我自己的画技并没有实质上的提高。
我渐渐感到苦恼，上网查询了各种资料后才发现在临摹过程中需要仔细观察他人的画法，人物结构，以及在各种环境下事物的`不同表现。看了这些，我不禁感叹自己脑子笨——这些其实早该想到的。
于是我从零开始，将以前临摹过的作品找出来，再画一遍，认真观察作品的所有细节，自己琢磨如果同一作品在另一个环境下又该如何表现，有时甚至会因为“人物的手该怎么画”这个问题画满整整而三、四张纸，上面是各种各样的手的样式。以前，买来的教学书只是随随便便翻一翻，如今，我又重新搬了出来，一点一点地仔细观察。差不多经过了半年的时间，我再看自己自主创作的作品，比以前有了很大的进步。
现在，看着自己的漫画，虽然还可以“看看”，都是线稿，没有上色。接下来我打算开始自己学习上色和电脑绘画，进入一个“新的小世界”，去学习和领略更多的画风与技巧。
自学作文 篇22
在寒假期间，外公外婆住进了新家。外公外婆的新家既美观大方又舒服暖和，而且节约环保，所以，我三天两头地就是住在外婆家。不过，在寒假里，我天天都住在他们家里。
在新房子里，我每天都会合理地安排自己的时间，早上做一到一个半小时的作业，然后休息整顿一下，再做做锻炼，跑步啦、散步啦、踢踢毽子啦、跳绳啦、打球啦等等，就这样，再看会书，一个早晨的时间就被我合理地运用完了。下午，我再练练琴，然后睡午觉，睡醒了之后，我再写一会儿作业，这样，下午的时间我也充足地运用完了。晚上的时间相对来说就轻松了许多，玩玩电脑或者看看电视，弄弄博客什么的，然后就睡觉，等待明天新的一天的精彩！
大年夜那天晚上，我正躺在柔软的.沙发上津津有味地看着《可爱的北极熊》，那里面提到了北极的北极熊、冰河、大雪、海豹、猎人等等，我就是幻想，今天是在年初一，不知道会不会下雪，希望老天爷“掉掉头皮屑”下下雪吧！果然，当我和爸爸、妈妈、外公、外婆在家看春节联欢晚会时，听到了爆竹声，这意味着，十二点到了，我们赶快跑出去，点燃了爆竹，这次是我有生以来第一次点爆竹，也算是学了一门技术，我很开心。
第二天，我看见外面白茫茫一片，我见外公在扫雪，连忙走上去，问他为什么要扫雪，外公说道：“如果不扫掉，会摔跤的，而且落在地上，才薄薄的一点点，你也不能做雪人，这只是单方面的说法，还有一种说法是，如果就让它（雪）落在地上，迟早会融化，如果把雪扫成一团，那就很难融化。”外公津津有味地讲着，还颇有一翻老师的形象啊！
过了几天，我又来到新房子，我见那“雪团子”还在那个地方，果然验证了外公的说法，我还听外公讲，如果把它们分开，它们就会很快融化，我把手下伸过去拿了一把雪，放在雪团旁边，果然没多长时间就融化了。我在寒假还学了些气象小知识，真开心。
其实，在生活中有许多知识等着我们去自己学，只要我们用耐心学，用时，用心去学，那我们就一定会学好！
自学作文 篇23
童年，是五彩缤纷的；童年，是充满幼稚有趣的；童年，是充满好奇的；童年，是疯狂搞笑的……
记得在我三年级的时候偷用妈妈的化妆品，每天早上我看见妈妈化完妆，脸变得白白的、嫩嫩的，漂亮极了。我也好想试一试，可是妈妈每次都说小孩子不能化妆，用了之后脸上会长小痘痘的。每次都这样，我一直也没机会尝试一下，但也打消不了那颗好奇的心。
机会终于来了。这天中午，爸爸妈妈去午睡了，我蹑手蹑脚地偷偷跑到洗漱台前，小心翼翼地拿出妈妈平时用的那些瓶瓶罐罐，开始自己倒腾了。先洗了一下脸，挤了一点乳液擦脸上，再找来一瓶好像可以能让脸变白的BB霜，学着妈妈平时的样子挤一点放手背上，再擦到额头、脸颊、鼻子上，用手用力拍打，一会儿就擦好了，皮肤瞬间变白了许多。我又打开一个扁扁的圆盒子，一股清香味扑鼻而来。我学着妈妈的样子，用粉扑粘了一点往脸上擦，但好像没啥变化，难道是我粘的粉少了吗？我于是把粉弄碎了多粘点，这下白了好多，连眉毛都白了。我又找来一个类似笔的'东西，拧开后我发现是睫毛刷，这个好像可以让睫毛变长，但我好像不会弄呢！刷了半天，眼周都黑了，自己变成了“国宝”。唉！不管了。擦口红了，我拿出妈妈的口红拧到底使劲一擦，完了，断了，咋办？这被妈妈发现后肯定要骂我的，我赶快想办法，最后只好把口红缩进去，擦了一下就放回去了。口红擦得有点多，好像咬了一口火龙果似的。这妆算是完工了，但一照镜子，我倒吸一口凉气，怎么镜子里的我有点像马戏团的小丑呢？这时妈妈起来了，看见我的样子大笑起来，说我是一只小花猫，叫我赶快洗了。妈妈来到她的洗漱台前，看了一下她的化妆品大叫起来，粉被我搞碎了，口红也断了，那里是一片狼藉。我赶紧溜进我的房间里去了。
那一次虽然被妈妈说了一下，但经历还是很有趣的，也满足了一下我的好奇心。童年的回忆是美好的，现在想起那一个“小花脸”，我也能开心地笑起来……
自学作文 篇24
我与很多同龄的女孩子一样，喜欢追番，也喜欢追星。我从特别小的时候就开始看日番（日本的动漫），那时候还小连中文都听不懂，纯碎是被画面所吸引。长大后再看日番，就有点忍受不了只有看了字幕才能明白剧情的那种情况。所以，我决定要开始学习日语。
那时候，可能是日番比较流行，很多同学开始学习日语，我问了好多同学，大部分都说先背下“50音图”，再去学其它的。50音图有点类似于拼音，拼音是学习中文的基础，而50音图则是学习日语的基础。本以为50音图应该是很好记得，毕竟也就那几个音嘛，看着容易，但记起来是很得难，我每天都会花半小时的时间去记，但第二天基本就把前一天记下的都忘了。
大概半个月后吧，我真得是非常非常的烦，都半个月了，却连50音图还没有记下来，就这样，我放弃了。那时候想，看字幕就看字幕吧，也没什么事。再后来，我开始追星了，这本来跟日语没什么关系，但我追的是一位日本的明星。所以不管是他的歌还是剧都是日文的，更何况你如果要关注他的'动态，就要下载“脱特”，就是一个类似微博的软件，但它是纯日文版的，所以这时候不学日语就会很麻烦了。
于是，我又一次拾起日语了，还是背50音图，但这次我把它们都拼在了墙上，每次看见，都会读一读它，尝试着模仿练一练语感，慢慢地，考验着我的耐心与毅力，50音图也就背下来了。度过了第一个关卡，接下来就是第二个了，那便是记词。我将偶像的每一条动态都记了下来，去查翻译。平常看见日语也都会去试着自己翻译，如果不会，那我便会去查，然后记住它。之后，我不管是追星还是追番都轻松了许多，不用每次都查翻译，也不会学一首诗，不管学了多久，也只能哼出曲调，更不会因为必须要看字幕，而影响了观影感受。
虽然现在，我还是会有很多不会的日语，但是为了偶像，不管有多少我都去学，偶像便是我学习日语的动力！
自学作文 篇25
从小学学英语后，老师为了提高我们的口语，为我们推荐了许多英语配音软件，我抱着试一试的心态，便开启了一场配音之旅。
当我打开软件时，看到了许多配音视频，也听到了许多高手的配音，我惊叹不已，于是出于兴奋与仰慕，我决定自学配音。
过程总是不太容易，至少比我想象的要难一些。第一个绊脚石是语言，这是英文配音，而这毕竟不是母语。于是我先找到了一些语速不快，较短的配音配。配音追求生动，嘴型和声音需配对，我便一句一句地跟着音频，看视频中说话人物的表情来确定语调上扬或下降。比如：当人物激动时语速会快一些，以一种高而上扬的方式说话。在配音时将自己想象成视频中的人，感受人物的内心想法。
在自学过程中，我坚持每三天练习一次，并完成一个配音。有时会因为原声语速太快而连续录上几十次音，当然也有想放弃这个配音的`录制，但转念一想，已经完成了那么多句话，放弃未免太可惜。于是心急的录完，回听后却总还觉得声线不到位，又懊恼的听别人的配音吸取优点。经过多次反复练习，我发现做一件事要慢慢来，耐心琢磨，反复模音，心急只会让结果更加不精细。于是我放慢了脚步，更加细心的面对配音。在配音视频中，我多数会模仿电影中的人物，因为我的声音比较细，所以我更多为女孩和儿童配音。
虽然这样成品会比之前少些，但提高了我的配音水平。久而久之，我已经可以完成高难度的配音，目前对于《哈利·波特》的人物赫敏的声音我已经了如指掌。我将成品给父母与同学听，当听到他们的称赞后，我便更加有信心，并参加了学校的一些比赛，获得了奖。这些成果让我感到了满足，配音也越来越得心应手，配音更成为了放松，这一切也是出于对配音的热爱。当然，成就感也由此而生，我也会坚持练习，努力提高水平，参考比我更好的配音。在配音的路上，一个人可以无限挖掘潜能。
我的热爱成就了我的许多配音作品，也让我带着这信念越走越远，永不停歇。
自学作文 篇26
闲暇时，我总爱捧着字典，一页一页细读。有时蹙眉想一想，有时则喃喃自语。同学以为我魔怔了，一个人看着字典还絮絮念个不停，实则不然，我这是在“自学字典”。
许是写作时的思绪永远甩词汇量十万八千里，总是会在“独自走着”这类短语可不可更有内涵一些上纠结，所以才萌发了将字典从头到尾翻一遍的念头；又或是在作文课上百思不得知晓到底是“宴席”还是“筵席”时的懊恼更促使我翻开了字典，并一字一字极认真地读着。
最开始时，我从a翻起，可看着满目的“啊”“阿”只觉着无趣，时常自问：“难道我学了六年的语文，会连一个字是什么意思都不知道？就算是不知道某几个生僻字的意思，可我一辈子又会用几次这些字？”我日益烦躁，手中的字典翻开又合上，翻开又合上。寻觅不得良策令我愈发焦灼，学习的重压与生活中的困境使我迫切渴望一个出口，一个宣泄情绪的，一个使我能彻底平静的出口，然而，却始终求而不得。有时，我也兀自出神：字典，到底是不是那个出口？
不知是何时起，我又拾起字典。其实最初是抱着“文字游戏”的心态的，不料却是跌跌撞撞的.插柳成荫。谁说人们一直知晓某个字的正确释义？又清晰明了地知晓这个字在这个词中怎样理解？虽然我们口中的生僻字极少被使用，但孰知若真是到了必须使用时你却对它一概不知又该怎么办？更别说若是在比赛时甚至中高考时需要了。
就这般，我又一页页地读着字典，甚至还摘抄过我认为值得一记的字，虽然那个摘抄本不慎丢失，我却依旧准备重新记录。有时我捧着字典，会有些许恍惚——我到底是在读字典，还是在向古人学习？从最基础的认字学起？
哦，值得一提的是，我现在多将“独自行走”写做“踽踽独行”或“孑身彳亍”，然而却时常有人问我的“行”为什么写得那么开，我也只得哑然，并友好的奉劝他们也去读读字典......
自学作文 篇27
就在不久前，我萌生了学习日语的念头。原因很简单，日语听起来很酷，讲起来多有气质。再说，多一种语言沟通也方便。
这在家长眼里，肯定是对学习毫无帮助的，无异于浪费时间，所以，我学习日语的道路并不平坦。一是因为自学日语的难度很大，其次就是因为学习日语不仅得不到家长的支持，还会被制止，想要学习十分困难。
我不喜欢枯燥的学习，自然没有利用书籍来自学。但是，我想出了一个极有趣的学习方式：看日漫。
日漫，就是日本动漫的简称，顾名思义，它是用日语来讲的。我会选用这个方式，最大的原因就是我是个日漫迷，对此有着极大的兴趣。
尽管我学习日语的路是坎坷的，但这无法阻止我的脚步。
最基础的方法就是在看视频的过程中，人物讲到的话根据字幕的翻译，经过多次的核对，最终确定那个字的发音。
可是，这样做会导致许多字的发音都忘了，结果只记住了寥寥几个，我感到懊恼不已。后来，采用了做笔记的方法，这样效果明显好了很多。
如今，看电视也变成了学习，虽然稍稍有些吃力。不过效果还是挺好的，我决定继续学习下去。一想到自己成为日语大师时的场景，就忍不住有一丝激动，我是刚开始是一时兴起，现在却想要发愤图强，努力要实现这个目标。
我虽然没有充裕的时间来学习，不过这磨灭不了我的`斗志。我总是在讲出了一句日语后，心中充满了极大的成就感，心情十分的喜悦。
慢慢地，我发现自己的日语逐渐流利起来，感到自己的努力没有白费。
有一次，在跟姐姐一同出去时，我向她展示了自己在日语中最擅长的几句。姐姐也对日语颇有兴趣，听我这么一说，满脸的惊讶，赞叹不已。
在自学日语的道路上，我还没有停止步伐，为了实现那个梦想，还要继续不断地努力！
自学作文 篇28
回忆起漫长暑假，一幅幅画面，一段段记忆都犹如天上的繁星，可其中最耀眼的便是自学游泳。
阳光明媚的早晨，我换好衣服，来到了游泳池，今天的我，目的只有一个：学自由泳。望着宝石般的水，我慢慢地走下去，不出所料一股透心凉从脚底直升头顶，我慢慢的适应了一下，便开始了。
我的脑海开始回忆别人游自由泳的情景，先将整个人浮在水面上，用双脚拍打水面，我照做了，一朵朵水花形成一朵朵白莲，拍打地十分有规律，我觉得自己打地差不多了，便回忆起手的动作。
刚开始，我还如鱼得水，一切十分迅速，可我在以前看多了错误的方法，每到最关键的时候，手就不听指令，摆出错误的姿势，我苦恼极了，将手牢牢地控制住，可一旦如此，头就不听指挥。正当我左右为难之时，脑子灵光一闪，想起昨天看到的一个标准自由泳姿势，那个画面就犹如黑夜中的明灯，令我想出一个绝妙的办法。
我先深吸一口气将头埋水里去，然后再慢慢地摆手，虽然头不标准，但可以先将手摆习惯，这样等会儿把头弄标准的时候，手也会标准就不用再刻意去调整。
果然没过多久，我就掌握了头和手的动作。可是接下来的'难题又犹如大山挡住了我的道路，就是三配合，这下我是彻底没法了，脑汁榨干都想不出来，就在这时，看到我苦恼样子的妈妈稍稍点拨："你可以试试前面的办法。"我立刻茅塞顿开，想：对呀，我之前一直在想新办法，怎么都没有想到再用前面的办法呢？我……我自嘲了一番后便开始了。
首先我用手与脚先配合，再用头和脚配合一次，然后再慢慢磨合三配合，正当"大山"要被磨掉时，我绝望了，原来还有个身体，可每每要上岸时总有股意志在坚持，就这样一下午过去了，功夫不负有心人，我还是学会了，那一刻别提有多开心了，一蹦三尺高。
虽然暑假已成为过去，但那一个个难忘的记忆却永远刻在心里！
自学作文 篇29
前两年，我经过培训班学习，熟练地掌握了蛙泳，今年应该学自由泳了。
暑假刚开始，妈妈就带着我，到处找游泳培训班。可不是太远，就是时间上不允许。过了几天，偶然在报上看到关于游泳私人教练的报道，于是妈妈便在网上查找。好不容易联系到一位女教练，但我们还是晚了一步，因为她近期已经有了别的教学安排，要过一些天才有时间，而到那时我就要回老家了。
就在我们束手无策时，爸爸发话了：“我们小时候不都是自己在河里‘爬’会的吗？你干脆也自学吧！”这办法不错！于是，我们在网上找关于自由泳的资料、视频，并对照着视频在家中反复练习岸上动作。等到我自己满意了，便根据一定的步骤开始水中实践。
首先是打腿。只需人漂在水面上，大腿带动小腿上下连续打水。第一步看看就不难，果然，我下水后没多久便能一口气前进7、8米了。只是，经过一个晚上的练习，我觉得自由泳的腿部动作比蛙泳累多了。不过这点累不算什么。
接着，在打腿的基础上加入左右轮替的划臂动作。这也没什么大的困难，很顺利地度过了这一关。
最后，在打腿6次、划臂2次的`同时配合上向左或向右侧头换气。这时，麻烦出现了。因为侧头换气比蛙泳的抬头换气难得多，一不小心就呛水；如果只专注于换气，又会出现手脚动作的不协调；并且如果换气时头侧得过度了，人就会左右摆动。喝了几次水后，我手忙脚乱，筋疲力尽。
我有点泄气了，很想放弃，也曾有过让妈妈再找一个老师的念头。但是话到嘴边，我转念一想，难道我就这样懦弱地在失败面前低头吗？不，我一定要坚持到底。回家后，我再次打开视频，仔细观察每一个动作的要领，寻找自己的不足之处。
一个多星期后，我的努力得到了回报，用自由泳游50米已经不成问题了。在品尝快乐的同时，我明白了：只要有勇气面对失败，你就是成功者。
自学作文 篇30
我有一个哈韩（喜欢韩国事物）的干妹妹。她手机音乐库里都是一些韩语歌，而且首首都会唱。这可让我羡慕了，因为我不管听了几遍，脑子里留下的只有能哼的曲调，其它什么也没有，也许是因为我语言天赋有些弱吧！
于是，我问她：“你怎么能记得住那些词呢？”她说：“其实刚开始我也不行，是后来我慢慢自学的。”自学？怎么自学？于是我又问她，她说：“可能过程有一点枯燥，但是最后学会时就会有些小开心了。”之后，她又慢慢给我讲了她的自学过程。
起先，她先去网上找中文音译版的歌词，也就是把汉语的'发音转化为了中文的歌词，然后，跟着原唱一起唱，把节拍先扣好，扣不好就重来，直到能完整唱下来。实际上，这个过程是很累的，因为必须要念准发音，还要控制节奏，而且还要唱一遍又一遍。她说如果不是因为她学的都是她偶像的歌，恐怕她早就坚持不住了。
到后来，她慢慢发现，唱多了韩语歌之后，有一些简单的发音都会记着。于是，她尝试着听歌学歌。这个过程就像英语模英，听一句标准的，自己再仿一句很像的。但这念久了也是有成果的，现在，她只用跟着听听歌，再跟着唱唱歌，便就能学下来好几首完整地韩语歌。
要问她为什么会记得那么多韩语歌词，她说，她也不知道，只是在音乐放出来的瞬间，她的身体就自然地迅速跟上了，也许是出于对韩语歌的热爱，也许是对她偶像的热爱。也许热爱，是支持自学的最好动力。
因为学到了这么多，所以她在ktv里也将自己学到的东西唱给了大家听。即使我们没有听懂一句歌词，但是，我们却看懂了她唱歌时脸上的快乐与享受。在闲暇时，她也会插着耳机，嘴中哼着些轻松的旋律。
她的自学过程，是一种熟能生巧的表现，是一颗热爱韩语歌的心的展露。她不放弃，是因为爱；成功了，也是因为爱。
自学作文 篇31
每看到科学书上一个个讲得并不很透彻的知识点，我总是想问个究竟，一面唾弃开小学科学教材的缺失，一面在家里自己思考。
在其他同学看来，科学也许只是一件麻烦、钻牛角尖的学科，但是我并不这么认为，浓厚的兴趣早把科学的种子深埋在我心中。
科学真是一件神奇的事情，至少在我看来，它的一个个学术定律是那样精辟，直入重点；它的'一个个专业名词又是那样以一种成就感的方式在我脑海里回荡。要论自学科学，真的要靠兴趣。
每晚我的床头都会亮起一盏小灯，在这昏黄的灯光下，我趴在床上，枕头上放着一本厚厚的书，精读、研读、攻读。深夜十点多了，我才夹上书签，关灯匆匆入睡。要问我读的是什么书，可不是什么《十万个为什么》，是一本涉及各种知识的科学典册。毕竟自学也不是容易的事。问题，是所遇困难中最棘手的，但这往往也是我继续往深处探索的动力，只有因为我的不理解，才会反复研究某一部分，去不断尝试在脑中构出建模来解释，有时一个词汇的不同，会让我想上一周的，最后才有自己通俗易懂的理解方式，这让我总是热情满满。
天外有天，人外有人。我的科学老师，逐渐成了我咨询的对象。下课没事就找老师聊聊问问。都说学问嘛，主要是问，老师的解释总让我恍然大悟。我的一些问题有时也会踏入老师的盲区，得不到答案，这更激发了我的求知欲，让我陷入无穷的探索……这个时候，网络的好处就展现无遗，只键入几个字，词条便在眼前展开，密密麻麻的字反而是让我津津有味，但是资料中也有我不懂的细节，这便是又一次博览，又一次恍然大悟。
都说学海无涯，学无止境，我的自学决不会轻易停下，也不会有尽头。但是，有了这些知识探求越发让我感到这个世界的奇妙，越感到自己正渐渐得以成长与充实。自学科学决不是简单的，我也决不会轻易停止。
自学作文 篇32
每看到科学书上一个个讲得并不很透彻的常识点，我总是想问个终究，一面厌弃开小学科学教材的缺失，一面在家里自己考虑。
在其他同学看来，科学或许仅仅一件费事、钻牛角尖的学科，可是我并不这么以为，稠密的爱好早把科学的种子深埋在我心中。
科学真是一件奇特的工作，至少在我看来，它的'一个个学术规律是那样精辟，直入要点；它的一个个专业名词又是那样以一种成就感的方法在我脑海里回旋。要论自学科学，真的要靠爱好。
每晚我的床头都会亮起一盏小灯，在这朦胧的灯光下，我趴在床上，枕头上放着一本厚厚的书，精读、研读、攻读。深夜十点多了，我才夹上书签，关灯仓促入眠。要问我读的是什么书，可不是什么《十万个为什么》，是一本触及各种常识的科学典册。究竟自学也不是简略的事。问题，是所遇困难中最扎手的，但这往往也是我持续往深处探究的动力，只要由于我的不了解，才会反复研究某一部分，去不断测验在脑中构出建模来解说，有时一个词汇的不同，会让我想上一周的，最终才有自己通俗易懂的了解方法，这让我总是热心满满。
天外有天，人外有人。我的科学教师，逐步成了我咨询的目标。下课没事就找教师聊聊问问。都说学识嘛，主要是问，教师的解说总让我茅塞顿开。我的一些问题有时也会踏入教师的盲区，得不到答案，这更激发了我的求知欲，让我堕入无量的探究……这个时分，网络的优点就展示无遗，只键入几个字，词条便在眼前打开，鳞次栉比的字反而是让我津津乐道，可是资猜中也有我不明白的细节，这便是又一次饱览，又一次茅塞顿开。
都说学海无涯，学无止境，我的自学决不会容易停下，也不会有止境。可是，有了这些常识根究越发让我感到这个国际的美妙，越感到自己正逐渐得以生长与充分。自学科学决不是简略的，我也决不会容易中止。
自学作文 篇33
有段时间，班级里流行搭乐高积木，几个同学聚在一起，聊聊天，搭搭积木，让人好生羡慕。看得我也想弄几个来捣鼓捣鼓，搭成成品还能摆着观赏，实在是不错的选择！
我先从淘宝网上淘来了两个72块的简单积木，记得我在等东西的那几天，可谓是心急如焚啊，一心就想赶紧融入班级的“潮流”。过了两天，终于等来了快递，连忙拆开，看了看图纸，心想：这还不简单？如我所愿，我十分顺利而且很快地搭成了两个积木。看着自己的这两个成品，我不禁洋洋得意起来！
第二天，我就在学校里漫天吹嘘自己有多牛，换来的却是同学们无尽的嘲讽：“这样72块的积木，幼儿园小宝宝都会啊，你都六年级了才玩72块的积木呀？”哎，我只能回以苦笑，心情却跌到了谷底，我不禁暗暗地想：我会证明给你们看的，我还能搭更难的！一回家，我就又在网上买了个628块的积木，随后又陷入了焦急的.等待中。这次急的不是“融入潮流”，而是为了证明自己不是只会玩72块积木的小宝宝。
三天后……
“好难啊！这628块积木看得人都眼花缭乱，头皮发麻！”失败了几次的我已经垂头丧气了，像一只泄气了的气球。
但说实话，我搭积木是比其他同学要麻烦，628块五颜六色的积木都只有0。5厘米有些甚至比0。5厘米还小，它们都堆在一起，密密麻麻看得人眼花缭乱不说，我还有一双比同龄人都大了许多的汗手，找材料很是麻烦，找到了还要揪出来，太难了！
但我不愿被人嘲讽，也不希望被人说是“只会搭72块积木的幼儿园小宝宝”，一次不成就两次，两次不行就三次……
n次的尝试还是有效果的，现在我看图纸和找材料可谓是眼疾手快，628块积木已然不在话下，同学们也打趣我说：“原来刘志铭也有这么心灵手巧的一面啊！”
看着桌子上一排排的自学搭成的大大小小的积木成品，不禁有些自豪。现在我在挑战1028块的积木。
搭积木不仅增强了我动手能力，也让我跟上了班级“潮流”，真是太开心了！
自学作文 篇34
在拥挤的街道上，我和阿姨走着走着，意外地遇见了曾是阿姨学生的小黄。
小黄仍是阿姨印象中的那副模样，清瘦的个子，笨拙的身材，辫子扎得翘翘的，一双眼睛总是滴滴溜溜地转，但里面透露出的内容丝毫看不出一点聪慧的成分。阿姨任小黄班主任的时候，并不怎么重视她。小黄不仅长得难看，智商也比其他孩子要弱，勉强读到了小学三年级上半学期，她的家人似乎觉得她不是读书的料，就干脆让她回了家。听说小黄不再来学校后，阿姨在心里悄悄地舒了一口气，哎，终于走了一个伤脑筋的.包袱！
然而此时，在这热闹的街道上，小黄恰巧也穿梭着。她好像是和家人来镇上买东西吧，两手提得满满的。就在阿姨无意间瞥见了她正准备转移视线的时候，小黄也正好看见了她曾经的班主任，她神情呆板的脸上马上掠过一丝羞涩，同时泛起了一丝喜悦。然后，她像下意识地想起什么，急急忙忙地将一只手里提着的菩提送到阿姨的面前，声音嘹亮地说：“老师，我家里的，你拿去。”
阿姨有点猝不及防，又有些不好意思，支支吾吾地婉拒。这时，旁边紧跟着的一个妇人有点不相信地问小黄：“你认识她吗？”“认识，她是我读书时的班主任啊！”小黄又羞涩又自豪地认真回答。听到小黄这番大大咧咧的话，阿姨的脸上突然发起热来，她像在小黄面前显得无地自容。因为小黄的这句“她是我读书时的班主任啊”，令阿姨十分惭愧，她心里明白，她当时虽然是小黄的班主任，可是她对小黄并没有过一天的“好感”。这句竟从一个曾经让她头疼的学生嘴里说出的充满了真诚和自豪的话，于是成了时时刻刻鞭打阿姨心灵的鞭子。
从此，在阿姨眼里，再也不分好学生与坏学生了，阿姨说，只要是她的学生，她都要认认真真地对待。谁会想到，公平对待学生的那股动力，竟然是来自学生的一句平常的话语。
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