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《削苹果》作文600字五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的《削苹果》作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《削苹果》作文600字 篇1
“大家不是都爱吃苹果吗？今天，我们就来个削苹果大赛吧。”王老师大声宣布。什么？削苹果？张飞吃豆芽，小菜一碟呀。这能算什么“大赛”？分明是“小赛”嘛。太缺点儿“含金量”了吧？我心里暗暗嘀咕。
虽说是“小赛”，可跃跃欲试的人还不少。看看首先登场的张志辉，他右手操刀，左手托起苹果，左看右瞅，简直是狗咬刺猬——无从下手。老师一声令下，他深吸了一口气，杀猪似的猛切一刀，刀深深“卡”在苹果里，抽又抽不出来，他只好就势把刀刃用力一撬，好家伙，连皮带肉割下一大块。谁知他第二刀威力更猛，一刀下去，可怜一个半斤重的苹果，只剩下二两了。那九牛二虎之力，看得观众个个心惊胆寒。可不是吗？苹果削得只剩下果核是小事，削掉自己的手指，那麻烦就大啦！看他这架势，绝对是大姑娘上花轿——头一回。
没有想到陆续登场的选手比起他来，也好不了多少。有的拿起刀来，像没头的苍蝇似的'，东一刀，西一刀；有的像蚂蚁啃骨头，半天也削不了一片皮；有的干脆把苹果摁在水果盘里，切菜似的剁起来；还有的像伐木工人，一刀一刀地“锯”果皮……唯一的高手是李梅，她削出的苹果皮好长一条，削好的苹果又圆又光滑，博得了大家阵阵喝彩。
比赛结束了，老师带着我们用削了皮的苹果做成了两道大餐——“蜜腌苹果”和“水果罐头”。看到我们津津有味露水地品尝着自己的劳动成果，老师笑着说：“很多事情都像削苹果，说起来轻巧做起来难。任何事情如果自己动手试一试，就会有完全不一样的感觉。”
《削苹果》作文600字 篇2
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里练了好多遍了吗？怎么现在会害怕呢？放松······放松······”马上我们就要面临削苹果比赛了，尽管自己已经在一次次削苹果中找到了感觉，但是拿着苹果和小刀的双手还是在不停地颤抖着，因为一些恐怖的想象威胁着我：5分钟之内苹果削不完怎么办？被扣分了怎么办？划到了手怎么办？可偏偏这时候裁判来了，我只能压制住心中的各种幻想，做好准备，迎接挑战！
“预备——开始！”我的右手紧紧地握住小刀，生怕削错一分一毫。刀刃轻而易举地将果皮削开，随着苹果的身躯一圈一圈绕着削。“呀，不好，削断了！”我已不小心用力过猛，削断了皮，但是不能就这一个小小的`失误而导致我继续“工作”。“呼——”终于削完了一半，突然听见“嗖”的一声，只听裁判报道：“第一名，记好。”后来裁判报了他用的时间，竟只有两分多种！我才削了一半！多么鲜明的对比啊！不管他是谁，我都要削剩下的苹果了。时间一分一秒的流逝了，不一会儿，第二名，第三名都依次出现了。唉，我肯定没戏了。果然，前十名出现了，我还没挖顶呢。不过好在后来皮几乎没断过，而且我在规定5分钟的时间内全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他还只削了一半呢。
“停！”时间到了，唐昊翔还没削好，没削好的可是没分的呀！可裁判们下来打分了，我先不管了。眼看着裁判离我越来越近，我的心跳得越快，当老师过来时，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了满分10分时，顿时，心中的压抑转变成了喜悦，我本来没指望得满分的，可今天不知怎么我表现特别突出，让自己都大吃一惊呢！
要不是学校举行“分享节”的活动，让四年级同学进行“削苹果比赛”我就不会找到削苹果的技巧，更不会让我们更早地接触生活。这种活动很有意义，使我一个原本不会削苹果的女孩，学会了削苹果。我希望学校要经常举办这样的活动，不仅锻炼大家的动手能力，而且同学们能从中寻找快乐。
《削苹果》作文600字 篇3
“奋力了一个上午，可算是把寒假作业给写完喽。”我伸着懒腰说道今天虽然是刚放假不久，但一听到妈妈要带我出去玩，我就放下了手中的游戏机，一手拿着笔一手拿着修证带，奋力地写了起来，终于在这个星期可算是把除语文以外的所有作业给写完了。
我慢悠悠地做到饭桌上大喊一声：“奶奶，我要吃东西！”奶奶没回音，我又喊了两声，依旧没人回答刚想走过去看，奶奶就拿了三个大苹果来，她说：“做了这么长时间功课，肯定是饿了吧，来这个给你，拿好了，我来教你削水果。”我听了马上毫不犹豫地说：“算了我不吃了，我肚子不饿。”奶奶听了笑了一笑说：“你怎么大人了，连削一个苹果也不会，啊丢人啊。”我思量了一下，不情愿地说：“好吧我来学。”“还是我先给你示范一遍。”奶奶拿着苹果说“你看这刀要这样握，还有要平着削，这样削下来皮就不会太厚。”我点了点头，正要动手拿苹果，奶奶急忙拍了下我的手说：“这不是给你吃的`,你要自己削着吃.”无奈之下，我只能拿起苹果，握着刀，小心翼翼地需削着不知怎的那皮一削就断，削了半天一半都没削到，我叹了口气望了望奶奶，奶奶说：“没事慢慢削。”我心想：做事要有恒心不能半途而废，而且我都削了这么多了，不削的话前面的努力不就白费了吗？想着又继续削了起来削着削着，就感到手痛得要死，怎么也使不上劲，我咬着牙，使出了全身的力气，也是无济于事，奶奶走了过来，说：“怎么又不行了？”说着就推了几下我的手指，我在那只喊着痛，奶奶看了一下说：“原来是你握刀的手法不对啊。”说着就演示了一遍正确动作，我可算是学会了握刀，又经过了二十几分钟终于把这个苹果削好了。
削苹果真是人生一大难关啊！我真需要多多努力才行啊！
《削苹果》作文600字 篇4
我非常喜欢吃苹果，可每次都是妈妈削给我的，假如被同学知道了，岂不是会嘲笑我。所以，这一次，我对妈妈说：“妈妈，你可以教我削苹果吗？”妈妈微笑着说：“那当然可以啦！”
妈妈精心挑选了一个又大又红的苹果，一边示范着动作，一边讲解道：“左手的大拇指和食指固定住苹果并让它转，然后右手拿着刀一圈一圈地削，但是千万小心不能削到手。”不一会儿，那个又大又红的'苹果就在妈妈的手中脱去了红外衣。这也太简单了吧！简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
看到妈妈的示范，我胸有成竹，迫不及待地拿起一个大苹果，依葫芦画瓢照着妈妈的样子，左手拿着苹果，右手拿着刀，削呀削，苹果皮像滑滑梯一样掉在桌上，正当胜利在望时，却冷不防上演了一场关羽大意失荆州——骄兵必败，差一点就要削到我的手了。我吸取教训，小心翼翼地又继续削了起来。一切很顺利，我便成竹在胸地加快了手上的速度，“哎呀，真的是太可惜了！”原来是我一不小心手滑了把一大块果肉都削掉了。妈妈安慰我说：“虽然有一点可惜，但是没关系，俗话说得好，世上无难事，只要肯登攀。”
妈妈捡起我削好的苹果皮，鼓励我：“你削出来的长度就是等于你的熟练程度，所以要加油哦！”听了妈妈话，我重拾信心，拿起小刀小心翼翼地又再一次削了起来。不错，比上次进步了好多，我从一削就断，变成一次可以削两圈了……
最后，我终于学会了削苹果，这样妈妈也不用帮我削苹果了，我从削苹果的过程中知道了：只要功夫深，铁杵磨成针。
《削苹果》作文600字 篇5
“加油！加油！别削着手了……董自宏，你那不是削是在砍苹果……”今天，班里传出一阵阵喊声。这是干什么呢？原来，今天班里举行了一场激烈有趣的削苹果比赛。
比赛前，三名参赛者各自拿出自己的苹果，只见它们圆圆的身材、外皮光滑而红里带白、外皮上还有一个个小星星，让人馋涎欲滴呀！
老师发给他们三个人一人一把刀子，他们三个队员有的紧紧握住刀子和苹果，有的拉开了削苹果的架势，有的边观察苹果边自言自语……随着老师一声令下：“开始！”三名参赛选手飞快地削着苹果，苹果皮飞快地掉落，丁思萌不紧不慢地削着，孙恒言玩起了“飞刀”， 董自宏把苹果皮削得满地都是，回头看看苹果，其实没削多少……他们削的苹果皮也是千姿百态的：有的厚、有的薄、有的宽、有的窄、有的长、有的短、有的`直、有的弯、有的是螺旋形、有的是曲线形，有的是一节一节的，有的是一串一串的，有的是满天飞舞碎屑，有的是一个个圆片……哈哈，真是太好玩了，虽然削出来的效果不是太好，但是他们一样的认真，还累的大汗淋淋的。
丁思萌削得最快，效率最高，她的苹果皮是一串的，没有断开。孙恒言的苹果削得还行，但是刚削一小会儿皮就断了，每断一次他就说：“不要灰心，你能行，孙恒言！重新开始，慢慢来……”三个人中，就数董自宏削得最差了，起初，他的苹果削得还可以，可是他削着削着就急了，他一急苹果被他“砍”得稀巴烂，大家都哈哈大笑起来。
郭老师一声令下：“停！”三个人都停下了，因为丁思萌的果形最好看，所以她获得了第一名。
我喜欢这个活动，因为它可以锻炼我们手的灵活性，提高我们的生活能力，回家后我也要常常练习削苹果。
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